高考语文备考:作文《彭清林见义勇为救人》写作案例.docx
《高考语文备考:作文《彭清林见义勇为救人》写作案例.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文备考:作文《彭清林见义勇为救人》写作案例.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中语文备考作文彭清林见义勇为救人写作案例透过现象看本质学习目标1.激发学生关注社会热点、评论时事的热情,通过讨论外卖小哥见义勇为行为,树立良好的价值观、人生观。2.立足“是什么”思维,层层深入,透过现象看本质,使思考走向深入。教学要点:一、导入时政新闻导入,引出话题彭清林从十米大桥飞身救人案件。二、时事视频引导学生情感与思考1.视频播放,初步感知视频大概内容:救人场景中,有人打电话,有人议论,有人劝阻。面对别人的劝阻,彭清林深呼吸,试跳,毫不犹豫跳水救人。救人后默默离去,继续送外卖。事后接受采访,认为自己面对十几米高的距离也认怂,但人命关天,生命至上,每一普通人在那种情下都应如此。师:在这个
2、视频中,你看到、听到、想到什么?讨论对彭清林救人视频的观看感受,引起学生思考学生讨论发言要点梳理归纳:救人细节上:别人的劝阻 深呼吸、试跳、毫不犹豫,救人后继续送外卖,虽然自己认怂,但是依然从十几米高的桥上跳下义无反顾、奉献情怀;快递小哥自我心理:认怂背后是真实心理,唯有如此才能坚持外卖小哥救人时的无畏; 珍惜生命的话语,是救人者对个体生命价值的珍视。情感上:震撼,敬佩:对善良与奉献精神的追求;思维上:为什么义无反顾去救人,其背后是生命至上的价值信仰,是奉献情怀的体现;2.讨论话题,由表及里彭清林的纵身一跳为何感动了万千?彭清林的英勇纵身一跳背后有那些正能量?教师出示案例:案例1:这一跳,跳出
3、了平凡英雄的善良本心。彭清林的这一举动之所以如此触动人心就在于他的真实。面对12米的高桥,他害怕过、犹豫过、纠结过,但在两次挣扎后他仍然坚定地选择纵身一跳,为了生命敢于不顾自己、为了救人敢于迎难而上,正是这种纠结之下的坚定选择更让大家感受到了他的勇气与真心,让全网络都在为这种无私无畏的大爱所震撼。案例2:这一跳,跳出了放慢脚步的时代呼唤。当今快节奏的生活方式让人人都行色匆匆,只顾低头赶路、只求利益至上,渐渐忽视了对身边人的关注、忽视了一份善举带来的影响,因此彭清林的这一跳才更加触动人心、引发共鸣,因为他唤起了慢下来关心身边人的意识,让众多中国人再次感受到一次援手、一句关心对点燃一份希望、拯救一
4、条生命的巨大能量。仿写提示:师:上述两个片段是如何议论事件的?明确:夹叙夹议,分别从个人和时代背景切入,透过现象看本质,得出平凡人的善良和时代呼唤正能量结论。教师提示:透过现象看本质(理论归纳)板书:透过现象看本质师:看过案例,您的思考是什么?这一跳的背后蕴含着什么?仿写写作模式:我从细节中,认识到这一跳蕴含着。学生讨论发言学生现场写作展示:我从纵身一跃的细节中,感受到的是纯真人性善意的流露。人性的善意正如一汪泉水滋润干竭的心灵。彭清林的纵身一跃感动了万千网友。面对12米的高桥,他也害怕、犹豫,也曾退缩过,但思考再三后又坚定地去选择救人。危险之际,他首先想到的是生命无价,救人要紧,可他却把自己
5、的生命安全抛在脑后,用生命与死神做赌博,这份人性的善意行动深深地打动着万千网友。教师总结:快递小哥彭清林的纵深一跳,这一跳,跳出了平凡英雄的善良本心。这一跳,跳出了英雄故里的红色基因。这一跳,跳出了放慢脚步的时代呼唤。这一跳,跳出了大众对社会正能量的期盼。个人层面:心善、本分性格使然;平凡个体的崇高人生追求、道义体现;救人后的匆匆离去,是淡泊名利的体现。时代背景:自愿爱心奉献意识的体现,是学雷锋、做奉献良好风气的体现。社会层面:互助关爱社会氛围的体现国家层面:社会主义核心价值关的体现理论总结:(板书)写作思路:透过现象看本质,是什么逻辑过渡语:彭林请跳出了他的人生的高度,跳出了他的人生的光彩,
6、也跳出了杭州这座城市的热情与活力,也跳出了当前社会的温情与和谐,也跳出了我们国家的美好与对未来的希望。这让老师我想到了,疫情期间,在晚上九点之后沿街收拾破烂而奉献社会的杭州大学教授,他们都以自己微薄之力,谱写了自己辉煌的奉献人生,支撑起温暖的社会大厦,感动你我,感动大家,温暖社会。三、强化理解,升华体验优秀作品引导:彭清林的纵身一跳为何感动了万千网友?近日,外卖小哥彭清林在杭州西兴大桥上的纵身一跳火遍了全网络、感染了无数人。12米高度上的这一跳不仅跳出了一位平凡英雄的善良本心,更是跳出了英雄故里的红色基因、放慢脚步的时代呼唤,让路人纷纷为这位来自湖南省张家界市桑植县的小伙子点赞。这一跳,跳出了
7、平凡英雄的善良本心。彭清林的这一举动之所以如此触动人心就在于他的真实。面对12米的高桥,他害怕过、犹豫过、纠结过,但在两次挣扎后他仍然坚定地选择纵身一跳,为了生命敢于不顾自己、为了救人敢于迎难而上,正是这种纠结之下的坚定选择更让大家感受到了他的勇气与真心,让全网络都在为这种无私无畏的大爱所震撼。这一跳,跳出了英雄故里的红色基因。彭清林的老家湖南省张家界市桑植县是一片红色热土、革命老区,贺龙元帅在这里“两把菜刀闹革命”,带领桑植人民反抗压迫,走上救国救民的革命之路。彭清林这一跳,跳出了红色后代的不屈精神、斗争意识,跳出了庚戌传承的为民初心、英雄气概,跳出了革命先辈吃得苦、霸得蛮的奋斗精神。这一跳
8、,跳出了放慢脚步的时代呼唤。当今快节奏的生活方式让人人都行色匆匆,只顾低头赶路、只求利益至上,渐渐忽视了对身边人的关注、忽视了一份善举带来的影响,因此彭清林的这一跳才更加触动人心、引发共鸣,因为他唤起了慢下来关心身边人的意识,让众多中国人再次感受到一次援手、一句关心对点燃一份希望、拯救一条生命的巨大能量。伟大出自平凡,平凡造就伟大。从外卖小哥到平民英雄,从步履匆匆到意外走红,彭清林的挺身而出值得一份尊敬、一声叫好、一个点赞!教师:大家看一下这篇文章写作逻辑是什么?学生讨论回答教师点拨:文章主体部分,从人物英勇跳河救人行为入手,透过现象分析本质,透过行为分析人物品质、社会精神、习俗风尚。这是一种
9、“是什么”逻辑思维。我们在写作时,对某个现象要保持追问的态度,抓住兴趣点,透过现象思考本质,自然能够获得一种理性的收获与人生的启迪。四、巩固作业,能力迁移题1:阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。2023年6月13日,出生于湖南桑植的杭州外卖小哥彭清林,为救落水的女子,从十余米高的桥上一跃而下,将女子从死亡边缘拉了回来,而自身造成胸椎压缩性骨折。为表彰彭清林见义勇为的行为,各级政府给予彭清林荣誉和奖励,爱心企业也出资奖励。善举就应该得到奖赏。吕氏春秋记载,2500年前,孔子的学生子路救了一个落水者,接受了对方谢礼。孔子知道后很高兴,说:从此,这样救人的事情会更多了。以上材料引发了
10、你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题指导】这是一篇材料作文。材料以见义勇为者彭清林跳水救人的事迹为基础,目的在于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,能思辨地发表自己的观点。参考立意:1.善举就应该得到奖赏;2.奖赏能更好的弘扬见义勇为精神;3.政府的奖赏就是政府对社会主义核心价值观弘扬的表现;4.全社会对待奖励的态度是社会见义勇为精神的晴雨表。【佳作展示】善举之花,绽放人间善举,就如同那盛开在人间的花朵,它的芬芳弥漫在空气中,温暖着每一个人的心灵。善举无需豪言壮语,只需一份真诚的心,就
11、能照亮他人的世界。在这片古老的土地上,我们始终弘扬着善举的美德,传承着人与人之间的温情。在2500年前,孔子的学生子路在水中救起了一个落水者,并接受了对方的谢礼。这一善举,不仅拯救了一个人的生命,更在人们心中播下了一颗善的种子。孔子得知此事后,高兴地说:“从此,这样救人的事情会更多了。”这无疑是对善举的肯定与赞扬。时至今日,我们同样应该弘扬善举的精神。彭清林,一个普通的湖南桑植外卖小哥,用他的行动诠释了善举的力量。为了拯救一名落水的女子,他毫不犹豫地从十余米高的桥上纵身一跃,将自己的生死置之度外。他的善举,让我们看到了人性中最美好的一面,也让我们看到了社会的正能量。善举的力量是无穷的,它能够温
12、暖他人的心灵,也能够点亮人性的光辉。正如孔子所说:“己所不欲,勿施于人。”我们应该用自己的善举去影响和感染身边的人,让更多的人参与到善举的行动中来,让善举之花在人间的每一个角落都绽放出夺目的光彩。当然,善举并不是要求我们必须做出惊天动地的大事。在我们的日常生活中,我们可以通过点滴的行动去传递善意。一个微笑,一个拥抱,一次让座,都是善举的表现。这些看似微不足道的小举动,却能在关键时刻给予他人温暖和力量。在弘扬善举的同时,我们也要学会感恩与回报。正如子路所做的那样,接受他人的谢礼并非出于私心,而是对善举的一种肯定和鼓励。我们应该珍视自己的善举,同时也要学会接受他人的帮助和关爱。这样,善举才能在人与
13、人之间形成良性循环,让社会的正能量不断传递下去。在这个瞬息万变的世界里,我们需要更多的善举来温暖和照亮人们的心灵。让我们用自己的行动去践行善举的精神,让善举之花在人间的每一个角落都绽放出绚烂的色彩。在这个充满爱的世界里,让我们一起为善举点赞,为每一个传递正能量的人喝彩!最后,让我们再次感叹一下彭清林外卖小哥的英勇行为。他的善举为我们树立了一个榜样,让我们深刻地认识到:善举并不分职业、年龄或地位,只要有一颗善良的心,我们都能够为这个社会做出贡献。让我们以彭清林为榜样,将善举进行到底!题2:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)关于烧烤,有人认为烧烤蕴含浓浓的人情味;有人认为烧烤折射出时代的变迁
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1、高中语文精品资料 新高考语文精品专题 高考作文指导 统编版高中语文课件 高考语文解题指导 高中语文学案 高考语文拓展资料 高中语文模拟试卷
限制150内