五四青年节班会活动总结报告.docx

《五四青年节班会活动总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五四青年节班会活动总结报告.docx（40页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五四青年节班会活动总结报告篇1：2023五四青年节活动总结报告 一、活动主题： “青春激扬，歌声嘹亮，纪念红五月”。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲，对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导和帮助学生树立坚定的理想信念，提高综合素质。 二、比赛时间： 20_年5月初(具体时间另行通知) 三、地点： 新宿舍楼前 四、参加人员： 全校学生 五、参赛方式： 以班级为单位参赛 六、参赛歌曲： 各班参赛歌曲为两首。其中光荣啊，中国共青团为必唱歌曲，另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。 歌唱要求是： (1)参赛曲目内容健康向上，歌颂党，

2、歌颂祖国，歌唱美好校园生活等，具有较高思想性。 (2)歌曲的处理要符合合唱标准两个或两个以上的声部，合唱音响协调(均衡、协和)统一，咬字吐字清晰、准确。 (3)服装、队形整齐统一。 (4)演唱形式丰富多样，富有创新性和艺术性。(5)精神饱满，富有激情。紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。 七、奖项设置： 本次比赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。 八、比赛评分标准和评奖方式： 1.歌咏比赛奖评分标准：(10分) 九、评分标准： (略) 十、评分细则： 1、入场、退场有序，台风端正，加0.10.3分。 2、演唱具有很强的感染力，能带动场下观众，互动效果好

3、加0.10.3分。 3、各参赛队应推选指挥1名，伴奏自行解决。 4、各参赛队选手衣着应整洁美观，朴素大方。比赛方阵式样应整齐，有创意，具体情况各队可自行设计考虑。 5、本着公平、公正、比赛结果有章可循的原则，实行现场打分的具体作法。 歌咏比赛奖评奖方式： 歌咏比赛评分组评委本着公平、公正的原则为参赛队打分，评分时去掉一个分和一个最低分，其余分数计算平均值(小数点后2位)即为该班的比赛得分。参赛班级的比赛得分现场公布。 十一、其他： 歌咏比赛的未尽事宜另行通知。 希望各班高度重视，积极准备，于4月29日前将本班的参赛曲目上报至班主任处。 篇2：关于五四青年节活动的班会教案 活动背景：为了积极响应

4、河北旅游学院关于“建党九十周年”活动的爱国主义教 育活动精神教育,酒店管理系1012班号召班级全体成员，共抒爱国情怀，共话祖国新貌，确定了以“弘扬五四精神 与祖国共同成长”为主题的班会。 活动意义：纪念五四运动92周年，通过本次班会，让同学们了解“五四运动”这 一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让同学们立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生。 活动时间：20_年5月4日 星期三 活动参与人员：酒店管理系1012班全体成员 活动地点：河北旅游学院酒店管理系1012班 活动主题：弘扬“五四”精神 与祖国共同成长

5、活动要求：各位班干要各司其职，做好自己分内的每一项工作，合理安排活动时 间和活动形式，活动要贴近主题，要积极有意义;班内每位成员要积极参与到活动当中，体会五四精神的真正意义。 活动内容：一、19五四运动的视频作为开场，唤醒同学们对五四的印象 二、全体男生合唱龙的传人 三、PPT为主要开展形式，让同学们从历史背景角度更好地了解五四运动的起源以及先驱者。并让全体同学对这个属于我们广大青年人的节日有一定认识和感悟。通过PPT的演绎，希望同学们不仅仅对于革命先驱者和历史有了更深的了解，并且对于现在的美好生活更是抱以一颗感恩的心。 四、申向红演唱国家 五、李华演讲“宏扬五四精神，创造青春精彩” 六、滕飞

6、等人激扬青春舞蹈 七、由杨铎等人演唱军中绿花 八、邢博演讲弘扬五四喜迎九十华诞，知行德艺欢奏盛世凯歌 九、李阳等人给力青春舞蹈 十、504宿舍赵思涵等人演唱同一首歌 十一、签名仪式 十二、由团支书重温入团宣誓词 十三、合唱我的中国心 十四、由韩余书记进行发言总结 十五、主持人宣布班会正式圆满结束 活动准备： 记录组负责活动策划书和登记班会过程 后勤组负责道具(宣誓时用的桌子准备等) 卫生组负责卫生 表演组负责演出 电脑操作员负责幻灯片及一些硬件的播放 出勤组负责点名 注意事项：1、人员必须满勤 2、卫生要保证干净 3、参加成员要穿系服和戴团徽 活动经费：由班费支出 活动后期工作：1、收集相片和

7、保管好相关物资 2、工作人员清理会场 3、开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结 关于五四： 五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。 1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取 民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年国务院正式宣布5月4日为中国青年节。 五四青年节的由来背景1911月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告

8、结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。 5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼：“还我青岛、外争主权，内惩国贼”等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中国的领土和主权。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。在全国人

9、民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。 五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。 爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，

10、平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。 因此五四精神就是升华了的爱国精神。 篇3：五四青年节小学主题班会活动 今年是“五四”运动104周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬五四运动倡导的“爱国、民主、科学”的精神，营造良好的校园文化气氛。经校长室同意，我校于四月下旬到五月下旬举办五四青年节活动。活动方案如下： 一、活动主题： 传承五四精神放飞青春梦想，共促校园和谐助力中国梦想 二、活动时间： 20_年4月27日20_年5月31日 三、活动对象： 所有在校学生、青年教师 四、活动内容： (一)推优入团(全校) 时间：四月下旬到五月 内容：发展一批新

11、团员，入团宣誓 要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于5月16日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。 承办单位：校团委 负责人:蔡文礼 (二)抄写入团誓词 要求：纸张、笔墨、尺寸不限，必须手写。内容由三部分构成，标题是“入团誓词”，正文是“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。”落款为“宣誓人：_”。优秀作品将在学校微信公众号“射阳县高级中学”公

12、布，颁发证书和奖品。 截止时间：5月22日 承办单位：学生会 (三)表彰优秀先进(全校) 时间：五月下旬 内容：五四红旗团支部、最美团干、最美团员 要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料500字左右。每个班评出1名优秀团干和1名优秀团员。5月10日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。所有申报内容将在学校微信公众号“射阳县高级中学”公布，根据公众号投票结果，评选十佳“五四红旗团支部”、二十佳“最美团干”、“最美团员”，颁发荣誉奖牌、证书和奖品。 承办单位：校团委 负责人:唐志宏 (四)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二) 时间：5月21日上午7：309：30

13、 地点：实验楼二楼阶梯教室 内容：经典爱国感恩励志成才 承办单位：校团委语文教研组 负责人:王秀花、刘琦 (五)“庆五四”篮球比赛 时间：5月3日5月20日 地点：学校操场 承办单位：高二年级部、体育教研组 (六)主题团会课(高一高二) 时间：5月8日(星期日)班会课 内容：以纪念建团104周年为主题，精心筹划“我的青春我的团”主题团会课活动，主题课件由团委统一提供。 (七)板报评比(高一高二) 时间：5月4日至5月11日 内容：以“感恩励志红五月”为主题，进行板报评比，要求主题明确，版面布局生动活泼，文字抄写工整清晰，字距、行距适当，图案大方得体。 五、活动总结： 5月27日(暂定)晚7：0

14、0餐厅楼三楼会议室 篇4：班会总结报告 班会总结报告 “文明生活,健康成才”班会总结 一、班会主要目的： 让心灵放飞梦想，让人际伴我成长，为了加强对我院大学生的健康教育，为了提高大学生适应社会生活的能力，为了更好地引导学生关注自身发展、树立正确的价值观、人生观。我们班特此举行了以“文明生活，健康成才”为主题的主题班会。 二、班会时间：* 三、班会地点：* 四、参加班会人员：* 五、班会内容： 此次班会以班长的一个问题引入，“请问各大企业需要技术学校提供什么样的学生”?大家踊跃发言，有的人说是高技能，低价格的人,有的人说是具有抗压能力的人，有的人说是有责任心的人等等，班长都摇摇头说我相信这个答案

15、可以说是你想不到的确是意料之中的，其实大企业希望获得高素质的员工。是啊，文明你的每一个动作，都在诠释你的德行，你的每一个举动，都在彰显你的文明。 在班会上还专门提到作为大学生要按时上课不迟到,无故缺勤，不随手乱扔垃圾，不浪费食物等等。文明无小事，我们的整个社会都需要文明，我们的班级，更是需要文明。文明，就在我们身边。文明无小事，小事见文明。我们要为文明生活付出自己的一份力。 紧接着班长说到昆明301事件，我们都为了逝世者默哀，一下子鲜活的生命就没了。对于我们这些平常不吃这个不吃那个，为了平常的小事就吵闹的人来说，我们显得多么的微不足道。“不管怎样，活着最重要。”班长说，让我们意识到活着是那么的

16、可贵。 在此次班会上，部分同学还结合自身实际，贴近生活的畅谈了对“文明生活，健康成才”这一主题的理解以及反省了自身的不文明现象。为此，我们班同学发出倡议：要规范日常行为，做一个高素质的人才。 六、班会总结： 通过这样一个主题班会，同学们知道了讲文明的重要性,同时也在慢慢地改正自己的一些不文明的习惯,通过这次班会,我们的同学更懂得怎样才能成为一个文明的大学生, 从小事小结做起，从身边做起，成为一个文明之人。一起努力营造健康的成长环境,做到文明生活,健康成长,从我做起。在一定程度上化解了同学们的心理困惑，架起了同学之间相互了解、增进友谊的桥梁，营造了融洽和谐的班级文化氛围，为加强班级文化建设打下了

17、良好基础。 第二篇：班会总结 1000字 班会总结 工商管理系工商管理1班在学院领导和老师的正确领导下，在班上各同学的共同努力下，成功举行了以“蜕变转型今天”为主题的主题班会。本次班会共安排了7个环节，下面由我将这次主题班会的完成情况作简要汇报： 一、精心组织，周密设计，确保筹备工作有序开展。这次主题班会意义深远，切实关系到我们大一新生的大学生活，得到学院领导，老师，学生会的高度重视。这种重视既为班会增加了动力，又对班会的组织和开展提出了更高的要求。我们班团结合作，全班同学出谋划策，融合大家的智慧，选出可行的方案。为了在预定的时间内顺利举行班会，我们按照工作内容进行分组，保证了各项筹备工作有条

18、不紊地开展。同学们怀着热情兴奋的心情，用色彩鲜明的墙报、温暖的灯光、色彩缤纷的气球，把14栋303装饰得无比温馨。 二、多方协调，积极稳妥，确保班会如期举行。同学们提出多种方案，根据实际情况，经过多次商讨，最终选取其中7个环节进入班会。在班歌选定时同学们意见分歧很大，经过一番商议和投票，最终确定班歌为最初的梦想，并及时分发歌词让同学们练习，并且在班会举行前进行了2次班歌的集体练习。同学们的积极配合确保了班会的如期举行。 三、团结协作，乐于分享，确保班会达到转型目的。同学们积极参与到班会的活动中来，4名同学激情澎湃地朗诵杨 家鹏同学撰写的关于转型的诗歌；通过游戏调动大家的热情， 让游戏中被选中的

19、同学即场分享对大学生活的感想，真情流露。10名同学将“写给四年后的自己的信”在班会上投递，并分享了信中的内容。全班同学一同举起紧握成拳头的右手，庄严地进行成长宣誓，用洪亮的声音道出我们的决心。 这个关于转型教育的主题班会已经完美落幕，但我们仍在回味班会上的团结和温馨，下面听听同学们的声音： 郝一方同学：我是打从心底感觉这次班会时很成功的，因为它带给我们快乐。在“写给四年后的自己的信”这一环节中，当我听着那几位同学在讲台上读信的时候，我的心里充满了对未来的憧憬。 洪龙志同学：班会活动从班长的讲话开始，到充满激情活力的班歌中结束，整个过程是触动人心的，我感受到了同学们的团结、信任与坦诚。 杨家鹏同

20、学：这次班会给我带来了很大的触动，其中全体同学的团结互助，积极参与就是此次班会最大的亮点！ 程军同学：通过这次班会，我想说，在以后的日子里，我会加倍珍惜与大家相处的每一分，每一秒，并以真诚的心去对待每一个人。 通过这次班会我们对转型有了更深刻的体会，对以后的道路有了更明确的方向。在此，感谢学院，感谢学生会的支持，感谢同学们的积极参与！同时，我们也希望各位同学能成功转型，尽快适应大学生活！ 篇5：学雷锋活动主题班会总结报告 一、运动目的 1追想英雄人物的光芒事迹，使学生遭到喜欢国主义教育。 2用歌曲、讲故事、措辞等方式稳固并拓展学生对这局部内容的了解，培育学生各方面的才能 二、运动预备 1、搜集

21、教材、课外书中英雄人物的事迹。 2、歌曲进修雷锋好典范，讲雷锋叔叔的故事，欣赏图片，朗读格言。 三、运动进程 （掌管：池小漫） 篇6：学雷锋活动主题班会总结报告 （全班强烈热闹拍手） 一、掌管向同窗讲有关学雷锋的事 如：讲述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，观看雷锋的图片。 二、引出这个月我校的学雷锋运动月，而在我们的身边亦有很多“小雷锋的存在。 这个月是我校的学雷锋运动月，各班级的同窗积极参与有关的运动。然则由于我们高中一年级，所以没有参与社区效劳，但在我们身边也有很多好人好事。 平常在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为别人静静贡献，为班效劳毫无牢骚。 三、指出并批判现时班上的不良习

22、尚，进修立场的缺乏之外，往后要如何做等。 班上虽然有上述表扬的同窗，然则还班上依然存在这些缺乏之处。 若有些同窗很自私，只顾本人，不理睬他人及班集体，忽视班的好处等行为，而在进修积极性方面照样不够好，往后我们应该如何做呢？ （问同窗，请同窗答复） 答：例如，徐鹏同窗说的：“当教师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同窗就不通知教师或后面的同窗，当后面的同窗问到时才通知他发作什么事，招致后面的同窗遭到教师的批判，这种自私的行为是会遭到其他同窗的训斥！” 又例如，董浩同窗所说的：“有些同窗为了个人的方便，坐在本人的地位上把废纸向渣滓桶的偏向扔，扔不只却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同窗

23、遭到教师的批判，还会令到班的五星级评选遭到影响，结果是非常严重的！” 掌管人：（归纳综合谜底）应该明白进修立场，仔细进修，关怀集体。 四、看法现代雷锋丛飞 引见丛飞的动人事迹，观看丛飞的数张照片，请同窗们谈谈感想。 五、播放歌曲，使同窗们更深一步的感触到雷锋那螺丝钉普通的精神，到达班会目标。 六、掌管人：最终希望人人可以发现多一些身边的“小雷锋”更希望人人成为“小雷锋”吧！ 雷锋和我们在一同 乘着暖和的春风， 我们四处寻觅，啊，终于找到了， 雷锋叔叔原来就和我们在一同。 他和老实的.孩子在一同， 他和勤奋的孩子在一同， 他和喜欢进修的孩子在一同， 他和关怀他人的孩子在一同。 七、班会到此完毕

24、雷锋语录： 1：有人说：人生活着，吃好、穿好、玩好是最幸福的。 我感觉人生活着，只要勤奋，自强不息，用本人的双手发明财富，为人类的解放事业共产主义奉献本人的一切，这才是最幸福的。 2：不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是革命青年生长的必经之路。有幻想有长进的的青年人，肯定是乐于喫苦的人。 3：芳华啊，永远是美妙的，可是真正的芳华，只属于这些永远力求进步的人，永远忘我劳动的人，永远谦逊的人。 4：一滴水只要放进大海里才干永远不干， 一个人只要当他把本人和集体交融一同的时分才干有力气。 力气从团结来，智慧从劳动来， 举动从思维来，声誉从集体来。 5：在任务上，要向积极性最

25、高的同志看齐，在生涯上，要向程度最低的同志看齐。 6：单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，群众的事一定要发起群众、依托群众本人来办。我一定谦虚向群众进修，永远做群众的小学生。只要如许，才干做好任务，才干不时提高。 7：看待同志要象春天般的暖和， 看待任务要象炎天一样炽热， 看待个人主义要象秋风扫落叶一样， 看待仇敌要象严冬一样严酷无情。 8：有些人说任务忙、没有工夫进修。我以为问题不在任务忙，而在于你愿不情愿进修，会不会挤工夫。 要进修的工夫是有的，问题是我们善不擅长挤，愿不情愿钻。 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。 由此

26、看来，钉子有两个优点：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在进修上，也要倡导这种“钉子”精神，擅长挤和蔼于钻。 篇7：母亲节主题班会活动总结报告 母亲节主题班会活动总结报告 母亲节来临之际，为促使学生理解母亲，体谅母亲，感激母亲，我班认真开展“感恩母亲”的主题班会，学生做主持，全班学生共同参与。本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中，学生积极配合，认真对待，投入感情。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一堂主题班会课，学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵。 随着主题班

27、会的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长才干，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。 同学们，通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲，365天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因

28、为关心母亲的是不放假的。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。 篇8：中秋节主题班会活动总结报告 中秋节主题班会活动总结报告 一、活动准备充分。 学校按照区社会事业局的部署制定了我们的节日中秋活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立x周年、改革开放x周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡 二、活动丰富多彩。 1、开展了迎中秋诗文诵读主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发

29、了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。 2、开展祖国万岁爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。 3、开展致远方父母的一封信活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋节手抄报展和喜庆祖国六十华诞为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了

30、更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 篇9：主题班会五四青年节 主题班会五四青年节1 一、活动设计背景：今年是 五四 运动九十五周年，在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，为继承和发扬 五四 精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现 中国梦 贡献青春、智慧和力量，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。 二、学生现状分析：现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生却不能很好地调整自己的学习状态，放任自己的懒散和无知;有

31、些学生不爱护自己的书籍，在教室里大声喧哗和打闹;有些学生甚至自暴自弃，自甘堕落。 三、活动目标：希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春活力的平台，激发所有学生发扬 五四 精神，提高学生认真学习的主动性和积极性。 四、活动201_年5月5日 五、活动地点：七年级(1 2)班教室 六、活动过程： 1、介绍五四精神什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗

32、。总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。 2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于

33、开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。) 3、诗歌朗诵五四礼穿梭岁月的峰头，走过历史的云烟，在人类浩瀚的旗海中，始终闪烁着一面鲜明的旗帜，那是青春树立起来的旗帜。这面旗帜里我们可以看到那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年，用生命结束了战争，带来了和平。可以看到一代代优秀青年为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献，可以看到一代代热血青年为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。古老萌动了青春，进步窒息了腐朽。经过多年历史的洗礼后，在国际、社会形势错综复杂的今天，这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒，它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩!因

34、为，在今天，许许多多优秀青年的心中仍然深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄。优秀青年的心中深藏着一个热爱祖国的精神。正如鱼儿离不开水一般，青年对赋予了他们生命的祖国魂牵梦萦;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖国视作他们生命的全部。青年对祖国的爱、对祖国的眷念，在今天，转化成为了他们演绎一幕又一幕惊天动地改革神话的精神动力!优秀青年的心中坚持着一份信念，一份不畏艰辛、勇于挑战的坚强信念 迎接新世纪的挑战，创造美好的未来。我们要用青春和热血，去换取人民的幸福，我们用自己强健的身躯，去换取祖国的繁荣富强。朋友们新中国的青年是幸福的，新一代青年更加幸福。生活是属于我们的，我们是89点钟的太阳

35、。飘扬的团旗昭示着我们的使命，高擎的团旗履行着我们的责任。莫等闲，白了少年头，空悲切!让共青团的旗帜引导我们前进，让党的阳光哺育我们成长，我们团结在共青团的旗帜下，迈着矫健的步伐，共同创造新世纪，新的辉煌!让我们发扬 五四 爱国主义和创新精神励精图治，继往开来雄姿英发，斗志昂扬去谱写三个文明建设崭新篇章去迎接二十一世纪伟大民族复兴曙光! 4、全班合唱中国共产主义青年团团歌我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 五四 的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。 5、宣

36、布主题班会结束。 七、活动反思：现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在此，我是郑重地告诉大家：请不要轻言放弃。只要你不放弃，就一定有赢的机会;然而一旦放弃，就再也没有机会了。 主题班会五四青年节2 活动准备 多媒体课件、视频材料、歌曲、五四事迹文本材料 活动过程 一、主持人激情导入 同学们 , 你可知道五月的天空为什么这样蓝 ? 你可知道五月的鲜花为什么这般红 ? 在历史的长 河中 , 我们还记得 92年前那悲壮的一幕 , 五四运动看 ,19五月四日 , 在古都北平爆发了一 场反帝爱国的青年运动 , 奏起一曲浩气长

37、存的时代壮歌。它掀起了反帝反封建的剧浪 , 中国新 民主主义革命解开了新的篇章。 (多媒体显示 , 主持人介绍文字信息 二、回顾历史 观看视频体会五四精神 , 共同回顾那开天辟地的历史变革。 三、自强不息 “天行健 , 君子以自强不息。 ” 周易中的这句话阐释着真理。天体运行 , 周而复始 , 永不停 息。 古人以天道为榜样 , 激励着自己自强不息。 古往今来 , 多少学子为追求真理 , 实现理想而悬 梁刺股 , 苦苦探求 ; 多少英雄豪杰为抵御外辱 , 保卫国家而不惜抛头颅 , 撒热血 ; 多少仁人志士 为百姓利益 , 人民幸福而孜孜追求 , 奋斗不已?他们为什么会这样 ? 他们受到的正是这

38、自强 不息的民族精神的激励。 也正是这种精神 , 才使伟大的中华民族生生不息 , 巍然屹立 , 才使灿烂 的中华文明延续至今。 自强是历史上仁人志士的共同特点。 正是自强 , 才有了孟子平治天下 , 舍我其谁的豪迈 ; 才有了司马迁含垢忍辱 , “发奋着书”的坚忍 ; 才有了曹操“老骥伏枥 , 志在千里”的雄心 ; 才有了岳飞的“从头收拾旧山河”的爱国激情? 在追求真理的漫漫长途之上 , 在人生的曲折坎坷之中 , 在保卫国家免遭外敌入侵的危难时刻 , 仁人志士用自己的行为实践着自强不息的誓言 , 书写着大大的“人”字。 四、感动你我他 : 陆梦蝶 , 女 ,40岁 , 综合二级残疾 , 现居住

39、于永宁县胜利乡陆坊村八队父母家。 她于 1989年毕 业于胜利中学 ,18岁考入了天津科技大学学习, 在初中和高中及大学学习期间 , 多次患病 , 但 她始终没有放弃 , 坚持完成了所有学业 , , 不幸再次降临到她的身上 , 她被诊断为红斑 狼疮股骨头坏死 , 在做了几次大手术后 , 由于工作受寒 , 最终病瘫、失业。 但是她并没有被这一 切痛苦所击倒 , 而是勇敢的站起来坦然面对。她开始了自己的写作历程 , 从 至今 , 她的 作品多次发表在各类刊物上 , 并受到了宁夏多家新闻媒体的关注 , 在陆坊村居住期间 , 她开办 了服务于农民的“田野书舍” , 向周边的农民朋友们借阅各类书籍报刊

40、, 热爱生活的她还把对 大自然的美好向往及对生活的热爱通过精美的剪纸作品展现在人们面前。 , 她的自传 梦随陆梦蝶 出版。 15岁时患上了化脓性关节炎 , 她一边与病痛抗争一边认真学习, 最终成 为班上唯一一个考上大学的女生。但随着年龄的增长 , 陆梦蝶的病情不断加重 , 最后导致左眼 失明、身体瘫痪 , 在此期间陆梦蝶又经历了离婚和失业的双重打击。在家人和亲友的帮助下 , 陆梦蝶拿起双拐顽强地从病床上站了起来 , 她不但天天坚持读书写作 , 还找来沙枣核、玻璃珠 等精心设计缝制出各种时装 , 还在村里办了一个图书室。说起自己的作品展陆梦蝶告诉记者 , 她战胜病魔除了亲人朋友的关心帮助外 ,

41、最重要的还是依靠书籍的力量 , 她想通过办展激励更 多的年轻人学文化、求进步 , 发展乡村的文化事业。 身残志坚的故事都十分动人 , 请大家来谈谈感想。 五、青春 , 你我需要行动 故今日之责任 , 不在他人 , 而全在我少年。少年智则国智 , 少年富则国富 , 少年强则国强 , 少年 独立则国独立 , 少年自由则国自由 , 少年进步则国进步 , 少年胜于欧洲 , 则国胜于欧洲 , 少年雄 于地球 , 则国雄于地球。 红日初升 , 其道大光 ; 河出伏流 , 一泻汪洋 ; 潜龙腾渊 , 鳞爪飞扬 ; 乳虎啸 谷 , 百兽震惶 ; 鹰隼试翼 , 风尘吸张 ; 奇花初胎 , 矞矞皇皇 ; 干将发硎

42、 , 有作其芒 ; 天戴其苍 , 地履 其黄 ; 纵有千古 , 横有八荒 ; 前途似海 , 来日方长。美哉 , 我少年中国 , 与天不老 ! 壮哉 , 我中国少 年, 与国无疆 ! 梁启超少年中国说 五四精神是一种进取的精神。 回首昨日 , 历史被青春改写着 , 眼看今朝 , 改革涌动着青春 , 展望 明天 , 青春是前行的旗帜。古往今来 , 放逐的屈原 , 乃赋离骚 ; 失明的左丘 , 厥有国语 ; 跛脚的孙膑 , 修列兵法 ; “天生我才必有用”的李白 ; “留取丹心照汗青”的文天祥 ; “为 中华之崛起”的周总理?从来都不曾低过头 , 弯过腰 , 进取的精神是他们永恒的支柱。作为 学生

43、, 我们也要树立自己的人生目标 , 我们要有锐不可当的进取精神 , 这样才能体现人生的价 值 , 生命的意义。 我们终将会坦然面对未来 , 因为我们会向梦想发起冲击 ! 我们会积蓄全部的力量去迎接挑战 ! 我们要立志当永远的爱国青年 , 而不仅仅在五月 !(多媒 体显示 通过学习, 你对自己的将来有什么样的计划 ? 跟小组其他人交流一下自己的看法。 六、教师总结 : 我们纪念“五四”这个日子 , 不仅是回顾历史 , 更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。 “五四” 运动昭示我们的是一个永恒的主题 :自强。 “自强” 是个永恒的主题 , 又是发展的概念 , 历史已经对我们提出了要求。如果说我们

44、将是第五代的话 , 那么 , 我们应该思考能为祖国做些 什么 ? 主题班会五四青年节3 一、目的及意义： 通过本活动,让学生了解“五四运动”这一历史事件,理解“五四运动”的历史意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。 二、活动时间：20_年4月9日10:20三、活动地点： 四、活动对象：英语2班全体人员 五、活动主题：“传承五四精神，展现青春风采”六、主讲人：田胜东七、活动前期准备： 1、活动联系联系本班老师以及全体学生。 2、与老师、班委以及本班助理辅导员商讨班会所要涉及到的问题类型。3、通知活动时间及地点。4、做好会议记录的准备。 5、音箱、话筒、以及幻灯片的准备。 八、活动议程： 1故事引入 19第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺取德国在山东强占的各种权益。19大战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”