小学年级主任工作计划模板汇编六篇.docx
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1、小学年级主任工作计划模板汇编六篇小学年级主任工作计划篇1一、学生现状分析本班共有一名学生。本学期我着重将班级工作的重点放在以 各种活动为凭借,以培养良好的行为规范为突破口,抓常规,促 内化,成习惯。二、具体工作实施1、以班旗、班牌为中心,强化常规训练,注重习惯的培养。我们小学,尤其是低年级的班主任工作主要就是常规的训练, 习惯的培养。对学生而言,好习惯、好品质一旦形成,将获益终 身。认真学习小学生守则、小学生日常行为规范使学生在 轻松愉悦的环境中得到潜移默化的教育。所谓,学校无小事,事事皆教育。学生的生活和学习是由一 件件小事组成的,而这一件件小事恰恰反映了学生的内在品质。 结合我校活动主题,
2、班对会上,以班旗、班牌为中心,我将从各 方面的点滴小事入手,通过讲故事、看表演、读儿歌、小讨论等 中年级学生易于接受的方式方法开展教育,让学生的道德情感从 每一件小事的体验中得到升华。2、正面引导采用各种方式激励学生的动力。1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做 至V O2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解 决
3、课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同 参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健 体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时, 随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3、交通纪律。中心完小由于受到特殊的地理环境的制约,交通安全成为我 们班级管理的隐患,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体 生活,自觉的遵守交通规则,将在班级开展“路队小标兵”评比 活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一 个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况, 及时监督,及时管理,每周组织、维护好,上学、回家的安全。三、卫生方面。讲究卫生
4、很重要。俗话说:“祸从口出,病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设 一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物 品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监 督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组, 进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教 育。四、班干部的培养方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下,将采取班 干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个 孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养
5、有个性的人,使孩子们学会 学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面。班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选, 小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比 活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于 面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心,另外, 充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学 生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光 点。我相信,只要关爱孩子,
6、尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到 开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算, 在今后的工作中,我将不断地加以改进,若有不足之处,敬请领 导和老师批评,指正。小学年级主任工作计划篇4一,学生现状分析:我们班有59名同学,其中男生有33人,女生有26人。本学 期从村校新转来了8名同学,需要加强他们校纪校规的遵守,强 化良好习惯的养成,使他们尽快的适应新环境。我们班各个孩子 活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好 奇心强,求知欲强。通过上学期的要求和培养,本班学生思想素 质已有所提高。部分差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提 高。本班干部责任心较强,有为大家服务的
7、精神。但自制力还比 较差一些,比如老师布置的任务,有时因为贪玩,就忘记做了。 很多行为习惯有待进一步培养,有个别同学作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。二,工作措施:1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生 的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展 受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期, 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实 好小学生日常行为规范和20条校纪校规。使学生逐步形成 良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让 任何一个学生掉队。根据学校
8、对班级量化评比标准,结合班上实 际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫 生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。 培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作 业习惯,书写习惯,听讲习惯。2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人, 组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生 学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生 的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时 了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上
9、,一如既往地搞好一日常规工作。 协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学 生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点 难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家 庭教育有机地结合起来,本学期继续以家校联系本和电话家访的 形式与家长进行交流为主,对留守儿童要到家家访。要不厌其烦 的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋, 真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中 出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出 他们的优缺点和今后努力工作的
10、方向。同时,还要求他们注意班 干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间 树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体 贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做 学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任 工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期 将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极 参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的 积极参与,培养学生的参与意识。总之,
11、班主任工作是一项长期的教育工作,班级无小事,处 处是教育,班主任要抓住每个契机进行教育工作。小学年级主任 工作计划篇5随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。 我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要 成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展 得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎 样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每 个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱 的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!一、学生概况二年级班共有27名学生,18名女生,9名男生。每个孩 子都活泼可爱,有着很强的上
12、进心和集体荣誉感。他们纯洁善良, 好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能 控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显 不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的 学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。二、管理目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为 习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生 主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养
13、出自主自动的队干部,提高学生的管理能力。5、让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他 们得到全面的发展。(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定 不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了 使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日 常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点, 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下 几点入手:1、充分利用班队会的时间强调日常规要求,并在日常学习的 过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、利用升旗仪式,加强学生的德育教
14、育。升旗结束后,对上 周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节、少 先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会, 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在 各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉 感,使学生心中有他人、有集体。比如:充分发挥教室内板报的 教育作用,开辟一块语言语文学习园地,展示学生的学习收获;再 设一块星光灿烂园地,包括劳动星、学习星、文明星、工作星,根 据一周评价表扬。4、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的 奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写 出自己的违规现象
15、及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有 违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”。(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。 因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解 决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢犍子”等活 动,游戏项目要由同学们自己提出,有意义地进行。同时,随时 提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。课间违纪,由班 长、中队长
16、记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹,扣 星方法同上。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级 开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够 进行自主管理,排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队 长,每天定时向班主任汇报路队情况,记录在“文明行为”中, 及时监督,及时管理。(三)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体 健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整 洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫 生劳动”中。2、班级卫生:每天下午分
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