幼儿园班级自然角创设评比方案.docx

《幼儿园班级自然角创设评比方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园班级自然角创设评比方案.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、春季来临，万物始生，大自然呈现一片生机勃勃的景象。自然角是孩 子们认识自然的一扇“窗”，为提高自然角的教育功效，让孩子们更直接 地观察动、植物的生长过程，丰富动植物知识，养成关爱生命、勤劳有责 任心、热爱大自然的行为习惯，提升我园教师综合素质，特组织幼儿园 自然角评比活动，具体方案如下：一、评比内容：全园各班自然角（种植区、饲养区、观赏区、观察记录）二、评比时间：20xx年x月x日上午xx三、评委：园班子成员和各班班主任四、评比要求：1 .遵照科学性、教育性、美观性、安全性的原则，根据季节、年龄特 点，因地制宜地创设各具特色的自然角；2 .品种丰富，数量适当，内容是幼儿感兴趣、有利于幼儿观察、

2、促进 幼儿发展的；3 .种植、盛放物品器皿整洁、牢固、美观、安全、卫生，有利于其植 物的生长发育，可收集选用生活中的塑料盆、奶粉罐等废旧材料制作器皿, 培养孩子节约、环保意识。4 .幼儿参与自然角创设与管理，个人种植的达到人手一份，亦可有小 组种植、师生合作种植的内容。5 .能对场地进行合理规划，有观赏、种植、饲养等区，可适当进行艺 术加工，供幼儿欣赏。6 .有幼儿观察比较实验的内容，有幼儿观察记录表。五、评比结果：本次评比设一等奖、二等奖、三等奖。20xx年x月x日评分 标准大班中班中班小班小班创设目的鲜明，观察和管理要求符合班级幼儿年龄特点。（30分）种类丰富，观察内容有明显标识和提 示，所种植物生长变化明显，观察实 验目的性强，有明显的班级特色。（30 分）合理利用废旧材料做种植饲养的器皿，衬托出自然美。（20分）充分利用空间、墙面、地面的作用， 布局合理，有创意且富有童趣，安全 卫生与实用相结合，整体设计美观。（20 分）总分评分人: