儿童节亲子主题活动方案策划（10篇）.docx

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1、儿童节亲子主题活动方案策划（10篇）儿童节亲子主题活动方案策划篇1本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动， 使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐, 从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成 为节日的主人。一、活动主题和活动宣传口号1、活动主题：健康、文明、合作、参与。2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是 合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。二、活动准备1、布置具有欢乐氛围的环境（班级环境及全园环境）， 张贴宣传标语。2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一 “致家 长一封信”，取得家长的支持和参与。3、以班级为单位做好活动准备，写出具体

2、的各项活动 方案：体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵 礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动；幼儿 绘画、手工作品展。三、活动内容与活动安排（一）、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运 动会“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任 务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣 感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一” 亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一 起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。二活动主题宣传口号和活动倡议：1 .活动主题：学会快乐学会合作学会自信2 .宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子 的双手，使

3、孩子会玩3 .活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快难忘而有意义 的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼 儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极 参与“六一”节的各项活动。三活动打算1 .布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环 境)2 .以班为单位作好参加活动的打算：(1)前期打算：师幼家长共同参加班级庆“六一”环境布置；开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报 名工作；调动家长的积极性，根据孩子的爱好和老师共同挖掘和 培养孩子的“才艺”。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六 一，节(2)当天打算:安排幼儿和家长的座位场地；确定幼儿讲故事和亲子游

4、戏顺序，保证活动顺利进行。负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘 制作的家长进行制作比赛的投票工作。3 .由幼儿园打算活动奖品和礼品。4 .各项活动的组织工作确定专人负责。5 .引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与 支持。四：活动安排：1 .活动时间：20年6月1日上午8： 00-10： 302 .活动对象：幼儿园全体幼儿全体教师全体家长3 .活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4 .活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事 比赛” “亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。5 .活动负责人：园长和我6 .活动主持：我7 .秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼

5、儿都 要保持肃静）。五.活动方案及具体事宜：1 .入场8： 00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人 开场白（音乐开场）2 .升旗奏国歌。3 .园长讲话，致六一贺词。4 .向家长幼儿介绍活动内容及活动要求。5 .幼儿讲故事比赛。6 .亲子水果拼盘制作比赛。7 .发奖。8 .回各自班级品尝水果。9 .活动结束六：活动内容与要求1幼儿讲故事比赛(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学 作品的爱好;培养幼儿对文学作品的、表现力。促进我园幼儿 的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说会说敢说;培养 幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求：动作表情语言各方面都要有所表现，选材符 合本班幼儿水平；

6、表现活泼大方。(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分 和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等 奖3个，其余为激励奖。2亲子“水果拼盘”制作比赛(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切拼等方式进 行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制 作能力创新意识合作意识;进一步增强家长和幼儿良好的亲 子之情。(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工 明确，高效有序;在制作过程中保持四面环境的清洁;在制作 完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘 所表示的寓意。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班一一中 班一一大1班一一大2班的顺序进行，由班

7、级老师负责组织 本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根 据水果拼盘的花色设计造型和所含寓意进行投票评奖。(4)评奖：评出一等奖1名二等奖2名，其余为三等奖。儿童节亲子主题活动方案策划篇6一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼 儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一 步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特 长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上 的“六一”国际儿童节。二、活动主题庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。三、活动时间20_年6月1日(星期三)上午7时。四、活动地点幼儿园操场。五、参加活动范围全园幼儿及家长。六、

8、要求1、以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌; 教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼 健康，快乐成长。2、全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月 30日下午2点彩排。4、各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、 发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地 参加活动。5、特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情 防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持， 确保幼儿出全勤、出满勤。儿童节亲子主题活动方案策划篇7“六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个 快乐充实而有意义的节日，我园一改传统的

9、庆六一文艺晚 会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐，设计了 “幼儿园庆六一儿童节方案”。一、指导思想：以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神 为指针，以“全面推进素养教育学习关爱他人增强幼儿体质 展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进 社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识审美情操 及乐于助人的优良品质。二、机构设置：为了加强对“六一”活动的组织领导， 我园成立“活动组织委员会”，以钻研协调指导各项活动的 开展，委员会名单如下：组长：副组长：成员：三、活动主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐！四、活动口号：以人为本，面向世界，为终身教育做打 算！五、活动要求：1、有情趣

10、有童趣有朝气；2、大胆创新立意标新形式多样内容健康向上；3、加强体育锻炼享健康人生；4、弘扬传统美德爱心永驻心田；5、紧跟时代步伐展现艺术风采。六、活动内容与时间安排（一）“小手撑绿荫童心慰童心”玩具义卖活动活动时间：5月27日上午9： 00-11： 30活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，惟独和家庭社 会密切联系在一起，才干为幼儿提供真实丰富生动的学习大 环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂， 对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人 文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去 关怀和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式 去表达自己的关爱，亲身体

11、验奉献和赋予的快乐。这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资 源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的 一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教 育观念和追求目标。活动程序：1、义卖活动在爱的奉献乐曲声中拉开帷幕2、吴园长宣读“义卖倡议书”-“小手撑绿荫，童心 慰童心”玩具义卖活动3、义卖活动正式开始4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词5、义卖活动在爱的奉献乐曲声中结束（二）“我运动我健康我快乐”趣味运动会活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼 儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于 这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现 健康

12、快乐智慧合作的精神，通过这样的活动，既能达到 锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集 体荣誉感，从而体现我园实施素养教育的一个方面。活动时间：小班运动会：5月30日下午2： 30-4： 00中班运动会：5月31日上午9： 00-11： 00学前班运动会：5月29日上午9： 00-11： 00活动程序：1、园长致开幕词2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场3、奏国歌升国旗;奏园歌升园旗4、主持人致词，公布运动会开幕5、幼儿体操表演（小班：韵律操“冰淇淋宝宝”；中学 前班：动物操“世界真美好”；大班：韵律操“6、运动员退场，主持人公布比赛开始7、活动开展8、主持人公布比赛成绩

13、，颁发集体奖9、主持人公布运动会闭幕（三）“童心童画”幼儿绘画手工作品展一活动时间：6 月2日全天;作品展地点：四楼大厅活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手 指尖上”，儿童的手部越灵便，大脑也就越聪慧。为了发展 幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通 过折撕剪贴画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干” 幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功分享快 乐。（四）各年级组环绕活动主题开展丰富多彩的活动1、小班：半日开放教育教学活动一活动时间：5月31 日下午2： 304： 30活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会 了什么？为了让家长深入了解幼儿在园的

14、生活学习情况，全 面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小 班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读游戏教 学艺术活动幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我 园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条一“一 切为了孩子，为了孩子的一切”。2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”一“学生 存学做人”半日开放活动一活动时间：5月29日下午2：304： 30活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一 定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼 儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存学做人”的教 育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为 此，我

15、园安排幼儿与家长一起动手做汉堡手撕菜水果沙拉榨 果汁包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳 动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻” 的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情师生情家园 情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以纲要的教 育理念指导我们的一切行动。3、大班学前班合唱比赛一活动时间：6月10日上午9： 00-11活动宗旨：纲要中明确指出，“艺术是实施美育的主 要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人 格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分， 为幼儿全面发展奠定良好的素养基础。幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六 一”儿童

16、节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供 互相交流合作分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的 社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力表现力听音 的发展等音乐素养的提高。附：幼儿园庆“六一”系列活动时间表时间内容负责人5月27日上午9： 00-11： 30 “小手撑绿荫童心慰童心” 全园玩具义卖活动下午歇息5月28日上午9： 00-11： 00趣味运动会下午歇息5月29日上午9： 00-11： 00学前班趣味运动会下午2： 30-4： 30 ”学生存学做人”中班半日开放活动5月30日上午9： 00-11： 00大班趣味运动会下午2：5月31日上午9： 00-11： 00中班趣味运动会下午2

17、： 30-4： 30小班半日开放教学活动6月1日全天歇息6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展儿童节亲子主题活动方案策划篇8一活动目的1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中 体验成功合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六 一”儿童节。2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟 幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。二活动打算1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境（5月 29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆 “六一”宣传标语彩旗舞台）。味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动, 既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。

18、活动时间：X月X日上午。活动程序：1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小 班托班模仿操、徒手操)。2、趣味运动会。(二)“美在文明，爱在礼仪”活动时间：x月x日下午。活动程序：1、每班表演一个礼仪情景剧。2、礼仪操展示。3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。(三)半日活动：自己的事情自己做1、活动时间：x月x日上午。2、活动内容(1)小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动 让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大 了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也 能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。(2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、 汉堡，让幼

19、儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增 进孩子与家长之间的感情。(3)大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合2、以班级为单位做好参加活动的打算1）各班排练23个节目2）各班做好活动前的环境布置3）各班需提前为幼儿购买好服装。3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据 节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。4、由幼儿园打算节日礼物。三活动内容1庆“六一”文艺表演。2幼儿园发送节日礼物。四活动方案（一）活动内容1、活动时间安排：20_年5月30日前分别进行两次节 目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动（初定）2、活动对象：本园每位教职工幼儿及家长3、活动地点：本园大操场4、

20、活动内容形式：舞蹈独唱歌表演时装表演等（二）活动主要流程1、小主持人开场致词2、园长主持讲话3、文艺表演活动开始4给各位幼儿分发小礼物（三）注重事项1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化 妆打算。活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作。2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长 的车辆以及幼儿的安全。提醒家长：(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安 全线，以免影响后面的观众。(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好 自己的孩子。(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。(5)请家长幼儿注重路上安全。儿童节亲子

21、主题活动方案策划篇9一、活动主题：幸福校园、欢乐童年二、活动目的：六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一 个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根 据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本 次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐 乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能 力，使学生健康、和谐地发展。三、活动时间：6月1日下午四、活动内容：1、表演舞蹈nobody2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意， 内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。3、朗读展示4、各选修课学生展示选秀成果。5、学生庆六一绘画展示6、玩游戏五、注意事项

22、：1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结 束后，值日生负责清理教室卫生。2、注意安全儿童节亲子主题活动方案策划篇10美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的 日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩 子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个 以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主 要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还 可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、 爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识， 让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度 过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。活动

23、主题：大手牵小手、大家齐欢游活动时间：年6月1日上午：9:0011:00活动目标：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让 孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节活动准备：幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品活动过程：1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐，让幼儿提前 感受“六一”欢快的气氛2、将六一详细活动安排提前一周发到网上，让家长了 解六一当天的活动内容及要求3、幼儿正常来园，早餐结束后，8:50到操场集合，9：00家长到幼儿园操场集合，教师将幼儿安全的交给家长。4、主持人宣读活动目标，各班教师回班

24、准备，等待游 戏开始5、9:00活动准时开始，班级顺序：亲子班、粒粒班、 点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡，讲解游戏中的 注意事项，参加游戏胜利的幼儿，教师将在游戏记录卡上盖 一个章，积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。7、游园活动正式开始人员安排：1、总负责人员：2、节目主持人：、3、奖品领取人员：4、会场安全员：门卫注意事项：1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意幼儿的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。方案发到网上游园活动游戏内容：（请各位老师在下周一将本班游戏 定好，将电子版交到办公室）（一）谜语猜猜猜游戏地

25、点：大厅负责教师：准备：谜语若干规则：1绳子上的红纸上是谜面，幼儿可以任意选择谜面，每 位幼儿只有一次机会；2谜面选择后不可更换，到教师出揭晓谜底；3答案正确的幼儿可以盖一个章；4请注意不可乱扯字条，并注意安全。（二）拼图与套圈游戏地点：亲子班负责教师：（1）拼图:幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度 将图片还原，速度最快且正确者获胜。(2)套圈：23个家庭进行比赛，大朋友和小朋友分 别站在线后(听老师的口令)，向同一个彩瓶套圈，家长用小 圈，幼儿用大圈，在规定的时间内最多者为胜。(三)夹弹珠与贴鼻子游戏地点：贝贝班(一层第二教室)负责教师：、袁华(1)夹弹珠：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干

26、。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长 用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个 碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。(2)贴鼻子：游戏规则：一位家长和一个宝宝为一组，宝宝被遮住双 眼，在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻 子。可分二一一三组同时进行。鼻子的位置贴得最接近的一 组为胜。(四)抛接球与豆子回家游戏地点：点点班负责教师：牛莹杰顾晓军(1)抛接球：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身 边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁 接得多。(2)豆子回家：1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个 碗里。2、

27、在30秒内谁夹得最多，谁获胜。3、23组家庭共同进行（五）闯关钓鱼与打保龄球游戏地点：粒粒班负责教师：（1）闯关钓鱼游戏规则：分三组进行，每组一个家庭（一大一小），每 个家庭各一个鱼竿，当老师发出“开始”的口令后方可钓鱼, 听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最多家 庭为胜！（2）打保龄球：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子 上贴上祖国各地地名）；皮球3个，教师发出开始口令后，家 长迅速将水平码好，幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿 泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。（四）超级童星小舞台游戏地点：音体室负责教师：宋宁1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。2、表演的内容有

28、：儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、 走秀等。（其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。 儿歌故事三字经的内容自定）3、表演时间不超过2分钟，且一人一个节目、一次机会。4、在表演的时候允许亲子同台表演。（五）小小建筑师与吃豆豆游戏地点：芽芽班负责教师：（1）小小建筑师：分成3组，每组一个家庭，在规定的 时间内用积木堆高，积木搭的最高并且不倒的家庭为胜。（2）我喂妈妈（爸爸）吃豆豆：听到口令后，孩子拿筷子 从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间2分钟，以数量多者 为胜。（六）运小球游戏地点：苗苗班负责教师：韩育苗刘林翔运小球：准备：乒乓球、乒乓球拍、瓶盖各四个，家长 和幼儿分别站在终点和起点，家长

29、用乒乓球拍将球运到宝宝 处放到宝宝手里瓶盖上返回，最先返回的家庭为胜。作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动， 孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。（松 土、施肥、播种、浇水）树立劳动光荣的意识。（四）“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己 的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快 乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作 材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘 出自己心中盼望的“六一节二时间：X月X日X月X日。活动程序：1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工 制作。2、

30、用孩子们的作品来装点室内外环境。3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。儿童节亲子主题活动方案策划篇2学校20_年5月30日1、幼校中班学生2、幼校辅导班学生3、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。4、肇东人论坛的会员及其自己的宝贝成人会员不限，参加的小朋友限额为20人，按报名先 后，额满即止。如果活动前有人提出因事退出，再开放补报 一人。亲子活动的节目包括有：（到时由孩子抽签决定节目的 先后）节目：一：给孔子像礼拜我有一颗感恩的心二：齐背诵弟子规百孝篇论语学而第一三：手语感恩的心舞蹈踏浪四：自荐节目活动一：猜猜你是谁的妈妈猜猜谁是你的孩子活动二：爸爸、妈妈，让我牵你走活动三：

31、齐齐做动作活动四：学生与家长自荐节目活动五：父母孩子互赠礼物活动六：集体合影留念活动费用及报名相关事项1、此次活动中不收取任何费用；2、幼校免费提供现场饮用的矿泉水，对饮用水有特别 要求的请自带;希望大家积极参与，最重要是注意安全，过 一个开心愉快的六一节！让父母与孩子共同庆祝六一儿童节，通过本次亲子活动 增强孩子与父母的感情。活动为主，共同参加1、邀请学生父母参加活动，并送孩子一份特别礼物留2、活动场地：院子内教室里的布置、装饰、要有趣味 和节日气氛，可以加游戏说明。3、准备好各种游戏所须道具。活动一：猜猜你是谁猜猜谁是你的孩子活动要求：把父母的眼睛蒙上，让他们通过触摸，找到 自己的孩子，要

32、求孩子不能以各种方式提醒，以此来看看父 母对自己的孩子了解程度（头部、肩膀）调过来也可以活动二：齐心步活动要求：把家长与学生脚绑一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜1、带必须绑在脚夫踝处2、带分别由指定工作人员绑扎3、中途脱带，要停下再来，把绳绑好再比赛活动三：齐齐做动作方法：亲子与家长站成一排（5人）叫口令：喊1：向右转喊2：向左转喊3：向后转喊4：向前跨一步，喊5时不动，做错出局，剩下为胜活动四：爸爸、妈妈，让我牵你走方法：家长带眼罩，孩子牵家长的手，学生不能出声， 带家长走过路障（可自改，可利用场地环境）能走过获胜，偷 看当输。活动五：互赠礼物孩子与父母面对面，互说本次活动的感受，

33、说一句祝福 的话，并送上一份礼物。活动六：合影留念儿童节亲子主题活动方案策划篇3一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们 各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动 顺利进行，特制定此方案。一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与 中体验合作与交往的快乐，感受艺术活动所带来的美，从而 度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，也使家长进一步感 悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发, 也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开 展。二、活动时间：“六一”之后自定（报学校，学校做好 调整）三、活动准备：1、提前摆好座位，各类音响设备等（如需

34、要却没有的报 学校）。2、各园之前做好“六一”活动期间与家长的联系工作, 预先做好通知。3、提前准备“六一”发放的所有物品，以及“六一” 展览条幅、奖状等。四、活动内容：1、召开庆“六一”家长会：汇报幼儿园工作、介绍” 六一”活动方案。请领导讲话。2、庆”六一”文艺汇演；3、为幼儿发放“六一”礼物。五、注意事项：1、”六一”演出时，老师下午提前组织幼儿排练、化 装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节 目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全 第一。2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全 工作，保证班级有人代班。3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，如需定幼

35、 儿服装费用情况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿 购买，使之给予配合支持，不可强制，更不可出现乱收费现 象。4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影 响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得 大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的 情绪。5、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心 与诚恳的服务宗旨。6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走 要通知教师六、活动评比1.评比项目；(1)各园自评(2)学校总评2、奖金设置：按原规定执行。儿童节亲子主题活动方案策划篇4一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的 “六一”儿童节将以文艺汇演的形式来

36、进行，为了使活动顺 利进行特制定此方案。一、活动目的通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积 极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的 “六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一 个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如 何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动, 进一步塑造本园的社会形象。二、活动准备1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目 人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。2、4月中下旬确定节目3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负 责4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排

37、，由王枚园长负责6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室三、文艺汇演流程1、介绍来宾2、鸣炮宣布活动开始3、领导讲话4、园长致辞5、家长代表讲话6、观看幼儿文艺表演7、文艺汇演结束四、活动地点：哺苗幼儿园园外空地五、活动时间：20年5月31日上午六、主办单位：哺苗幼儿园七、组织编排：八、监制：九、协助：十、安全：制定安全预案儿童节亲子主题活动方案策划篇5一活动目标：1 .通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机 会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得 到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福难忘 的“六一”儿童节。2 .使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步