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1、小学美术个人工作总结4篇小学美术个人工作总结(篇1)从零开始,打造艺术氛围,完备硬件设施:为了激发学生的绘画热情,营造艺术氛围,我在全校收集学 生书画作品,巧设计,美装扮,让美术教室室内室外的墙壁灵动 起来,稚嫩而富有童趣的书画作品营造了浓浓的艺术气息。立足课堂,精心备课,备教材,备学生:本学期,因为小学部暂时没有专职美术教师,我承担了小学 部二年级至六年级,中学部七年级,共计六个年级八个班级的美 术教学。大部分学生没有美术基础,没有接受过专业的美术教学, 绘画与动手能力很差,针对这种现状,我精心设计课程,激发学 生的兴趣,鼓励他们大胆动手,奇思妙想,在构图、色彩搭配等 方面,引导他们在最快的
2、时间掌握一些基本的绘画技巧与绘画语 言。教学年级跨度大,备课量大,学生基础差,增加了我备课量 与教具准备的难度。为了更好地使用电子白板,我利用晚上的时 间做课件,一天三节课有时就是三个年级不同课程,常常工作到 深夜。在电脑前一坐就是几个小时,以致颈椎发作严重,双手麻 木,肩背疼痛难忍。我曾戏作打油诗:“美术教师二十载,痴心 每一节课,美术组都会群策群力,分工合作。收集教学视频资料, 确定教学重点和难点,一遍遍优化教学内容。会根据不同年级, 制定不同教学方式,如低年级学生,更多是完成美术手工作品, 锻炼动手能力,并和家长提前做好沟通,让家长陪同孩子在线上 美术课堂上一起完成,加强亲子之间的沟通交
3、流。备课这一环节 既要备教材、备教学方式、备和家长的沟通,不能忽视任何一个 环节。低年级需要在每节课前把需要准备的材料工具列出来,让 孩子提前做好准备。中高年级在备课时要考虑到现阶段的学生更 注重审美感受和视觉经验的培养,以及要注重学生的创新意识和 实践能力。美术线上教学主要采用“视频播放+师生在线互动”的模式, 即在一堂课的教学过程中前半段师生统一看视频课程资源,后半 段教师组织学生进行在线互动。在开展美术教学时一直注重以生 为本,根据学生的年龄特征、审美水平及已有的知识经验水平了 解教材的设计意图,选择合适的教学形式。绘画课和手工课以及 欣赏课穿插学习。整个学习活动的设计循序渐进、聚焦学生
4、的学 习体验,此外布置美术作业时根据学生居家学习的环境,积极探 究多种美术方式,鼓舞学生大胆应用家中现有资料,拓展思维, 充分调动学生学习的积极性。网课期间学生的美术作业上交率是个很大的问题。针对情况采取的、措施是对每次积极上交作业作品的学生及时进行评价。并 且把孩子们上交的作品做成电子画册,分享到班级群里集中点评、 生生互评以及让孩子自评,并鼓励孩子和家长分享自己的创作过 程和想法。从而激发学生学习兴趣,培养学生的审美能力。开展线上教学以来,学生们在轻松好玩的学习气氛中展开丰 富的想象,用艺术表达对生活的爱,用画笔绘出他们心中的美好。 同时利用了特殊时期,加强了家长和孩子的沟通交流。美育不仅
5、是让学生掌握绘画知识与技能,美育还培养孩子的 想象力、认识力、创造力。美育是教育不可缺少的重要组成部分。 教师要不断提升自己,争取在线上教学期间让每个孩子都有所收 获。小学美术个人工作总结(篇4)L教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、 审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力 过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功 能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。2 .要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的 学习积极性,使他们生动 活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创 造。3 .教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻
6、灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。4 .要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知 识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成 绩,更注重未来发展。7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面 等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。不变鬓毛衰。童心未泯心未老,肩颈疼痛身先衰”充分发挥教研组职能,扎实有效地开展艺术学科教学研究:以新的课改理念为导向,继续深化课堂和教学改革,以全面 提高教学质量为目标,充分发挥教研组职能,努
7、力提高美术、音 乐课堂教学效率,扎实有效地开展艺术学科教学研究。每两周一 次定时间、定地点的教研组主题教研、培训活动。落实艺术学科 的课堂效益,提升艺术教研组科研水平,切实提高艺术教育质量。成立艺术社团,彰显学生特长,营造多种育人途径:艺术教育是一种春风化雨的优质教育,美育是塑造高修养、 高品位的人才的一种途径。为此,我精心策划、筹备、成立校“创 想美术社团”与“新星少年合唱团”。以发展学生艺术素质和人 文素养、培养创新精神和实践能力为目标,引导学生主动参与艺 术实践,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生 终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。让艺术教 育成为东部新城绿地
8、实验学校的亮点。10月16日,我校艺术社团启动仪式隆重举行,区美术、音乐 教研员宣布社团的艺术之旅起航,市“教育点点透”电台节目做 了专题报道。孩子们在启动条幅上签下了自己的名字,并印上了 彩色的小手印,开始了他们的艺术之旅。钻研电子白板教学新技术,打造高效课堂显成效:为了更快地掌握电子白板教学的多种功能与技巧,我勤学习, 多摸索,利用晚上的时间制作精美的课件,使教学更直观,让多 媒体新技术更好地为学生提供更优质的教学资源。多彩的画面, 精美的图片,直观的教学范画的演示,让学生陶醉在艺术的海洋 中,使美术课堂成为了学生“赏心乐学之所,奇思妙想之处”。在校岗位练兵电子白板大赛中,我执教的面具的设
9、计制作 一课获得了中学组一等奖。积极参加各级教研活动,教材编写、专题讲座显风采:在省级美术课题“学生绘画创作中新媒材的运用探索研究” 教材编写展示活动中,我指导学生创作的蜡烛滴画:花朵斑斑 点点、树叶疏密有致、雪花飘飘洒洒、宇宙空间星星点点,春之 树翠色欲滴、夏之树浓阴蔽日、秋之树映金点红。作品一经展出, 老师们蜂拥上去拍照。掀起了交流会的一个高潮。在全市美术教研会上,我承担了主题为多元拓展新思维师 生成长同进步一一少儿绘画创作指导的讲座。与参会的全市150 名美术骨干教师分享、交流我二十年来指导学生绘画创作的心得 与经验。只希望抛砖引玉一席言,一花引来百花开,希望更多的 一线美术教师关注、研
10、究儿童美术创作的指导方法。为我们大安 庆市儿童美术教育的繁荣添砖加瓦。精心指导社团学生创作,元旦学生书画专栏喜获佳绩:第九届书画专栏的主题是“我的梦中国梦”,区教研室要求 结合课题学生绘画创作中新媒材(新材质、新工具、新方法)的 运用探索研究,在体现中国梦这个主题的同时运用新的绘画工具 与方法来表现。针对我校学生美术基础薄弱,动手能力较差的现 状,我制定了有效的辅导计划,利用美术社团的时间、下午放学 后、双休日等时间,对参赛学生进行一对一的悉心辅导。小学美术个人工作总结(篇2)20年,是我踏上工作岗位后的第五个年头。回顾这五年来 走过的路,尽管离自己预设的目标还有一定的距离,但不可否认, 在学
11、校领导、同事和师傅的帮助下,我正在逐步地成长起来。因 此,我把自己本年度工作总结的主题定位:成长的20。从肤浅到深刻,从幼稚到成熟,从手忙脚乱到基本胜任,20 年一一我在工作的每一个方面都有了进步和发展。我深刻体会到, 教师工作任重而道远,不仅担负着教书的职责,更承担着育人的 重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校 教育工作主力军。下面我对自己几个方面的工作作点小结:韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。教学工作是教师工作的 重要组成部分,关系着学生心智的健康成长。本学期我担任六年 级美术教学工作,能认真钻研教材,把握教材。在教学中,努力 把新课标、教参与课本有机结合,以提高和培
12、养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标,重视学生的创新思维和创造能 力,全面提高学生的综合语文素养。六年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工作, 首先必须充分尊重学生。全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告 时这样说道:“教师只有亲近学生,融入学生,才能发现学生的 问题,找到教育的契机,从而点亮学生的心灯。”我在工作中十 分重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重 学生的学习热情和认知能力,放手让学生去做,鼓励他们大胆探 索和实践,共同提高。本年度,我班开展了班际包馄饨大赛、我 “行”我“秀”等丰富多彩的活动,极大地培养了学生的能力, 提高了学生的学习积极性。在教学上,
13、我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静 的影响下,逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格,深受学 生的喜爱。所带的班级,也成为了全校有名的“公开课”班。凡 是学校有开课活动,或者外校老师来上课,我们班都是“点击率” 最高的班级。作为学校的骨干教师,一年来,我在学校开设公开 课6次,送教到民工学校1次,力争先在课堂上让自己成长起来。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的学校无疑也是 一个清凌凌的方塘,怎样让这方塘之水清澈可人?其源头活水自然 是教育科研。当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,需要热情、兴趣和关注,更需要充足的时间和执着的毅力。苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔,
14、在网上开办 了 “教育成功保险公司”,即教师如果坚持每天写教育随笔1000 字,坚持十年写成3650篇,字数达365万字,如果不成为教育家 的话,教师十年前如投保一万,他愿赔付100万。我没有去朱老 师那里投保,但工作五年来,我对教科研却是情有独钟。,市教育局在全市范围推开了 “师生共读整本书”的课题研 究工作,要求各校选派2名教师参加实验研究,我荣幸地成为了 其中的一员。其实,在这个活动推开之前,由于我对学生课外阅 读的重视,我班早已形成了浓厚的阅读氛围。参加实验,在多次 的培训学习后,我在指导学生课外阅读上有了更多的方法,也取 得了一些显著的成绩。我班本学期人均读书量20册,开展读书交 流
15、研讨会2次,学生习作在市级以上报刊杂志上发表28篇次。我 主持的吴江市课题开展新教育实验改善小学生读写生活,获 得课题研究成果一等奖,撰写的13篇论文、随笔得到发表。此外, 我还评到了 “吴江市教科能手”,这是我在教育科研路上的一个 新的里程碑。时光荏苒,转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有 成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是 经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总 结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这一年 的点滴吧!一、思想方面:为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优
16、秀教师,突出 党员先进性。在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各 项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。关 心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的 各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明 确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人 师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。 积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论 上都有所成长和进步。二、教育教学方面:今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级 四个班级和三年级二个班的美术教学,各个班级的管理工作以及 学生的状况也均有不同,这
17、就要求老师的教学要计划周密,因人 而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到 教学效果的事半功倍!按照美术新课程标准的要求,本学期新 课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师 对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各 种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事 的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能按照计 划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣 的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生 的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还
18、每天坚持 兴趣班的培养,也取得了一定的成绩:学生区现场篆刻比赛二个 两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等 奖、漫画全国优秀奖等等。三、自身素质培养方面:教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务 学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己, 并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好 地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学 模式。并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、 坚持向专家学习、请教。也获得了一定的成绩:几篇论文分别在 全国及区级比赛中获奖。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔 热情倾注在三尺讲台上,扎扎
19、实实地做好本行工作。组织观念强, 能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。四、德育工作方面:一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、 教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示 范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化,经常性与家长取得 联系,积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督 导。作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的 土地上有我的梦想,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦 想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和 劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境,有了 这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们 能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好学习方法和环境空间! 小学美术个人工作总结(篇3)为了更大限度的激发学生的兴趣,让孩子积极参与到美术网 络教学中来,发挥网络现代设备的巨大作用,让学生获得到更好 更优质的美术教育资源,合肥市六安路小学荣城花园分校美术组 从集思广益,集体备课到上课创设各种情境,激发学生思考,再 到设计美术作业,批改作业,我们一直探索并不断改进。备课是上课的前提。为了提高美术在线学习的质量和效果,
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