中学第一学期德育工作计划（德育计划擘画中学一学期）.docx

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1、中学第一学期德育工作计划（德育计划，擘画中学一学期）中学第一学期德育工作计划1 为了更好地推进德育工作，提高针对性、实效性和主体性，我们下定决心开创一个新的思想道德建设的局面，使每个人都可以享受到教育的幸福。同时，我们也希望通过这些努力，尽快地将我们的学校建设成为“xx区最好的学校”。以下是我们制定的计划： 主要工作： 1. 加强师资队伍建设，提升管理水平，使德育领域人员建设成为首位。 德育工作者的思想观念和管理水平对教育管理的层次和效果具有决定性作用。因此，我们需要加强德育师资队伍的建设，不断与时俱进，不断更新观念，提高责任意识、管理水平和教学能力，使之成为居于德育工作前沿的一支队伍。 具体

2、措施如下： 完善德育工作领导小组，通过增加人员，由副校长主导全面工作，实行层级管理，明确职责范围、工作对象和工作方式。每月第一周定期进行例会活动，强化德育工作的计划、督促及考评。班主任是学校德育管理的主要力量，因此提高班主任的管理素质至关重要。特别是在本学期，我们有很多年轻的班主任，因此我们制定了专门的班主任培训工作计划。利用每周一的班主任例会，举办多层次、多类型的培训研讨活动，开展科研探讨、班主任工作论坛、经验交流、知识讲座、工作方法培训等活动，采用“请进来，走出去”方式来培养班主任的创新意识、责任意识和服务意识，提高班主任的管理水平。 2. 充分发挥学生自我管理、自我教育和自我评价的作用。

3、（重点在学生干部培训） 具体措施如下： 加强学生干部的思想道德素质教育和培训。对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的榜样。从培养高素质复合型人才的角度出发，培养学生干部高尚的道德情操，以及正确解决问题和处理班级工作以及矛盾的方法。实行“班级量化考核制”，继续抓好班级文明班、标兵班评比工作，充分发挥各年级级委员会的参与和民主管理的作用。教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性和准确性。根据学校发展要求，制定统一的评价内容，及时上报，在校内、校园宣传栏和网站公布，促进学生自我管理、自我教育和自我评价。 3. 常规教育 具体措施如下： 实施文明班、标兵班评比

4、，抓好行为规范教育。 为了加强学校的管理和营造更加和谐的校园环境，我们将采取以下措施： 1、对各年级的行为规范进行检查，实施文明班、标兵班评比制度，加强行为规范教育。我们的重点将放在纪律、卫生养成教育和学生职责意识教育上，着眼于迟到、发型、饰品、校服、课间操、午休和礼貌等方面。 2、推行学生自主管理及值周班制度，促进学生的参与意识和自我教育、自我管理、自我评价。我们将努力发扬校园文化，使学生真正成为校园的主人，并以主人翁的态度参与学校管理。学生会干部将首先自主管理，该过程将保持公平、公正和公开。同时，我们还将实施值周班制度，强调示范性、服务性、监督性和检查性。 中学第一学期德育工作计划2 一、

5、 指导理念： 我们将认真贯彻两个纲要，将社会主义荣辱观教育作为青少年学生思想道德建设的重要组成部分。在根据学生实际情况的基础上，按照学校工作要求，加强和改进学校的德育工作，持续提升德育的科学性、针对性和实效性。我们将着眼于全体学生的全面发展，努力提高学生的科学文化素质和思想道德修养，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设者和接班人而不懈奋斗。 二、 主要工作： 本学期的德育工作将聚焦于“讲诚信、会感恩，培养具有健全人格的中学生”。 （一）落实两个纲要，强化行为规范 1、培养良好的行为习惯。 （1）我们将组织学生认真学习中学生守则，其中以诚信和感恩为核心。在开学初我们将集中一段

6、时间对学生进行礼仪、尊师、爱护公物、教室卫生和环境卫生的教育。各班、年级可根据学生实际情况进行自定义的教育活动。 （2）各年级组将按照本年级的实际情况制定实施细则。 （3）各班在认真学习中学生守则、学校日常规和年级组实施细则的基础上，应制定或修订班规，为班级建立和健全规章制度。 （4）各班可通过班队会、十分钟队会、黑板报、教室环境布置、集体舆论等多种形式，营造氛围，促进学生由“他律”变为自律，形成知行合一，言行一致的良好人格，致力于遵循“远一点、细一点、小一点、实一点”的原则，在细微之处体现学生的精神品质，全力打造市北初中学生的良好形象。 2、培养良好的学习习惯： （1）以诚信为核心，培养学生

7、良好的学习习惯，要求学生追求“五个环节和两先两后”的学习方法，即预习、复习、上课、作业和小结。应先预习后上课，先复习后写作业。 （2）以真诚的态度对待学习，确保当天的作业在当天完成，杜绝抄袭行为，坚决防止考试中的作弊情况。 （3）在学生中倡导团结互助，开展一帮一结对活动，帮助有学习困难的同学一起提高学习成绩。 （4）举办各种类型的教育主题活动，推动良好的班风和学风，包括组织优秀作业展览、分享最佳学习方法等。 （5）需要特别关注那些在学习上有困难的后进学生，要加强沟通和情感投入，改变教育教学方法，让他们在原有基础上不断提高，同时学习如何做人。 3、树立典型，以点带面，全面提高。 （二）开展“纪念

8、长征胜利70周年，弘扬不灭的长征精神”系列教育。 为了纪念长征的胜利并弘扬不灭的长征精神，我们需要以实际行动践行社会主义荣辱观。让我们一起重温长征历史，学习长征精神，在长征先烈英雄业绩的鼓舞下，努力学习、全面发展，在人生的岁月里创造事业和人生的新辉煌。以下是具体的系列活动要求： 1、要求每个同学了解长征精神，完成以下五个任务之一：讲述一个长征故事、阅读一本反映长征题材的书籍、观看一部有关长征的电影或电视资料片、写一篇关于学习长征精神的体会、学唱一首长征歌曲。 2、预备和初一年级需利用十分钟队会开展相应活动。 3、班级需要出一期专题黑板报。 4、召开一次以纪念长征胜利70周年为主题的班队会。（时

9、间为第五周） 5、学校需要组织专题讲座，主题为“重温长征历史，学习长征精神，牢记历史责任”。 6、利用音乐课来教唱长征歌曲。 7、少先队组织阳光之声活动，唱长征组歌。 8、语文组和图书馆需要向同学推荐一批反映红军长征题材的书籍。 9、利用中午活动课在礼堂集中放映长征题材的电影和电视资料片。 10、以年级为单位举行“传承和弘扬长征精神”纪念长征胜利70周年的歌咏比赛。（时间为9月25日28日中午12：10开始） 三、加强班主任队伍建设，提高班主任整体素质。 1、认真进行 “提高班主任工作的艺术”校本培训，时间为20xx年10月至20xx年10月。（详细计划将作为附件） 2、做好班主任的师徒结对工

10、作（9月份）。 3、认真组织每次的班主任例会，确保时间保证，内容落实，相互学习，取长补短。 4、充分发挥年级组的作用，使每个年级都有自己的特色。 5、抓好班主任的德育科研，鼓励班主任结合班级和学生实际进行研究。 6、要培养2-3位班主任德育骨干教师。 7、要培养2-3个优秀班集体以及1个市级先进集体。 四、加强德育科研工作： 自20xx年9月起，学校将开始实施感恩教育，促进学生人格培养的研究。这项研究计划从多个方面、多个角度出发，通过问卷调查、现状分析、对策思考、实践体验、对比反思，寻找教育学生学会感恩的方法和途径。 具体时间、活动方案以及相关人员计划将会在另外的通知中发布。 五、加强学生的心

11、理健康教育、青春期教育、安全教育，提高学生的自我保护意识和能力。 1、定期开展心理健康教育课。 2、安排观看珍爱生命的录像。 3、采取措施启动初二年级的青春期教育。 六、认真落实校运会相关的组织落实行规教育工作。 七、抓好评选校三好学生、优秀团员、优秀团干部、先进团支部、三好积极分子及校先进集体的工作。 八、继续推进家政作业和交通小卫士的工作。并在初一和初二年级开展“生活准则”活动。 九、充分利用社会家庭的力量，整合德育资源，建立社会家庭合力育人的良好氛围，发挥家长委员会的作用，定期召开会议，开展活动。 中学第一学期德育工作计划3 一、思路与指导 为了贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成

12、年人思想道德建设的若干意见、中小学德育工作规程和关于进一步加强本市中小学生行为习惯养成教育的指导意见，根据我校情况，经过反复研究，特制订本计划。 二、主要思路 德育工作必须紧密结合学校实际。在市政府统一推行的“三校联动”之后，学校已经发生了重大变化：新的体制、新的校址、新的校名、新的领导班子。因此，德育工作也需要与时俱进，顺应时代要求。全校师生要迅速适应新学期的变化，参与学校的发展和建设，为新学期的发展创造新的点子、新的贡献、新的特色和新的辉煌。 本学期的德育工作还将通过一系列的活动，让全体师生明确“精品化、特色化、全球化”的战略思路，接受“和为贵、干为高、目标至上”的学校文化，形成“制度至上

13、、集体利益至上、学校利益至上”的理念。 三、重点内容 1. 充分发挥老教师的资源优势； 2. 大胆起用并积极培养青年教师，特别是青年班主任教师； 3. 发扬我校GBR课程的优良传统，利用多彩的团队活动，使学生在生动有趣的活动中接受教育； 4. 让“外国语”贴合实际，通过“打造国际化课程”逐步形成学校特色； 5. 充分利用校园网络，建立健全班主任管理制度和学生会活动制度，使德育工作更加细致、系统、显性、实在，提高德育管理的有效性。 四、具体措施 八月份： 工作重点：做好开学前的一切准备工作。 工作安排： 1. 布置班级和校园环境； 2. 明确区位划分，包括师生车辆停放位置、各班保洁区位置、拖把班

14、级编号及摆放位置； 3. 推广制度并在各办公室、功能室、活动室等区域张贴。 在九月份，学校的重点工作有： 1. 形成各班级具有特色的文化布置。 班主任工作会议将会召开，提出了适合学生特点，激发学生爱心，体现文化氛围，展现精神风貌，且富有班级个性的总体要求。每个班主任可以充分发挥老师、学生、和家长的积极性和创造性，广泛征集科学合理的方案。不同年级将有不同的主题。七年级的主题是“诚信”，八年级的主题是“自信”，九年级的主题是“感恩”。第一期黑板报和学习园地会以相关主题为主。 2. 加强开学初行为规范养成教育。 七年级将充分理解中学生行为规范和一日常规，通过政训和军训实践。所有年级必须明确用餐制度、

15、会操制度和升旗制度，并通过学生会和教师值日考核和督促。每天早晨举行信心宣誓，明确内容和要求。 3. 学生会改选。 九月下旬，指导团支部将召开学生会改选会议，推选七年级优秀学生加入学生会，通过竞选大会择优录用。新一届学生会将明确分工，公布并上报改选结果，督促学生会及时开展工作。学生会将主持“外中之声”广播和每月一次的电视节目。 4. 进行万人红歌演唱训练。 在9月15日之前，学校将利用体育课、音乐课和活动课组织八年级和九年级学生，以方队形式进行演唱。9月25日之前，将邀请教育局领导视察指导，并进一步完善训练。 5. 完善班主任考核方案。 6. 密切配合市教育局关工委工作。 7. 进一步完善综合治

16、理方案，收集相关资料，整理相关档案。 8. 做好学生的心理卫生工作。 在十月份，学校的工作重点会是： 工作重点：加强爱国主义教育 工作计划： 1.创新教室文化布置，结合国庆节出一期专题“我为祖国骄傲”，包括黑板报和学习园地。每期评比考核并公布结果。 2.班会课推出电视精品全国道德模范事迹展播，并组织学生写读后感，每班推荐3篇优秀作文至德育处。学校将择优刊登到校报和校园网上并列入班级考核。 3.强调热爱校园的重要性，爱国需从爱自己的家乡、爱自己的校园开始。学生会发起倡议，认领学校的一棵树、一株花、一片草地、一根古藤，并为其起名、过生日、拍照和写日记。学校的每个生命都能在学生呵护下更加充满活力和尊

17、严。 4.团支部主导外语组设立“外语角”，激发暑假出国的学生分享出国见闻。在校报和校园网上建立“外语角”栏目。 十一月份： 工作重点：加强班主任培训 工作计划： 1.安排青年班主任和老年班主任拜师结对。 2.邀请班主任工作研究专家到校作专题报告。 3.与进修学校联系，带班主任外出参观学习。 4.利用文化艺术节、科技节、体育节等校园活动鼓舞班主任的积极性和创造性，让他们学会组织学生、调动家长、合作同事。 5.月底召开班主任工作研讨会（经验交流会），刊登优秀作品于校园网专栏，并在校报上发表。有价值的文章将推荐发表到更高级别的刊物。 6.更新黑板报和学习园地，主题为“科技让生活更美好”。 十二月份：

18、 工作重点：策划首届外语节 工作计划： 1. 组织学生参加外语口语比赛，提高语言表达能力。 2. 以12月的圣诞节为主题，策划外语系列活动，举办首届外语节。 3. 着手与境外学校建立友好学校关系。 4. 更新黑板报和学习园地，主题为“我和世界携手前进”。 5. 12月4日是“全国法制宣传日”，联系扬中市人民法院，安排七年级新生前往法院参观庭审现场，近距离接受法制教育。 一月份： 工作重点：认真做好学期末评估工作，确保准确公正。 工作计划： 1. 建立学生成长档案，记录学生成长历程。 2. 班主任撰写学生评语。 3. 评选“学生之星”，激励学生积极向上。 4. 进行班主任年终考核，及时发现并纠正不足。 5. 加强学生寒假期间的安全教育和法制教育，保障学生安全度过假期。12