电教工作汇报6篇.docx

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1、电教工作汇报6篇电教工作汇报1我校的电教工作在各级领导的高度重视下，我们更新观念， 改善设施，乘信息教育之舟，扬素质教育风帆，在改变教育现状， 实现教育现代化方面一直在不断地努力。积极为学校教育教学活 动提供优质服务，促进了教学活动的科学化和规范化。一、加强组织，细化管理1、成立强有力的组织机构为了电教工作的顺利开展，我校专门成立由校长为组长，有 一位副校长主要负责的电教领导小组，同时由掌握电教基本技能 的好的老师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力 度，将信息化教育技术工作明确列入学校的年度工作计划，摆上 了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素 质教育和提高教学质

2、量的重要位置。学校切实加强领导与管理， 确保该项工作井然有序的发展。2、制定切实可行的发展计划学校每年制定符合学校发展需要的年度计划，并制定教师的 长短期校本培训计划、方案和实施细则。在工作中能紧密围绕学 校总的工作计划，特别是年初的电教工作计划，紧张有序地开展在农村远教资源接收方面，我校从未间断，为全体教师提供 了大量的教学资源，在家在校都可以通过学校网站进行查阅，为 课堂教学提供了强有力的软、硬件保障。今年5月，成功开通了学校数字图书馆，进一步丰富了学校 的图书资源，为学生提供了一个不受时间和空间限制的自主探究 式的学习环境。四、加强教师培训，全面推进电化教育为了提高教师的运用电化教学的水

3、平，我校积极安排教师参 加各级培训，同时还深入开展“现代教育技术”的校本培训工作。 09年3月对全体教师在学校机房进行了培训，培训活动有计划有 总结。功夫不负有心人，在5月份由邢台市进行的统一考核中， 我校教师无一人掉队，全部通过考核，为今后的多媒体教育整合 垫定了坚实的基础。作为“英特尔未来教育”试点学校，7月，我校安排两位教师 到石家庄参加为期1周的培训，获得省级主讲骨干教师资格证书， 并于9月份对全体中青年教师进行了二次培训，提高了教师的信 息技术应用水平，帮助教师利用先进的教育理念改进课堂教学方 法。在每学期的“人人上一节公开课”活动中，要求教师必须使用课件，并进行了优秀课件评比。现代

4、远程教育工程不仅仅应用于课堂教学，我们还充分利用 现代远程教育资源组织学生观看爱国主义教育影片，安全教育片, 积极鼓励学生撰写观后感，并及时发表在学校网站和校报上。五、电教工作屡获奖项我校组织教师积极主动地参与省市电教系统组织的各项活动 并屡屡获奖。参加邢台市电教馆安排的“迎奥运知识大收集”活 动，作品福娃幸运星、奥运百年、龙腾奥运获得河北省二 等奖，其中电子作品奥运百年获得邢台市一等奖，我校教师 李捧兰、李爱英被评为优秀指导教师。赵丽娟老师的信息技术课 画我的小房子获邢台市优质课一等奖、精彩封面巧设计获 河北省优质课二等奖。宋伟霞老师的信息技术课西游记获得 邢台市优质课一等奖。牛丽英老师的语

5、文课件获邢台市一等奖。我校电教工作虽取得一些成绩，今后我们还要进一步深化电 教改革，继续鼓励教师围绕现代远程教育开展有关的教育科研， 为我校教育教学的现代化和信息化建设创造更加辉煌的未来。 电教工作汇报5近年来，我校积极适应时代要求和教育改革的新形势，一方 面致力于新课堂教学模式改革和素质教育提升，另一方面全面开 展信息技术条件下的教育教学实践活动和研究，努力探索多媒体 和网络技术在教育教学中的作用，从而使我校的教科研工作有了质的飞跃。一、健全机制，奠定基础。1、健全机构，形成网络。健全高效的领导机构是有效开展电 教工作的基础。一年来，我校一直重视电教工作队伍的建设。我 校建立了由校长为主要负

6、责人的电教专项领导小组，成立了由各 学科骨干教师组成的电教教研组和电教课题组，所有参与的成员 均有明确的职责分工。为增强电教工作的计划性，我校每学期都要召开电教工作专题会议， 制定电教工作的长期规划，并把有关内容纳入学校的工作计划， 确保我校电教工作的有效实施。2.制定制度，规范管理。(1)每月一次的定期例会制度。校电教组成员每月都要召开 一次会议，汇报电教计划的实施情况，指出工作中的不足，确定 下阶段的、工作重点，并对近期工作进行交流；(2)建立完善的电教台帐。对于电教设备，管理上做到定室、 定位、定人管理，做好对电教设备的添置、损耗的详实登记；(3)制定“电教工作岗位职责”。电教工作的宗旨

7、是服务教 学。(4)此外，我校还建立了 “多媒体教室使用制度”、“电教 器材使用管理制度”、“计算机室管理制度”、“电教器材教材借还制度”、“电教工作奖惩制度”等等。二、增加投入，完善设施。完善的硬件设施是开展电教工作的物质保证。近年来，根据 实际工作的需要，我校在经费困难的情况下，一直坚持“电教优 先”的原则，挤出经费实施对电教的有计划投入。20年，我校 又投入1000元装修了多媒体室，又买了 12个录音机，为了更好 服务于教学，提高教学效率，我校将分期分批更新计算机教室的 电脑。三、加强培训，提升素质。(1)加强信息技术技能培训。近年来我校主要从两个方面推 进现代化教育技术的培训工作。一是

8、抓普及，组织广大教师积极 参加由国家、省电化教育馆组织的现代技术的考核工作，对符合 年龄段的教师，通过多次培训和考核，全员通过考核要求。二是 促提高，加强对50岁以下教师计算机应用能力的培训。我们清醒 地认识到，以信息技术为代表的现代教育技术正在迅速地改变着 学校的教育教学模式和教师的教育教学方法与途径。因此，我校 把这一工作作为重点工程来抓。我校对全体教师轮流进行了多次 信息技术知识的普及培训。目前，全校55岁以下的教师人人能熟 练操作计算机，45岁以下的教师获得计算机合格证达100%o(2)加强信息资源利用培训。学校分学科对教师进行文档编辑、资源下载、资源利用、自制教学视频等系列培训，且培

9、训由 浅入深。随着信息技术应用的普及，学校积极组织学科教师开展 多媒体课件制作和教学研究活动，使多媒体辅助教学深入到各学 科中去，利用文字、声音、视频、影像等多种媒体手段来表达教 学内容和教学过程，使计算机以一种崭新的、生动的面貌出现在 学生面前，为学科教学服务。四、加强研讨，共同提升一年来，我校在“科研兴教”战略思想的指引下，坚持引导 广大教师走科研之路，开展多层次教育科学研究，有效地提高了 我校教师的理论水平和创新能力。起初，我们就电教媒体的选择与应用方面进行了探索性实验 与研究，主要以常规电教媒体的设计和使用为研究重点，为提高 学生的学习兴趣和学习效率提供帮助。我们通过电教公开课、示 范

10、观摩课等教学活动来推进常规电教媒体在教育教学中广泛运用。 为了优化课堂教学结构，不断提高课堂教学效率，我们还进行电 教课考核评价的研究，把媒体设计的目的，媒体出示的时机、效 果等作为考核的重要指标。以教研促电教，以电教促教研，使电 教媒体技术真正为教学服务。学校成立了信息技术教研组，并经 常组织任课教师开展教法学法的研讨活动。学校还及时制订了信 息技术课教学质量的评价和技能测试标准，努力追求信息技术课教学的高 质量和高品位。一年来我们坚持组织教师参加各级各类的电教优质课活动， 以此提高广大教师的电教素质和教学水平，并取得了较好的成绩。 我校先后举办了电教课、电教新课堂教学模式课等活动，对中青

11、年教师从发博文、下载课件、使用多媒体辅助教学等技术进行考 核，极大地促进我校青年教师的成长。五、重视电教成果喜人经过我校全体教师的共同努力，我校在电教方面取得的成绩 得到了中心校领导的充分认可。20年，我校80%的教师学会了使 用电脑和多媒体，20_年，使用率达到了 100%。中年教师解晓丽 撰写的论文信息技术课的兴趣培养获市级二等奖。仅20_至 20学年度，我校信息技术教育教学论文获得市级3篇，省级的 1篇。我校电教工作虽取得了一些成绩，今后我们还要进一步深化 电教改革，继续鼓励教师开展教育科研活动，为我校教育教学的 现代化和信息化建设创造更加辉煌的未来。电教工作汇报6为进一步提高我校教师的

12、素质及学校的教学水平，我校在开 学初在电教方面做了如下工作：一、加大投资力度，搞好电教配置与利用今年暑假在县镇各级部门的支持下，我校的电教设备有所补 充和更新。其中配备教师机9台，学生机10台，手提电脑1台。 学校有专门的学生机房和教师备课室。目前绝大部分教师已学会 在网上快速查找资料，下载资料、收发电子邮件、加入网上讨论， 利用网络资源进行自主学习、创作电脑作品。二、确立电教意识，完善电教管理我们认为：一所学校电教工作开展的好坏，与管理者对电化 教育认识水平的高低有密切关系，开展电教工作首先应从培养和 确立电教意识入手。因此，我们在教师中进行“如何运用电教媒 体提高教育教学质量”的大讨论，因

13、为教师是电教在教学中最直 接最具体的实践者，教师对电教的认识和主观能动性影响学校电 教工作的质量。通过学习和讨论，教师认识到：教育现代化建设是必由之路， 旧的教学方法和模式是培养不出适应新世纪人才的；深化课堂教 学改革，推进素质教育，必须要依托现代教育技术；做合格的跨 世纪教师必须掌握现代教育技术。教师思想观念的转变，为学校 电教工作的开展，奠定了牢固的思想基础。为加强电教管理，学校健全了各种规章制度，以保证电教工 作的顺利进行。设立专人保管电教设备，做到账、物相符，定期维护。录音带、录相带、VCD等电教教材按年级、学科，分门别类， 专柜保存，保证时刻处于完好备用状态；学校专门建立电教档案，

14、安排专人负责电教制度、文件及有关文字材料等的建档工作；教 师自制的课件、投影片等电教处随时收集，随时入档。为使学校电化教育工作制度化，规范化，学校规定：学校每 期在学校工作计划中制定经费计划，电教经费为学校各项经费中 的重点，不得挪做它用。学校在每学期开学前均要进行一次电教 培训，每学期利用业务学习时间进行教理论和使用方法培训，确 保教师人人会使用，并达到一定水平；学校每学期举行电化教学 公开课、电教经验交流会各一次，青年教师必须参加，成绩作为 职称评聘的依据，凡校级优质课不使用电教媒体的评选时一票否 决，并一律不得向上级推荐参加优质课评选；鼓励每个教师自制 或改进教学软件，对利用自制软件上公

15、开课的教师实行奖励，电 教论文或课件获市级以上奖励的，学校加倍奖励。三、今后工作思路1、积极争取教体局领导支持，继续加大电教投入。为把我校 教育做大、做强，争取在今后几年内把各个教室都配备上多媒体 教学设备。2、加强运用现代教育信息技术，提高小学实效课堂教学的研 究。今后学校将通过加强硬件设备建设、教师技术培训、加快学校资源库建设、开展了现代教育技术和学科整合的教改实验等工 作，构建教学整合的模式，并制定相应的整合评价体系，使大部 分教师能较熟练地运用多媒体技术整合教学，努力形成一个教师 兴趣盎然地教、学生积极主动地学、电教与学科有机整合的良好 的课堂教学氛围。3、加强对电化教育教学常规工作的

16、管理。电化教育工作纳入 学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。加强对各种常规 教学媒体的使用和保管情况的抽查。对检查情况及时反馈。总之，我校会积极改变传统的教育方式，构建信息化校园， 走特色育人之路，实现我校的跨越式发展而不懈努力！工作，较好地完成了学校的教育教学工作。3、建立健全电化教育管理制度为促进全体教师积极使用电教手段开展教育教学，使电化教 学最大限度地发挥重要作用，学校建立健全了严格的电化教育工 作各项有关规章制度，多媒体室、计算机教室等使用制度。二、加强教师信息技术等方面的培训工作，我校加大对老师的培训力度，我们制定了对教师的电教技能 的培训计划，组织教师参加各级各类有关电教工

17、作方面的培训。另外我校在校长的带领下，利用假期、老师休息时间组织全 体教师对计算机基本操作，多媒体制作，网络资源下载，教育教 学基础知识等进行培训，使全体教师计算机操作水平和业务水平 有了明显的提高。三、做好信息化环境、教育教学资源建设，推进教学改革进 程1、学校电教工作领导组副组长负责对学校的电化教育设备进 行管理维护，为电教工作顺利进行搭建了平台。2、我校节约其它开支，在电教工作增加投入改善环境，现已 拥有多媒体教室一个，远程教育室一个；电脑室一个，共有22台 台式电脑；教师个人每人配备一台笔记本电脑；三台彩电，录音 机十台；数码照相机、摄像机各一部，vcd影碟机、dvd影碟机各 一台，电

18、教教材，电脑软件多数。学校信息技术设施使用率高, 设备完好率达到90%以上。3、远程教育网络系统充分运用。4、学校有专人管理、收集、归档各类教学资料。学校现有网 络素材库、学校课件资源库等。为教师和学生的学习提供了很好 的服务。5、学校每学期都举行电教示范校开放日，实行每人一节教研 示范课，通过整合优质教育教学资源，提高教师教学水平和教学 质量。四、电化教育工作充分开展，积极参加各级各类活动1、在教学中教师能很好运用学校的教学设备、信息资源、网 络资源，进行信息技术与学科整合研究。教学质量和效率明显提 高，学生开扩了视野、拓展了知识面、提高了学生的学习兴趣。2、电化教育为我为我校教育教学添光彩

19、。近几年，我校共有 4篇论文获市级荣誉，19篇电教论文获区级荣誉，5节电教优质 课获区级荣誉，多媒体课件制作3次市级荣誉、4次区级荣誉，另 外优质课3节获省级荣誉、4节市级荣誉、22节获区级荣誉。这 些成果得益于电化教育的开展，成绩属于过去，未来靠我们去创造。我校将进一步完善电化 教育工作，学校班班实现多媒体教学，有电子备课室，并具备上网查阅资料的条件，进一步探索研究，让全体师生教学和学习提 供最优越的环境电教工作汇报2在校长室领导下、校教务处总体工作意见指导下，本学期电 教员结合电教实际工作，充分发挥了工作积极性，在学校电教常 规工作全面开展的同时，进一步提升了学校的电教工作。现将 2020

20、学年度第二学期工作总结如下：一、加强教学常规落实、全面提升教学质量1、加强课堂的教学研究：（1）备课的深入研究，不仅可使教师之间相互交流，还会使 教学过程中许多学生产生的一些问题能够在教学中得到及时解决。（2）加强听课与评课，提高课堂教学质量和效率。加强学生 的应试复习：根据以往考试情况，教师自己编写一些相对应的练 习，根据复习大纲统一复习的进度。2、加强教学常规落实、教学方法改进：（1）平时要求认真备好每节课，要有详细的备课笔记。（2）规范课堂教学，针对信息学课程与其他学科的不同特点， 老师们应该对学生进行了课堂规范教学，对学生严格要求（3）采用先进的教学方法，平时老师们还不断吸取先进的教学

21、方法，努力使自己的教学方法尽可能适应学生的学习需要。二、进一步落实电教制度，进行分类管理根据校教务处意见，在本学期电教员应该进一步完善电教室的各项规章制度；电教财产的登记和保管要落实到位，使用中的 手续要进一步规范，损坏的器材要即使沟通、检查和维修，以确 保学校各项工作的开展。期初和期末都检查一次各教室学生多媒 体的.使用情况，确保多媒体设备安全使用，教师教学工作的正常 进行。三、主动配合学校活动，做好电教工作。加强电教管理，是普及电化教学的根本保证，学校工作中有 好多是和电教工作的好坏直接关联的。电教员应该主动配合学校 个部门，为学校的各项活动的顺利展开，做好后备工作。电教员 任务明确，职责

22、分明，使管理工作落到实处，做到基本无差错。 这学期学校又新配置了复印机，在安装和技术指导方面，电教员 尽可能配合学校，使整各过程顺利完成。电教工作千头万绪，但我们相信在学校校长室的领导下，在 教务处的直接指导下，我们一定克服困难，做好本学期的电教工 作，争取下学期把学校的电教工作上一个新台阶。电教工作汇报3自开展深入学习实践科学发展观活动以来，我市紧紧围绕这 一党建工作大局开展党员电教工作，充分发挥党员电教“生动具 体、形象直观、感染力强”的优势，运用电教播放站点、电视栏 目和网站等多种电教形式参与、配合、服务于学习实践科学发展 观活动，取得了一定成效，为学习实践科学发展观活动注入活力， 受到

23、第一批开展学习实践活动的97个单位7589名党员的普遍欢迎，显示出党员电教强大的生命力。一、精心制作和引进复制有关科学发展观题材的电视教材， 保证足够的教育资源开展学习实践科学发展观活动以来，我市共组织拍摄和播放 有关活动的新闻和新闻专题片150多条（集）；录制中国社会科学 院党组副书记、常务副院长王伟光同志和省委党校党委书记、常 务副校长彭京宜教授到我市所作的.专题讲座，并录制成vcd下发 到各有关单位；共引进了重托一一学习实践科学发展观深入 学习实践科学发展观理论讲座领导干部大讲堂庆祝建国六 十周年全球关注下的中国“两会”等30集、总时长500多 分钟的科学发展观电视专题片和电视讲座，并购

24、置空光盘利用vcd 复制系统复制了 1500套教材下发到相关单位组织播放收看，为开 展学习实践活动提供了数量足够、种类齐全的电视教材。二、利用电教播放站点组织广大党员播放收看电视教材97个第一批开展学习实践活动单位利用本单位的“两机一室” （电视机、vcd机、电教室）积极组织党员收看电视片。有些单位更新了陈旧的电视机和vcd机，保证了播放的效果。活动期间， 及时把有关的电视教材发到各有关单位，要求组织播放收看，做 好播放记录。各单位都非常重视利用电教手段开展学习实践活动， 经常组织党员收看电视教材。许多单位和党员都反映，看电视教 材比听报告、念文件、看资料更形象生动、更能吸引人。据统计， 到目

25、前为止共组织播放收看电视片380场次，收看人数达2万多 人次。三、在三亚广播电视台开辟活动专栏在三亚广播电视台开辟活动专栏节目学习实践科学发展观促 进三亚又好又快发展，及时拍摄和播出我市开展学习实践活动的 动态、评论、经验做法和涌现出来的先进典型，营造良好的活动 氛围，扩大活动的影响。自学习实践科学发展观活动开展以来， 该栏目做到天天有报道、日日有声音，已播出专栏节目60多期， 信息150条。该专栏还根据活动开展的阶段情况开辟了 一把手 讲重点、谈体会、保增长、保民生、保稳定等小专栏，及时报道了 我市开展实践活动的特色。四、利用网络加强对学习实践活动的宣传我市充分发挥现代信息网络传播快捷、覆盖

26、面广、互动性强 等优势，积极开辟网络宣传阵地，分别在三亚党建网、三亚市政 府网、三亚晨报网、三亚电视台网等网站的醒目位置专门开辟了专栏。各网站根据学习实践活动需要，精心设置若干栏目、内容 和板块，在不同网站网页上共设置了机构设置、领导讲话、文件 发布、理论研究、典型实践、活动动态、活动经验、调研成果展 示、通知公告、图片新闻及网民意见收集等栏目，及时收集和上 传发布有关活动信息材料。目前各网站已累计上传各类文字材料 580条，图片50多张，为开展学习实践活动提供了新的阵地和平 台，受到广大党员和社会的好评。有些党员反映说，学习实践科 学发展观活动网页是一个大资料库，能帮助他们及时了解活动动 态

27、、学习经验、方便查阅相关资料，等等。此外，还利用市活动办电子邮箱将相关资料及时向开展学习 实践活动单位公开，使信息及时化、公开化，方便信息上传下达。 通过新闻、综述、专题、评论等多种形式，集中报道市委关于学 习实践活动的部署和要求，及时报道各单位活动进展情况和典型 经验。利用我市5个大型led电子广告屏不间断地显示宣传标语， 营造了浓厚的学习氛围。电教工作汇报420年，我校全面贯彻和落实发展电教工作的一系列文件精 神，特别重视教师现代教育技术培训和电教手段在课堂教学中的 应用，电教工作取得显著的成绩。一、组织建设完善，管理科学规范学校领导高度重视电化教育工作，成立了由校长为组长的电教领导小组，

28、设立电教处，并配备3名专职电教教师。成立了现 代远程教育管理领导小组，制定有具体的管理应用制度。在日常教学中，我校2个计算机房、语音室、电子备课室、 多媒体教室实行开放式运行，各室规章制度齐全，每次使用都有 记录，并定期进行维护。我校还定期召开现代教育经验交流会， 总结在日常电教工作中的优点和不足。在“人人上一节公开课” 活动中，要求教师必须使用课件。二、逐年增加电教投入20年，我校投入经费20余万元购置了 24台惠普高配置电 脑，建成第二个计算机教室；购置了 4台移动多媒体，推进了学 校“班班通”工程的建设，实现移动多媒体进课堂，为课堂教学 提供了强有力的硬件保障；为教学楼每个办公室配置了办公电脑, 开通了校园局域网，并通过adsl连接因特网，为教师网上备课、 电子备课提供了方便，教师办公信息化、自动化初具规模。三、学校网络建设完善，网络资源丰富学校自主运行的校园官方网站于09年1月1日正式运行。 网站内容丰富、版面新颖、信息更新及时，运行以来未出现任何 技术性错误，成为宣传我校的一块坚实阵地。开通了学校教师博 客圈，全体教师人人建博客，成为师生课后交流的主阵地。