主任述职报告范文(精选15篇).docx
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1、主任述职报告范文(精选15篇)主任述职报告范文1 一、查摆出的主要问题 依据全县教育活动要求,为了把问题查准、查实,农委先后召开了学习会和民主生活会,并支配人员深化所属单位干部群众中进行了调研。经对比查摆,党政领导班子和我本人存在的问题主要有三个方面: (一)在求真务实方面,对比“十种表现形式”,主要有以下问题 1、解放思想的深度和广度不够。面对经济全球化和加快推动社会主义市场经济的新形势,深感学问和力气的不适应,对简洁多变的国际、国内环境反映不够灵敏,在为领导当参谋提建议工作中缺乏战略思维和世界眼光。虽然也到经济发达地区考察学习过,思想观念也有了很大转变,但具体工作中照旧习惯于用方案经济的旧
2、框框去套,受本地环境和观念的束缚较大,认为我们这里的客观条件与南方发达地区无法相比,人们的.思想观念与南方发达地区存在较大差别,南方的阅历在这里水土不服。导致了嘴上常讲解放思想,但实际工作中做不到位,一些应当大胆突破的工作不能够大胆突破。材料中常反映新观点,但实际工作中不能贯彻落实。 2、抓工作落实的力度不大。虽然制定了明确的工作方案,落实了责任,但缺乏跟踪问效、一追毕竟的工作作风。考虑到只是为领导服务,当好参谋,管好本部门就可以了,没有充分履行行业的监督职能,在抓农业生产方案的实施过程中,下边干什么样就是什么样,没能准时进行指导,关怀分析缘由,发挥农业部门的技术服务等优势。机关管理一些制度流
3、于形式,没有真正落到实处。比如在抓机关纪律方面,对在工作中玩玩耍问题,虽然三番五次强调,但没有真正去认真监督,对于不遵守纪律的同志没有准时提出批判。 3、工作方法和领导方式不能够完全适应新的形势。面对农村经济进展和体制转轨过程中的许多新状况、新问题,作为部门的一把手,没能准时提出转变观念,适应新形势的有效措施,沿用老方法,但不管用、想用新方法,但又不会用。在抓农村经济工作方面,思路不宽、方法不多,具体工作中常常是穿新鞋、走老路,超常规的措施和方法少。 4、工作作风上不够扎实。存在浮在上面多、服务领导多、深化一线少、深化基层少、解决实际问题少的状况。调查争论不够扎实、深化,下基层调查争论往往是走
4、马观花,听听基层汇报,深化群众关怀争论解决实际困难少,认真争论农村有用科技项目少,跑面多,蹲点少,与乡镇领导干部接触多,与农夫群众接触少。 5、批判与自我批判的气氛不够浓。虽然农委每年都坚持召开两次以上的民主生活会,但会议的质量有待提高。对班子成员中存在的不涉及原则的一些问题,全靠自觉点,很少相互点,解决深层次思想问题不够,存在“走形式、走过场”的倾向。无论是我自身还是班子整体,开展批判与自我批判都做得不够,相互关怀、相互批判指正更是做得不够。 (二)在廉洁从政方面,对比“四大纪律”、“八项要求”,主要存在以下4个问题。 1、对公款吃喝、公车私用、公鱼等不正之风抓得不够。只留意管住自己,但忽视
5、了管好下属,单位虽然客人不多,但照旧有一客多陪,公款吃喝现象。下属单位照旧存在着公款吃喝、公车私用、公鱼现象。二是有时放宽政策,用公车接送亲、办私事。三是对本单位、本系统一些领导干部借婚丧嫁娶大操大办、借机敛财行为的监督力度不够。 2、党风廉政建设工作需要进一步加强。虽然我们在“党风廉政建设责任制落实及领导干部廉洁自律”做得较好,但党风廉政建设方面照旧存在一些问题。廉政建设责任制在下属个别单位和支部落实得不够好,廉政制度还有待进一步完善,警示教育需要进一步加强。就我自己而言,在廉洁从政方面,虽然能够留意大节,对自己严格要求,但没有监督下属的行为,班长的带队和约束职责没有充分行使。虽然在干部任用
6、、人事支配、基本做到了不偏亲向友、不认人唯亲,因材用人。 二、整改措施 依据这次集中学习教育活动的要求,在前段工作中,我们坚持“存在什么问题就解决什么问题,什么问题突出就先解决什么问题”的原则,进行了整改。一是针对工作落实力度不大的问题,制发了目标任务分解方案,对班子成员分工进一步细化,明确了工作内容,并与责任挂钩,将工作任务分解到股室、到人,责任落实到股室、到人。二是本着适才适用的原则,调整了各股室工作人员,依据个人力气,支配最适合的岗位,并制造环境,促使其最大限度地发挥才能。三是针对过去一些工作中存在问题,本着务实的态度,召开了全体干部会议,提出了“团结、求知、务实、向上”的基本要求,更加
7、严格了机关纪律。 主任述职报告范文2 本人在担当XX学校的教育主任和后勤副校长期间,彻实履行岗位职责。工作踏实,兢兢业业,任劳任怨,始终保持科学民主,实事求是的工作作风,擅长协调和处理各种关系,组织管理力气较强,想方设法提高工作效率和质量,全力以赴做好校长的助手。 本学期,在担当后勤副校长职务后,面对全新的工作岗位,面对生疏的工作环境,面对生疏的后勤业务,感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快生疏业务,提高本部门工作效率和质量,通过加强业务学习,虚心向校长及本部门领导求教,认真听取学校行政和老师的看法,坚持事事身体力行,以身作则的原则,使自己快速地成长起来。在后勤管理工作中,始终坚持制度管理、
8、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则,结实确立“后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务”的宗旨,落实“勤快、务实、优质、高效”的工作作风,工作中团结协作,分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面几方面的管理: 1、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理 本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和老师看法的基础上,组织总务处领导重新修订了后勤管理制度,给每位老师重新下发了石角镇中心学校后勤管理条例。在条例中,对学校班级管理,平安卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。同
9、时,为了落实规章制度,避开制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查状况进行评比和准时公布,提高了班主任的责任意识,使学校清洁面貌焕然一新。在平安及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的平安。在生活老师、门卫、清洁工的管理方面,通过严格的聘请、定期检查. 主任述职报告范文3 我是物业管理服务部树蕙园小区的xxx,在小区从事物业管理工作。时间过得真快,xxxx年不知不觉就过去了,回过头看看自己所走过的那些深深浅浅的脚
10、印里,有些收获,但更多的是留下了太多的圆满。 小区的主要工作是为住户供应各种常规服务,通过历任领导和小区全体员工的共同努力,小区的各项工作已基本成形。但为了迎接下一步物业收费所带来的挑战,就必需使小区的各项工作在原来的基础上,更上一个台阶,提前做好各项预备。伴着学院迎评促建的春风,我首先在广泛征求各方面看法的基础上,从完善各项规章制度动身,先后制定了小区员工岗位规范、小区保安管理方法、小区应急处理程序、保安执勤文明用语、小区食堂管理实施细则及小区物品管理方法等一系列管理制度,并在小区内利用宣扬栏进行迎评促建宣扬,力争从工作实际动身,细化和规范各块管理。其次是狠抓细节管理: 一、组织办公室人员和
11、保安对小区内前期遗留的一些问题进行了全面的清理整治: 1、 对小区内遗留的建筑垃圾进行了全面清理; 2、 对与变电站交界围墙上的攀爬植物及排水沟进行了全面清理,同时对东大门及其它一些卫生死角也进行了全面清理,保证小区内无死角或盲区; 3、 对全部路灯进行了清洗,全面清除灯罩内外的污染物; 4、 对全部消防及供水阀门、健身器械进行了加油防护,避开了生锈腐蚀所造成的担忧全因素; 5、 对全部球场及游乐场长条凳进行加固处理,并重新粉刷油漆,保证住户有一个舒适、平安的休闲场所。 二、营造良好环境 由于小区的四周都是开放式的围栏,给小区的平安防范工作造成了极大困难,所以我始终将小区的平安保卫工作作为重点
12、来抓。首先通过完善各项规章制度,对保安仪容仪表、值班巡逻、交接班仪式、文明用语,到宿舍的清洁卫生等,都作了细致的规定,并由办公室人员监督落实。其次针对夜班的重要性,特地支配由保安队长带队,我也不定期参与夜间巡逻;再次是在中心领导的关怀下,在暑假期间投资八千多元,在小区内的一些死角地带安装了铁丝网,并添置了保安器材。同时,为了解决小区围墙死角照明不足带来的平安隐患,又投资四千多元,安装了八盏射灯。在不断完善内部管理的基础上,我也留意加大和派出所民警、社区,以及友邻单位的沟通协调,力求通过将内外部相结合,来为小区住户营造一个平安舒适的居住环境。 三、完善水电管理 尽力做到住户有所呼,水电有所应,小
13、问题准时解决,大问题争取在12小时内完成。对无力解决的问题,准时上报或商请有关部门关心解决。同时加大公共路灯的修理维护力度,并依据气候变化,准时对路灯数量和照明时间作出相应调整,既保证小区内有足够的照明,又最大限度的节约电能损耗。 四、 在对小区绿化做好日常管理维护 组织绿化人员乐观开展育苗补种工作,同时加大修剪、除草和病虫害防治等的力度,提前做好防冻防霜措施,保证小区花木的正常生长和绿化景观的协调统一;同时监督绿化人员利用二次用水浇灌东大门和南大门四周的绿化带,最大限度节约水资源。并在年末组织办公室人员和绿化组人员,利用化粪池内的肥料,对小区内的灌木进行根部施肥,既清理了化粪池,又为灌木生长
14、供应了充分的养分。 五、日常工作 在总结日常管理阅历和听取保洁人员看法的基础上,制定了小区保洁制度,细化保洁员工作流程和监督程序,将每人每天的工作量明细化,做到工作到哪里,就监督到哪里,同时加大了对室外球场、消防栓箱、垃圾小屋、休闲走廊、公共卫生间、信服箱、房顶等的清洁力度,使小区的保洁工作得到了极大提升。 六、在增收节支方面 除了大力开展水电节约管理外,我们对外单位在小区内的用电状况进行了调查统计。通过多方联系协调,并经双方确认,追回电信局在小区内设置小灵通机站的电费15386元,但由于电信局年终结算,所以该笔费用推至XX年1月份支付。另外在中心领导的大力支持下,投资39000多元对小区食堂
15、进行了改造,力图将其作为小区创收的一个增长点,但由于我个人的经营力气有限,未能实现这一愿望。 纵观自己这一年的工作,只能用“惭愧”两个字来形容,没有称职的工作力气,也没有能让人满意的工作成果。由于我以前始终从事具体工作,缺乏管理阅历,再加上受自己力气的限制,致使小区的各项工作开展得很不理想,既辜负了中心领导对我的期望,也对不起小区员工对我的大力支持,以及那些关怀关怀过我的人。近一段时间我始终在反思自己这一年的工作,究竟有哪些不足的地方?首先我觉得自己从一开头就犯了一个思想上的严峻错误,没有将自己的思想观念准时从实际工作转换到管理岗位上来,把自己的主要精力放在了如何做好小区的各项工作上,而缺乏大
16、局观和经济意识,对小区经济运行的成本核算和经费支出,没有引起足够的重视,致使XX年小区消逝亏损的局面;其次是自己缺乏创新意识,未能充分利用小区的有利条件开展创收活动。在经营小区食堂期间,又由于自己力气有限,没能制造出理想的经济效益;再次是自己学问力气各方面综合素养,还达不到管理岗位的要求,特别在自己独立主持小区工作期间,深深感到自己开展工作的难度很大,有一种独木难支的感觉。 但是同样在这一年当中,我也学到了很多很多的学问,这首先要感谢中心领导给我的这次机会,让我在一个全新的平台和环境里,接触到了不同的人和事,既开阔了自己的眼界,也学到了许多书本上不行能学到的学问。这段经受,对我走好以后的路,乃
17、至于我的一生,都将是一笔特殊珍贵的财宝。同时我还要感谢那些赐予我关怀、支持和关怀的人,是你们让我感受到了亲情之外的温和,也给了我战胜困难的决心和士气,你们对我的好,我将永记于心。我要感谢的人还很多,能到师院后勤服务中心工作,是我的荣幸;能和大家相识,则是我的福分,无以回报,只能临时将这份情深藏在心里。 在部门合并以后,我切实感受到,压力小了许多,小区各项工作的开展也顺畅了许多,这使我对物业部XX年的工作布满了期盼。我在心里对自己说:“信任自己,你是最捧的!”我也想对中心领导和各位同事说,请信任自己的眼睛,我想用我XX年的表现来证明我自己!最终,谨祝大家在新的一年里,身体好一点,笑声多一点! 主
18、任述职报告范文4 各位领导、各位同仁: 大家好! 我于XX年9月受上级组织调配到中心学校任科研处主任,具体管理学校的教育科研工作,过去的一年我的工作得到学校领导和全体老师的大力支持和关怀,在此我表示诚意的感谢! 总结过去的一个学年,我们科研处在校长的直接领导下,在县教研室的关怀指导下以服务于老师素养的全面提升为宗旨,紧紧围绕课程改革以科研为先导、以队伍素养提升为本,以课例争论为突破口,提高了校本教研管理水平和校本教研质量,努力做到“突出一个中心,实现两个转变,促进三个提高”。一个中心:以老师专业水平不断提高为中心;两个转变:教育观念和教学行为转变;三个提高:老师课堂教学力气的提高、教研水平和科
19、研力气的提高。 一、为老师的进展着想,对老师负责 1、以新一轮课程改革为导向,深化培训工作,提高教研水平。一是力抓岗前培训,实施全员培训,乐观参与省、市、县组织的课改骨干老师培训。学校予以学习培训的经费保障,市内培训做到多人次、全方位参与。二是组织好学校校本培训。组织了课改起始班级的学科教材培训和学科课改理念与实施策略的专题培训以及课改课例、案例培训等。三是为老师免费订阅各种学习资料,进一步完善学习制度加强学习管理,大力开展学习型教研。 2、加强教研活动的开展,让老师在活动中呈现自己的力气,提高教研理论水平和业务力气。乐观稳妥地开展了汇报、沟通课以及各科教学观摩课活动,在确定程度上形成了一些老
20、师深钻教材,改进教学,取长补短,相互学习的良好局面。老师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅老师交回的由科研处制作下发的听课看法反馈表,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课力气增加了,这莫非不是一种教学水平提高的间接反应吗? 3、加强“塑师”工程后续管理,彰显示范辐射功能,努力促进全体老师的专业进展。建立名师档案,做好名师成长记录,建立名师年度考评制度,要求每位名师有一个争论课题,每学期进行公开课,观摩、示范教学,专题讲座等系列教学活动,充分发挥名师的领衍、示范、辐射作用。 4、做好青年老师的培育与教学新秀的选拔工作。要求每个培育对象: 写一篇有教改新理念的教学设计; 上一节教改汇报课;
21、 写一篇教学案例; 进行一次老师论坛; 进行一次听课沟通。通过“新绿杯”新老师课堂教学大赛,提高新老师的课堂教学力气,选拔了教学新秀。 5、建立老师个人成长档案。科研处统一编制老师专业成长档案,要求老师个人制定成长规划,充分关注老师成长过程,并做好成长档案的呈现沟通工作,促进老师专业化水平的提升。我校老师在上级举办的各种竞赛中都取得了较好的成果:如课件制作获全国二等奖,全县科研处主任“四项全能竞赛”获县一等奖,音乐课竞课获县三等奖。多篇德育案例评比获全县一、二、三等奖等。 二、加强服务意识,对学校负责 作为科研处主任,本人努力做好校长的助手。协同教研组努力做好了以下几方面的工作: 1、健全和完
22、善校本争论制度,推动校本争论走向普及,走向常态。我们建立了校本教研三级管理制度老师理论学习制度、老师培训制度、对话沟通制度、课题争论制度、校本教研沙龙制度、老师实践反思制度等。 2、加强教学争论工作,使老师能把课改的新理念运用到教学实际中去,提高老师的教学力气,为新课程的全面实施奠定基础。设立了教研组教研活动日,大力开展教学型教研,以“课例”为载体,聚焦课堂,围绕如何上好一节课开放,把争论贯穿在备课、上课、评课等教学环节中,优化课堂教学结构,力求教学方式的多样化,促使常态教学面貌跳出陈旧教学模式的格局,求得最佳的教学效率。深化推动了每周“教研活动日”的活动,留意了教研形式和质量,留意了实效,做
23、到了活动事先有筹划,有预备,有书面支配表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上沟通,有学术性。 3、以新理念、新课标为指导,抓好以新课改为中心,以新教材为内容的教学方法、教学过程的争论工作。以“学科课堂教学实施策略”为专题,结合学科特点及教改实践,以名师牵头,确立学科争论课题,大力开展校本课题争论工作。 4、乐观推行“六个一”新课程教学管理。即:老师每周读一篇教育教学理论文章,每月推出两节课改优质课、并作好有深度的教学反思,每月听一节互观课,每学期完成一个教学典型案例,每学年上一节研讨课,每个校级名师要申报一个校本争论课题并进行争论。 5、乐
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