中学教学工作计划_5.docx

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1、中学教学工作计划中学教学工作方案 篇1 一、指导思想 依据县教育局全年工作规划，结合我校实际状况，贯彻“以人为本、追求卓越，和谐进展”校训理念，连续确立德育为先的思想，以学会做人为主线，以爱国主义教育为主旋律，以平安教育为根本，以主题班会、创建平安文明校内为有效载体，重视同学的理想、目标、习惯、法纪、感恩教育，强化常规管理，留意心理健康教育，进一步抓好方案落实工作 二、工作目标 1、加强德育工作的探究和争论。学习、探究德育工作的理念和方法，增加德育工作的吸引力和工作活力。以“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的道德规范，打造我校特色德育活动。 2、连续加大班主任队伍培训的力度，努力构

2、建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。 3、加高校生养成教育工作力度，着重培育同学的文明行为习惯（三个文明、四种习惯），增加同学文明意识，巩固我校的行为规范养成教育成果，促进良好班风、校风的形成。 4、以社会主义核心价值观为主要内容丰富校内文化生活，提高校内文化品尝。通过开展系列化德育活动，拓展同学实践范围，增加情感体验，关注同学成长，感受同学成长。 三、主要思路： 1、本学期加大常规管理力度促进同学行为习惯养成； 2、细化日常行为规范评比工作督促同学形成自我把握意识； 3、连续加大每日的检查力度，并准时督促整改，提高班级整体的工作效率； 4、准时发觉当前存在问题，坚持利用周会、集

3、会等公开时间段进行主题教育，以实现对同学社会主义核心价值观的正方向引导； 5、加强学校卫生管理工作的检查评比与督导和课间保洁工作，以强化同学公德意识的形成； 6、关心班主任建立“问题同学”的个案记录，关留意点同学的早期心理干预，通过集中和个别辅导相结合的形式对其实行有效转化和防止“问题同学”层面的扩大化； 7、加强同学干部队伍建设和同学干部素养的培训与提高工作，发挥同学骨干力气的引领作用； 8、统一班主任的工作思想，勤沟通，多探讨，正确、急躁的解读学校工作方案，保证对学校的工作精神理解全都，使班主任的工作思路与学校的工作支配保持全都，并不打折扣地落实到班级管理中； 9、本学期将针对在常规管理中

4、消逝的带有普遍性突出问题或突发个案，组织班主任进行实例研讨，在分析、解决问题的同时，增加工作实效性； 10、完善班主任考核方法，调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性； 11、有针对性的选择一些学习材料，组织班主任和相关人员进行学习，提高德育队伍的育人视野和工作水平。 四、工作措施： 1、加强班级常规管理工作，明确各年部育人目标和重点。 七班级：以加强同学的养成教育为重点。培育同学良好的学习习惯和行为习惯，使同学争做遵法守规，勤奋乐学，健康文明的中同学。 八班级：以法制教育和学会心理调适为重点。强化法制观念，防止消逝思想行为和学习上的分化，培育克服困难的坚韧意志以及抑制诱惑的力气。加强同学心

5、理问题的争论，教育同学学会心理调适，做一个心理健康、人格健全的中同学。 九班级：以社会主义核心价值观为重点。教育同学要有理想和抱负，坚决信念，敢于拼搏，不轻言放弃，培育同学坚韧的意志，增加同学的是非观念和解决问题的社会综合力气。 2、加强班集体建设，创设良好的育人环境。各班要利用各种教育契机，抓好班风建设，使之形成文明、健康，乐观进取且各具特色的班集体。要合理定位，客观地分析；周密地方案，确定班级奋斗的目标；要正确树立班级的舆论导向，营造健康向上的舆论氛围；要加强班干部队伍建设和榜样的树立。 3、加强班级常规管理工作。乐观开展校内之星评比活动。充分发挥榜样的激励作用，促进同学健康成长。 4、加

6、强环境卫生管理工作。做好一天三扫和课间保洁工作，加强学校卫生管理工作的检查与督导，保证五个环节：值日生、卫生委员、班主任、值周、政教处，营造良好的校内环境。 5、加强同学文明习惯养成教育。 6、加强法制教育。充分利用社会教育资源，请法制校长、司法部门宣讲团、工读学校老师等来我校作专题讲座，对同学进行法制平安、食品平安、交通平安、网络平安等方面的教育。强化平安目标责任制的落实，杜绝各类事故的发生。 7、加强心理健康教育。完善心理询问室、心理健康档案，做好同学的心理疏导工作，解决同学的心理障碍，使同学健康成长。充分利用课余时间依据各年龄段同学特点上好心理健康课。 8、定期召开家长会，创新家长会形式

7、，与学校教育形成合力。建立家校联系制度，班主任充分运用校讯通及家庭走访、书信或电话联系等方式，向家长通报班级管理、同学在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和协作，全面提高班级、学校管理水平。 9、加强校内文化建设，连续加大开展创建书香校内、让校内每一个角落都布满文化气息。落实校内文化建设评价标准和方案，开展校内文化创建活动。 10、切实加强对同学的平安教育、生命教育，坚持“平安第一、预防为主”的方针，加大宣扬力度，落实各项平安制度。经常对同学进行活动平安、食品平安、交通平安、网络平安、法制平安等方面的教育，准时处理突发大事，重点开展一次紧急疏散演练，一次法制平安讲座、一次主题班会、一次主

8、题板报。结合工作实际和当前形势，在校内内开展防空防报的教育活动和建立防恐防暴的工作机制，集中开展各类专项主题的平安教育。通过活动增加同学的平安和自我爱惜意识，确保校内的整体平安。 中学教学工作方案 篇2 为了贯彻落实中央、省、市、市教育局关于对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，应对当前这场没有硝烟的战役，提倡我校老师站在更高的视野进行教育教学思考，转变教育思维，迎接老师居家办公、同学居家学习面临的挑战，做到“防控”与“教学”两手抓两不误，努力做到“停课不停学”，现针对我校的实际状况，对疫情防控期间的教学工作方案如下： 一、应对疫情教学工作实施宗旨 1、强化责任意识。面对疫情给学校教学工作

9、带来的挑战，每一位老师都是这场没有硝烟的战役中的战士，从主管领导、教学干部、教研组长、班主任、教辅人员到每一位任课老师，乐观执行自己的岗位工作指令，确保学校的相关要求得到全面落实。 2、做好平平稳定工作。在应对疫情的使命面前，重点是全力做好老师、家长、同学的心情稳定工作，在集备、教研、上课、作业、沟通等教学环节，不给老师、家长、同学增加额外负担，乐观协作和落实好国家、省、市的疫情防控的相关要求，努力为老师、同学营造轻松愉悦的居家办公、居家学习环境，克服对教学进度、学习效果的焦虑心情。 二、各教学环节具体实施方案 1、科目设置和作息时间支配 在2月16日原定开学日期前，不得提前开展各种形式的线上

10、或线下的与课程授课有关的教学活动，包括新授课和复习课。严禁各班级、各学科在寒假学习建议明白纸(寒假前已发给每一个同学)的基础上通过网络增加同学的课业负担，除寒假作业外，不得以专题讲座、网络答疑等方式额外另行布置作业，增加同学负担。假如消逝类似现象，依据学校相关规定将对教研组进步行问责。 在延迟开学后的网络授课支配中，严格依据教育局的相关文件要求设置上课时间及上课内容，重点抓好毕业班级的网上教学工作，其他班级的网上课程以复习为主，在确保掩盖全部同学的前提下可以实行“先学后教”的方式做好新授课的预习;春季学期开头后，原则上实行“零起点”教学，任何学科不得抢赶进度，任何时候都不得给家长布置作业或让家

11、长代为评改作业。指导同学加强自主管理，并对同学进行心理疏导以及居家学习方法指导。在作息时间上，设置课间操、眼操、课间休息时间，严控老师在网络授课期间消逝提前上课、拖堂等现象，以保证同学有充裕的时间缓解用眼过度的压力，进行必要的体质熬炼，愉悦身心。 在每天15:20以后的课程支配中设置学科答疑，负责答疑的老师主要解答在线同学提出的问题，或者是对有需求的同学进行居家学习的心理和方法指导，特别是对于父母是患者、医护人员或者是其他奋战在防疫一线的工作人员的子女的同学，班主任和任课老师都要进行更多的关爱。 2、集备教研实施路径和宗旨 教研组长依据工作需要组织本学科老师进行教研和集备，在集备教研过程中，引

12、导本组老师强化科学意识，不迷信，不盲从，不信谣，不传谣。坚决执行上级主管部门制定的各项政策，关怀家长、同学克服各种恐慌心情，做好维稳工作。在各学科教学内容支配上，严格依据上级传达的文件规定执行，不盲目赶超教学进度，授课方式以形象生动、丰富多彩、喜闻乐见的快乐互动方式为主，严禁“满堂灌”，做到统一授课思想、授课内容、授课进度、作业内容及形式。心理、音乐、美术、体育结合我校相关校本课程进行充分的集备，对同学进行必要的心理疏导、体质熬炼、陶冶情操、愉悦身心的教育和引导，在具体教学环节可以设置适宜的亲子互动项目，切实发挥调整同学居家学习期间学习状态和学习心情的重要作用。 延迟开学期间，各学科要依据疫情

13、防控形势需要，打好提前量，动态备好必要课程。对开学后在家隔离、不能到校上课的同学，要提前备好工作预案，实行录播课、网络直播课等必要形式，保证同学学习需要。 同时各教研组长也要合理支配集备教研任务，减轻老师们的备课负担，关怀老师们疏解紧急心情。 3、网络授课教学常规 各位老师要严格执行集备思想，不得在集备内容之外，任凭转变进度、添加作业，不得消逝提前上课、拖堂等现象。在课堂上不制造和传递焦虑心情，对同学以鼓舞、赏识为主，充分发挥同学的主观能动性，营造轻松愉悦的课堂氛围。假如在授课过程中发觉心情特殊的同学，应在第一时间在充分爱惜同学隐私的前提下向教研组长和班主任反应，教研组长和班主任向教育处和班级

14、主任汇报，尽快作出应对策略，并做好相关记录。班主任班会课建议支配居家学习方案体会、生命教育、爱国主义教育、生活和劳动教育以及居家亲子互动沟通等内容，并对同学以及家进步行居家学习、居家熬炼的相关方法指导。 4、作业支配 各集备组必需统一思想，减轻同学的课业负担。原则上语、数、外每天不得布置超过15分钟的书面作业，建议以弹性作业为主，可利用才智课堂系统实现自动批阅和自动统计，无法自动上传的建议让同学纸质书写后拍照上传，供老师批阅。其他学科不留书面作业，不增加同学的课业负担。 5、与家长、同学的沟通建议 任课老师与家长、同学的沟通以劝慰、鼓舞、传递正能量的内容为主，不在班级学习群内发送增加家长、同学

15、焦虑心情的信息，除疫情统计必需，不要求家长、同学在班级群内进行接龙，以减轻家长、同学的负担。 疫情当前，我们全体老师要提高政治站位，要做好同学的文化学问教育，更要做好同学信仰的教育、大爱的教育、人生价值观的教育，换思路，换方法，换形式，换途径，以更高的责任担当和使命意识完成好我们的职责! 中学教学工作方案 篇3 我发觉现在我们的学校中，女子篮球教学方案全部是以技战术教学为主，没有把规章的介绍列入教学方案，从而导致了我们同学，在学习篮球之后，大多数女生还不知道什么是走步球，什么是两次运球。在以往的教学中，我们一般把篮球规章作为理论课的教学内容，从来没有纳入实践课的教学之中，同学在理论课上，听讲的

16、力气一般，况且，女生对于篮球的宠爱程度本身就不是很高，所以，理论课讲完后，能记住的很少很少。所以才导致了，在学院的篮球赛中，消逝了女生抱着球满场跑，还有有意用脚去踢球的行为消逝，这些问题值得我们深思。 另外，女生参加篮球运动的爱好不高，我们也要在教学中解决好这个问题。在教学中，我们老师一般是按着教学方案往下进行，所以，要转变这种现状，我们就要从我们的教学方案中，想方法。从而制定一份更好，更适应我们女生接受的教学方案。 一、 女生篮球教学方案制定的重要意义 在中学体育教学中，我们要考虑她们把握篮球技术的现状，为我们的教学做好向导。在教学中，我们要教授篮球技术，还要讲解篮规章，所以，在教学方案的制

17、定中，我们要进行改革，做出一份更好的教学方案。 二、女子篮球教学方案的制定(共8课时)及简洁的分析 1. 移动技术：包括滑步、后撤步、侧身跑、后退跑、急停。 在这个方案的制定过程，考虑的是同学以前在初高中学习基础差，再次进行学习，加强他们对于篮球运动中防守的练习。在本次教学中，可以关心以玩耍来进行，加强同学学习的乐观性。另外，我们要打破常规的教学方法，不单单只限于动作技术的教学，我们要在室外课堂的教学中，加以篮球规章的讲解。比如说，在这一课时中，我们可以在讲解滑步的同时，给同学讲解在竞赛实践中所运用的方法，滑步主要用于竞赛的防守中，所以在这里，我们确定要向同学讲解规章中涉及的部分规章，比如“合

18、法防守位置”、“圆柱体原则”、“阻挡”、“带球撞人”等。这样，让我们的同学在学习技术的同时，让他们明白什么是正确的防守位置，什么是正确的防守方法，避开在课余参加篮球运动时，造成无谓的犯规。所以说，在这一个课时内，我们不但完成了动作技术的教学，而且让同学把握了一些简洁的规章，提高了同学对于规章的了解程度。以前特地组织讲解规章，听的时候都很认真，下来后，在实践中运用的远远不理想。我们现在这种，技术加理论教学的模式，提高了同学学习的爱好，加强了同学把握理论学问的力气。 2运球技术：包括原地的凹凸运球、原地的体前变向运球、行进间直线快速运球、行进间体前变向运球。在这一课时的制定中，考虑到原地运球是基础

19、，练习原地运球是为了给行进间运球打好基础，另外是让同学第一次触球时，增加手对球篮球的感觉，也就是球感、手感的练习。在本节课中，涉及的规章有：非法运球(两次运球)、走步球、脚踢球、翻腕、球回后场等。 3.传接球： 原地传接球练习，包抱双手胸前传接球，单手胸前传接球，单手体侧传接球，反弹球。行进间传接球，包抱行进间短传协作练习，行进间长传协作练习。涉及规章：漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。 4.行进间投篮：行进间单行抵手投篮、行进间单手高手投篮。规章讲解：竞赛时间410分钟，暂停、换人。 5.持球突破：交叉步持球突破 罚球练习，附带讲解罚球站位及规章。 规章讲解：侵人犯规和技术犯规、违反体育道

20、德犯规。 6.教学竞赛：讲解一场球的组织，及裁判员的执法程序。 在这份方案中，我们可以看到，不但有了技术的教学内容，而且也把我们在以往的理论教学中的规章部分，放到了我们实践课的教学之中，在讲解篮球动作的同时，我们进行相近规章的讲解，这样，让同学加深记忆，也好理解，避开同学在学习完篮球之后，不懂规章的事情发生。 接受一些好的教学方法，增加女生对于篮球运动的爱好爱好，更好的投入到篮球的学习中来。 章节重点确定为基本技术动作的把握，难点基本战术的协作。 中学教学工作方案 篇4 指导思想 以搬入新校为契机，以建设“和美校内”打造“品质教育”，推动“幸福教育”工程为总体要求和主要抓手，以大力推动素养教育

21、，全面提高教育教学质量为中心，以迎接教育示范市验收和创建XX市规范化学校为载体，以抓实教研活动、打造高效课堂和提升薄弱学科为突破口，细化教学管理，强化质量监督，努力提高教研工作的科学性、规范性，为促进老师专业成长、促进学校内涵进展，为办好同学宠爱的学校供应强大引擎。 工作思路 本学年学校将依据实际，坚持“一二三”工作思路，即牢牢抓住质量这一中心，突出平安和进展两条主线，努力在提升老师的专业素养、提升学校品质、提升教育教学质量三个方面有较大突破。 工作措施 一、进一步建立健全各项规章制度，明确岗位职责，落实岗位目标责任制，着力提升执行力。 新学期，我校要紧紧抓住新校搬迁这一契机，进一步规范各项工

22、作。以教育示范市验收和XX市规范化学校的标准为基本要求，各项工作进一步提升档次，在规范上下功夫，在特色上做文章，力求实效。同时，严格落实岗位目标责任制，着力提升执行力。近几年的办学实践中，我校积淀了很多先进的理念与思路，但由于种种缘由，有些工作落实得还不够到位，与先进单位差距较大。新学期，我校将在执行力的提升上狠下功夫，以扎扎实实的工作完成各项目标任务。 二、进一步优化学校管理网络，落实精细化管理，提升管理档次。1、学校将在上学年成立质量监测中心的基础上，进一步探讨质 量监控的方法策略、有效途径。 2、依据上级指导文件，结合学校实际，将管理内容与评价标准细化、分解到各部门，明确职责和责任，学校

23、班子成员实行“三责任三承包”：承包教研工作、承包班级教学、承包学科教学质量。 3、进一步夯实过程管理，努力落实包级责任制，构建条块结合的工作格局。 三、持之以恒地抓好抓实教学常规，努力提升管理的实效性。 依据市教育局的会议精神及相关指导文件，进一步修订完善教学常规管理细则，探讨教学实践中各常规工作的规范与档次提升，切实提高老师日常教学活动的实效。 四、结实树立质量意识，进一步完善建立质量监控机制，提高教学质量。 进一步加强日常教学过程质量的管理，充分发挥单元检测的诊断性功能，落实好单元检测，组织好期中期末考试，做好质量分析。进一步明确教学事故的认定方法，建立质量问责制，对质量较差者，落实诫免谈

24、话制度，着力提高薄弱学科的教学质量。 五、留意特色建设，打造品质教育。 依据市教育局特色学校建设工作要求，结合学校实际，大力加强特色建设，努力在“全员育人特色”“管理特色”“文化特色”上实现新的突破。 六、加强校内文化建设，提升办学层次。 适应新校建设，对校内文化坚持高起点谋划，高档次落实，通盘考虑，系统设计，提升档次，充分发挥环境育人功能。 七、连续实施名师培育递进工程，关注青年老师的专业成长，打造同学宠爱的老师队伍。 八、以课题争论为平台，以特色进展为途径，努力提升老师教科研水平，促进教育教学工作向纵深进展。 主要工作支配 九月份 1、召开学校教学工作会议、教研工作会议。 2、预备参评“同

25、学宠爱的学校” 3、加强电子白板的培训 4、做好迎接教育示范市验收的相关工作 十月份 1、做好创新课、物理及思品优质课评比的选拔推举工作 2、组织校本课程评比 3、预备物理、英语教学论文评比 4、新老师汇报课 十一月份 1、组织期中考试及分析 2、筹备召开家长会 3、组织教学常规期中评估 4、做好优秀教育教学网站、网站通讯员、老师博客评比等工作 5、组织教学设计竞赛 十二月份 1、做好迎接视导检查的相关工作 2、加强单元检测的监控 xx年1月 1、组织教学常规期末评估 2、组织寒假期末考试及成果分析 3、做好期末总结工作 注：有关活动的具体组织落实，依据上级支配，结合学校实际，做相应的调整。15