五一国际劳动节的活动总结【通用6篇】_1.docx
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1、五一国际劳动节的活动总结【通用6篇】国际劳动节活动小结 篇一 正值劳动节到来,为了给幼儿一个好的节日教育,我们幼儿园组织了几部分的活动,让幼儿明白劳动的重要性,以及热爱劳动对于我们的意义。活动完成的很不错,很多幼儿都在这次的活动有很优秀的表现,活动过后将此次活动总结如下: 一、劳动主题实践活动 劳动节最重要的就是劳动,但是又要照顾到幼儿的状况,因此我们分为不同的年龄阶段有不同的活动,最后组成一个大型的劳动节实践活动。在这次的活动中,有做好自己的事情,帮助家长做一些事情,以及在幼儿园做一些劳动等等,在这些活动中分别评比出不同的劳动小模范,劳动者等等称号,让幼儿积极参加进来,明白劳动的意义。还有一
2、个大型活动就是让全体幼儿园的师生进入种植园,认识蔬菜瓜果,在种植园内根据自己的能力拔草浇水等等小事情,明白我们的食物来之不易,要好好珍惜。 二、劳动节比赛 分班举行比赛活动,通过对幼儿园内的桌椅进行擦拭,观察谁做的既快又好,还有将不同的幼儿进行分组,对班级教室进行大扫除,也是一项比赛项目。在这个过程中评选不同的奖项,通过颁发小红花对幼儿们进行鼓励,让他们再接再厉,也让他们明白我们的卫生清洁工作的难处,在平时不要乱涂乱写乱画,也不要乱丢垃圾,保护环境的整洁。 三、了解父母的辛苦 让幼儿完成询问爸爸妈妈的工作,了解他们的工作的辛苦程度,并为之画上一幅画,在班级活动中展现自己的绘画,讲述自己的画作代
3、表着什么。这次活动让幼儿明白工作的意义,以及了解父母在工作中的辛苦,更加体会到劳动节的意义所在。也通过这次的活动加深和家人之间的联系,在平时也要多多体谅父母,帮助他们做一些小小的事情,消除父母的。劳累。 这些围绕着劳动节开展的活动,让幼儿了解劳动节的真正含义,也简单体会到劳动者的辛苦,明白劳动节的意义所在。但是这样的活动还带来了其它的改变,尤其通过亲身体验到种菜过程的复杂,以及照料的过程的麻烦让我们真真正正明白餐桌上的食物不是简单就能得到的,我们应该珍惜现在的生活,不要浪费食物。 国际劳动节的活动总结 篇二 活动修改理由:在活动中我把外出参观活动修改成观看多媒体,因为考虑到幼儿的安全问题,班级
4、不单独外出活动了。 活动反思: 在活动中本班幼儿已经有了劳动节的知识,能说出五一是国际劳动节,初步了解劳动节的含义,在观看多媒体时幼儿能大胆的说出自己看到的内容,语言表达叫完整,而在谈谈自己在家和在幼儿园劳动的事,幼儿的话匣子就打开了,每一个幼儿都举手想要告诉小朋友自己的劳动。 而在制作小花的过程中,由于幼儿的能力不同,学习的过程就各异了,有的小朋友模仿着老师的动作就能学会,幼儿一连几次都没有学会,还需要老师手把手的教 总之,每一个幼儿都完成了自己的制作,看着自己的作品幼儿非常的有成就感。 国际劳动节活动小结 篇三 “五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切,为了让幼儿
5、了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,平阳幼儿园蜜蜂班在4月24日开展了“各行各业和工具”的主题教育活动,使幼儿了解职业与工具的关系。 活动中,教师结合大班幼儿的年龄特点和接受能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,通过观看视频图片,及角色扮演的形式来进行。首先,教师向幼儿介绍了五一劳动节的来历,并通过看图片猜职业,以一问一答的形式介绍了各行各业不同阶层的劳动者,和他们使用的工具,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次,让幼儿通过角色扮演来感受不同的职业劳动和辛苦。通过游戏“同一种职业的工具找朋友”让幼儿了解不同
6、职业都有他们专门使用的工具。整个主题课过程中幼儿情绪饱满,各个环节参与的都较为积极主动,幼儿更是对角色扮演的体验更为感兴趣,主题课结束在孩子自己对各行各业的讲解中结束。 通过开展这一主题教育活动,不仅增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱生活的情操,还培养幼儿从小懂得关心他劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。 国际劳动节的活动总结 篇四 “五一”国际劳动节是广大劳动者的节日,为营造欢乐、祥和的节日氛围,区总工会决定在“五一”期间开展以“提升素质,服务发展”为主题的系列庆祝活动。引导和激励全区广大职工为“实现三个率先”做贡献。 一、指导思想 全区
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