有关德育工作计划范文汇编五篇.docx

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1、有关德育工作计划范文汇编五篇德育工作计划篇1一、指导思想：本学期德育工作将坚持科学发展观，坚持育人为本、德育为 先，把立德树人作为教育的根本任务，以民族精神教育、理想信 念教育为重点，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教 育，努力提高学生科学素养和人文素养，营造良好育人氛围，促 进学生素质的全面发展，努力构建“和谐德育”。二、工作目标：（一）加强德育队伍建设，营造德育氛围1、加强校园德育环境建设。一是加强教师德育工作，保障德 育工作顺利开展。二是建设好坚强有力的班主任队伍，发挥其核 心管理作用，做到随时、随地、随事对学生进行教育，坚持教学、 服务、管理三位一体的育人原则。2、加强对班主任

2、工作的管理和指导。坚持每月两次班主任 例会制度，总结经验和不足、布置工作。加强班主任理论学习， 搞好成功经验的总结和推广工作。大力加强班主任的培训和教研 工作，利用每月的班主任例会时间，组织班主任集体学习，适时 进行班主任交流。做好班主任工作的布置、督促、检查与总结，4、积极参加艺术节系列活动，纪念建国、建场六十周年系列活动。5、学习小学生守则、小学生日常的.的行为规范。十月份：1、安全教育：“珍爱生命、快乐成长”。2、召开主题班队会。3、常规德育教育。十一月份：1、课题研究：”发扬传统美德，提升自身素养”系列活动。2、常规德育教育。3、主题班队会。4、爱国主义教育。十二月份：1、法制教育：“

3、开展法制教育，增强守法意识”。2、法制知识讲座3、常规德育教育。4、评选各项优秀。一月份：1、班队活动工作总结。2、寒假活动安排。德育工作计划篇3一、指导思想：以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见为指导，进一步落实江苏省职业学校学生 管理规范具体要求，深入践行“成功教育”理念，以“会做人、 会技能、会创新”为学生培养目标，积极探索、创新职业教育德 育新模式，精心打造具有全国影响的德育特色品牌。二、工作目标：本学期要以举办全国中职德育工作实验基地学校协作年会为 抓手，深入研究、认真践行成功教育思想，不断总结我校实施成 功教育取得的经验与成果。坚持微观德育，关注学生

4、细节、抓实 养成教育，确保学校正常的教学与生活秩序；要充分挖掘与利用 校内外职业教育学生成功案例，加大成功教育理论的宣传与引领, 营造成功教育氛围、激发学生成功意识；要进一步提高德育工艺 水平，贴近学生、贴近生活地开展德育主题教育活动，让学生在 活动中获得成功体验；要进一步完善学生评价体系，充分发挥德 育学分对成功教育的推动作用。三、主要工作：（一）强化德育队伍建设，提高德育管理水平1、抓实管理人员队伍建设。本学期，要根据学校中层管理机 构调整后的实际情况，充分整合学生处、专业部德育管理力量，建立、健全德育工作例会制度，要借助德育干事、德育主任例会 及时总结德育工作经验与教训，提出改进思路与方

5、法；各专业部 要把加强本专业学生的德育工作作为全面提高学生职业素质的重 要环节来抓，有针对性地进行职业道德、专业思想、创新意识的 教育。2、抓好班主任队伍建设。本学期，学校班级数达历史之最, 大量的年轻老师、外聘教师加入到班主任队伍，学生处、专业部 要分批、分层次、有针对性地组织相关班主任进行班务工作的培 训；要利用现有班主任例会制度，不断总结经验、剖析存在问题、 研讨应对策略；要结合绩效工资改革方案，组织设计、制订新形 势下的全校班主任业绩考评制度，公正、客观地衡量班主任工作， 并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。3、加强学生干部队伍建设。一要规范学生干部选拔制度，把 好班级、宿舍

6、、学生会干部进口关，实行学生干部业务轮训，做 好学生干部工作业绩考评，并在个人先进（省、市、校级）、奖学 金、实习推荐等方面优先体现；二要落实专人进行学生管理活动 的过程指导，健全学生干部工作例会制度，定期总结经验、改进 管理举措，提升自我管理、自我服务能力。（二）抓实学生养成教育，提升学生文明素养 1、加强法制宣传教育。本学期，要利用新生入学、日常校班会等契机，充分借助公 安、消防、交通、政法委等共建单位力量，通过讲座、音像、征 文、演讲、板报等方式在学生中进行法制宣传教育活动；学生处 要针对学生中存在的倾向性问题利用晨会、校会集中点评并对违 规同学进行公开教育，专业部、班级要结合本部门、本

7、班级重点 对象开展结对帮扶活动；班主任要利用家校通等方式加强与家长 的联系，对学生的不良倾向要及时通报并提出解决的建议。2、加强校规校纪教育。本学期，学校要强化校规校纪整顿要求，学生处、专业部要 加大校规校纪宣传教育力度，班主任要进一步组织学生深入学习 通南中专就学指南，要求学生人人熟背日常规范并落实到 实际行动中去；学生处要不定期地深入专业部、班级对学生遵规 守纪情况进行检查并利用校会等方式集中点评。（三）拓展成功教育内涵，总结成功教育成果本学期，全国中职德育工作实验基地学校协作年会将在我校 举办，这既是对我校前期成功教育实践的充分肯定，同时也对我 们今后成功教育的探索与深化提出了更高的要求

8、。因此，我们一 是要依托省十一五教育科学研究课题基于现代职业人培养的中 等职校成功教育实践研究，做好对“成功教育”内涵的拓展和延 伸；二是要加大成功教育的实践范围，精心设计好本学期成功教育系列活动，尤其应对10级新生予以重点关注；三是要认真总结 前期成功教育实践取得的初步成果并形成相应资料；四是要组织 专门班子精心设计现场会活动方案，并将其分解为各个子方案后 由专人予以落实。（四）加强校园文化建设，突出环境育人功效1 .要放大常规礼仪文化。进一步细化学校礼仪要求，有针对性的组织礼仪讲座、礼仪 知识竞赛、礼仪主题教育活动，全体教职工，在率先垂范的同时， 积极开展对学生的教育、引导、提醒、纠正，形

9、成教育合力，建设 礼仪校园。2 .要突出企业专业文化。各专业部要有目标、有层次开展区域性文化建设，将企业文 化引进实训车间，让团队精神注入班级文化建设，将职业形象与 学生形象有机对接，创造出具有凝聚力和约束力的专业文化氛围, 形成专业意识和专业个性，并藉此影响和熏陶学生，促进学生健 康成长。3 .要强化舆论宣传文化。进一步充实“德育论坛”内涵，利用晨读、校会等时间借助 广播、电视等媒体组织学生集中学习道德文化修养知识；积极挖 掘各专业部学生中的感人事迹，树立典型；充分发挥校园广播电视台的作用，及时传递德育信息、宣传先进班级及个人事迹。4 .要彰显学生寝室文化。通过开展以宿舍环境设计、标兵床位评

10、比等为主体的宿舍文 化月活动，不断地丰富学生寝室的文化内涵，形成奋发向上的精 神面貌和浓郁的文化气息。（五）深化德育主题活动，提升学生人文素养本学期，要根据成功教育思想精心设计主题活动，培养学生 活动兴趣，寓德育思想于活动之中，化消极应对为主动引导。具 体要精心组织好以下几项主题活动：一是常规礼仪教育活动；二 是新生入学教育活动；三是国庆升旗暨先进集体、个人表彰活动； 四是第四届宿舍文化月活动；五是法制安全教育活动；六是全国 中职德育工作实验基地学校协作年会；七是第十五届田径运动会; 八是元旦文艺汇演活动各专业部要积极配合学生处组织好以上活动，并在此基础上, 自主开展与专业结合、与校园生活结合

11、的德育实践活动和主题教 育活动，引导学生在活动中进行思想碰撞、情感交流，培塑学生 的健康人格和社会责任感。（六）开展心理健康教育，引导学生快乐成长本学期，要进一步加强心理健康教育。在积极借鉴兄弟学校 心理健康教育成功经验的基础上，加大经费投入、充实心理辅导 教师队伍，要充分利用学校现有心理咨询中心，做好学生个体及 团体辅导工作，开设心理健康讲座和问卷调查，建立健全异常学 生心理档案。相关部门、专业部、班主任，要特别关注部门、班级 的问题生、心理异常生、贫困生以及单亲家庭学生，与他们多交 流、多沟通，多给予他们以厚爱、温暖，促进他们身心健康发展。（七）落实实习管理规定，做好岗前延续教育中等职业学

12、校德育大纲指出：实训I、实习既是强化学生 职业技能、提高其全面素质和综合职业能力的重要教学环节，也 是对学生进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律、职业 责任感教育和促进职业道德行为习惯养成的重要途径。本学期， 要进一步落实通南市中等专业学校学生校外实习管理暂行规定 及通南市中等专业学校学生校外实习学分管理细则；强化班主 任到岗巡查制度并形成相关档案材料；要求班主任与实习单位共 同加强对学生进行品德教育、法制教育和相关岗位的职业道德规 范教育及其养成训练，切实做好实习岗位调整后续管理。（A）牢固树立安全意识，切实打造平安校园本学期，要进一步加大安全教育力度，全校师生要树立安全 重于泰山、稳

13、定压倒一切、和谐才能发展的意识；要组织全校师 生、学生家长学习江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条 例，并将预防学生人身伤害事故纳入德育工作主系列；要完善预防学生人身伤害事故方案、学生人身伤害事故问责制，藉此保障 学生人身安全；要开展防盗、防火、防伤害专题教育，不定期进 行管制刀具等违禁物品的检查并利用校班会时间对校园秩序进行 点评、提出相应要求；要重点加强学生校外活动、体育运动、车 间实习、寝室生活、食品卫生等环节的管理，特别要针对高店路 口高架建设形成的复杂交通环境，教育并引导学生正确交通、防 患于未然；要加大对暂时落后学生的关注力度，经常与家长进行 沟通、注意收集班级信息，及时掌握学生

14、思想动态；要坚持安全 月报制度、导护值班制度、值勤周制度、双休节假日干部带班制 度，构筑学校24小时安全防线；要充分利用目前业已建成的功能 齐全的安全防控系统，全天候地对校园实施全方位的实时监控； 要进一步加强保安队伍的领导，定期组织保安人员集中学习、明 确要求，党政办要不定期地对保安工作情况进行检查，严格奖罚 制度。德育工作计划篇420年我校德育工作在坚持“人本和校、科研兴校、质量强 校、品牌立校”的办学理念和坚持“构建人人讲团结的和谐校园, 创设人人会学习的儒雅校园，建设人人爱健体的阳光校园，以弘 扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手， 不断增强德育工作的主动性和实效性，

15、巩固和提高我校德育工作 的整体水平，使我校的德育工作迈上了 一个新台阶。现将20年工作计划展开如下:一、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人” 的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践 “好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。 同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面 教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德 育队伍建设，保证德育工作顺利开展，开展好学校的德育沙龙活 动，定期开展学校德育工作调研。本学期继续实行德育处、年级组、班主任三级常规管理的制 度，在原有的年级组长、班主任考核

16、条例的基础上，结合学校实 际情况，出台实施了新的年级组长、班主任考核条例，奖优罚 劣，奖勤罚懒，拉大差距，充分调动了德育队伍的积极性；坚持 每周一次的班主任例会制度，将布置工作与理论学习、班主任工 作方法指导相结合，组织班主任学习德育工作中的.新思想、新方 法，使德育工作与时俱进；建立了班主任电子档案袋制度，记录 班主任工作中的得与失，作为其工作考核、评优、晋升职称的依 据，同时记录其成长的轨迹，帮助其不断完善，不断进步；加强 对新班主任的培训，开展“老青帮带”活动；重视班主任工作经 验的研讨与交流，组织班主任外出参观、学习。通过多种形式的 活动有力推动学校德育工作的开展，提高学校德育工作队伍

17、的整 体素质，增强工作能力，形成工作合力。二、注重创新，丰富活动形式，培养文明学生1、以活动为载体，增强德育工作的针对性和实效性。学校将 进一步严格执行升国旗仪式制度，每周一的升旗仪式，学生统一 着校服，师生齐唱国歌，并选派优秀学生进行国旗下讲话，使学 生在国旗下，在国歌声中，增强爱国爱校的庄重感和实现人格的 逐步升华；充分利用广播、橱窗、板报、闭路电视、校园广播等宣 传阵地加强爱国主义、集体主义教育，宣传国内外大事。2、大力开展安全教育，结合安全教育月，学校大力加强安全 教育和法制教育，将组织以“珍爱生命”为主题的主题班会和知 识竞赛。3、充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、

18、 传统文化等教育活动。4、积极开展绿色环保教育，引导学生树立环保意识，从我做 起，从身边的小事做起。5、积极开展阳光健体活动，引导学生学会健体，增强健康意 识，打造人人会健体的阳光校园。三、狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“启航”思想及时向班主任本人反馈其班级管理信息。通过教导处各项工作 记录、学生代表、学生家长等多种反馈信息，在公正、公平、公开 的基础上考核班主任工作，激浊扬清。加强班主任自身修养， 注意自我形象的言传身教作用，努力提高自身的人格魅力。3、搞好学生干部录用与管理、工作指导与培训，形成以学生 管理学生，以学生教育学生，以学生服务学生

19、的育人机制。4、抓好“三个结合”教育，促进学生发展。重视家庭、社会 与学校教育的配合。一是定期召开家长会，继续执行家校联系制 度，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规 要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。二是定期做好学生 的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，严禁出 现学生逃学、厌学、进网吧等不正当现象。三是通过社会实践活 动，组织学生参加校外教育活动，利用一切社区资源对学生进行 全方位的素质教育。四是通过教子有方经验交流、给家长的一封 信等形式对家庭教育的内容、方式和方法进行指导。（二）常规教育1、进一步深化学生行为规范的养成教育。利用班会、晨检、 黑板报等形

20、式组织学生认真学习贯彻中学生守则、中学生日 常行为规范、中小学生礼仪规范、学生在校常规和校纪校 规，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育，使学生行为规范教育。2、狠抓常规管理。继续推行教师护导值日、优秀学生值日岗 制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考 核，每天公布分值，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。3、发挥德育阵地作用。校园广播每周播放，各个板块安排合 理，内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用，成为学生 了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义、心理健康、法制安全 教育的重要途径。4、规范升旗仪式。开学第一天及重大节假日由校长亲自组织 升旗仪式，进行国旗下讲话，

21、平时由各班轮流进行，讲话稿由德 育处审阅并收集存档，既增强了学生的主人翁意识，又使学生自 己教育了自己。5、组织学生向灾区献爱心活动。20年，将进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分 发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方 位育人观；加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时 效性、实效性。德育工作计划篇5小学阶段是学生思想品德形成和初步发展的重要阶段，特别 是四至六年级的学生思想品德的形成发展处于上升段，因此在教 学工作中更要注重德育教育的重要性。作为音乐这个学科，涵养 了人与人、人与社会、人与自然等各个方面的认知、行为、道德、 情感关系，因此德育教育在本学科中就凸

22、显的重要。本学期，为 响应和落实学校各学科德育工作，促进教学工作再上新高，特制 订以下计划：一、指导思想全面贯彻教育局的教育方针，为实施素质教育，培养全面发 展的人才，通过音乐课中的学唱、欣赏等方式来感染学生，以课 堂为教学主阵地，课外活动为辅的形式，不断提高学生的艺术能 力。二、德育内容通过音乐教育，对学生进行爱国主义和共产主义思想教育， 培养学生热爱民族艺术、世界艺术，扩大学生的艺术视野，提高 学生的艺术修养。本学期主要内容以各种基础知识、技能培养为 住，基础教学包括欣赏、学唱等，教师要注重培养学生的演唱能 力和音乐欣赏分析能力，引导学生运用有效的学习方法提高对音 乐的认识，培养学生求知欲

23、、勇于探索、大胆创新的精神。三、具体措施1、小学德育实际上就是道德教育、思想教育和政治教育的内 容。德育的内容应当包括三个主要层次：一是基本道德行为规范 的教育；二是公民道德与政治品质的教育；三是较高层次的世界观与人生观、理想教育等。因此要在课堂学习中，引导学生摆正 心态，学会生活，养成学习生活良好习惯，在教育教学中渗透这 三个方面的德育教育。2、对于小学阶段的学生而言，拥有或者说强化良好思想品质 是极其重要的。而德育的基础是要教学生学会做人，所以诸如公 平、正直、诚实、勇敢、仁爱、热爱劳动、艰苦朴素等应当成为中 小学德育的奠基性内容，要常抓不懈地对学生进行文明行为教育 和培养学生文明行为习惯

24、，将文明行为教育应同学生的个体精神 培育结合起来。3、鼓励学生的理想意识，让学生树立理想目标，并付出为之 努力的汗水，培养学生从一个社会人做起，拥有良好品德素质。4、要培养一个道德思想优秀的学生，作为教师更要以身作贝L 在日常中起模仿带头作用，引领学生在德育教育成长过程中开花 结果。针对以上几点，我坚信，只要将德育工作落到实处，不仅会使学生在知识领域有所成绩，更会在德育这个方面取得大的进步, 因此要将我们的德育教育进行到底。养成“四不”（即不迟到早退，不损坏公物，不骂人打人，不_） 和“五无”（即无污言秽语，无抄袭作业，无乱抛果壳赃物，无 损人利己，无违法乱纪）。同时，通过具体的强化训练，认真

25、做好 个别学生的帮教工作和引导工作，充分发挥学生的主体作用，逐 步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做“，帮助学生 纠正行为偏差等不良习惯，防止和减少学生违纪事件，努力将违 纪现象降到最低点。2、抓好各项常规，创建优良校风。进一步强化学生升国旗、 纪律、卫生、间操等常规方面的自觉意识，坚持常规检查反馈、 督促与落实，抓好文明礼仪与学生仪表的检查，对学生进行勤俭 节约、朴素大方的优良传统教育，培养学生正确的审美观点，提 高审美能力，通过日常劳动和社会公益劳动，培养学生正确的劳 动观点，养成良好的劳动习惯，结合升旗仪式、团活课等活动， 对学生进行爱国主义教育和集体主义教育，同时，协助宿舍抓好

26、 舍务工作。进而使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守 学校的各项规章制度，形成良好的校风。3、加强班级文化建设。营造良好的班级氛围，树立班级形象， 争创班级特色，使得班级在人际环境方面平等、真诚、互助；在 课堂教学环境方面勤勉、笃学、活跃；在自身心理环境方面自信、 自尊、平和；在教室物质环境方面安全、舒心、宜人。4、以活动为载体，结合各种纪念日、节日适时开展丰富多彩的文艺、体育等德育教育活动，做好学生的德育养成教育。5、抓好德育宣传阵地建设。抓好班会课的教学效果检查，同 时，利用学校宣传板进行德育教育宣传，多表扬宣传身边先进突 出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习 惯

27、、遵纪守法等方面的教育。6、加强后进生的教育与转化。一是工作中做到有计划、有措 施、勤总结、重落实。二是要求班主任要耐心细致地做好后进生 的思想教育工作，要有工作记录，工作中做到不讲过头话，不扣 大帽子，少批评、多鼓励，少指责、多帮助，严格控制学生掉队。7、法制安全教育紧抓不放，重点做好教育防范。一是充分利 用法制教育报告会、班会课、国旗下讲话等进行安全教育、普法 教育，提高自我保护意识、安全防护意识和自救能力，增强法律 意识、法制观念和风险防范意识，使学生知法、懂法、守法。二是 定期抽查学生携带管制情况，对携带管制的学生及时教育。三 是协同保卫科、宿舍加强校外租房学生管理，达到凡是在校外租

28、房学生都有家长陪读。四是组织班主任深入学习预防未成年人 犯罪法，对问题学生进行定期、定人帮教与转化，杜绝在校学生 违法犯罪事件的发生。五是做好学生交通、饮食等其它方面的安 全教育，严格学生请假制度。8、加强心理健康教育，形成健全人格。一是开展好学生的心 理健康教育、青春期教育。二是做好学生心理的疏导，保证心理 健康教育活动的常规化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的 发展。9、认真贯彻“体卫工作条例”和“市教育局加强青少年体育 增强青少年体质实施细则”。开展好阳光体育活动，切实增强学 生体质。加强眼保健操检查指导，保证质量，做好推广新眼保健 操的准备。积极参加新广播体操的培训和推广工作。德育工

29、作计 划篇2在不知不觉中已经又是新的一学年了，看着孩子们在一天天 长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年也 许只是微不足道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯 还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训 练才让孩子们有了进入二年级学习的基础和信心，在新的学期里 我准备从以下方面展开工作：一、常规教育方面学生对于学校的日常的.的生活的和学习已经初步适应，但 班级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行 有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用晨会对学生进行美德教育，利用班队会时间学习小学生守则和小学生日常的.的行为规范，并充分挖

30、掘 教材中的德育内容，对学生进行德育教育。继续在班级设立“小 小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常的.的行为，并在晚 点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，每日评出“最佳拇指 奖”，每大周评选出“周美德之星”，月底评选出“月美德之星”。 对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合.利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这 学期利用教师节、十一、感恩节、元旦等重大节日举行一些有意 义的主题班队会，使学生懂得做人的道.，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活的。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有.体

31、。比如：可以利用艺术节、流动红 旗等评比活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室 内外的图书角、橱窗的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。 对于学生的听说读写姿势，我将.用“谁的小树长得最直”的活动 进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同完善班训和一日常的.的规，并制定相应的奖 惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉 中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是 “从小事做起，做最好的

32、自己”。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给.个校园 带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决 课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，.用师生共同参与 的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又 受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随 时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活的习惯，还能创设一个良好的学 习环境。1、个人卫生：要求衣着.洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品 勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清

33、扫，设立卫生监 督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教 育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将继续.取班干部轮流制（包括班长和 组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的 挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活的，学会 合作和学会管理。五、后进生转化方面我班学生普遍好动，“三困生”（行困生、思困生和心困生） 相对较多，他们有的学习成绩差，有的书写差，有的纪律比较差。 纪律差的原因是：活泼、好动，尤其是上课时爱给班级制造不安 静氛

34、围，让其他学生不能安心学习。学习差的原因主要有以一几 点：1、懒惰、好玩、听讲不专心，不及时完成作业、不好动脑。2、基础差、接受能力比较差，新知识接受的慢。3、家长对学生的学习关心不够，督促不紧。针对上述原因我将.取以下措施：定期召开这些学生的座谈会，根据原因，对症下药。开展一 帮一，一对一的活动，充分利用课余时间给他们补课，在课堂上对他们.取重点提问，指名演示，重点指导。对有困难的学生要求 应格外严格，要耐心辅导、不体罚、不喝斥，及时与家长联系，协 助工作。1、针对贪玩的同学，.取老师检查、辅导，学生监督、组长跟 踪的措施。2、针对基础差的学生，.取多辅导，多鼓励的方法，细心讲 解、多补多练。作业面批、并及时鼓励。树立克服困难的信心。课 外结学生对子，给他们配上“小老师”。3、学习态度不端正的同学，进行谈话，向他们讲解学习的重 要性，教育他们珍惜时间，学好知识，使他们有明确的学习目标。4、纪律比较差的学生，先进行个别谈话，让他们知道自己存 在的问题。然后针对谈话的结果，.取同桌互相监督的措施，帮助 他们逐步改正自身的缺点。具体工作九月份：1、制定班主任德育工作计划，少先队活动计划，进行班级环 境布置。2、对学生进行安全、卫生、环保教育。3、结合德育课题对学生进行“勿忘民族耻辱，振兴民族精神”民族精神教育。