中考作文陪伴800字【优秀4篇】.docx

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1、中考作文陪伴800字【优秀4篇】关于陪伴作文 篇一 是什么时候，回忆里开始有您的面容了呢？ 是什么时候，我们之间如此相熟了呢？ 又是什么时候，我习惯了身边有您的陪伴了呢？ 我们之间的关系，又究竟是什么呢？ 我在初一结识了您，虽然我现在仍旧是初一，听起来却有些好笑，语调里竟多了几分怀念的味道。您的笑容很动人，也许告诉您，您又会说我是胡说。可这是真的，您的笑容，总是那么明媚，那么温暖，眸子亮亮的，颊边还有一对酒窝，每每看到您的笑容，我都仿若看到了太阳。 您的脾气很好，虽然我不知道这是您的本性如此，还是您只是对我，也许，我宁愿相信后者吧从那天我痛哭您安慰我之后，我突然对您无比依恋起来，也习惯了身边有

2、您的陪伴。 那是个周四，天空本就阴沉，我又与闺蜜吵架，最后，不争气哭的人却是我。 而那时，我多希望有人能安慰我，可是，没有，一个人，一句话都没有。我不清楚为什么，您会拍拍我的肩，柔声说，老师要来了，别哭了好吗？多不好看啊 我庆幸，您没有说多丢人啊，这样，也许我会哭的更凶。我也庆幸，在几乎所有人都离开我的时候，身边能有您的陪伴。那时，我转头，对上了您那双带笑的眸，看到了您那深深的酒窝，嗅到了您身上那清新的香气，同时，爱上了您陪伴在我身边。 那节体育课，老师让放包，可那架子太高，我挂不上去，而又不忍将包放在地上。然而我转头，却看到了您在架子下，同时看到了您那微笑的脸。我径直跑过去，在一片起哄声中，

3、让您将包帮我挂起来，您微笑，应允。 您不知，那时的您，身后正巧是一片阳光，您就像降临人间的天使，温暖，明媚。 只是，您会不会是专属我的幸运天使，一直陪在我身边呢？ 我不知道答案，也许您也不知道。 可是我懂，只要有您的陪伴，我的生活便会芳香日日，幸福便会在我周围延伸。 您说，是么？ 关于陪伴作文 篇二 风吹着叶打着旋儿落在院子那架简陋秋千上，在那个小院里有我心底最珍视的记忆，以及那个赋予我一切快乐的人我最爱的奶奶。 在万物复苏的春天，在热浪滚滚的夏日，在天高气爽的秋时，在白雪皑皑的冬季，一方小院，一个秋千，一盘饺子都能给予我无尽的快乐！ 秋千绑在两棵瘦小梧桐树上，刚上油漆的木板在太阳的照射下闪着

4、光。小小的我坐在秋千上，一遍一遍的喊着：“高一点！再高一点！”奶奶轻轻地推动着秋千，风阵阵吹扬起我的发丝，就像我高高飞起的快乐，奶奶大声问“高不高”，声音顺着烟囱里的炊烟飘得很远很远，时间流失的总是很快，太阳在我背后偷偷下了山。 不管我如何疯玩疯闹，无论我身处村子的哪个地方，回头总能看见奶奶在不远处含笑看着我。那时我就觉得，全世界的人都有忙不完的事情，只有我的奶奶会一直耐心的陪伴着我，直到永远！ 可是不知从什么时候开始，我长大了，我不已经不像小时候那么依赖她，甚至，越来越疏远这个用爱托起我整个童年的老人。 这次回来，我忽然发现时光带给我成长，却也夺走了她的精气神，她的背弯了，发白了，腿脚也不复

5、往日的利索。 回忆稚时，我总会记起奶奶给我包饺子的样子。伴着原木色的擀面杖压在面板上发出有节奏的响声，一个个小小的面团都被奶奶像变魔术似的变成一张张圆圆的饺子皮，随后她娴熟的两手一捏一贴一个白胖饺子就接二连三出现了篦帘上。现在我陪奶奶包饺子，发现她已经有些拿不住饺子皮了，是啊，奶奶老了。我再也不会像小时候一样出奇不意的搞破坏拿着自己的脏手把奶奶包好的饺子一下子拍扁。我装作不会包饺子的样子，让奶奶教我如何包，奶奶教的开心，我也很开心，那个小小的客厅，因为她的笑容变得格外敞亮。 此时的我有些愧疚，我总是以学习忙为由，很少回奶奶家。哪怕过年过节回来，也总是拿着手机在一旁玩，或者和哥哥姐姐们聊天，很少

6、陪奶奶说说话，做做事。 有无数的老人像我的奶奶一样，小心翼翼，细心呵护，牵着孙儿辈的手陪他们走过童年。一生辛劳，一生付出！现在我们长大了，也是时候，该多回去陪陪他们啦！ 陪伴的作文 篇三 夜黑，通过窗户向外看去，亮着的灯已经寥寥无几，我坐在书桌旁无奈的叹了口气，中考的脚步距离还有一段射光，悄然接近，为了心中理想的学校，无数个夜晚甚至凌晨时分还在灯下拼搏奋斗。 “因为a平行于b，所以角c=角d。”我心中的烦躁与隐约的睡意，让我恨不得回到卧室倒头就睡，根本没有精力去思考数学题目，但一想到这是马上要交的作业，我不得不闷头坐在书桌前继续我的数学旅途。 此时，一碗热气腾腾的汤面总会出现在我的眼前，那飘香

7、四溢的面香味道，飘着浅绿色的葱花，不油腻，清清爽爽。咬一口，面的劲道十足，熬得刚好。 父亲一直很忙，几乎没什么休息时间。自从我上了初三，父亲将自己那寥寥无几的空余时间全给了我，每天陪我到深夜，还学着怎样烧一碗即营养又美味的汤面。整天不是盐放多了，就是水放少了。虽然我知道父亲已经很不容易，可终于有一天，我还是忍不住把积郁在心头的愤怒爆发了。 我尝了一口，蹙起了眉，几秒钟的沉默之后，我满脸阴沉地摔下筷子大声说：“这么难吃的面，怎么吃啊？”父亲的笑容僵在脸上，半晌没说话。我赌气的将头扭向一旁。想着父亲一定会暴跳如雷，谁知父亲静静的端起面离开了我的房间。 我的内心渐渐平静下来，方才过于急躁，对父亲说了

8、很失礼的话。准备去向父亲道歉。当我走出房间，只听到厨房里的声音。我走近一看，发现父亲正全神贯注地看着网上下载的菜谱，准备重新烧一碗面，只见他生硬地将羊肉洗净，切好，又将葱、姜、香菜、白萝卜洗净切成丝放入碗内，向锅内倒入鲜汤，烧热后放入萝卜丝和拌好料的羊肉丝煮熟，最后将面放入锅中，片刻之后，一碗色泽乳白的羊肉汤面便呈现眼前。 我在一旁静静的看着这温暖的一幕，眼眶湿润，为我刚才的无理而感到愧疚，为自己的率性而歉意。 我瞬间明白，父亲用最朴实的方式陪伴我，虽不能亲自点拨数学，但陪伴无言而长情。面香情浓，父亲给我的温暖，是缩影在生活的点点滴滴，鞭长莫及，汤清肉嫩，令我忘却了一天的烦恼与疲劳，浑身上下被

9、这简单的温暖所包围。 是什么让冰层消逝，寒风渐弱，化作柳叶，化作阳光。是春天。此刻，吾父是春天，陪我到天明。 陪伴为话题作文 篇四 读书已成了我生活中不可缺少的一部分，读书给我带来了无穷的乐趣。我畅游在一本本教育教学论著中，魏书生老师的循循善诱，李镇西博士的感性深刻，常丽华老师的平和淡然，陶行知、苏霍姆林斯基等教育大家思想的光辉，无不影响着我，指导着我，激励着我。我还坚持写读书笔记，让读书成为我教学工作中的好帮手。 作为一名语文老师，名家名篇、诗词美文也是我青睐的对象，不仅自己阅读，还时时将精彩的片段推荐给学生，让学生喜欢上了鲁迅、老舍、季羡林、林清玄、泰戈尔、契诃夫等作家。在读书学习中，我努

10、力提升自身技能素质，力争“用高雅的文化凝聚人，用渊博的知识感召人，用一流的业绩鼓舞人”。教学工作中，不断更新教育观念，提高自己的理论素质和文化素养。在课堂寻求创新、大胆进行改革，尝试自主、合作探究教学方法，让学生成为学习的主人，尊重学生个性差异，注重 培养学生的创新能力。 为了能进一步了解学生的所思所想，我也读孩子们喜欢的书，如草房子男生贾里狼图腾等，拉近了我与孩子们的距离。为了提高学生的文化底蕴，我结合自己读书的收获，指导学生阅读，让学生诵读经典名著。我带领学生积极参与读书活动，精心布置了教室：班级建立了图书角，旁边张贴了我推荐给学生阅读的书籍名称，以及学生向学生推荐的读书目录，黑板报、墙报开辟了读书专栏，墙壁上悬挂着关于读书的名人名言，我们定期评选班级读书明星，努力打造书香班级，给学生营造良好的读书氛围。我们还开展了一系列丰富多彩的读书活动，如小书虫手记展评、“我的照片故事”评比、开展诗歌经典诵读比赛、诗词知识大比拼、制作读书卡、编写诗集及学生作文集等，让学生充分体验读书带来的快乐。在作文教学中，我常用教师下水文指导学生习作，培养学生习作的兴趣，提高学生习作的能力，指导学生作文在报刊书籍及网站发表多篇。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”书给我以启示与引导，推动着我一步一步往前走。 读书记载了我成长的脚步，书香陪伴我成长！6