幼儿园消防安全演练活动方案(7篇).docx

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1、幼儿园消防安全演练活动方案（7篇）消防安全演练活动方案。小编的编辑为您整理了以下与您需求相关的信息：“幼儿园 消防安全演练活动方案”，为避免遗忘，还请您收藏本页网址。 弱者坐待良机，强者制造时机，为了确定工作或事情顺利开展。 写好一份详细的方案是必不可缺的，方案是书面计划，最终达到 活动的目的或者意义。幼儿园消防安全演练活动方案（篇1）为了进一步增强全园师生的消防安全意识，提高抵御火灾 的能力，积极预防火灾事故的发生，确保广大师生生命财产安全。 按照局里文件指示精神，n月是全县教育系统的消防安全宣传月。 结合我园实际，特制定高陵县幼儿园消防安全宣传月活动方案。一、指导思想整个活动以贯彻落实县教

2、育局关于开展“119”消防宣传 月活动通知重要指示精神为指导，全力推进火灾隐患整治工作， 坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，努力实现县教育局提出的 各项相关要求。在全园内开展消防安全知识宣传活动，动员全体 师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动， 努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强师生消防安全意识，确保我 园消防安全。为师生创造安全文明、和谐的校园。须时刻注意幼儿情况，避免拥堵造成危险。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向沈烙莉 副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。幼儿园消防安全演练活动方案（篇5）一、活动目的根据明教安保20_79号文件关于开展校车安全

3、事故应急 训练与演练工作的通知的精神，为了进一步加强我校校车的安 全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车安全意识 和防范能力，保障广大学生的生命安全，维护学校正常的教学秩 序和社会稳定，结合我校实际，经学校研究，决定组织一次校车 安全应急演练活动。二、活动时间：20_年H月23日（第12周周五）下午4： 15三、活动地点：学校篮球场四、参加对象：本校杨梅片乘坐校车的学生五、领导小组：组长：副组长：一m: 、六、活动内容：乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训七、活动安排（一）准备工作1、11月16日（第11周周五）下午学生放学前，由李燕云书 记负责发给杨梅片乘坐校车的学生家长一封信，

4、告知家长我校将 在11月23日下午学生放学前在校内开展一次校车安全应急演练 活动，乘坐校车的学生会推迟放学，敬请各位家长理解、支持与 配合；制作12米长的横幅“杨和中学校车安全应急演练”。2、H月23日上午前，由黄景辉主任负责在升旗台下面挂上 横幅“杨和中学校车安全应急演练”。3、n月23日下午4： 05前，蓝飞校巴公司派一辆校车开到 升旗台下面（车上配有一名司机和值日老师），其余校车停放在升 旗台前即可。4、4： 05,杨梅片乘坐校车的学生按往常的安排到篮球场整 理好放学队伍。（由、李燕云、李丽丽及女教官负责）（二）演练程序1、由主任主持各位老师、各位同学:下午好！安全工作是学校各项工作的重

5、点，关系到千家万户 的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。20年10月26日下午， 云南、广西、甘肃等地发生三起涉及中小学生的严重交通安全事 故，共造成H名学生或幼儿死亡，多名学生受重伤。老师们，同 学们，生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校 车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、同学们的安全意 识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请同学们不要嬉皮笑脸， 要认真进行演练。下面首先进行乘车应急逃生演练。2、由、李指挥30名学生按往常一样排队上车，司机 关上车门，启动发动机。3、由一名女教官在车后点燃烟雾饼。4、突然有一名学生发现校车的尾部冒出“浓烟”，立即大声 报告：“汽车着火啦！

6、”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开 车门。5、值日老师立即向学生大声通知：“车着火！大家镇定！听 从指挥，有秩序地下车！”值日老师迅速下车，站在车门口，协 助学生迅速下车（学生按由前到后的顺序依次下车）。司机拿出灭 火器准备灭火。6、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离车辆，返 回篮球场集队，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。7、报警援救（1）司机拨打119报警：我是杨和中学接送学生的司机，现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！（2）值日教师拨打120报告：我是杨和中学接送学生车辆的 老师，校车在杨和中学校门口发生自燃，请立即救援！（3）值日老师向学校校长报告：我是学校接送学生车

7、辆的值 日教师，校车在杨和中学校门口发生自燃，学生已安全疏散，有6 人受轻伤，请立即派人到现场协助救援。8、学生集队总结。由主任主持各位同学，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握 逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆 翻侧或车辆落入水中时，如果情况紧急，疏散不及，不要慌乱， 要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃 生。幼儿园消防安全演练活动方案（篇6）一、指导思想认真贯彻消防法、公安部第61号令、高等学校消防安全 管理规定，落实省公安厅、省教育厅关于创建“消防安全教育示 范学校”的通知精神，全面提升学校消防安全管理水平，增强全 校师生员工的消防安全意

8、识，提高自防自救能力，维护学校平安、和谐环境。通过此次创建，力争将我校建设成为“消防安全教育 示范学校”。二、组织领导（一）领导小组组长副组长：成员：（二）领导小组下设办公室，挂靠学校保卫处，成员如下：主队长：成员：三、创建目标与创建要求（一）对照验收细则，全面落实创建目标1、落实消防安全责任。消防安全管理责任制度明确，消防安 全管理人落实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实； 疏散指示标志、安全出口符合消防规范；义务消防组织健全；建 筑消防设施和器材完好有效，无重大火灾隐患。2、落实消防安全培训。有培训计划、方案和教材，教职员工 懂火灾的危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场

9、逃 生方法；会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织 人员疏散、会开展消防宣传。简称“四懂五会”。学生懂得基本的防火、报警、逃生疏散、扑救初起火灾常识。3、落实消防安全教育。有消防安全知识教学计划和教材，将 消防知识纳入教学内容；每学期开学初、放寒暑假前、学生军训 期间，对学生普遍开展一次专题消防安全教育，每学年组织一次 全员参与的应急疏散演练，组织一次学校义务消防队（志愿者） 到消防站或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全知识教育 率达100%；选聘消防专业人士担任学校的兼职辅导员。4、落实消防安全宣传。利用橱窗、板报、广播、网站等阵地 经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。

10、每学年在周边 社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动，向社会 各界宣传普及消防知识。（二）创建要求全校要积极响应，对照创建评估验收细则和创建任务分解表 中的要求，认真开展创建活动，落实创建目标；要按照学校的创 建实施方案制定创建工作计划，落实具体创建工作措施，组织全 体师生积极参与，人人知晓，人人参与；创建办要与各单位建立 创建活动联系制度，及时提供创建各方面的支持。各单位要将本 单位开展创建工作的实施方案、责任人和联系人上报创建办.四、开展创建工作的实施方案（共分五个阶段）按照省教育厅、省公安厅关于创建20年度“消防安全教育示范学校”的通知要求与总体部署，我校积极响应，将创建过程

11、分为五个阶段：（一）第一阶段（9月1日一一9月31日）：宣传发动阶段。全校召开动员大会，学习领会创建的精神和创建的意义，形 式多样地开展宣传创建，明确创建目标，布置创建的任务和要求， 认真进行组织分工，详见发放的20年度创建贵州省“消防安 全教育示范学校”任务分解表。（二）第二阶段（10月1日一一10月20日）：自查自纠阶 段。全校全面进行消防安全自查自纠，落实隐患整改措施，消除 隐患，部署并开展创建达标活动。（三）第三阶段（10月21日一一n月15日）：自我总结阶 段。全校要与创建办检查相结合，进行自我总结评估（将自我总 结评估的材料报送创建办）。在此基础上，再进一步完善、改进。（四）第四阶

12、段（12月底前）：总结验收阶段。创建办对照验收细则，全面总结，进行自我评估，提交创建 申请。（五）第五阶段（1月1日一一1月20日）：巩固发展阶段。 全校要在巩固此次创建成果的基础上，认真加以总结，进一步规范本单位的消防安全管理工作，在实际工作中不断完善和改 进消防安全工作，将各项消防安全工作全面落到实处。幼儿园消防安全演练活动方案（篇7）为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，根据 上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、健康、快乐地成 长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明的校园育人环境， 特开展20_年“11.9”消防日活动，现制定如下方案：一、活动主题远离火患，幸福平安二

13、、活动内容：1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标 语牌，利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具，丰富消防 宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教 育大会（H月3日国旗下讲话）；上一堂消防安全知识主题活动； 观看一次消防事故逃生自救宣传片；出一期消防安全宣传栏（黑 板报、挂横幅）；进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全 专项检查活动；组织一次师生疏散演练活动。三、活动要求1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具 体负责本次活动的开展。

14、制定切实可行的活动方案，精心组织， 真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内 容，作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施 配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合 理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底 消除校园内存在的消防安全隐患。3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增 强师生消防意识。二、活动目的宣传普及消防知识，增强师生的消防安全意识，提高师生抵 御火灾和处理应急事件的能力。让师生掌握消防的基本知识，提 高处理火灾和自救能力，彻底保障学校师生人身财产安全

15、。三、消防宣传月活动主题以“认识火灾，学会逃生”为主题，开展“H9”消防宣传月 系列活动。四、活动时间20年11月1日至n月3。日五、活动安排活动分为三个阶段进行：（一）安排部署阶段（H月1日至11月10日）召开幼儿园园委会，园领导班子安排部署，成立消防安全领 导组织机构，将具体责任落实到人。加强幼儿园消防安全宣传普 及知识，使师生掌握基本的消防知识和逃生技能，并在本月底进 行一次消防演练。（二）组织实施阶段（11月20至11月25日）1、开展多种形式的消防知识培训活动。教师利用多媒体课堂 上好一堂“消防安全教育课”，给幼儿讲解“认识火灾，学会逃 生”知识，使师生掌握基本的逃生技能。各班利用校

16、园文化墙张贴各种安全小常识，增强师生、家长的安全意识。每周一升旗时， 各值周老师向幼儿讲解有关消防安全常识，效果突出，使孩子掌 握火灾发生时该怎么做。2、开展校内消防安全隐患排查整改活动。园内成立了安全领 导班子，对校内及周边安全隐患实行了一次大排查。消防安全义 务员（安保人员）对园内的消防器材配备、消防安全管理制度、 安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患 和安全漏洞要逐一记录在案。3、开展了一次消防疏散演练活动。活动中，各班教师们沉着 应对，分工明确，线路清晰，安全、有序、快速的按照要求顺利带 领幼儿完成逃生演练。（三）总结反思阶段（H月26至H月30日）对活动开展的情况

17、进行总结反思。对好的方面，继续保留； 存在的问题及时解决，汲取经验教训。对不能整改的，要登记在 案，进行上报。六、活动要求1、高度重视，认真实施。各班教师要认真扎实落实文件精神， 加强对消防安全知识的宣传，使师生掌握基本的消防知识和逃生 技能。且不可走形式，走过程。2、认真做好信息反馈和总结上报工作。各班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上，切实做好信息反馈和总结工作。 3、为了确保消防安全月活动的质量，请全园师生务必都要重视这 次消防安全宣传教育活动，在园领导小组统一领导下，相互支持 配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。幼儿园消防安全演练活动方案（篇2）1 .全园消防安全知识培训时

18、间：20_年n月9日上午9： 40 开始2 .消防安全演练时间：20_年11月9日下午15： 40开始 组长：俞萌萌副组长：罗欢组员：保健医、各班班主任1 .各班教师（上午）开展相关安全教育。2 .各班教师组成三人班组（教师一一保育员一一教师）：负责 幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3 .师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、 顺序、路线；1 . 一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；2 .听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班 教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。蔺老师：二楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各

19、班级角落）王老师：一楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）罗老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结杨老师：资料收集拍照1 .警报声起；2 .各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成2排，低下身子，沿 墙角边有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不 许漏下一名幼儿。3 .重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分 工明确（队伍前、中、后位置安排到位）4 .集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。5 .演习结束，各班对幼儿进行安全教

20、育全体教职工接受消防知识及实用技能的培训，做到一懂、二 知、三会。一懂：紧急情况下安全疏散二知：火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置三会：会报火警、会使用灭火器、 会扑救初始起火。幼儿园消防安全演练活动方案（篇3）一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力， 做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃 生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学 会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生 的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、时间、地点、参加人员1、时间：20_年H月26日下午2点30分。2、

21、地点：幼儿园操场内。3、参加人员：全体教职员工及幼儿。三、演练道具灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。四、现场人员分工现场总指挥：疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：协助指挥人员：各班老师五、演练的具体操作程序1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌 张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤 离。2、报警组卢继珍拨打H9报警；由彭继英园长迅速向上级领 导报告失火情况;保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道，并负责 门口安全保卫；3、园长通过广播指挥师生向操场疏散：“大家不要慌，马 上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿

22、在有烟的环境里, 尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、 低头撤离。5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃 出。6、撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活 动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意 走动。7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报 告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。幼儿园消防安全演练活动方案（篇4）一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使 幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌

23、握更多的自救、 逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园 师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防 疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火 灾等突发事。二、时间、地点、参加人员1、时间：20年5月24日上午9点30分。2、地点：幼儿园操场内。3、参加人员：全体教职员工及幼儿。三、演练道具灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。四、现场人员分工现场总指挥：姚桂芳园长疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：高莹莹芸红荣协助指挥人员：各班老师五、演练的具体操作程序1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌 张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的

24、路线进行迅速撤 离。2、报警组王颖拨打H9报警；由张尔东迅速向上级领导报告 失火情况；高莹莹老师打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责 门口安全保卫。疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全 下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师 的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里, 尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、 低头从楼道撤离。5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃 出楼外。6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。 在活动结束前，从教师撤出的幼儿不能随意再次进入教师，不要 在操场随意走动。7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必