上课迟到检讨书(集合14篇).docx
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1、上课迟到检讨书(集合14篇)上课迟到检讨书 篇1 敬重的老师: 您好! 我是xxx,课堂是一个神圣的地方,也是我们摄取学问的来源,身为同学在校期间恪守本职,时刻清楚自己要遵守纪律,严明律己,这些都是说过很多次的了,我却这次照旧犯了错误,这是特殊不好的我想了很久,自己的错误是表现在日常的学习生活当中,这次的迟到再一次让我意识到了事情的严峻性,我实在是惭愧,现在的我觉得事情不会那么简洁,是在是觉得自己做的不够好,很多时候少了一种自律的心态,只有把这一点做好了才会有所成长,也不管在什么时候都要清楚的知道自己哪些事情做好了,哪些没做好,这次我又一次在您的课堂上迟到我惭愧万分,当然这也是我缺乏时间概念,
2、我的问题很明显,总是在学习中迟到对自己这般不负责,这真的不是作为一名同学应为的。 我的问题不仅仅是在这次,在之前我照旧是有很多问题,不仅仅是在生活当中,还是有学习当中,这种没有时间概念的坏习惯,已经然我多次的在您的课堂迟到了,我真的觉得自己对不住您的教育,一次次的在课堂上跟您跟自己过意不去,现在我想了很久,这些都是可以转变的,不能由于个人的问题总是影响上课,现在事情已经到了这一步,也没有什么是不能订正的,回想一下今日下午迟到我觉得自己完全可以准时的到达教室上课,但是这次我没有我在偷懒,我的懒散让你无望了,不喝了的支配好时间,在上课的路上拖拖拉拉,这种习惯养成了对自己将来的整个学习都不是一种好的
3、习惯,现在我想了很久,只有坚决的转变这些,在以后好好表现才能对的住您在讲台上面那么幸苦的讲课。 今日下午的事情照旧在我脑中回映,实在是让人惭愧,这不单单是一种错误还是一种对自己的不负责,态度特殊的不好,我真的是惭愧,在上课的时候我在路上慢悠悠的回到教室,当时我们班的同学都一件提前就进入了教室,只有我在慢悠悠的,下课的时候在跟着同学们打球,原来应当按时的回到教室上课,我们特殊的清楚,回到教教室要好几分钟的时间,时间也是要合理的支配好的,但是这些我都没有一个意识,我知道错了,这次也不是我第一次在您的课堂上迟到,事不过三,我确定要痛定思痛,反省好自己,也让同学们知道屡次上课迟到的后果,我真的特殊担忧
4、自己在学习当中自己由于这些成果下滑,我确定检讨好自己。 此致 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年xx月xx日 上课迟到检讨书 篇2 敬重的老师: 您好! 强调迟到的事情您已经不是第一次了,从开学到现在,从每一次放学到现在始终都强调迟到的问题,但是迟到屡禁不止,对不起。 对于我们来说迟到是不对的,对于老师来说迟到是不能够容忍的,我们每一个人迟到都有理由,老师也听了太多迟到的理由,我知道老师很无望,虽然有的理由是真的,有的事假的,但是迟到是不变的事实。 我也想过把我迟到的缘由写在检讨书里面,这样做是没有任何意义的,由于只是把自己的迟到当成是一次意外,让我们始终存在侥幸心理是不对的,我必需要对迟到重
5、视,避开下次在发生类似的迟到大事。 我不想找借口,也不想找理由,我用最真诚的态度,来向老师赔礼,用最真实的情感表带我的歉意。 我觉得在怎么认错都是没有意义的,只有改正错误才是根本。我我考虑了我迟到的缘由,找到了迟到了缘由。我迟到第一是我没有留意时间休息,导致每天睡懒觉。其次我没有给自己设定起床时间,每次都靠自然醒,这样很简洁迟到的,必需要定一个闹钟,让我按时起床。 第三我根本就不在意时间,认为无所谓,有些散漫,不够乐观主动。始终想要拖到时间到了为止,不愿提前来学校。 这些都是错误的,我必需要好好改正,每天我都应当按时睡觉,无论是有什么好玩的玩耍,好看的电视剧,我都要准时克制自己,不要沉迷其中,
6、不要被这些所牵绊,尽早睡觉按时睡觉。保证我的睡眠时间充分,可以好好的休息。 把闹钟放在自己的床头上,每天闹钟响了之后立马起床,洗漱好了之后就要准时的整理好自己的书包,把该有的东西都预备好,不要落下,不要铺张时间,保证有充分的时间可以去学校。 醒了以后就不要在家里拖延时间了,哪怕在早也应当要相应的提前,避开堵车之类的突发事情导致自己去上学时候被卡在路上。要乐观的去上学,而不能够厌烦上学,重视学习,以学习稳重保证努力学习。 我找到的问题也想好了解决之策,我知道我的策略有所欠缺,并不完整,但是我希望老师能够给我建议,我情愿好好改正,我也会学好,不在迟到,会提前来校,做一个遵守规章的好同学,不迟到,不
7、用老师操劳,做好自己,绝不在去触碰迟到的警戒线。 此致 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年xx月xx日 上课迟到检讨书 篇3 敬重的老师: 你好! 今日我熟识到我错了,我完全可以早点起床或是提早出家门,这样就不会迟到了,今日我熟识到了自己的错误。我错了,我错在之前没有好好方案上学前该做什么事;我错了,我错在明知时间不够还要去做耽搁时间的事;我错了,我错在违反规定迟到了。(假如要念的话,带点哭腔,效果更好)我的错误让我不能准时上课,我的错误让老师为我操劳了,我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今日在这里我向我的老师,我的同学,我的父母说一句,我错了,真的很对不起,让你们对我无望了
8、。以前我很傻很天真,总以为上学晚点没什么事情,但是今日我熟识到,这个问题假如不发觉,这个思想假如不遏制,后果很严峻。 在这里,我检讨我的错误行为,我向我的老师做深刻检讨。我保证,从今日开头,我再也不会犯同样的错误,一个人可以跌倒,但确定不行以在同一个地方跌倒。在以后上学前,我确定要做到早睡早起,提前检查随身携带物品,检查好排便状况,检查好车辆状况,检查好道路交通状况,做到早一步预防,早一点到校。在学习上,我确定吸取这次错误的教训,做到防微杜渐,决不让小错误抬头,决不让小错误进展成为大错误。为了报答父母的培育之恩,报答师长的教育之情。我确定要好好学习,争取早日成才。 此致 敬礼! 检讨人:xxx
9、 20xx年xx月xx日 上课迟到检讨书 篇4 敬重的老师: 您好! 我怀着特别愧疚的心情写下这份检讨书,以表示我对在昨日上课的迟到进行自我检讨。 我们上课时间是xx,而我大约是xx,迟到了xx左右。对此我表示特别的愧疚。这是由于在前一天晚上,我由于赶作业赶到凌晨四点多才去睡觉,定了早上xx的.闹钟,但在闹钟响后由于太困了,所以我按掉后又躺了一会才起床,因此才迟到了。 解释这些并不是为了说明我并没有做错,只是想说明我并不是有意要迟到的。迟到的确是迟到了,我的确是不就应在闹钟响后又放纵自己又躺了一会,这是不对的,在时间上我没有做到严格的要求自己,影响老师们的正常上课也对其它同学正常上课造成了不好
10、的影响,为此我表示特别的愧疚。 透过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,生活涣散的必定结果。 对此我感到特别的不应当,我深刻的反省过自己,在以后遇到类似的状况必需会更加留意,不会由于一时的疲乏而对自己放松了要求,必需不给大家带来麻烦。 此致 敬礼! 检讨人:xx 20xx年xx月xx日 上课迟到检讨书 篇5 敬重的老师: 您好! 星期二下午,在我睡得不省人事的时候室友狂轰滥炸的手机,电话最终把我吵醒,在我飞奔去学校的途中,她们宁静的告知我:你来不急了。当我赶到学校门口的时候,发觉有人在焊学院的牌子。因此默哀30秒,为自己的第一次法概旷课,为学院也为这份检
11、讨。 假如我没午睡,假如闹钟模式不是震动,假如准时听到室友的紧急呼叫,假如那天温师不拆牌,假如我不至于倒霉到第一次法概旷课就被发觉。当然这只是当时的想法而不是迟到的借口更不是问题的本质所在,本质在于我的思想意识还不够,觉悟不深。不迟到不旷课是作为同学的基本原则,是对老师劳动成果的最基本的敬重,也是对自己和家长的负责。 我不是逃课专业户,也不是不逃课的稀有动物。界于两者之间也就是那种间或逃课还要提心掉胆的所谓的“乖同学”。有人堂而皇之地抛出:不逃课的同学就不是高校生。我虽对这句话嗤之以鼻,不以为然。却也不知不觉小小的贯彻了几次,对自己觉得没有意义的课逃了几次,这是主观上的逃课。而和论是我在高校大
12、一全部课程中唯一让没有逃课欲望的课程,是唯一让我觉得学到些什么什么的课,也只有那两位老师让我有高校老师的.感觉,我从心里敬重仰慕他们(还有一位是数学老师)。而我却旷课了,虽不是所谓的“主观旷课”我深感内疚和懊悔。 经过深刻的反省,我意识到迟到旷课的严峻性,总结如下:首先是意志力不强,听到闹钟响后,仍关掉连续睡导致睡过头。这主要是由于思想觉悟不高,对迟到旷课严峻性的熟识不够,对其他老师的屡次教育总是左耳进右耳出,而没有切实付诸于行动。再者就是对自己要求不够严格。 希望老师能够原谅我这次的错误。 此致 敬礼! 检讨人: 20年月日 上课迟到检讨书 篇6 敬重的老师: 本人于x月xx日上午在上某某老
13、师的课程中,迟到半个小时。解释理由只有一个,就是由于途中遇到一个家乡新生的父亲,由于原来也有点熟,而后停步与之谈天,这位叔叔将今日坐火车回家,下午没有时间想送,所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由,同学上课天经地义,而在上课时间与熟人打招呼谈天的确不合情合理。不过我愿解释我自己的理由,某某老师说其自己是直白爽快之人,深信其亦不宠爱说话拐弯抹角之人。 首先上课迟到是错,就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不行以原谅的,熟识的乡亲也生疏,我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼,不停下来寒暄几句,毕竟也是个长辈,再说大老远的过来也不简洁,我生疏这里的状况,我很情愿和他多说几
14、句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由,迟到是错,但和解释的理由没有关系,我不想用我自己的理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证,以后不会有这样的状况消逝了,毕竟意外不会常有。 还有我想为我们班考研上自习的伴侣说几句话,假如按老师说的老师在上课的时候会给考研的伴侣带来很多的信息和学问。没有老师的力气,由于听过你的课,深知老师实力和力气。我觉得他们选择自习不来上课不是简洁的对与错的问题,假如按老师的说法,考研的学问在平常的积累,没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿,我想我们宽阔的同学也盼望的这一天,考研不是简洁的考几本专业书就了事,争论生不应当简洁
15、的就争论这几本书,读通了这几本书,也并不见得其他的力气有什么突出的地方。可是大环境不是这样的,和我们所希望的相反,只要读熟这几本专业书,就能考个好成果,在这样的形势下,作为我们平凡的同学,只能选择这样的路,死读,宁可放弃可以增加学问面内涵的课。 个人觉得这样的现象不能简洁的怪罪到我们同学的头上,我们无力和政策斗,所以我们只能选择和书本斗。成果是外显的,内涵只能在平常中能够体现,可是考试就单考成果,没有成果什么都没有了,为了这个所以他们或许情愿放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们,毕竟体制放在那里,体制不解决,同学还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺
16、教授以争论生水平低而拒绝再带争论生,假如把这个事情结合起来,也就是说现在的有一批争论生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了争论生,或者说他们的学问面仅仅限于要考得几本书。换句话说,他们不得不学好要考的书,必定要牺牲其他的时间,否则原来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争,是身边的人逼,是招生的学校逼的,是出卷的老师逼的,他们能用什么去抗衡,唯有把握所考学校的专业书啊。 检讨人: X年X月X日: 上课迟到检讨书 篇7 敬重的xx老师: 您好! 我是今日惹您生气的同学xxx,我这次发生的迟到,我现在特殊的难过,我向您表达我的歉意,这一次的迟到是我没有把控好自己的时间,更是我没有将学校的纪律好
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