五年级德育工作计划合集6篇.docx

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1、五年级德育工作计划合集6篇五年级德育工作计划篇1一、充分发挥班干部的作用。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个 班级的关键，要指导好班委会，树立正气，培养班级体的凝聚力， 同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问 题、纪律问题、卫生问题，营造良好的班风，带领全班同学共同 进步。二。加强德育工作。1、结合教师节、国庆节，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团 结友爱的传统教育。2、深化爱国教育，充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗 等阵地，加强对学生的五爱”教育。要充分利用德育基地以及 丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力 弘扬民族精神，引导学生树立正

2、确的人生观、世界观、价值观。 要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念 日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活 动，如绘画、作文写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现 的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时 自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育， 有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍 建设，保证德育工作顺利开展。（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。1、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作 为德育工作长期坚持的重点。2、开展节日活

3、动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道 德教育资源，各班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、 纪念日开展活动。3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做 起，从身边的小事做起（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生 活的宝典”常规训练活动，结合小学生守则小学生一日行为 规范要求学生实现“三管住”。2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有 计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。3、继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫 生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小

4、结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓 实。4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放，各个板块安排合理， 内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成 为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。 五年级德育工作计划篇4一、班级基本情况全班10个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生 活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学 毕业，有些孩子有了一些浮躁的情绪，因此本学期我的当务之急 是稳定学生的情绪，让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学 期。二、班级工作目标及措施：1 .深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红 领

5、巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱”教育。 要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主 义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人 生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节 日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2 .狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手， 养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将根据学生的思想 实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对 学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范, 强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文

6、明礼貌以及早晨 到校后的行为等，杜绝一切不安全的校园事故隐患，让学生形成 良好的行为习惯。3 .调与任课教师的关系：准确把握学生对各科知识的掌握， 与各科教师配合，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4 .家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联系，使 学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长 多联系，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全 班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5 .建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷 暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心 朋友，以使班主任工作做的更好。6 .重视学校

7、各项活动，让学生在参与活动比赛的过程中，增强学生的参与意识，增强班级凝聚力。7 .组织和培养班集体。五年级是小学生活学习的最后阶段，也是小学阶段学习最重 要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我打 算从以下做起：(1)确立本学期的共同奋斗目标、培养良好的班风。(2)培养和使用班干部，继续值日班长制。1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对 他们的工作进行辅导和总结。2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。 班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动, 跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补

8、短， 使班级管理不断上台阶。(3)做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育 工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或 是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教 育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，善于发现他们 身上的积极因素，特别是要注意培养他们的自尊心和自信心，做 到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药，如王 运达、解坤等，思想散漫的学生，注重培养其良好的学习习惯。总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字；“爱心、细 心、责任心。”

9、五年级德育工作计划篇5新的学期，小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中, 一个有着活动色彩，使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。 虽然对德育工作有所经验，五年级相对于制定小学四年级德育工 作计划和小学三年级德育工作计划等都有所不同。因班级内的学 生情况不同，所以根据这些情况所制定出了周全的小学五年级德 育工作计划。一、指导思想：明确自己的德育目标和工作重点，以养成教育为主，有计划、 有针对性地开展班级德育工作，培养学生文明有礼、和谐有序的 好习惯。二、班级基本情况分析：大多数学生能够很好地遵守学校纪律，讲文明礼貌，学习上 积极要求上进。但是在班级中仍然有一些学生不遵守纪律，在走 廊、楼梯

10、上跑动，甚至打闹，不但严重违反了班级和学校的行为规范要求，而且十分的.危险；学习习惯差：不能专心听讲、按要 求完成作业、书写不够认真、读写姿势严重错误；不文明的现象 时有发生：同学之间因为一点儿小事就吵架、骂人。所以，在本 学期中需要进一步针对上述问题加强学生的有礼有序教育和良好 的学习习惯教育，逐渐培养起学生的好习惯，使他们受益终生。三、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工 作渗透到班级工作的各个方面。2、学生操行评定合格率达100%。3、学生在校安全事故发生率为零。四、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。2、突出一个重点，将培养良好

11、行为习惯作为德育教育的主要 抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责 任感。3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。五、具体工作措施1、加强学生的常规教育，注重养成教育。1）利用班队会的教育时间带领学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，让学生按要求去做，同学间互相监督,根据学校的部署，严格完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习 惯。2）充分利用重大节日活动，通过开展各种活动，对学生进行思 想品德教育。2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计 划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。3、继续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、 纪律、等情况进

12、行检查，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出，各个板块要安排合 理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用， 成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途 径。5、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育 工作长期坚持的重点。6、结合教师节、国庆节等重大节日、纪念日开展活动。7、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做 起，从身边的小事做起。总之，本学期，在班级德育管理中我将做到七个字：爱心、细心、责任心。五年级德育工作计划 篇6新的学期，小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中, 一个有着活动色彩，使学生们劳逸结

13、合的环境中进行实施教育。 虽然对德育工作有所经验，五年级相对于制定小学四年级德育工 作计划和小学三年级德育工作计划等都有所不同。因班级内的学 生情况不同，所以根据这些情况所制定出了周全的小学五年级德 育工作计划。一、指导思想：深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见，牢固把握德育在素质教育中的 “灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更 适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘 扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为主线， 不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我班德育工作 的整体水平，使我班的德育工作能够

14、迈上一个新台阶。二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工 作渗透到班级工作的各个方面。2、学生操行评定合格率达100%。3、学生在校安全事故发生率为零。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的 主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生 的责任感。3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。四、重要工作：（一）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育 工作长期坚持的重点。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的

15、道 德教育资源，班级要结合教师节、国庆节等重大节日、纪念日开 展活动。3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做 起，从身边的小事做起。（二）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生 活的宝典”常规训练活动，结合小学生守则小学生一日行 为规范要求学生实现“三管住”。2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。3、继续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、 纪律、三操等情况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结， 颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。4、发挥

16、德育阵地作用。黑板报和周报定期推出，各个板块要 安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主 体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育 的重要途径。（三）三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。1、加强班级、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的 合力，有效提高德育教育效果。2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子 弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让 这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健 康成长。五、五年级德育工作计划中主要工作及安排2月份1、寒假活动总结。2、布置教室，第一期黑板报3、“小手牵大手、共养好习惯

17、”主题队会。3月份突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级 气氛搞得更活跃。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、 讲卫生。在公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。5、卫生方面：热爱劳动做好值日保持干净6、安全方面：加强安全教育，增强安全意识。三、做好家校沟通工作。（1）家长委员会。定期召开家长委员会会议，倾听家长心声，了解家长需求， 鼓励家长参与班级管理、学校管理。继续搞好家长“校园安全志 愿者行动”，让家长参与到学校管理中来。家长委员还要定期进 行开创性的活动，随时向学校教育教学提出意愿与要求，为学校 建设、管理等工作提出合理化建议，为办好学校出谋划策

18、。实现 家长影响家长，家长教育家长的功效。（2）家长会。本学期安排两次家长会，实现沟通无障碍。（3）书信沟通无极限。继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、 交流，同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建 议，形成一种有效的教育互动。1、开展“小手牵大手、大家找陋习”活动，向家长送一张“文 明卡”的形式，推进“文明行动”。2、亲子共同学习节3、妇女节专题教育活动4、第二期黑板报4月份1、结合“五个一”和“孝雅”活动，促进学校文明建设；2、开展一次知识竞赛3、行为规范示范班、行为规范示范员、行规之星申报、评比5月份1、加强锻炼，争“运动之星”。(4)继续建设好班级博客。班级

19、博客的建设旨在为班主任管理班级提供平台，为老师传 播教育教学理念提供渠道，为家长展示、学习先进优秀家教经验 提供资讯，为学生展示才艺、培养自信自立性格提供自由空间。 本学期我要坚持不懈、认真规范的继续建设好班级博客。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去 感染学生，使他们成长为正直、善良、对社会有用的人。五年级 德育工作计划篇2课本中的唱歌教学所选用的歌曲内容丰富题材，体裁广泛， 演唱风格多样，歌曲的优美旋律与生动活泼的语言学生爱听爱唱, 教育内容最容易被儿童理解和接受。学生在学会歌曲的同时，也 懂了人与人之间要互相关心，互相帮助、团结友爱，和睦相处， 整个唱歌教学的过程，就是通

20、过歌曲，艺术形象的对学生进行思 想教育，情操陶冶的过程。在进行乐理、视唱、练耳教学时，要注意在传授知识，培养 技能的同时，加强对审美能力的培养。在逐步了解音乐语言及表 现情感的过程中，激发音乐的兴趣，陶冶学生的情操；音乐欣赏教 学通过对古今中外音乐作品的欣赏，培养学生健康的情趣，开阔 视野，提高鉴赏能力，培养高尚的情操。特别是通过对我国民歌、 民族音乐的欣赏，使学生热爱祖国民族音乐文化激励爱国热情和民族自豪感。九年义务教育全日制小学、初中音乐教学大纲明确提 出：“音乐实施了美育的重要途径”。还特别指出：“音乐教育应 寓思想教育于音乐艺术之中，要注意音乐知识教学、音乐能力培 养，思想品德教育的配

21、合”。作为美育手段之一的音乐教育，它 对于陶冶情操、品行修养，树立正确的审美观起到独特的作用， 紧紧抓旋律、节奏、音色、拍子、曲式、和声等音乐要素所塑造的 形象，诱导学生进入歌（乐）曲意境，抒发美好的情感。让学生在 理解美、表现美、鉴赏美中培养高尚的情操和道德。例如：在学唱 国歌时，除了让学生了解它的歌词意义、时代背景、作者生 平外，更要抓住歌曲中号角式的呼喊，再三强调的“前进”，后 半起的急切呐喊及三连音的运用等音乐本身的特点，既准确地表 现了歌曲，又激起对祖国无比热爱之情，进而树立时代责任感。 同学们在演唱时严肃、自豪、情感真挚，可谓是情不自禁，寓理 于情、情理交融。小学阶段是学生初步形成

22、良好品德行为、正确道德信念的重 要时期，学校、家庭和社会都有责任和义务为他们创造一个良好 的环境。我们相信，通过教育工作者深入细致的工作，以及家庭、 社会的紧密配合，道德教育中存在的“知、信、行”断层问题是 可以逐步得到解决的。“知理、信真、笃行”必将统一，文明道德之花必将处处绽开。语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的， “文道统一”，学文与悟道应同步进行，教育不仅是为文化的传 递，更是人格心灵的唤醒，因此，在语文教学教程中应该重视教 学的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，根据语文新教材 的特点及学生的实际情况，特制定了本学期五年级德育工作计划, 内容如下：一、加强学习，提高

23、认识，进一步转变教育观念1 .确立“以德治年级”观念。通过听报告、听讲座、座谈、 交流等多种形式，让广大教职工提高认识，明确教书育人的责任。 通过政治学习，强化教师对德育工作重要性的认识，从而不断端 正教育思想，自始至终将德育放在学校工作的首要位置。2 .确立“以人为本”的思想。“以人为本”是新课程创导的 全新的教学理念，在平时的育人过程中，我们要努力构建“平等、 民主、和谐、合作”的师生关系，把每个学生作为真实的人、发 展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥 学生的积极性、主动性，坚持正面教育。二、充分发挥德育功能，有针对性地开展各种主题教育活动1 .爱国主义教育。充分利用

24、德育基地及丰富的人文资源进行 爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。2 .安全教育。抓好学生上学、放学路上的安全教育，落实好 安全措施，确保学生安全。加强每周值日工作，让学生在校园内 进行安全、文明的有益活动，积极创建“平安校园”。3 .诚信教育。认真贯彻教育部关于进一步加强中小学诚信 教育的通知精神，以创建文明学校、诚信学校、诚信班级等为 载体，积极倡导学生诚信“从我做起，从小事做起，从身边做起”， 倡导教师“以诚待生，重诺守信，言行一致”，成为诚实守信的 榜样。4 .法制教育。组织学生收听收看法制教育讲座和录像，加强 法律常识宣传，普及法律知识，提高学生法制意识

25、，推进社会法 制化进程。一、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为师生营造一个 良好的教学环境。二、德育工作的目标任务本期结合学校校情，形成德育教育网络体系；依据德育大纲 及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注重实效，积 极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作 管理，建立健全班级工作计划制度，根据低年级学生的特点，建 立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本 素质的培养和提高。三、工作要点（一）加强德育队伍建设1、每周举行1次班会，学习理论，总结经验，不断提高学生 思想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生之间的帮带活 动。2、主题班会做到

26、有计划、有教案、有主题、有实效。要求精 心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班 会记录；3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施, 跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、 诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程 全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建班主任一一学生 的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的 养成，争创“文明班”、“先进班”。（二）加强学生养成教育和法制安全教育1、落实小学生日常行为规范（监督自查自律自爱，

27、深入持久地抓好“建设文明班级，告别不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不 文明行为，净化、美化校园环境。3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正 义，提高学生网络道德自律意识。4、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥黑板报的宣传作 用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人 效果。5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作。组织家长会。2、组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好社 会实践活动和课外活动，全面提高学生

28、素质。五年级德育工作计 划篇3一、指导思想：在小学德育工作计划中将深入贯彻落实中共中央国务院关 于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，牢固把 握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途 径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明 行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性， 巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈 上一个新台阶。二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工 作渗透到学校工作的各个方面。2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100虬3、学生在校安全事故发生率为零。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的 主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生 的责任感。3、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教” 意识。四、重要工作：（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人”的 氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好