幼儿园家委会工作计划范文集锦九篇.docx

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1、幼儿园家委会工作计划范文集锦九篇幼儿园家委会工作计划篇1家庭是幼儿成长的第一环境。纲要指出：“幼儿园应与家 庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展 创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已 成为广大幼教工作者和家长的共识。家委会将要主动、积极、热 情、规范、创造性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共 育工作，提升教育质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学 化，不断提升保教质量，根据幼儿园工作总安排，特制定本计划。一、情况分析：本学年园级家委会成员有4人组成，希望在这学期家委会工 作中，家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园活动出谋划策， 协助参与幼儿园大活

2、动的组织管理等等，起到良好的作用，收益 到良好的效果。二、指导思想：本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面， 鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地， 形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色的品位。其中“互 动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问 期两次为社区03岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家 教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼 儿教育的重视程度。四、具体安排：九月份：1、制定本学期家长工作计划。2、各班家访，了解班内幼儿基本情况。3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。4、家长情况摸底，建立家长资源信息

3、库及5、完善班级网页，进行评比。6、成立家长志愿者队伍（9月、10月：大一大二）、（10月：中一、中二）（11月大一）分部：9月（大3） 10月（小1） 11月小2） 12 月（大1）1月（小1）7、各班家长会。10、家校互动新生注册11、9月23日卫生讲座肥胖儿饮食12、9月30日迎国庆班班有歌声十月份：1、“我与社区爷爷奶奶共欢乐”。2、走进课程一一亲子阅读案例共享展示活动3、小中级组专家讲座4、家园之窗评比5、社区早教活动。6、设想家长老师进课堂活动。H 月份：1、亲子秋游活动2、家长工作小组协助讨论亲子运动会筹备3、家园沟通之我见：与不同的家长该如何交流？（刘、庄、 夏）4、迎新年亲子

4、运动会（包含社区早教对象）。5、十二月份：1、“爸爸向前冲”亲子园级活动2、教师家长工作沙龙一一“我眼中的家长工作”。3、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。形成小册子（学期 末进行）一月份:1、下发家长问卷并进行情况汇总。2、幼儿寒假生活指导告家长书。3、评比“好家长”，撰写家教心得，上传至网页相关栏目。4、撰写家长工作总结。5、家长半日活动。幼儿园家委会工作计划篇3一、明确家长委员会的宗旨为了加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学 生之间互动的教育氛围，形成教育合力，所以本学期成立了班级 家长委员会。家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁， 以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为

5、目的，起着协调、营造 和谐而活跃的家校氛围的作用。家委会作为家长代表，应分发挥家长对学校及班级工作的参 谋、监督作用；收集、整理家长的意见，及时反馈给班主任。参与 学校开展的重大活动，关心、了解学校工作；组织、协调家长和 孩子们一起开展有益的课外活动；发动家长集体力量等。二、有效发挥家长委员会的作用（1）维护大家共同的交流平台：（校讯通？）、微信群、班级 博客。微信群、（校讯通？）和班级博客是大家及时与老师及其他 家长交流的渠道，为了营造良好的交流氛围，需要大家的细心维 护。家委会需要做出及时的、正面的引导作用。如积极收集教育心得，发布在我们的交流平台上让大家学习共享等，或提出学习 疑难问题共

6、同探讨等。（2）为提高孩子的学习效率、提供舒适的学习生活环境，购 置必要的学习和生活用品。如：统一的储物柜、卫生用具收纳柜、 课桌保护膜、防蚊纱窗、书架、统一格式的作业本（练习纸）、卫 生用具（纸巾、指甲钳等）、小奖品（铅笔、橡皮、绘本等）、添置 班级小图书角的图书、开展班级活动等。家长委员会将每学期收 取一定的费用成立家委会基金，作为孩子们的班费，于每学期开 学报到收取，班费的.使用情况通过设立帐目反映，并将班费使用 明细每学期两次向家长公布（期中、期末）。（3）组织开展健康有益的集体活动。如送爱心进社会福利院 或敬老院，让孩子们学会懂得感恩；组织节假日社会实践活动， 感受节日文化；组织登山

7、、趣味运动会、保护环境等有意义的活 动，让孩子们经受历练并增加团队合作精神。活动前做好宣传及 准备工作，活动中做好安全工作，活动后做好总结及整理工作。三、拟订并组建本学期家长委员会并实施具体工作计划（一）有序协助班主任开展本学期学校的系列工作。一、配合班主任做好学校安排的工作。二、配合班主任组织各项活动。四、结合学校的德育工作，争做先进班级，教育孩子讲究个人卫生和公共卫生，助人为乐，多做好事，争取在学校的各类评 先工作中获得先进。（二）有序开展班级系列的家委会工作。一、根据实际情况补充制定家委会工作章程，明确各委员工 作职责。二、修改补充班级通讯录，方便家校联系沟通。三、丰富班级小图书角，丰富

8、孩子的课外阅读。丰富班级博 客内容，在班级博客中创建更多的学习专栏，搜集老师、学生、 家长的教育心得，以总结推广成果经验。看看其他班博客里的学 生日记，表扬经常写日记的学生，表扬善于用拼音打字的学生。四、根据需要，组织以各活动为主题的家委会座谈会、讨论 会。幼儿园家委会工作计划篇4一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作 为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成， 缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼 儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。通过多途径的 沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼

9、 儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助 家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局 面，实现家园一体化教育。二、工作目标：1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、 家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工 作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务 范围，提高服务水平。三、具体措施：（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的 课程互换新的教育，我们教师必须用纲要的新理念引领我们

10、反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高 度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期 末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规 范化、制度化、经常化。第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。 在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思 想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心 倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。 同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，

11、学 会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长 的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊 重、平等合作的家园共育新天地。（二）注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效，不搞 形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表 现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的 少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教 育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家 长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育 有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家 长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实

12、效性。（三）善于做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩 子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此 教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样 “因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措 施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、 言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长 工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。（四）发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用， 使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成 员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反 映家长对幼儿园的意见和要

13、求，沟通协调家园关系，配合园方做 好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、 保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况 转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。（五）开辟家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教 育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效 途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查 了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学 校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。 本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要， 以年级组为单位有针对性地开展家

14、长授课活动。大、中、小班授 课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。2、家长开放日活动家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教 育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得 知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩 子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长 深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在 观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方 法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉 家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性 与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基

15、础上的发展， 不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极 的后果。本学期将举行全园性开放活动。3、家长助教探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互 动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质 等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老 师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地 注入到幼儿园教育工作中。4、家长园地本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家 长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖 的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品幼儿园家委会工作计划篇5一、指导思想积极构建学校、家庭、社会一体

16、化的教育体系，增强家庭与 学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地 发展。并为继续发扬班级良好的学风、班风，更好地与学生、家 长、老师和谐沟通与交流，时刻关注着学生的健康成长，增强孩 子们的班级团队的合作进取意识，真正用心投入到集体中，从中 感受成功、荣耀和追求目标。二、工作目标以培养民族精神与人文精神为主要工作目标，积极构建学校 现代家庭教育体系，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师 和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，努力 营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员 会工作的主动性、针对性和实效性。三、活动口号“用心投入、关爱生命、彼此理解、

17、人人感动”四、活动内容三月份一、推荐家长委员会人员，成立班级家长委员会组织机构。二、召开家长委员会工作会议，商议本学期工作。题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在 联系栏中，实现家长教育家长的目的。三、家长委员会的宗旨每一个家委会的委员都是幼儿园的主人，团结全园学生家长, 密切幼儿园与家庭的联系，充分发挥家长对幼儿园工作的参谋、 监督作用，宣传国家的有关教育政策法规，加强幼儿园管理把幼 儿园教育与家庭教育有机地结合起来，以提高家长教育子女的水 平，提高幼儿园教育保育质量。四、家长委员会的工作任务：1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理 念、协助幼儿园开展各项工

18、作。2、及时向园方反馈家长对幼儿园的意见和建议，做好沟通工 作。3、协助幼儿园组织实施各种大型活动。4、在家长中起好带头表率作用，积极配合幼儿园工作。5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作。6、参与幼儿园安全管理，协助幼儿园做好幼儿园电子接送卡 使用工作。7、组织交流和推广家庭教育先进经验。8、组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题四月份 一、举行家庭教育专题讲座。二、家长开放日活动，邀请家长来校听课。五月份一、邀请家长来校参观。二、家庭教育经验交流会。六月份举行“校园艺术节”节目表演，邀请家长来校观看并参与。七、家委会工作总结，评出优秀家长进行表彰。八、温馨提示希望各位家长配合与

19、支持，积极、主动参与到活动之中，真 正做到家长、学生和老师互动起来，让您的孩子感受与同伴合作 学习、合作活动的快乐，让孩子一起健康成长！幼儿园家委会工 作计划篇6一、工作重点：1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园 地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及 需要配合的地方，学习、借鉴科学育儿的经验。同时，我们还及 时地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的能力发展情 况，更好地配合教育。2、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己乐意做力所能及的事的习惯。3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼 儿园的培养

20、要求和教育策略，在主题活动中尽可能吸引家长共同 参与班级的教育与班级的环境布置。4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感交流。5、定期家访，了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并 作好家访记录。二、具体措施1 .有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生 活习惯，个性特点。2 .办好家长园地向家长宣传科学育儿的知识。3 .召开家长会，定期发放调查表。4 .进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。5 .进行家长学校讲座，加强家园的联系。6 .向家长宣传冬季育儿的保健知识。7 .开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多 彩的活动。8 .发放家长对幼儿园工作质量问

21、题的调查表，做好家长资料的积累工作。9 .征求家长意见，做好反馈工作。幼儿园家委会工作计划篇（一）充分发挥家委会的纽带作用。家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长 了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意 见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提 高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期，我园将进一步 加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的 建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献 策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。（二）凸显幼儿园在家庭教育中的指导作用1 .转变观念家教观念决定着家长教育行为。目前，不少幼儿

22、家长在儿童 观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些家长 在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家教质量和家园合作教 育。因此，我们要继续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路 路通等形式来转变家长的家教观念：一是要为幼儿的健康成长创 设良好的家庭教育环境；二是建议家长根据家庭条件给孩子留出 活动空间，并为孩子提供适宜的、适量的活动材料，应多让孩子 到户外去活动，利用双休日及假日带孩子到大自然中去，丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。三是要注意建立良好的亲 子关系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的亲子关系。2 .加强沟通由于家长工作的目的在于实现家园合作，促进每个幼儿身心

23、发展，因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联系与 沟通。家园沟通是双向的，因此，作为教师在沟通方面应起到主 动积极的作用，经常将幼儿在园情况互相交流、沟通，利用家访、 热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段，加强家园的互动与交 流，并鼓励家长积极参与，共同研究配合教育的方法，相互反馈 教育效果，只有这样才能取得共识，达到同步教育促进幼儿发展 的目的。在子女的教育问题上，每个家长都有自己的观点和教养方法, 在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我们要从实际需要 出发，注重指导的实际效果，提高指导活动的可接受性。我们必 须根据本园家长的特点和需要，通过家长学校这个平台，选择适 当的内容、指

24、导形式、方式，提高活动的效果。此外，家教指导也 是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的环境氛围 不同，教育观念不同，孩子都各有各的特点；加上绝大多数家长工 作繁忙，不可能也不允许经常性来园参加集体指导，因而，除了 组织一些集体指导活动外，我们更要注重个别指导、日常随机指导。教研组要组织教师进一步研究如何使家长能更主动积极地参 与幼儿园活动。本学期要继续开展各种形式的家园互动的活动， 如 三八爱妈妈 活动，家长开放活动、五一亲子制作比赛、 庆六一家园活动等，每月至少组织一次家长活动；在组织开展各 种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的积极性，每次家园 活动出勤率要求达95%以上，不让

25、家长处于被动，使家园活动收到 最佳的效果，家园形成合力。学期结束向家长进行意见征询等， 对家长工作做得好，家长满意率高的班级，学期结束时将给予奖 励。幼儿园家委会工作计划篇8一、指导思想：为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源, 开阔幼儿的.眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合 作者、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互 动，促进幼儿健康全面的发展，我们邀请班级家长走进课堂，直 接参与、组织教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教 育目标。二、活动目标：1、通过家长进课堂活动，丰富幼儿园教育内容，为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。2、增进家园间的

26、联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。三、活动时间：年11月四、活动地点：各班教室五、活动准备及流程：1、各班制定实施方案，发放家长助教倡议书，确定家长助教 人员。2、老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。3、各班可邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。4、活动当日，各班老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片 和视频。5、12月初，班主任负责将活动方案、过程性材料、照片、录 像等上交保教处。幼儿园家委会工作计划篇9一、指导思想幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作 伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、 帮助家长提高教育能力。”家园

27、共育是搞好幼儿园教育的重要前提和手段。家庭和幼儿园互 相交流，互相探讨，互相合作，才能使幼儿园教育延伸到家庭，家庭教育延伸到幼儿园。二、情况分析家庭是孩子们健康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学 校。所以我们教师要密切与家长联系、沟通，向家长提供一些家教经验的文章。又通过 向家长家长会、各类活动，让家长了解幼儿在园的一日生活。我们班是一个新生班，他们几 乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一 切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。 本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，

28、有 组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及 时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。三、工作重点1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家情况，个性品质、行为习惯、兴趣爱等一 系列内容。2、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。3、召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等各方面的意 见。4、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园 地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方，学习、 借鉴科学育儿的经验。同时，

29、我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿 的能力发展情况，更好地配合教育。5、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要 多给孩子练习的机会，养成自己乐意做力所能及的事的习惯。6、通过家园天地保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的 培养要求和教育策略，在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境 布置。7、定期家访，了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。四、具体措施1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活 习惯，个性特点。2、通过家园天地，让家长及时了解班级动态、主题活动开展 情况；并推广家教方面的文章。向家长宣传科学育儿的知识3、

30、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表。4、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。5、通过家长会，家长知识讲座等向家长宣传科学的育儿知识 经验，转变家长教育观念，提高家长的家教水平6、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多 彩的活动。8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料 的积累工作。9、征求家长意见，做好反馈工作。开展研究，统一思想，提高认识。9、积极撰写育儿文章，及时上传幼儿园网站。五、具体工作：1、对幼儿园营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食情况, 并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食情况的合理化

31、的意见和建 议。2、积极向幼儿园网站投稿，组织开展家庭教育经验的交流。3、积极为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参与和各项 协助工作。4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者，家委 会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学情 况，协助幼儿园及时把办学情况反馈给家长，主动宣传幼儿园改 革和发展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。六、每月工作安排：九月份：1、家长学校活动：为托、小、中、大班家长会提出议案。2、为“国庆”主题活动出谋划策。十月份：1、协助搞好消防日活动，让孩子从小懂得如发生火灾该如何逃生等知识。2、协助组织一次金秋游活动，让幼儿在游览大自然，增长见识，陶冶情操

32、的同时，增加幼儿之间友谊。3、筹备亲子趣味运动会，并保障其安全、顺利、圆满举行, 以努力促进家长的广泛参与，拉近家庭与幼儿园的距离，让幼儿 在亲子活动中体会集体、协作等概念。十一月份：1、协助幼儿园老师开展家长开放日活动。2、组织小型家长会，对家长公布家委会工作情况。3、为圣诞节庆祝活动出谋划策，加强家长参与性，提高圣诞 节庆祝活动质量。十二月份：1、筹备月底大型圣诞节庆祝活动。家委会成员向家长公布班 级所需配合事项，并在活动当天，帮助维持次序。2、幼儿园学期评估结果检查，家委会成员开展讨论研究会议, 发表这学期工作的肯定与不足。一月份：1、本学期学期末家长汇报活动，从而有利于家长深入了解孩

33、子，与教师合作有针对性地教育孩子。2、协助教师开展幼儿园开展亲子同乐会活动。家长委员会是家长与幼儿园之间的桥梁和纽带，充分发挥家委会职能作用，促进幼儿园与家庭、社会的密切联系，使幼儿园 的保教工作取得良好的整体效应。幼儿园家委会工作计划篇2一、指导思想：幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作 伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动 参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼 儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与 否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否 与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，以幼儿园三年发展规划和 园务工

34、作计划为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大教 育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成1+1） 2的教育合力。二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、具体措施：（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实 际出发，通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提 高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：

35、平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论；同 时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要 求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作 实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性 和有效性。2、深化合作，提高质量采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高 家园合作质量，因此，继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成 长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：（1）家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工 作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式 予以检测，并与考核挂钩。（2）家长会：尝试以年级组或班

36、级为单位召开家长会，活动 准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本 学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺 术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动。（3）亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。 满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，利用这个平台，在轻松、 愉快、平等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子 的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培养其良好的阅读习惯。 同4）专家讲座：从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家 长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或 咨询

37、活动。（5）尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参与课程活动 是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补教师在教学活 动缺乏的资源。（6）特殊幼儿指导：个别班级教师尝试对班中的一名特殊幼 儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导 情况及其效果。（二）以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新 气象本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完善班级网页，并 利用此平台进行有效的家园沟通，和教育教习信息的传递和宣传。 结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部 曲”：1、定期及时向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、每周向家长公布周计划。

38、家长只要轻轻点击鼠标就可以了 解本周教学重点，看了 “请您配合” 一栏，就明白了请家长协助 完成的目标。3、保证每个孩子信息交流量，帮助家长清淅地了解孩子在园 的情况。其次每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配, 同时为家庭饮食结构的补充提供依据。口5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿 园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等情况。三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力1、挖掘家长资源，壮大教育队伍9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长 委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，具有不同特长的家长将 从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参

39、与幼儿园的管理和监 督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。 同时各班教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行 全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动 或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等，与此同 时，发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享；另一方 面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整 理，尔后视个性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙（有幼 儿园家长工作小组）的形式予以答复。2、利用社区资源，拓展教育外延纲要指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼

40、儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区其中 蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源，这些资源既为 我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认 识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此，本学期，我们 尝试班级为单位有机利用周边资源，并结合课程，挖掘和聘请有 专长的人员如：医生、交警等人员参与我们的教学。与此同时利 用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节 我们可带大班孩子去敬老院献爱心；元旦节我们可鼓动家长带领 孩子去同伴或亲戚家串门等等。【3、重视社区早教，拓展指导阵地本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展 需要出发，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用 好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学