三国演义教师暑假读书心得5篇_1.docx

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1、三国演义教师暑假读书心得5篇三国演义老师暑假读书心得1 三国演义，一首用血肉之躯、灵魂之石谱写的历史悲曲。在刀光剑影、断壁残墙、千军万马之下，那种忠信仁义、生死不渝的英雄气概，又岂是卿卿我我、纸醉金迷所能比拟的?从古到今，又有多少英雄豪杰在那“乱石穿空，惊涛拍岸”的风云乱世中逐鹿群雄，东征西讨，最终却被历史所淘汰? 但，在战火纷飞的三国时代，谁?才是真正的英雄? 曹操?在少年便被评价为“治世之能臣，乱世之英雄”的曹操，对人才求贤若渴，而许攸就是一个实例。当时，袁绍高傲自大，不接受许攸看法并羞辱他。后来，许攸投奔曹操。没想到曹操竟连鞋也顾不得穿，光着脚就跑出去迎接，见到许攸倒头便拜。作为一位高高

2、在上的领导级人物，面对贤才，能屈能伸，不耻下跪，这是一种何等难能宝贵的高尚情操啊!真不愧为“大丈夫”!他，拥有远见卓识，凭借天子这个有利筹码，“挟天子以令诸侯”，在兵荒马乱中占有一席之地;在官渡之战中，凭借他的文韬武略，以少胜多，一统北方!但却又因他的多疑、刚愎自用，而令多数的战斗以败局收场，令他的有才之士负屈含冤。神医华佗正是一个很好的例子。“治风疾神医身死，传遗命奸雄数终”里曹操因疑虑华佗借治病之名杀害他，却使一代神医华佗冤死狱中。莫非，这就是英雄的所作所为吗? 那么，刘备是英雄吗?或许有人会举手投足地赞成。或许也是，刘备着以仁义当先，以仁政治国，三顾茅庐邀诸葛，真可谓集德仁义于一身的圣主

3、。在青梅煮酒论英雄中，曹操的谈吐看似任凭而闲适，却处处咄咄逼人、暗藏杀机。刘备心知自己羽翼未丰，仍需借助他人一臂之力，因而在谈吐中不断后退，在危急时刻急中生智，巧渡难关。但他鲜为人知的一面又有多少人质疑过?我认为，在某些时候，刘备毕竟也是“官”场之人，心思紧密。但他的用人之心，竟比墨还黑呀!其黑在利用人近乎残忍卑鄙。白帝城托孤时他对孔明说：“若嗣子可辅，辅之，若其不才，君请自取。”这一招可真歹毒。一招欲擒故纵，便让一个抵三个臭皮匠的孔明死心塌地听从，抽泣着说出了那句千古名言“鞠躬尽瘁，死而后已”。想必善用心计的刘备确定是贻笑九泉了吧!若这不算，那么吕布之死又怎么解释呢?作为历史上礼贤下士的楷模

4、，做出如此作为又何以成英雄呢? 那袁绍呢?我认为他色厉胆薄。爱才却不懂得敬才惜才，好谋划却无决断，贪生怕死，目光短浅，观看蝇头小利就舍命追逐，也不算英雄! 那关羽又何妨?他作为“富贵不能淫，威猛不能屈”的义的化身，一次战败被曹操所俘，为了兄弟情，他千里走单骑，过五关斩六将，最终又回到了刘备的身边。他，忠于信，忠于义，真可谓是“玉可碎不行损其白，足可破不行毁其节”!做人就得像这样，说到做到。由于只有有信用的人才值得人敬重。信用是评价一个人关键的所在。要是没有了信用，那么人生也就没有了意义言归正传，说实话，关羽也并不是一个十全十美的英雄。最终他的逝世，也是由于高傲轻敌，刚愎自用而败走麦城，被孙权所

5、杀! 那么，谁，才是英雄呢?诸葛亮?张飞?孙权?司马懿 其实，“金无足赤，人无完人“，每个人都有他心目中的英雄。他们为了信义，为了远大的理想而英勇奋斗。无论是卑微的小人物，还是惊天动地的大人物，他们都是自己的英雄、自己的楷模。由于他们都为这个世界贡献了自己的一份力气。因而，正是在阅读三国演义后，我从中吸取了许多为人处事之道。我才发觉，三国演义被评为中国四大名着之一，还真是名不虚传呐! 三国演义老师暑假读书心得2 三国演义是我国的四大名著之一，也是我最宠爱读的经典历史小说。它通过描写三国时期魏、蜀、吴之间发生的波澜壮阔的战斗场面，来表现英雄人物如何利用战场上瞬息万变的形势，与对手随机应变、斗智斗

6、勇。三国演义就像是一个取之不尽、用之不竭的学问宝库。每读一次三国演义，我都会得到不同的感受，其中我感受最深刻的故事就是草船借箭。 “挟天子令诸候”的曹操平定了北方，率百万大军南下，预备一举扫平蜀汉和东吴。刘皇叔和孙权准备组成抗曹联军。 诸葛亮是刘皇叔的全权代表，周瑜是孙权军队的最高统帅。虽然双方是联合军队，但周瑜嫉妒诸葛亮的才能，总是给他设绊子，搞破坏。在草船借箭这个故事中，周瑜借口缺少箭支，要诸葛亮十天之内制造十万支箭，最终陷害没成功，留下了千古笑柄。读着读着，我想到以前学校里发生的一件事。那一天，学校进行语文考试。一位跟我比较要好的同学考出了98分的好成果，我却只考了86 分。放学回家的时

7、候，我越想越难过，觉得她很有可能是作弊得来的，或者是老师偏心，就有意问她：“小李，你这次怎么考得那么好啊?”当时我有些嫉妒她，由于我平常的成果都比她好，可是这一次却被她超过了，心里觉得很不服气。有一段时间，都不愿跟她说话，和她一起回家了。 读着读着，你会发觉：周瑜作为诸葛亮的友军统帅，不跟诸葛亮好好合作，反而由于嫉妒，多次设计谋害，最终竟被活活气死，留下“既生瑜，何生亮?”的终身遗恨。为什么要去嫉妒别人呢?是怕别人超过自己的成果吗?这样的人是没有士气的!当别人取得好成果，受到大家敬重和爱戴，假如我们不去查找取得好成果的缘由，不虚心向他学习，反而讽刺甚至中伤别人，那是多么愚蠢无能的表现啊!读着读

8、着，我明白了不能嫉妒别人的才能，假如要想取得跟别人一样的成功，那就努力去做。你瞧，小时候数学常常考不及格的华罗庚爷爷努力去做了，他后来竟然成为了数学家!你瞧，残疾张海迪阿姨也是努力去做了，她竟然把握了多种语言!你瞧还有很多很多。努力去做吧，成功等着我们呢! 三国演义老师暑假读书心得3 三国演义是罗贯中写的，讲的是东汉末年魏、蜀、吴国的历史故事。这段历史持续了整整一个世纪。 三国演义塑造了很多生动的人物形象。如智谋惊人的诸葛亮，勇武过人的赵云，义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞接下来我给大家共享几个我宠爱的故事。其中一个叫“三英战吕布”。吕布把守虎牢关时，公孙瓒率兵前来攻城，却抵不过吕布。这时，张飞

9、大叫道：“燕人张在此!”吕布来战张飞，两人大战五十余回合，不分胜败。关羽见了，也舞动青龙偃月刀来助阵，还是战不过吕布。刘备也来助阵。三人围着吕布，像走马灯似的厮杀。吕布战不过三人，只能逃回虎牢关去。 再给大家共享一个故事叫“空城计”。司马懿率领五十万大军来攻西城。这时，孔明身边别无大将。众人听了消息，大惊失色。孔明传令：隐藏军旗，军士守在营中，大开四门。每门用二十个士兵扮作百姓扫地。孔明自引二小童到城上，从容弹琴。魏军来到城下见此不敢轻易进城。司马懿也不敢轻举妄动，便退兵回营，孔明见了拍手而笑。 你想知道更多的三国故事，就来看三国演义吧! 三国演义老师暑假读书心得4 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽

10、英雄”一首大气磅礴，气概宏伟的赞歌拉开了三国的序幕。三国演义，我最宠爱的一本书。它记录了悠久、绚烂的历史文化，描绘出杰出的历史人物和自强不息的奋斗精神，是最辉煌的历史巨著之一。细细品读后给我留下了深刻的印象。 罗贯中的长篇历史小说三国演义，以东汉末年灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，叙述了从黄巾之乱开头，到刘关张桃园三结义，再到神机妙算的诸葛亮三分天下，直至三国统一归晋的故事。 三国演义塑造了一大批叱咤风云的英雄人物。诸葛亮是“贤相”的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，具有救世济民、再造太平盛世的雄心壮志，具有料事如神、神机妙算的奇异本领。他未出茅庐便知天下大事，且将

11、天下三分的鼎力局面精确预知，出山后一展其雄才大略，巧借东风，草船借箭，三气周瑜，巧设空城计。他的事迹激励我努力读书，获得丰富的学问和才智。曹操乃一代_雄，他提出“宁教我负天下人，休教天下人负我”，既有雄才大略，又_诈，是一个政治野心家、阴谋家，可是他没杀自己膝下的刘备，又让我看到了他的大度。刘备重情重义，仁民爱物，是一位礼贤下士，知人善任的任君，不管是大城小镇，都忠于职守，受人爱戴，他让我懂得了宠爱百姓和忠于职守的深刻道理;关羽威猛刚毅，义重如山，他不降曹操，日夜思念兄长;过五关斩六将，毫不畏惧，他誓与刘备共存亡的精神让我明白了仁义特别重要;孙权为人谦和，少年得志，同为天下英雄，使我体会到宽容

12、大度的重要 三国演义为我们叙述了许多富有策略的战斗故事。官渡之战以少胜多，谋长节短，百战百胜，让我们清晰地看到一场刀光血影的场面;赤壁之战更是波澜起伏，惊心动魄;还有那奇异的连环计，精密的借刀_计，和那动人心弦的苦肉计真是一幅幅壮丽宏伟的战斗场面。 我最宠爱的一本书三国演义，它使我明白了：为人处事要动脑，步骤方案想周到，心平气和勤思考，谋长节短胜战多，坚决信念不动摇，义重如山知回报，忠于职守待人好，一生美名乐逍遥。 三国演义老师暑假读书心得5 今年暑假，我看了一本书，书名叫三国演义 书的内容主要是说了魏国曹操、蜀国刘备、吴国孙权他们之间发生的事情。 看了这部书，我发觉曹操的用兵很好，但是他太大

13、意了，所以有时候会吃败仗;刘备虽然自己没有什么用兵打仗方面的本事，但有很多人都听他的，蜀国的武将很厉害，文臣中诸葛亮的计策特别超群;吴国的地盘比蜀国略大一点儿，君主孙权虽然也不太会打仗，但他有周瑜、鲁肃的关怀，别人也不敢任凭攻击他。 书中有一回说的是：刘备在樊城抵抗曹操的攻击，实在是打不赢曹操，要放弃樊城又怕曹操占据后城里的老百姓受苦，就带着老百姓一起撤退，由于一起撤退的人太多，速度就很慢，经常被曹操的部队追杀，损失了很多士兵，连自己的儿子都差点被抓走了，但刘备一点都不后悔，一心只想怎样不让老百姓受曹操的欺侮。 我要学习刘备宽厚待人，对待同学和伴侣像对待自己的家人一样，关怀疼惜他们，虚心接受他们对我的看法和建议，对他们的缺点和错误宽宏大量。 我认为这部书蛮好看的，所以把它推举给小伴侣们，希望大家都能从中学到点什么。7