学校德育工作亮点汇报7篇.docx
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1、学校德育工作亮点汇报7篇篇1学校德育工作亮点汇报在这学期的德育工作中,我校按照起初制定的德育工作计划, 在学校工作中把德育放在首位,切实把德育教育落到实处,做到 为了一切的学生,一切为了学生,为了学生的一切。现将学期德 育工作总结如下:一、落实德育队伍建设,德育有主体班主任是一个班级的灵魂,是班级德育工作的首席执行官。 落实班主任培训工作是我校德育工作的一大重点。组织班主任不 断学习,更新德育理念,把所学到的应用于现实中来;多组织老师 小组讨论,在讨论不断产生一些新的想法,并付诸于实践,一些 好的做法得以推广。班主任是德育工作的主体,家长同样也是德育工作的主体。 一个是在学校班级起主导作用,一
2、个是在家庭中起到主导作用。 所以家长的重要性是不言而喻的。我校通过固定的家长会,定期 与家长沟通,及时了解孩子在家表现,与家长共商联,同谋划, 一起为了孩子的快乐成长而努力。也鼓励家长多到学校来与老师 进行面对面交流,或者是电话交流,及时了解孩子的动态。有时 候甚至不用打电话,一条温馨的提示短信往往也能起到很好的效3 .普及学生安全知识,提高防护能力。非常重视学生的安全工作,开学初进行安全教育周活动,利用主题班会、宣传栏加大宣传力度;及时排查解决各种安全隐患; 每学期都要举行安全讲座,逃生演练等安全教育活动。4 .文体活动丰富多彩,展学生青春风采。学校始终把文体活动作为加强学校精神文明建设,对
3、外展示 我校良好形象和我校素质教育成果的有利契机,作为培养学生、 提高学生素质的一项基础工程和最有效的载体。每年第二学期举 行运动会和艺术节。在市级各项篮球比赛中,取得多项优异成绩, 这些都足以证明我校学生阳光体育的魅力。5 心理教育新颖有效,促进学生心理健康发展。心理健康教育已成为学校德育工作的重要组成部分,学校现 有心理健康教师4人,设立了心理咨询室。定期开展心理健康知 识讲座,鼓励学生制作心理健康手抄报、黑板报和心理漫画,通 过手抄报的制作,心理漫画描绘,使学生主动学习关爱自己的心 灵,提升了学生的心理健康水平,促进了学生健康人格的形成, 增强了育人的科学性、实效性。6 .关注住校生的生
4、活,丰富充实他们的心灵。我校在长期的办学过程中,已经形成了独具特色的住校生管 理制度。学校首先形成一个共识:服务意识。从学校领导到各班主任和寝室管理人员,都将一切为了学生,为了学生的一切作为 住校生管理工作的指针。健全干部教师每天值日制度,严格落实 学生的一日常规;制定一系列住校生管理制度,形成干部带班宿 管员值班学生值勤管理的合作化互动局面,提升管理力度和效果。 不仅如此,还想方设法丰富他们的生活,学校购买图书,供他们 借阅。7 .密切家校合作,实现共担、共育、共享。促进家校教育合力,使学校教育、家庭教育有机结合,践行 成就一个孩子,幸福一个家庭,奉献整个社会的办学目标。1.成 立了家长委员
5、会,建章立制,夯实家长学校的管理,探索家长学 校的模式,拓展渠道和方式,丰富家长学校的活动,使家校工作 系列化、常态化,使其成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,充分 发挥家长对学校工作的参谋、监督、参与作用。2.每学期召开1次家长会,让家长了解学校、班级教育教学 活动开展情况,交流家教方法,令家长们收益匪浅。3.邀请家长代表参加学校组织的各项活动,如技能大赛、运 动会、艺术节、食堂管理等,让家长实质性的参与活动,深入地 了解学校的教育教学特色。8.积极对外活动,展示我校风采。参加国学小名士比赛,取 得了优异的成绩。参加许多有意义的社会实践活动取得了家长和社会的一致好评。篇4学校德育工作亮点汇报在本
6、学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作, 以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高 学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深 化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实 效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用, 实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期 个人工作总结报告如下:一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高 德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用,形成了各部门密切配合,班 主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导 小组成员增强了教书育人、服务育人、管理育人的意识,
7、并能以 身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。 注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开 好四种会即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期2次 班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会 观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开 展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班 主任的工作能力,并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中 国教育报主办的班主任话细节征文;对于一些初当班主任的,学校 则采用帮、扶、带的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。二、加强校园文
8、化建设,优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理, 在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣 传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造 了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、大力推进书香校园进程,以优美的环境氛围,高雅的校园 文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设 一个时时受教育,处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵 地,如:宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚 持不懈地开展升旗仪式活动,践行日行一善红领巾相约中国梦活 动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的
9、的素质 性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操, 健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范和新店小学学生在校一日常规,同时 深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级 制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形 象,争创班级特色,开展三评活动,争创文明班级。各班的学习 园地布置精美,中队角规范实用,富有教育性,各班的中队活动、 好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后
10、进生转化 工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况, 协助班主任做好个别学生的帮教工作。四、做好德育教学工作计划,拓宽德育渠道,发挥三结合教 育优势。1、办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会, 通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动。同时,坚持 通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教 育资源,推进家校联系,提高了家教水平。2、我校一直注重寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活 动:如开展了读书教育活动;组织学生定期观看教育片;开办家长 学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。3、我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家
11、长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长 学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和 对家长的希望。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好 孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想 和教育方法。五、存在的问题1、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合 工作仍需加强。2、需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐 健康的发展。六、今后工作设想:1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体 教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、 实效性。加
12、强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把 研究成果及时应用到学校教育工作中去。3、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校 实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题, 结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈 努力。篇5学校德育工作亮点汇报根据市教育局相关文件和会议精神,认真做好开学第一天、第 一周、第一月的德育教育工作,结合我校实际统筹安排学校德育 教育工作,认真制定本学期德育教育工作计划、开学教育计划, 以弘扬名族精神、培养爱国情感为德育教
13、育主题,充分利用当月 的重大节日对学生进行德育教育,现将本月德育教育工作总结如 下:一、以弘扬民族精神、培养爱国热情为主题加强学生德育教 育工作。9月份是弘扬民族精神月,我校通过国旗下讲话、黑板报、主 题班会、手抄报、征文等形式队全体学生进行弘扬民族精神教育, 培养了学生的爱国情感。二、通过开学第一天、第一周、第一月对学生进行讲规范、守 纪律教育,促进学生良好行为习惯的养成。1、制定开学第一天、第一周、第一月教育计划,学校利用校 会,各班利用班会对学生进行讲规范、守纪律教育。2、组织全体学生认真收看中央一台开学第一课,加强对 学生的理想教育和爱国主义教育。3、通过文明礼仪监督岗加强对学生不文明
14、行为的监督检查,逐步规范学生的言行。三、开展安全教育月活动9月份是安全教育月,我校开展了一系列的活动对学生进行 安全教育。(一)各班利用班会召开了以安全为主题的主题班会,进一 步提高了学生的安全意识。(二)学校层层签订安全目标责任书,(三)9月26日上午9:40利用大课间进行了全疏散演练, 全校300多名师生在学校的周密安排下,各班按疏散路线、疏散 顺序安全撤离教室,并且各班以最快的速度有序地到达指定位置。 完全符合安全演练要求。四、扎实开展礼仪教育1、扎实开展礼仪教育,利用校园广播、黑板报、主题班会等 形式宣讲礼仪知识,从身边的礼仪知识学习,不断普及礼仪知识。2、进一步规范学生日常行为习惯。
15、开学到现在我们狠抓学生 日常行为习惯养成教育,从文明礼仪岗监督检查学生日常行为, 天天如此,从不间断。9月中旬,学校组织专门教师对班级的课桌 凳、学习用品的摆放进行检查。要求每班的课桌凳横看、竖看都 成一条线。每天学校派专人检查,及时公布各班的学习用品摆放 情况,使学生的日常行为更规范。总之,九月份我校德育教育工作以弘扬民族精神、培养爱国 情感主题,以培养学生良好行为习惯为重点扎实开展。通过开展 一系列活动,使学生的思想道德水平不断提高,良好行为习惯逐 步养成。篇6学校德育工作亮点汇报一、在县教育局反邪教专项会议召开后,我校开展了一系列 识别和抵制全能神邪教组织教育活动。二、我校在三月份,也就
16、是道德建设月,开展了公民道德宣 传及你学雷锋,见活动活动。三、我校全体教职工在3月22日欢聚一堂,共同庆祝纳吾尔 孜节。四、4月3日我校开展爱国主义教育活动,组织学生赴石河 子市参观周总理纪念碑和军垦博物馆,缅怀革命先烈。五、为了弘扬民族精神,我校于4月16日组织学生观看了热 爱伟大祖国、建设美好家园系列电影微笑的螃蟹,增强同学们 的爱国主义情感。六、4月17日,顾海英爱心工作室相关人员赴西戈壁镇中心 校参观,并捐赠了 300余册图书及生活用品等。七、4月17日下午,西戈壁镇卫生院赴西戈壁镇中心校开展H7N9禽流感预防知识培训活动。八、4月18日,西戈壁镇中心学校利用少先队活动课组织四、五年级
17、开展脚踏实地、放飞梦想社会实践活动九、为传承革命传统,激发学生的爱国热情,提高学生的爱 国意识,从小树立复兴中华,实现中国梦的远大抱负。我校于6月 8日组织了以复兴中华,从我做起为主题的双语演讲比赛。十、为了加强我校学生民族团结的思想意识,发挥教育的育 人功能,营造良好的民族团结氛围,我校于9月16日举办了西戈 壁镇中心学校民族团结知识竞赛。十一、为了美化校园环境,西戈壁镇中心学校于9月27日开 展美化校园、保护环境活动,校领导以身作则,带头清理垃圾, 为全校老师和学生做出榜样。十二、10月29日,西戈壁镇中心学校组织全体教职工开展以 中国梦我的梦为主题的专题讲座,深入贯彻党的十八大精神,实
18、现中华民族伟大复兴的中国梦。十三、11月6日,由西戈壁镇中心学校党支部所组织的帮扶 小组为19名贫困学生捐助生活用品。十四、11月29日,西戈壁镇中心学校成功开展了家长开放 日活动,促进了家校沟通,形成教育合力,家校携手,共同关注 孩子成长。十五、为了更好地学习宣传贯彻十八届三中全会精神,把各 族教职工的思想凝聚在中央精神上来,11月29日下午,西戈壁果。二、善抓住教育契机,德育有效果1、班会、少先队活动是我们德育教育的主阵地。我校充分利 用这一主阵地,形成了每月每周固定的一个主题,班主任老师结 合本班级的实际情况,充分调动学生的积极性,共同完成一堂成 功的有实际效果的班会课,让孩子在情感的触
19、动中学会做人。如 学校举行法制教育主题活动,各中队通过自己独到的形式,把法 制意识深入推广。2、卫生和纪律评比是我们德育工作的一大平台。劝导员经过 老师的培训,上岗给每个班级的卫生和纪律进行评分,并对其不 足之处提出了改进的意见。学生在活动中得到了锻炼,班级在活 动中体验了班集体的荣辱与共。要加强守则和规范的教育,强化 卫生、做操、纪律等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。3、学校组织的活动或者教委办、教育局举行的活动,同样也 是对学生进行道德教育的良机。比如书画比赛、体育竞赛等等, 我们都抓住适时的机会,加以引导和鼓励,促使孩子更为健康快 乐的成长。此外,学校还重视校园文化建设,力争让孩
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