1.1校长任期目标责任书.docx

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1、校长任期目标责任书五里学校杨会军一、学校背景分析为全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，整体提升办学水 平，结合学校工作实际，特制定2022-2022年校长五年任期目标责 任书。五里学校现有小学教学班12个，在校学生336人，教师21名， 学历合格率100%。在职教师大专及以上学历达87. 9%,四十五岁以下 教师9人，小学高级教师12人。学校领导班子团结、民主、务实、创新，教师善教、乐学、敬业、 奉献。“自律、善思、勤奋、博学”的学风、“博爱、求实、协作、 奉献”的教风、“和谐发展、质量兴校、办特色农村教育”的办学思 路，已确立并已逐步实施。这些来之不易的成绩为我校教育事业的进 一步发展奠

2、定了坚定的基础。但是，我校教育还存在较多薄弱环节和 亟待解决的问题。师资队伍整体素质急需提高，村小教师年龄结构老化，学历结构 不合理，学科不配套，部份教师应对当前新课程缺乏创新意识，学校 实际教师数与编制数存在缺口，部份学科未配备（如体育）专职教师。 缺乏有影响的名师。教师的教育观念、专业水平和职业道德与所承担 的重任不彻底适应。面对机遇和挑战，我们必须在学习中求发展，在发展中追求创新 和突破。因此，我校教育应不失时机地提出新的奋斗目标，转变观念，依法治校、特色活校、科研兴校、质量立校、创新办校。二、任期主要指标（一）打造一支和谐、创新、务实、廉洁的领导班子，建设一支 教育观念新、工作作风实、

3、人际关系和、教学业绩优的教师队伍。（二）巩固生源，确保生源地6周岁儿童入学率保持100%。（三）提高教师专业素质，三年内，45岁以下教师100%达到专 科学历，25%以上达到本科学历。（四）完善教学设施，尽量配备教育教学功能室和师生活动场所、 标准配置教学仪器设备。（五）优化育人环境，注重校园文化建设，打造书香校园、绿色 校园。（六）提升育人质量，积极推进素质教育，语文、数学、英语三 科考试合格率达85%以上，体育合格标准达标率90%,学生近视，新 发病率3%以下。学校教学质量在全镇评比进入第一梯队（前五名）（七）努力增强师生安全意识，坚决杜绝重大安全事故发生。三、任期具体目标和措施（一）办学

4、水平提升方面1、稳定学校发展规模，保住生源。保证本地生源入学，通过教育良好口碑的影响，吸引进城就读及 进入私立学校的孩子返校，确保在校学生数三年内均保持稳定。2、每年度学校教育教学质量评估占位稳步上升。2022年质量评估进入全乡小学前8名；2022年质量评估进入全乡小学前五名；2022年教育教学综合评估进入全乡前五名。3、巩固已有办学成果，积极参加教育主管部门组织的各种有益 的活动。积极参加各种创建活动。4、加强学习，结合我校实际，借鉴区、市内名校的经验，努力 塑造学校的外部形象，进一步扩大学校知名度，充分利用“帮扶”条 件，力争将学校办成社会各界信任的放心学校。（二）教师队伍建设方面1、加强

5、师德建设，规范教师职业行为。倡导教师高尚人格修养， 确保教职工违法犯罪事件为零。杜绝违规违纪行为及因学校管理不当 引起的上访事件的发生。2、加大教师在职培养，确保专职教师学历达标率达100%,本科 学历达25%o3、大力实施“名师工程，名班主任工程”每年度培养县级骨干 教师1名，校优秀青年教师2-4名，县级优秀班主任、优秀教师1名， 校优秀班主任2-4名。三年内培养县级学科带头人2-3名。4、确保三年内30%摆布的教师有综合学科的教学能力。2022年春季制定实施计划在数学、英语科试行实施培养2名。5、确保三年内所有教师能熟练地运用现代信息技术作为教学辅 助手段。6、建立教师研讨制度，抓好教研活

6、动，提高教师的素质与教科 研水平。鼓励教师自主或者协作研究，申报市级教育科研课题，力争 年内30%以上教师科研论文获市级奖励。（三）德育工作方面1、认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思 想道德建设的若干意见，加强法制教育，学生违法犯罪率为零，确 保不浮现重大责任事故。2、以节日庆典为契机，激发学生爱班、爱校、爱家乡、爱祖国 的热情。3、抓好二项基本建设，一是加强校园和班级文化建设，创建具 有智慧教育理念的校园和班级文化特色，成立专门的宣传组，负责学 校的出刊、公示牌、标语的布置、更换、定期举行班刊校刊评比活动。4、完善学校学生评比活动，继续开展“小红花工程”，调动学 生自我进步提

7、高的积极性。5、强化升旗集会的教育功能，坚持每周一国旗下讲话。重点抓 好爱国主义和民族精神教育，文明行为习惯养成教育，中华传统美德 教育并使之与学生生活实际相结合。6、继续开展好“第二课堂”，积极开展丰富多彩的课外活动， 始终把“活动”贯通教育教学活动的全部。（四）教学工作方面1、落实科组教研活动计划，严把备、讲、批、辅、考等环节质 量关，深入听课、评课。2、以全面负责的精神，不厌其烦的韧劲，提高优生率和合格率。3、严格监控单元测评，特殊是学困生的成绩，根据教师的卷面 分析，学情分析，做好督导和措施落实工作。4、落实学生作业规范管理工作，培养学生良好的书写习惯，传 承中华书法艺术。5、落实学科

8、教学计划，做好督导工作，培养学生广泛的学习兴 趣，不断增强学生艺术素质，发展学生个性特长。（五）教科研工作方面1、积极鼓励教师开展好继续教育学习，丰富教育教学理论知识。2、持续开展教师集体备课及教育教学反思制度。3、确保20222022五个学年度40%摆布的教师有教科研成果（论 文、案例、实验报告、电子课件等）。4、加强同学生家长的联系，虚心接受群众对学校建设和管理所 提建议。5、20222022五学年度不断完善学校教育教学管理制度、 教师教研制度、教师量化考核方案和教师奖励绩效细则 等规章。（七）校园建设硬件方面1、20222022学年度：加强校园绿化、美化，营造书香校园氛 围。2、2022

9、2022学年度：利用有限教室，专用功能室合理设置， 改善教学、办公条件。3、20222022学年度：争取上级支持，完善体音美器械，争取 校园硬化工程、厕所改造工程，争取信息技术及多媒体设备。校园文化方面1、利用有限的公用经费，因地制宜，建设好学校文化墙、古诗 词长廊、读书角，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。2、加强管理，积极引导，上好地方教材课程。(八)办学特色方面学校特色就是学校的名片、品牌，学校特色就是学校生存的出路。1、抓好、抓实学科教学质量，站好教学质量在全乡评估中的位 置，以质量谋求生存。2、校园育人、环境育人。打造优美的教育环境，优质的生活环 境。3、特色教育出成果。让学生人

10、人能吟诵经典古诗词，个个能写 规范字。4、加强社会宣传，用教育教学质量说话，积极营造良好教育形 象。(九)财务后勤、安全工作方面1、学校固定资产管理到位(1)管理利用好现有资源，凡学校资产必须进入资产账。专人 管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。(2)量入为出，增购图书、体音美器材及教学器具。2、学校尽量不产生新的债务。3、规范财务管理，做到严格按预算开支，民主理财,精打细算,厉 行节约，杜绝一切违纪违规行为。严格执行一只笔审批，多只笔审核， 力求每一分钱都用在刀刃上。报账员账务必须做到日清月结，账务清 楚。4、加强安全教育和学校综合管理。确保校舍、校园周边环境， 食品、学生交通的安全，确保不浮现重大安全事故。（六）学校管理方面1、学校领导班子分工明确，加强学习，继续推行教师量化考核, 逐步形成一套有效管理考核的运行机制。2、建设规范的学校决策制度，完善科学民主决策机构，确立“以 人为本”的现代管理意识，构建现代管理的运作机制，建立“和谐教 育”管理体系。确保每年度班子成员的形象测评，教职工满意率和基 本满意率三年至少达90%,校长评议满意率三年力争达95%o学校年 度目标考核逐年攀升，2022年进入前五。