2022年国防知识竞赛策划书.docx

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1、2022年国防知识竞赛策划书国防学问竞赛策划书不经意间，工作已经告一段落，我们又有了新的工作内容和新的工作目标不妨坐下来好好写写策划书吧。那么你知道策划书如何写吗？以下是我细心整理的国防学问竞赛策划书，欢迎阅读与保藏。国防学问竞赛策划书1一、 活动主题：国防学问竞赛二、 活动目的：在国际竞争日益激烈的今日，高校生作为将来国防的后备力气，更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防学问，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际状况的基础上推出了本期国防学问竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防学问又丰富了课余生活，将激发广阔同学作为热血

2、青年的爱国热忱。三、 活动时间：xx年12月16日18点四、 活动地点：12幢315五、 活动对象：社会发展学院每班三人参与六、 邀请嘉宾：七、 主持人：八、 活动过程：1、17点30分现场工作人员到位，参赛选手有序就坐， 做赛前打算。2、由主持人简洁介绍活动主旨，说明活动流程、奖项设置，介绍各参赛队伍，并且宣布竞赛起先。3、竞赛第一项为必答题，由主持人依次分别为各参赛小组出题，选手必答。答对一题给非常，答错不扣分。4、竞赛其次项为“我爱唱军歌，歌词大填写”，参赛选手依据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分，答错不扣分。5、竞赛第三项为抢答题，参赛者依据主持人给出的题快速抢答，此环节

3、答对一题给非常，答错倒扣非常。6、现场合计各队总得分，并给一、二、三等将获得者者颁奖。九、 前期打算：1、活动环节设置，打算竞赛题目：必答题为选择题；军歌的选取及去词；抢答题为非选择题2、场地确定，时间确定及现场布置3、嘉宾的确定及邀请4、活动宣扬及班级动员5、撰写活动策划书，预想相关状况并作应急打算十、奖项设置：一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个一等奖：三张肯德基蛋挞券二等奖：三个保温杯三等奖：三大袋餐巾纸、三个玩偶十一、经费预算：三张肯德基蛋挞券75元；三个保温杯60元；三大袋餐巾纸18元；十个小玩偶30元；矿泉水12元。总计195元十二、预期效果：本次活动面对全体社会发展学院的有意向的同

4、学开放，以一种较为轻松的方式，将国防教化贯彻到同学们的生活实处，使同学的提升对我国国防发展历程的.深刻关注，对世界局势的客观认知。我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教化，将同学平日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面，响应了社会及国家对当代高校生综合素养提升的要求；另一方面，促使同学关注国防教化，并且供应了展示高校生自我风采的舞台。社会发展学院分团委宣扬部社会发展学院学生会公寓管理服务部联合主办二零零九年十二月国防学问竞赛策划书2一、活动主题：国防学问竞赛二、活动目的：在国际竞争日益激烈的今日，高校生作为将来国防的后备力气，更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在

5、带领同学了解国防学问，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际状况的基础上推出了本期国防学问竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防学问又丰富了课余生活，将激发广阔同学作为热血青年的爱国热忱。三、活动时间：20xx年12月16日18点四、活动地点：12幢315五、活动对象：社会发展学院每班三人参与六、邀请嘉宾：七、主持人：八、活动过程：1、17点30分现场工作人员到位，参赛选手有序就坐，做赛前打算。2、由主持人简洁介绍活动主旨，说明活动流程、奖项设置，介绍各参赛队伍，并且宣布竞赛起先。3、竞赛第一项为必答题，由主持人依次分别为各参赛小组出题，选手必答。答对一题给非常，

6、答错不扣分。4、竞赛其次项为“我爱唱军歌，歌词大填写”，参赛选手依据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分，答错不扣分。5、竞赛第三项为抢答题，参赛者依据主持人给出的题快速抢答，此环节答对一题给非常，答错倒扣非常。6、现场合计各队总得分，并给一、二、三等将获得者者颁奖。九、前期打算：1、活动环节设置，打算竞赛题目：必答题为选择题；军歌的选取及去词；抢答题为非选择题2、场地确定，时间确定及现场布置3、嘉宾的确定及邀请4、活动宣扬及班级动员5、撰写活动策划书，预想相关状况并作应急打算十、奖项设置：一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个一等奖：三张肯德基蛋挞券二等奖：三个保温杯三等奖：三大袋餐巾

7、纸、三个玩偶十一、经费预算：三张肯德基蛋挞券75元；三个保温杯60元；三大袋餐巾纸18元；十个小玩偶30元；矿泉水12元。总计195元十二、预期效果：本次活动面对全体社会发展学院的有意向的同学开放，以一种较为轻松的方式，将国防教化贯彻到同学们的生活实处，使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注，对世界局势的客观认知。我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教化，将同学平日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面，响应了社会及国家对当代高校生综合素养提升的要求；另一方面，促使同学关注国防教化，并且供应了展示高校生自我风采的舞台。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页