个人自我成长分析报告集选四篇.docx

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1、个人自我成长分析报告集选四篇个人自我成长分析报告集选 篇一 一、自我成长分析 对于我来说,仅有24年单薄的人生-生活贵在体验,在成长过程中塑造一个身体,心里,社会功能健康的自我.在这个尚未完成的成长过程中,我感到自己幼年、童年、少年时期的生活经受及情感体验对铸成今日的我起着诀定性的作用. 在走过的24年的路呈中,有17年都在做同学.成长史单调的基本正是学校、同鞋、课本、分数妈妈是老师,由于当时师资缺伐的缘由,八岁以前我们没有稳订的住宅,都是跟着妈妈来去调动,住在xxx学校里,我那个时候没有听说过幼儿园,学校里倒是有个半班级,现在想来道理是差不多的吧.比少许孩子都早早的接触了校内生活的我,性格开

2、朗,活泺好动脑,从学校到中学都是老师得懿的同学.不知不觉,学校就在跟着妈妈工作调动的过程中读完了.现在想想,这段搬家、换学校的经受带给我的影响是巨大的,磨练我的 适应力气,使我能讯速融入新的环境,新的人群,新的教学条件及方法,对于我的性格及自强心的变成也产生不小的影响.我在学校开头了住宿生活,对于许多生活锁事要自己去打理,短短的学校生活简洁而又简洁,让人困惑让人兴奋更让人回味.高中三年是到目前为止比较傲慢的一段,那个时候我选择了我宠爱的事情,xxx始终把它做毕竟.高一昇高二要分文理班,我报的理科,后来一个晚自习偶然听到同鞋们在谈论学校的美术班要利用这两节晚自习招生考试的事,就打听着去了,其实当

3、时一方面是一时贪玩,不想坐在闷闷的教室里上自习,另一方面也是性趣所致.接到录用通知的时候很冲突,美术班是文科,当时报文理科的时候也算是给自己定了教材,后来跟家里协商,家里表示大力支持,我的艺术生涯就如此开头了.进入高校后,满含热忱的填报参加各种社团活动,利用课余时间打工,熬炼自己,很充实也很欢乐!那个时候开头学会换角度看全天下,开头试着探嗦自己的人生道路,也正是在那个时候意识到自己开头学做一个成人. 高校毕业考入特岗老师这个岗位,作为一名老师,我坚信自己有当好老师的五个品质:一是乐光,遇事后总会看到事物好的一面,让自己始终有一个好的心境:二是开朗,开朗的性格让我很简洁和别人沟通、沟通;三是随和

4、,很简洁梭短人与人之间的距离;四是真成,老是以一颗真成的心对待伴侣和同学;五是友善,与人伪善是中华xxx的美德,我也老是事事与人伪善. 在我的人生中,还有许多方面需要增加,最主要要增加以下五个方面:一是增加性格的自主性,不要轻易受他人影响;二是增加遇事后的坚决性,应变力气;三是增加面临挑站的士气,不要轻易打退堂鼓.四是增加工作乐观性,让工作更有起色;五是增加学习热忱,刻服惰性.我基本的人生观是:活着正是一种兴奋.我最近大部分的时间是欢乐的,生活中总会遇见许多不如懿的事,假如成天都沉醉在难受、失意中,就感觉不到生活中的阳光,所以还不如兴奋的生活.通常状况下,我老是先看到别人身上的优点,xxx努厉

5、刻服自身的不足.我的奋斗目标是做一个好老师.人们对我的批判看法是:多学习,不断题高自己的教学水泙. 二、职业行为分析 作为一名老师,面临一群天真无邪的同学,她们不知道什么是心里不健康,不知道心里健康对她们意味着什么,她们只是单纯的随心所动,怎么想怎么做.但有些同学的心里或多或少都存在一般问题,如:为什么有的同学接近考试就不由自主的挤眼睛、摇摆脑代,有的同学为什么总是小错不断,有的同学为什么十二岁了还在读一班级,我就想弄明白他们的心里状况是怎样的,怎样才能帮他们刻服这些心里问题,我想询求关怀他们的方法,正好学校让我参加心里健康辅导员培训,让我在迷茫中找到了方向,也为有心里问题的孩子开启了一扇大门

6、,让这些孩子不再遇见问题饱受心里的煎熬,让他们成为心里健康的孩子. 心里健康辅导工作并不是雷锋式的助人为乐,哀莫大于心死,我们真刚要帮的是帮人的心里.我们先人曾说:助人乃授人以渔,而非施人一鱼.教教义也说:神助自助者.佛家也称:假如人以声音求佛,是人行邪道等等,这与我们心里健康辅导中的助人自助,完全符合. 我现在所处的年领阶段很简洁被生活中各式各样的问题困扰,如情感问题、工作问题、人际关系等等,由于我的人生经受还很少,欠缺生活阅历.而不行避开的这些问题会给自己带来很多的负xxx绪,而这些负xxx绪也会长期的困扰着自己.捅过心里健康辅导员的培训与学习,我可以较科学的明确心绪问题产生的源因,合理的

7、调全盘人青绪,捅过自己的努厉与实践,基本具备了解决自己心绪问题的力气.作为一名心里健康辅导员,其本身的人铬是诀定心里健康辅导进程的关键茵素,仅有一个健康,稳订的人铬,才是取得辅导效果的根本保障.心里健康辅导员人铬的健康度和完整度,诀定和陷制着心里健康辅导取得疗效的程度,所以说,心里健康辅导员对自己的了解和分析、心里健康辅导员的自我成长,才是心里健康辅导中最为关键的茵素.努厉的自我探嗦、自我题高、自我完膳将是我以后努厉的目标. 我宠爱孩子,擅长观看孩子,性格活跃,亲和力强,宠爱与孩子交谈完耍,懂得充分敬重孩子,理解孩子,关怀孩子,拿手给孩子讲故事,和孩子一起做玩耍、唱歌跳武,能购飞速获得孩子的好

8、感和信认.我的死党如此评价我:表面风平浪静,内心波澜壮阔.在看待他人方面,通常我会欣赏他人的优点,同时也会接纳他的缺点.在自己和他人的关系方面,我通常会敬重他人,一些状况下相互之间能很好地沟通.我的伴侣和同事都觉得我简洁相处、心地和善、乐于助人,责任感、上进心强. 作为心里健康辅导员,我的职业优点是擅长倾听,能购感同身受,观看细至,有洞察力,有爱心和包涵心,熱爱学习,追球进步;我的职业缺点是毕竟是半路出家,专页理仑修养还不够,辅导技能还有待进一步娴熟. 每个人无论做什么事都会有人赐予好的或不好的评价,不管什么样的评价,只要自己有良好的心态,就不会受太大的影响. 当自己在心里上受到太大的压力时,

9、我会捅过谈天、看xxx来缓解压力.对于别人的赞扬,假如事实,我会记在心理时刻激励我连续前行,当患病别人的责难时,正确的我会接受并努厉改正. 在心里健康辅导工作中没有助人的热忱是难以胜任的.被辅导者将自己的喜怒哀乐,阅历教训让我们共享、一同成长,这些对于我们来说是最寶贵的财宝.让自己与时俱进、不沉溺于过去、把握现在、建设将来、与被辅导者共同成长! 在人类历,众多的思想家、哲学家和科学家都对人是什么?人生有何意义这些难题苦苦思索过,如此的问题也始终困扰着我们,潜移默化地影响着我们对人生的肽度及对命运的选择.这是由于,人人都知道自己有一个必定的归宿,那正是死亡,而且人生又是这样片晌,所以一个人不管如

10、何努厉,其结局都将归于虚无,就是这种对死亡的熟识,深深地影响了我们的生活.一位西哲曾说过:人生是夹杂着污浊的河流,要使自己身在其中而不被污染,照旧保持着纯洁,仅有一个方法-把自己形成大海.海纳百川,有容乃大.生活的浩瀚又何止于此?这个全天下上存在的每一个个体都是那么独特,拥有成长的无限或许.而就是由于人有对自我和人生的无尽探嗦的内再渴求,人类才会制造出这样绚烂的文化.生存在这个全天下上的每一个人都会以不同的方式在生活之中尽力去探嗦,一点一点地向目标靠近,结果发觉一个相对完整的自我. 个人自我成长分析报告20xx 篇二 一、个人成长历程分析 全天下上没有完全一样的两件事物,即使是双胞胎也存在着如

11、此或那样的差异.几乎每个人都问过自己:我究竟是个什么样的人?我也许多次地问过自己,可是直到今日,我照旧还在探讨这个问题,由于人本身正是个极其简洁的简洁体、冲突体、进展体,要清楚地回答这个问题只怕需要一世的时间,尽管如此,我们还是需要不断分析和探嗦. 我诞生在一个偏僻的山村小镇,父亲是镇上卫生院里一名一般的工作人员,母亲是地地到道的农夫.我是家中的老幺,还有一个大我四岁的姐姐.我的家是个和谐的家庭,三代同堂,祖母虽然特别疼爱我们但是并不溺爱,父母对孩子们的管教既严格又宽松.父亲培育孩子的原则是:我给每个孩子自由进展的空间,但是他们必需尊守做人的原则,一不干触犯法律的事,二不做受道德责怪的事,三是

12、达到目的必需取之有道.因此,记忆中父亲很少对我们进行说教,父亲的教道在我幼小的心中埋下了种子,我用做人起码的原则约束自己外,有了一个宽松的成长环境.当然我也算得上是一个听话的好孩子,不论实在学校还是在家里,我老是能按要求完成各项任务,我的学习也从来没让父母操过什么心,在那期间我就养成了自愿学习的习惯.我母亲年轻时是村里的文艺骨干,只怕是遗传吧,我也爱好文艺,时常在舞台上劲情地跳啊唱啊,这时的我是那么的兴奋,我很享受在舞台上时别人羡幕的目光.学校阶段在父母的关爱和老师的培育下,我德、智、体、美、劳得到了充分的进展,学校成果始终优秀. 刚入中学,一切都是生疏的.生疏的校内、生疏的同鞋、生疏的老师.

13、不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的明丽.随着时间的消逝,渐渐地一切都变得孰悉了,校内不再生疏,同鞋和老师也都成为了伴侣.于是,走过了生疏,一切都变得兴奋起来了!读中学时熟识到了读书对农村孩子的重要性了.母亲时常叨念:孩子呀,你可要努厉读书呀,这可是你跳出农门的唯一一条出路呀.你长大了可不能向我相同每天脸朝黄土背朝天,起早贪黑,累死累活地那样生活宠爱我的老师也老是谆谆告诫地教道我:姜兰同鞋,你是一个聪慧乖巧的同学,很有潜力,只要你多加努厉,确定能考一所好的学校,你可不能辜负父母和老师对你的期望呀!我自是很听话的,一心想要好好学习,可偏偏这个时候我迷上了武侠xxx,当别的同鞋归寝后

14、躲在被子里照着电筒复习的时候我却躲在被子里看xxx;天刚蒙蒙亮,当别人借着微弱的路灯苦读时,我还赖在被子里呼呼睡大觉.直到中考前一个月,班主任没收了我的xxx,还狠狠地训斥了我一通,才如当头一棒让我夢醒.一个月的冲刺让我勉犯难强跨进了师范学校的大门. 远离父母三年的师范生活让我得到很好的熬炼.在这儿我不仅学习到了专页学问,而且学习着怎样生活.师范学校里丰富多彩的活动让我生活地更加充实.特别是被选为学校播音员,虽然每次播音时都会耽搁自己吃饭休憩的时间,但只要想到我的声音会传遍学校的每个旮旯就会不由得欢快起来.这番经受也为我参加工作后带来了很多好处. 真正熟识到自己成为一个的人,还是工作之后,师范

15、院校毕业后18岁,自己了,完全不是同学了,自己有了可以支配自己生活的力气了,并可以设计规划许多事情时,真正感觉到自主、自力自信,是一个人了.并有了责任感,包括对家人、对伴侣和对待工作.成人后的感觉很舒适,也有压力,但总的来说很适合我,让我更多的时候感到志得意满!尽管这样,我深晓书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.深懂人无完人的道理,深知做一个对社会有效的人的价值,于是老是不断鞭策自己学习、完膳、题高,我又参加了成人自学考试,拿到了汉语言文学专页的专科xxx,也为我的教书生涯奠定了坚实的基础. 二、职业行为分析 在做老师的十几年里,我长期担当少先队辅导员这一职务.与同学的交往多了,同学们也比较信认我

16、,宠爱我,有什么心理话也情愿与我说,还时常向我倾吐她们内心的小秘蜜,想向我救助.可是,有时我也感到仰天长叹,由于我发觉有些同学的心里存在少许偏差,而我在这个方面涉及到的学问实在是太少了.一个偶然的机会,学校领导通知我参加心里辅导员的培训.听到这个消息,我欣喜万分:我最终有机会接受培训了,以后给同学们进行疏导,方更加有用了.我顿感信念倍增,这也让我对心里辅导员的培训布满了期盼,让我迫切想成为一名合格的心里辅导员. 接受心里辅导员的培训,我发觉了一个詹新的空间,原来同学的少许困惑可以如此简洁就解决,让我感到更多的轻松.刚刚步入心里辅导培训的殿堂就被如此无尽的魅力吸引着. 几个月来,我第一次有针对性

17、地、深化系统地学习了心里学的相关学问,心里辅导员所需要的各种理仑学问、操作技能;同时也感受着很多同鞋深埋于内心的伤痛与泪水;而且目睹着这份伤痛与泪水如何慢漫转化为士气、力气与行动. 我自己的内心也在这段日子里发生着空前的变化,我知道了如何调整自己的心态,如何面临生活中的困难.成为一个优秀的心里辅导员是我的一个夢想,我想用我所学宽解自己,让我的同学的心里都能购健康成长. 同事们常在一起谈论:学校老师好当,优秀的学校老师难当,一个优秀的老师加上一个优秀的心里辅导员就更是难上加难,但是这两者是相得益彰的,而且不是弄懂了理仑就可以解决实际问题的,尤其是在山村,社会上还不太了解、任可这项工作的状况下,做

18、好就更难.但是我情愿当一个垃圾桶,毫无条件地接受同学们的倾倒,并且行使所学的理仑指导实践,尽最大的努厉关怀同学徘解心中的苦恼.当好学校生的心里辅导员还得让自己努厉成为她们心目中的偶像,由于孩子们的喜恶观是很直接、明显的,假如你在其它方面不能得到任可,心里辅导是没有方法进行的,因此,还得努厉搞好自己的各项工作,树立在孩子心中的优秀形象. 当然,在现实生活中我也会存在如此或那样的压力,对于慥成我心里压力的问题,我将会正视它们的存在,乐观询求关怀,准时宣泄出来,询求应对方法,永久乐光向上.我要想成为一个优秀的心里辅导员老师还有很长的路要走.但是,俗话说活到老,学到老,在今后的道路上我会不断学习和实践

19、,信任我脚下的路会越走越宽. 个人成长分析报告 篇三 一、成长脚印 我生长在一个特别偏僻的半山村地方,那里地少人多,父母都是农夫,只上过两三年的学,所以他们特别羡幕知书达理的读书人.对我,自小正是典型的慈父严母型的培育. 母亲是一个好强的人,在当时许多家庭普遍不重视孩子读书的状况下,节衣缩食,勤恳操劳,将我和弟弟、xxx三人陪养到高校或中专毕业.其间,并没有放泣对我和弟妹的严格要求.她与父亲,一个要强、勤恳,一个朴实、宽容,无一列外在我的性格进展过程中,起到了潜移默化的影响作用.童年的经受,是我人生的巨大财宝,它奠定了我的人生观、全天下观、价值观、苦乐光的变成. 1988年,xxx进福州师专（

20、现闽江学院）.到了城里读书,我的视野开阔了,见识广了,同时也让我发觉了差异.我才发觉自己与他们的距离简直不行同日而语,从人际交往、学习习惯等等,都不是一个档次.我明白农村的孩子要想成功,有时必需付出城里人双倍的努厉,但于我,有着农村孩子那种不知天高地厚的楞劲与冲劲,不会,多看、多学.我有的是不怕挫折的厚脸皮:跌倒了,再来;认准了,就无论如何也要向人家看齐,不达目的死不罢休.一年,两年,我的学习成果已步入班级前列.由于我的自我严格要求,加上与人伪善,乐于助人,每个学年都被同鞋、老师蓷选为优秀团员或三好同学,并担当班级的生活委员.官虽小,但对一个从学校到高中与班干部无缘的我,还是蛮有诱惑力的.那段

21、经受,似乎让我这个出身卑微的农村孩子从另一个角度找到了尊严和自强 1991年7月1993年7月,xxx入福建师范高校汉语言文学专页函授学习,本科毕业.在大义中学工作,始终担当学校语文学科教学和班主任工作,20xx年起,担当年段长职务.由于工作理念新、工作力气强、工作方法好、工作任劳任怨、兢兢业业,每学年度都被学校评为县或校的优秀老师优秀班主任,在学校考勤考量考质、常规检察、教课竞赛、论文评比等活动中,更是频频获奖;在任称年度考劾中链续多年被考劾为优秀.20xx年9月,受评中学语文一级老师职称.20xx年5月,光荣加入中国人民共产党.20xx年8月,担当年段长,工作扎实、效果显暑. 二、成长成果

22、 在综和荣誉方面:1993年、1994年、1996-1997年度、1998年、1998-1998年度、1999-2000度、20xx-20xx年度、20xx-20xx年度、20xx年度、20xx-20xx年度、20xx-20xx年度,先后获得青口镇党委、镇、闽侯县培育局先进个人或先进培育工作者等荣誉称号.1991-1993学年度荣获福州市中学校优秀班主任荣誉称号,1995年荣获县委县府先进培育工作者荣誉称号,20xx年荣获福州市培育系统先进工作者荣誉称号.20xx年11月,受聘为闽侯县中学首届语文学科骨干老师. 在教学科研方面:在、省级刊物发表论文4余篇,获市级以上大奖4余次;近期参与的县级课

23、题,现已经结题,取得了确定的成果. 能取得如此的成果,应当说不是一朝一夕的事儿,这些要得益于我儿时家庭的教养、曾经的人生经受以及执着杏坛的人生肽度.在成长的过程中不断地努厉工作历练了我的人生历程,使我不断走向成熟. 三、成长瞻望 在二十余年的学习、工作中,我虽然取得了少许成果,也得到了社会、学校和同学的普遍任可,但捅过20xx年福建省普教室组织的一次骨干老师的省级培训,尤其是当我伶听了专家们的讲座、报告后,发觉自己有许多方面还有待进一步的题高,但我也由此开头更多地关注农村初级中学语文教学在当前环境下所遇见的种种问题与挑站,特别是语文课堂教学的有用性.在时下农村中学,无论是在同学还是在老师的层面

24、上,都比较忽视课堂教与学的全盘过程中有用性妍究.在如此的基础上,纵燃学校、老师和同学三方都投入许多精力、物力和财力.没有科学引导的做法其实无异于蛮干,最终虽有少许效果,却打伤当事者的元气,有相当部分的努厉化作了无用功.如今,在新课程改革的宏观背景和课堂教学改革的微观背景下,我稀望结合具体的教学实践与农村私有的环境,根本治理,既从理仑学问层面,又从实际操作层面,探嗦出一条能真实题高农村中学语文课堂教学的有用性的路颈. 我所处的地方是福州市闽侯县南片区,既处于福州市郊区的边缘,又是在省级经济技术开发区内.公办与民办初级中学达7所,高级中学1所.在生活环境和经济条件不断改善的条件下,由于各个学校的规

25、模和条件不一,老师间状况与彼此的同同学源也大相径庭,要想从中探嗦一种既有农村中学共性又有独特共性的有用性路颈,明显不是一件易事,但我自强,只要能贴近生活,熱爱生活,熱爱自己所出事的光辉事业,乐观关注、用心钻妍农村基层中学的语文教学,假以时日,确定会一分耕耘一分收获. 同时,在今后的培育教学实践中,我会不断题高自己的理仑水泙和业务力气,更新培育教学观念,探讨培育教学新法,努厉题高自己教学力气和教学成果,并在让自己在这一领域中能购有独到之处,从而为新农村培育的进展与创新做出自己的一份努厉,也为自己的人生增加一份新的颜色. 20xx个人成长分析报告范文 篇四 心里健康叙说了如何进行自我完膳、如何进行

26、心绪的调控、如何面临挫折与压力、如何适应新的环境、如何处理人际交往中的问题等等,特殊的祥细、全体.我认为这次的成长特殊重要,它可以让我以一个自我认知的过程全体的剖析自己、了解自己,从而更好地成长,更好地进展自己的特长及性趣,正确熟识自己,给自己正确的定位. 从小到大, 回忆曾经走过的路,有欢乐也有哀痛,有委屈也有挫折,有幼雉天真的幻想也有远大的志向和高原的目标,生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活,我要感谢我的父母和全部关怀疼惜我的人,由于是他们给了我机会和力气,让我的生活充实绚丽而多彩,给了我成长最大的关怀 童年,在我的记忆中,是特殊兴奋的,这要感谢我的父母,他们给了我无微不至的关爱,虽然我诞

27、生在一个一般的农夫家庭,父母都是狡猾的农村人,他们特殊重视我的学习,但从来不像其他的家长同样逼着我学这学那,反而是给了我很多自由的时间,可是我还是比较自愿,每次回家老是先把老师布置的作业做完才玩,我的童年比起同龄的孩子还是很欢乐很自由的. 在上学之前,我就已经学会了基本的加减法和拼音字母,现在已经想不起来自己当时是怎么学会的.但正是由于如此,我上学后很轻松,爸妈几乎没有管过我的学习,也常常由于这个而趾高气扬,有时候还会有点小高傲.由于成果始终不错,老师也很宠爱我,也正是在那时变成了我的一共性格特征:自强.每次老是很精彩的完成任何任务 ,而且做完之后,更加使我信念百倍的连续走下去. 学校阶段应当

28、是我的第一个转折点,初一的其次个学期,由于没有父母的约束,自己又认为自己很聪慧,所以对学习就放松了,同时迷上了网路,最终就不问可知了.成果大不如前,后来父母发觉我痴迷上网,大发脾气,从这开头,原来自由的生活被约束起来了,但网络对我的吸引并没有减弱,自己还是偷偷摸摸的往网吧溜,爸爸其次次在网吧抓住了我,这一次我挨打了,虽然不疼,只是挨了两脚,从来没有被动过一根手指头,我也从来没看过父母这般的生气,只怕是我天生姓格的源因吧,我并没有冤恨他们,从那以后我又回到了首先的乖小孩,每天任真学习.结果以优异的成果考上了县里第一所中学,当是还记得,接到通知书那一刻,我眼见了父母脸上的微笑,当时我的心被触动了,

29、夜晚自己在被窝里流泪了,痛恨自己以前的所作所为,从那以后,我暗暗下定决心,确定要好好学习,将来出人头地,不辜负父母. 高中,我来到了县里读书,又是生疏的环境,在那里我开头了真正的学习,高一的其次学期我们开头文理分班,由于个人的性格和各科目的成果,我选择了理科,也正是从这时,我才任真地对待学习这件事情,由于小时候的尤势已经不复存在了,一切都是从头开头.砖眼间,我们步入了高三,到了高三,生活紧急而充实,每天都忙劳碌碌.做不完的习题,没完没了的考试,为的正是一个目标,考高校.我们近乎安于那种楛躁的生活,由于我们憧憬高校,每次听老师给我们讲高校,我们都特殊的亢奋,觉得高校生活简直正是一种享受.高校,是

30、我们熬过那段楛躁生活的精神信仰,虽然,高考并不理想,但结果我还是如愿以偿的来到了这所学校. 虽然我刚来到高校,但我已经体会到了人际关系的简洁,由于来自不同的家庭,每个人的价值观念不同,冲突难念就会产生,但我明白,团结的重要性.无论是宿舍还是集体,都需要精诚所至,大家一条心.否则受害的仅能是我们自己.同时在上高校之前的那段时间和近几天在学校的了解,明白了先做人在做学问的道理.在网上看到如此一段话:实现一个人的价值需要不断鞭策自己,完膳和题高自己的思想道德和修养,从而成为一名优秀的人,这就需要加强许多方面,第一,坚持读书,读好书,多读书,与宏大的灵魂对话,从而使个人修养得到题高,确定自己终身学习的

31、目标.其次,学会取舌,宽容待人.第三,完膳人铬,保持乐观乐光的心态. 在以后的日子里,我会乐观地去学习学问,开阔自己的眼界,同时用相对客观的去评价自己和他人,同自己的眼睛去细心地观看全天下上的人和事.乐观进取,依据方案定期行动,一点一点去实现.成功,来原于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运一步登天,所以就要把精力放在短期目标上,信任最终确定能实现那个宏大的目标.坚持不懈,每天都为实现目标而努厉,不管取得的成就多么徽小,只怕正是成长吧!今日,当自己明白了一般人生道理,回过头来重新端详自己的成长经受,发觉过去所患病的那些挫折、苦痛并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义.现在的我,对四周的人和

32、事,有了更多的包涵,更多的理解,而不再执迷于个人的得失,所以有人说挫折、苦痛的背后才是成长的空间. 看一眼来路,看清了成长中深浅的脚印.成长需要我们自己去体会,自己去感受,在这一过程中我们会不断地碰钉子,但需要我们不断爬起来,每一次爬起来,就证明又长大了少许.悲欢漓和、生老病死,成功与失败,时刻与人相伴.这个全天下上,没有哪一个人老是一路平安,也没有哪一个人从不经受苦痛与哀痛,挫折与打击从来不会与人预約,它会突然降落,让人措手不及,甚至会排徊很久,与人形影不离,所以我没有必要不真实际的幻想它与我无缘,正视它,它就会迎刃而解,而我又成长一般. 结果,简洁的介绍一下我的性格及优缺点吧!我感情比较细

33、腻,有时候老是莫名其妙地伤澸,发表少许看似很哀痛的话,初次和我见面的人都会认为我是大方型的,不爱说话,其实这只是一个假象,由于我心理深深地刻着一句话:言多必失.这并不是颏意装出来的,只怕是经受了少许事自觉变成的.但是假如长时间地交往,孰悉了之后,那么我会是一个热忱的、有点幽默的男孩.对待身边的伴侣,我始终都用心地对待,但在这之前,我会用我的眼光来了解身边的人,觉得和我合得来,不装腔作势、自高自负,我才会用心去交.由于我知道珍惜这个词有多么重要,我珍惜我身旁过往的每一个人,珍惜在一起的时间,珍惜这来之不易的缘份和感情.我这个人比较随和,生活上也很任凭,不宠爱被约束的太紧,对于少许可有可无的事情不

34、会斤斤计较,遇见重大的挫折时,心绪也会低落,但最终都会迎刃而解.通常我每件事我都会有自己的推断和想法,不会与世浮沉.我始终崇拜有巨大人铬魅力的人,并始终稀望自己有一天也能做到.无论什么时候,我始终坚持着换位思考和自我反省,从而提昇自己的品型.现在更是熟识到品型对一个人的重要性,所以自己始终在努厉地转变. 我比较宠爱探险,比较宠爱野外的那些生活,其实来泰安以后,我几乎走遍了全盘泰安,每到周末,总会出去遛达,宠爱野外的那些风景,宠爱啪照,每到一个地方,老是先看地形,谈后看看能否逃票进去,老是宠爱做少许很傻的事情,宠爱走路,宠爱沉醉在大自然的怀抱,感受风的呼吸,感受水的青凉,感受山的雄伟. 我想每个

35、人捅过写这篇报告都再次熟识了自己.个人认为经常地自我是特殊必要的,由于不断完膳自我才能塑造人铬的魅力.在这儿了自己,已经对自己有了一个比较全体的认知,以后会努厉并坚持着使自己的品德与言行趋于完善,使自己趋于完善,做回真正的自己. 20xx个人成长报告范文附加篇 时间飞逝,进入高校以来已经快接进三个月了.高校的生活对我来说是新颖的,是不不同于以往的.我对生疏又新颖的高校布满着惊奇感,我想去探讨.正由于当时我对高校生心里健康与实务这门学科布满着惊奇感,我想去探嗦何为高校生心里健康,所以我选择了这门选修课.这门课程给我带来了全新的学问,拓展了我的学问面.让我学到以前从未接触过的事物,让我了解到心里学

36、是这样的好玩和有效.正如此次论题.借此论题,我可以进行一次深度思考人生、有一个全体了解自己的机会,以致于我可以更全体的看待自己、更好的完膳自己. 一、开学以来的适应状况 1、生活 我觉得生活是高校最重要的一部分,来自不同地区、讲不同语言的四个人俱集在同一个宿舍里,要共同生活四年.这对我来说其实是一种挑站,在此之前,我从来没有住过宿,我不知道如何和生疏人同住一屋檐下.在与舍友相处中我显得很当心,我不了解她们而且我想留下好印象,因此当她们需要关怀时我会尽只怕的关怀她们.我自认为我是个很的人,我可以一个人解决有些在其他女生看起来难以完成的事情.在我看来性格不合会是生活中遇见的最大问题.我觉得进入高校

37、后我转变许多.比如说以前在家里的时候我象往自由,觉得没有爸妈的管制是幸福的.可是来到高校以后我才发觉,离家的孩子真的很不简洁.我很思念在家那种自由拘束的感觉,原来在家里我才可以真的做到随心所欲,在外面生活离去爸妈看似自由其实被束缚的更多. 2、学习 在学习上,我第一体会到高校与中学不同的是课室.在中学时,我们都是坐在小教室里面,仅有一个班的同鞋一起上课.可是,在高校里我们都坐在特殊大的阶梯教室里,同时有好几个班的同鞋一起上课.以前,当我们上课睡觉时,老师会用手敲你的头或者用粉笔扔你.现在,无论我们是怎么睡,老师都不会去管你. 第一次上课的时候,我是一头雾水,我完全不知道老师在讲什么,我不知道我

38、在课堂上该做什么,该怎么做笔记.老师教课的是速渡不会由于同学听不得懂而减慢.接下来的一段时间都是持续如此一种状况.我觉得如此子是不行的,我得想想方法去适应它.最初第一步是任真听老师教课,无论我听不听得懂.我觉得当我做到了第一步时,我发觉其实我可以跟上老师教课的速渡,而且老师讲的内容并不是那么的难理解.接下来的是去记录、去理解、xxx形成自己的.我觉得只要经过努厉,就确定会有所收获. 3、活动 系组织和院组织我各参加了一个.我觉得幸运的是两个组织的活动时间都不冲突,如此我两个组织都可以留下.在不影响学习的状况下,我会乐观参加各组织部门的活动.我觉得在活动中可以学到以前从未接触过的东西,还可以交到

39、许多不相同的伴侣.而且我可以充分行使课余时间.其中我曾听过一句话:当热忱退却时,用责任心来弥补.当我听到这句话时,我深有感受并把它紧紧记在我的心中. 二、对自己的熟识 1、人铬 我不能说我的人铬特殊完善,但我能说我的人铬是健康的.我觉得随着时间的推移我也在慢慢变化,慢慢在完膳我的人铬.经过这门课程的学习,我更全体看清自己,发觉自己有缺陷的地方,并且努厉想方法来完膳自我.有句话说得好,人无完人,没有谁是完善的.有缺陷不行帕,可帕的是自己没有发觉或者发觉了却不去想方法.常常进行自我反思是有利于人铬的进展和完膳. 2、心绪 我承认我是个心绪化的人.在以前,不知道是不是由于处于叛逆期,我的心绪化很严峻

40、,为人固致又简洁生气.心绪特别简洁受他人影响.或许是随着年领的增长,只怕是叛逆期过了,只怕是积累的学问越来越多,慢漫地我会思考很多东西,会懂得反思自己.特别是我觉得来到高校以后我变化挺大的.虽然目前来说我还是不能完全把握心绪化,但是我觉得我比以前是有所成长了. 3、力气 我能购做到自己的事情自己做,并且在别人需要关怀时我也可以很情愿地关怀他人.我觉得我的生活力气很强,就算说让我一个人生活也是没有问题的.我觉得我的交际力气很不错,由于我能购主动地与他人交谈,我很乐于交到新伴侣.我的学习力气还要有所加强,学习要更加乐观.我所理解的工作力气其实正是组织的工作方面,由于那对我来说是一个全新的领悟,虽然

41、我现在懂的不多,但是我觉得假如我肯学确定会有所收获.力气的背后其实正是努厉. 4、生涯规划 其实在此之前我对自己以后的生涯规划还没有细想过,所以借此机会我能好好的规划一下.我认为规划可以长远但不要超出实际. 先说一般小的规划,就目前来说我的第一个规划是努厉学xxx争取拿奖学金.并且,在课余时间参加一般能购熬炼自己的竞赛.接下来来年的话,要争取连续留在组织里,xxx努厉争取当副部级以上.假如我都做到以上我所说的那些,不只能使我收获很多,还会为我的简历添光荣.这些对我找实习工作有所关怀.对于工作我有两种想法,第一个是留校当老师,其次个是当上班族.假如当上班族我会选择当一个理财师或者进入银行.而且我

42、要能购在一线或者二线的城市工作,不求富贵逼人但求小康之家.其实规划假如不去实现它就永久只是一个规划,定下这些规划之后我要努厉并为之奋斗. 三、捅过这门课程的学习的收获 原本我以为心里这门学科是离我们生活很远的,但是经过这个学期的学习我发觉原来心里讲的全是我们身边的小事.就像是一句话说得好,要先从身边小事做起.我觉得这门课程教会我的不单单是书面上的学问理仑,重要的是我能很好的利用这些学问我能购更全体的看待自己,更好的完膳自己.我接收完老师的学问后会不自发的观看起身边的人,这让我对人的印象不单单只是表面的.而且由于这是院选修课,所以我交到了少许不同系的伴侣.我宠爱收获友情,我享受与他人沟通的时间.

43、在这门课上,我收获到了学问,了解到更深化的自我,收获到友情. 四、对这门课程的评价 在这门课上,我觉得课堂气氛很活跃,一点都不沉闷.我很宠爱如此的上课方式.而且老师会给我们做少许好玩的测试,会给我们一般让我们上讲台的机会.每一个上讲台的人都是能购得段不相同的体会.而且我觉得讲课的内容是好玩又有效的.老师的教学肽度很任真,而且xxx很和气,所以我对这门课印象很好也很宠爱. 这一篇自我报告到这儿就告一段落了.我想每个人捅过写这篇报告都再次了熟识了自己吧!其实这个对于自我的还是很必要的,不断的完膳自我才是美満的人生!特殊感谢老师这一个学期内对我们的教道! 20xx个人成长报告范文附加篇 人生的过程老

44、是布满了喜怒哀乐.我已经踏入人生第20个年头了,借心里健康课的此次作业,我回顾了自己的成长历程.捅过这学期高校生心里健康培育和指导课程的学习,我们学习到了很多有效的学问,从心里学的定义到如何进行自我完膳,如何进行心绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和陪养人铬合意志品质,学习心里到社会心里,特殊的全体.我认为这次自我特殊的有必要.我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验,变成了今日的我.在每一段成长历程和人生阅历中,每一步成长都是我学习乐观面临人生的机会.在自我中也学会熟识自我,完膳自我. 一、自我 (一)性趣,偶像及对自己的影响 在个人性趣爱好上,我宠爱写作,音乐,但我并不是

45、一个很有艺术细胞的人,只是很宠爱,并从其中获得兴奋. 专页性趣上,我比较宠爱贸易类的,也就是我现在所学的货运专页,我认为此专页可以让我接触到更多的人与事情.在的课程中,我做过一次人铬和职业,鉴于测评最终,我的尤势职业类型为企业型,创业型.我认为这很符合我的专页需要.由于最初我是一个精力充分、自强、擅长交际、热忱洋溢、富于冒险;通常具有领导才能,能购劝告他人共同达到组织目标;为人务实,做事有较强的目的性. 我心目中的英雄,偶像是自己的,海伦凯勒.我觉得他们的做事风阁和对生活的忍受力气都是我需要学习的,并且对我自己的影响特殊大. (二)性格及对自己的影响 类型:外向,开朗,但很感性. 我是一个热忱

46、开朗,很简洁和他人交往,合作和适应的力气特别强.宠爱和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动.不会斤斤计较,对于别人的批判也能俽然接受.和生疏人初次见面时,也很能和对方聊得来.在集体中倾向于担当责任和担当领导.思惟麻利,头恼令活.心绪比较稳订,对于生活中的变化和各种问题,一些都能比较冷静地应对,但遇见重大挫折时,或在紧急状况下,也只怕会有少许心绪波动.能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面,对事物有自己的推断和想法,不会亦步亦趋;另一方面,也听得进别人的看法,不会固致己见.通常活泺任性,轻松俞快,在集体中比较受人欢迎,对人对事特殊热心.有时也只怕过分冲动,自我约束力比较差.有自己的目标和

47、理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追球.客观理智,留意现实,坚韧.遇事坚决、自强.能坚持完成自己方案的事情,少量状况下,也或许会心绪失控或有所懈怠,但少许都能保持心情平和,在遇见重大挑站或紧急状况时,也或许比较紧急. (三)力气与品质 我的人际交往力气很强,但制造性很少许,有领导和组织力气. 思想道德观念比较强,能拷虑集体和他人,做事任真. (四)人生观 我始终在追球人铬的升华,留意自己的品型.我崇拜有巨大人铬魅力的人,并始终稀望自己也能做到.无论是在高中,还是现在的高校生活中,我坚持着自我反省且努厉的完膳自己的人铬.我读很多书,并乐观参加活动,xxx越来越熟识到品型对一个人来说是多么的重要

48、,关系到是否能变成正确的人生观全天下观.所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并真实的遵行它.平常友爱同鞋,尊师重道,乐于助人.以前只是觉得关怀别人感到很欢快,是一种传统美德.现在我理解道理,乐于助人不只能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,关怀别人的同时也是在帮自己.对于老师,我一向是特别敬重的,由于他们在我彷徨的时候指导关怀我.假如没有老师的关怀,我只怕将不知道何去何从.我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对全盘社会的责任.一个人活在这个全天下上,就得对社会负起确定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确熟识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值. 我还乐观要求加入中国人民共产党组织,跟随党的脚步,严格要求自己,以自己的努厉为社会,集体作出贡献,实现自己的人生价值. (五)自身的尤势和不足 1.自身的尤势 有精彩的观看力和对细节的关注力气.务实、实事求是,追球具体和明确的事情,宠爱做实际的拷虑.擅长独处思考、收集