有关班主任工作计划范文锦集五篇.docx

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1、有关班主任工作计划范文锦集五篇班主任工作计划篇1基于此，我本学期的班主任工作计划如下：一、工作目标1、德育目标1）有较强的民族自尊心、自信心、荣誉感，尊重兄弟民族, 反对民族分裂。2）有法制安全知识和较好的安全保护能力。3）有文明的行为规范意识和习惯。4）十分珍惜时间和学习机会，学习目标明确；有刻苦钻研、 严肃认真的态度与习惯。5）初步形成顾大局、识大体，先公后私的品质。6）有热爱劳动、勤俭节约、爱护劳动成果和公共财物的品德。7）有初步的个人职业规划和人生规划。8）正确面对批评，能做到严于律己，宽以待人。9）有较强的责任意识和协作意识。2、智育方面1）能按时、认真的完成作业和练习。2）能对每次

2、测试及考试的结果，进行正确的归因，并根据自 以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带 领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习 成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把 学习成绩提上去。二：指导思想新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发，抓 好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。三：奋斗目标1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培养学生具有 现代化素质的一代新人。2、提高班级教学质量。3、对学生进行养成习惯的培养。4、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信， 从而形成良好的班风。四：工作重点1、加强班级建

3、设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集 体。2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。4、狠抓学困生工作。5、加强安全教育。6、开展丰富的班级实践活动，增强活动意识。五：具体措施1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识， 注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加 活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班 级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理” 的现象，人人争做班级小主人。(2)培养班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级 的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教

4、学质量的高低，因此我 将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺 利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自 信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下 课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、 联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育, 使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。2、培养学生良好的学习和卫生习惯。(1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时 间最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，我就注意对他加强检查次数, 课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生，

5、针对他的不良学习 习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。（2）对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能 健康成长，因此，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员， 每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，做到干净整洁地来校上 学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名值日 生认真做好值日工作，教育学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸 屑。3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。各项研究表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂，因为其 他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任 把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生发展健康的情感体验， 具有非常重要的意义。（1）培养学

6、生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全 人格，消除不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。（2）活动中加强心理素质的培养，结合班活动，社会实践等 活动进行多层次，多方面的心理素质训练。（3）创设师生间情感交流的宽松心境。5、狠抓学困生工作。(1)善于发现闪光点。“尺有所短，寸有所长”。每个学生都有自尊心、闪光点。 作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的 机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答；做练习 时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、 “老师也重视我”。(2)进行适当的表扬和批评马克吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月 每位学生

7、都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们最需要表扬。在 班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次 按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事都能及 时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了， 老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增 强自信心。(3)开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困 生的进步。6、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。(1)利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。(2)教育学生不随便到池塘边玩。(3)适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。此外利用思品课、班会课，进行爱学习、讲文明讲道德教育，

8、教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习 风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，树立远大 的理想，学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲 礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动 中去，并做到诚实、勇敢，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事 情自已做。六：活动内容及安排三月份：1、组织大扫除。2、对学生进行收心教育，了解学生假期学习情况。3、与学生家长座谈，听取家长对班级的建议。4、春季安全卫生教育，进行突发事件应急演练。5、开展“向雷锋同志学习”主题班会。四月份：1、组织月考。2、开展“缅怀先烈”主题班队会；3、结合清明节开展祭扫活动。4、参加

9、植树活动，组织以造福家园为主题的绘画活动。五月份：1、期中质量检测。2、开展“我爱家乡”（护林活动）3、热爱劳动教育，举行“劳动最光荣”主题班队会；4、为庆六一排练节目。六月份：1、庆祝六一（才艺展示）2、进行诚信、感恩为主题的中队活动。七月份：1、开展学期末复习动员会。2、期末总复习。3、期末教学质量检测。班主任工作计划篇4一、指导思想新的学期，以各学科课程为标准，准确领会新课改精神，提 高认识，充分发挥积极性、创造性，把新的理念落实到教学过程 的每一个环节之中，推进课堂教学改革，促进班级教学质量稳步 提高。二、本班情况分析我班这一学期共有50名学生，其中女生22人，男生有28人， 其中大部

10、分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢 大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，不完成作业，再加上 父母、爷爷奶奶的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的 生活习惯。所以，应该加强班干部的管理力度，以班长赵琴为核 心，以学习委员张成等为代表起带头作用，认真组织好学生每早 的晨读，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并 开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一， 多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。三、本学期奋斗目标1、贯彻落实“文明班集体”、“文明学生”主题教育活动, 培养学生成为具有现代化素质的一代

11、新人。2、对学生进行养成习惯的培养。3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信， 从而形成良好的班风。四、工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的 道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。5、争创一个安全无事故的班集体。6、结合“学生养成教育示范校”的创建目标，争创“学生养 成教育优秀班集体”。7、加强法制教育。让学生知法

12、，懂法。五、具体措施和方法（一）：加强班队建设，狠抓班风建设。（1）加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识， 注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加 活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班 级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理” 的现象，人人争做班级小主人。（2）培养班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好 与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好 好整顿班级的纪律，以保证教学任务的顺利地进行，在课堂上， 尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风， 争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打架、

13、不吵架。平 时，多与其他任课教师沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律 的好习惯。（4）充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。本学 期通过开展各种少先队活动促进队员“五自”能力的提高，培养 他们热爱组织的情感，并处处以少先队员光荣称号严格要求自己, 为同学们树立榜样，培养学生主人翁精神，使他们朝着团结、向 上的方向发展，以促文明班级形成。（5）充分发挥班上“学习园地”的作用，针对学生的学习、 纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“先进个人”、“先进 小组”。由于学生好胜心强，这样就调动起他们的积极进取之心。（6）开展班会活动，根据学生

14、的实际和年龄特征，以及班上 存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动， 强化班集体观念。（二）做好尖子生的培养工作（1）教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意 学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的 学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常 生活中去的能力，做到活学活用。（2）尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生 的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种竞赛，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有准备。(三)做好学困生转化工作(1)善于发现闪光点“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。 作

15、为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的 机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答；做练习 时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、 “老师也重视我”(2)进行适当的表扬和批评马克吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个 月。”每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们最需要表 扬。在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、 一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事都 能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意 到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖， 从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除

16、了恰当运用赞扬 外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查，搞清基本事实。批 评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学 生的自尊心。(3)开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困己的分析，做出下一阶段符合自己实际的学习计划。3）每科都有自己的总结本和错题本。4）学会试卷分析。3、体育方面1）每天都做30分钟左右符合自己实际的运动。2）集体运动必须展现出积极、上进的精神风貌。二、目标的细化1、升旗、做操、集会、卫生、宿舍都要做到优秀。2、每周班会课都要发挥好学生的主体作用。3、四校联考，班级期末平均成绩进入四校前2名，四校的前 十名、前100名和前200名的人数，都有新的突破

17、。4、都会进行试卷分析。5、都有内容充实、系统、实用的错题本和总结本。6、勇于发挥自己的特长，积极参加学校组织的活动，为班级 争光。7、一个团结进取、积极奋进、风雨同舟、荣辱与共的优秀集 体必须在本学期全面形成。8、班里没有人谈恋爱。三、重要措施1、从第2周至第12周，班会课由学生主讲“我的理想大学”。生的进步。(四)加强沟通，促学生心理素质健康发展。(1)培养学生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全 人格，消除不健康的隐患，让学生拥有健康的心态。(2)活动中加强心理素质的培养，结合班活动，社会实践等 活动进行多层次，多方面的心理素质训练。(3)创设师生间情感交流的宽松心境。a、多和他们交

18、流，发现问题，解决问题。b、关心，爱护的角度出发，对班干部进行严格要求、c、给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的目光、扫除学生参 与学习的各种心理障碍、(五)：认真做好家访工作(1)学期初，对部分同学进行家访(或电话家访)，了解他们 暑假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进行一次全面家 访，向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况，并了解学生 在家中的表现，期末再进行一次家访，特别情况的，还要及时地 重点家访。(2)家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联系，互 通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子 的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态 度来改变学生

19、不好的思想、行为习惯等。六、具体活动安排九月份：科教卫生月1、开学报名注册。2、庆祝教师节活动。3、班级文化建设。进行“最美教室”的布置，办好卫生与科 技方面的黑板报。4、校园“常规教育”活动。十月份：弘扬和培养民族精神教育月1、结合国庆节开展爱国主义教育。2、培训大队委候选人，参加学校大队部的改选活动。3、勤俭节约教育十一月份：文明礼仪教育月1、开展“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践 活动。(1)开展“学习礼仪知识，争做文明公民”主题教育活动。(2)开展“友爱和睦我先行”主题教育活动。(3)以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。2、进行小干部的培训。十二月份：法制

20、安全教育月1、听法制副校长进行法制辅导讲座。2、以“遵守交通规章，文明礼让出行”为主题的教育实践活 动。3、进行安全预演。4、元旦庆祝活动。一月份：1、期末考试。2、“班级之星”的评选。一：总体计划：培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保 证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未 来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧 均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学 会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而 得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。二：具体的计划。（一）、开学准备工作：1、布置教室，出好黑板

21、报。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。4、发书，发本。5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。（二）、班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。2、课前安排。3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。4、放学以前的工作小结，布置作业。5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正 措施。第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次语文生字词听写。3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。4、组织班会，由班干部找班会主题，利

22、用班会来渗透素质教 育。5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。（每星 期四的阅读课进行）6、周五放学前对下周的安排。7、争取全校每周的流动红旗。第三类：每月必做的事情。1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情 况。4、对学生的鼓劲加油。5、给班干部提建议，给班主任提意见。6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。（三）、班主任工作思路1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良, 智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里 就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

23、学会 发展，学会学习。4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级 的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力， 积极，向上，永争第一！（四）班主任工作要点1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度， 明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开 启智慧，为祖国培养创新性人才。3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文 明、守纪律、讲卫生的好青年。4

24、、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻 性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。班 主任工作计划篇5一、班级基本情况我班共有48名学生，男生24人，女生24人。本班学生学习 努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做， 但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还 不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况： 大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体

25、，爱 劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子 女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的 班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学 习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、 进取、勤奋的班风。三、具体措施(一)因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题， 让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独 立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学 苦练。2

26、、重视后进生的转化(1)对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆 谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一 帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配 合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正 做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣 服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做 好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识，提高自我

27、防范能力，利用早 会，班会，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范 安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识， 提高自我防范能力。2、第13周或14周，请专业人士做“如何利用法律维护自身合法权利”的专题报告。3、从14周开始，班会课上将请科任老师以及我校优秀教师 来和班级家委会成员与大家交流他们的高中故事、他们的人生感 悟、他们的遗憾、他们的梦想、他们的追求、他们的建议。4、坚持做好“1班口水吧”。5、鼓励学生，在每次测试成绩出来后，找相应的科任老师做 试卷分析，并逐步掌握每科试卷分析的方法和要点，最终学会自 己进行试卷分析。6、从第二周开始，坚持每周检查任意小组的全部科目

28、（语、 数、外、理、化、生）的总结本和错题本。7、组织好2次班外的拓展活动。8、坚持每次做操跑步入场，坚持每天下午5点后体育锻炼。9、家委会组织好本班的家长把精力向孩子转移，并做好相互 沟通和交流工作，确保本班每一个孩子都是受到了家长足够的尊 重和关注。班主任工作计划篇2一、指导思想本学期的班级工作将以学校德育教育的思路为指导，少先队 的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情 趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培 养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，引 导学生争做“四好少年”，为成

29、为有理想、有道德、有文化、有 纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人打下良 好的基础。二、班级基本情况分析(1)、本学期六年级共有学生38人，其中有男生20人，女 生18人，本班的的学生总体来看，成绩不是很稳定，少数学生学 习目的不够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长，需要 花大力气来整顿。尤其现在是六年级，面临要告别小学阶段升入 初中，一定要抓紧抓好。(2)、班干部的组成：班长：张德凯，主抓学生的纪律管理问 题。副班长：陈妍，主管女学生的问题和班级其他事务。学习委 员：张媛媛，管理学生的学习问题，调节各科老师，向各科老师 传达学生的意见。劳动委员：程博轩负责班上的清洁卫生，

30、劳动 及大扫除。体育委员：张珊，负责班上的体育工作，记录早操、课 间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。三、主要工作：(一)进一步抓好行为规范教育。常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让 学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学 习和生活习惯、我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查 学生的日常行为，并在放学前进行一日总结，通过监督岗的汇报， 评出最佳拇指奖、对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导， 加强教育，加强小学生日常行为规范的学习与教育，进行”国 旗下讲话“、“十分钟队会“、“晨会“、主题班队活动“、“讲

31、德育 故事”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养 成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动 卫生习惯的教育和训练。引导队员按照纲要的“爱国守法、明 礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求, 做”讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。（二）加强学生的德育教育。1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育、利 用教师节，国庆节，和元旦举行一些有意义的主题班队会，使学 生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感、同时，让学生在各种 活动和劳动中学会合作，学会生活、2、深化爱国教育，充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗 等阵地，加强对学生的“五爱”教育。要充

32、分利用德育基地以及丰 富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要 充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日 为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有集体、比如：利用电视节目，故事会和 流动红旗的评比等活动，对进行思想教育4、结合基础道德教育，强化”关心他人、诚实守信、尊老爱 幼、遵纪守法的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思 想。5、每月至少向学生推荐1本爱国主义书籍。6、开展爱国主义诗歌朗学生诵、讲故事比赛。（

33、三）班级纪律方面。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行、 因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖 惩办法、这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉 中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是 说到就要做到、2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间 活动，就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点， 采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使 学生既健体又受教育，还能增进师生

34、之间的感情，扩大交流的空 间、同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐、3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开 展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够 进行自主管理、每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向 班级汇报路队情况，及时监督，及时管理、（四）卫生方面：讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、收拾 好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的、生活习惯，还能创设 一个良好的学习环境、1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品勤 摆，两操勤做、2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监 督岗，进行检查与监督、对清洁区教室及时打扫。3

35、、”人人争做环保小卫士的主题教育活动：利用晨会和学生 讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合 理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。每月回收费 电池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁小卫士”。(五)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。2、每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的 思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。3、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。4、发挥家长的作用。(六)、加强班队建设。1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心 设计，开出特色。2、根据每月

36、不同教育主题，评选优秀队员。3、结合学校进行的评选”创安先进班集体”内容，进行如下工 作：(1)、制定适合本班的安全公约，(2)、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。(七)、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特 点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的 发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高 他们的学习成绩。(A)家长工作：做好家访工作，做到及时联系。1、开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与”创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时

37、反馈学生的 学习习惯，以求双向了解。青少年学生正是人生观、世界观、价 值观形成时期，而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期, 需要循循善诱，用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。相信经过我和全班学生的努力，一个班风良好的班级将会出 现在学校师生面前。班主任工作计划篇3有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子 都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴 空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满 活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面 的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任 计划如下：一：班级基本情况分析我班这一学期共有27位学生，其中女生17人，男生10有 人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动， 具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不 敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，因此学生的自觉性 差，没有良好的学习习惯。所以，我加强对班干部的管理力度，