应急预案演练方案5.docx
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1、应急预案演练 方案(通用15篇)一、演练目的为了对我公司应急预案体系、事故应急处置流程、应急队伍、救援物资与装备、日常 应急培训与演练等方面进行检验和评价,进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速 反应能力,提高应急处置过程中关键要素的处置能力和协调作战能力,提高我公司应急救援 水平,切实保障员工生命和公司财产的安全,公司特组织本次综合应急救援演练。二、演练时间、地点和级别演练时间:年 月日演练地点:演练级别:事故应急响应级别控制在公司应急处置能力范围内,从车间局部应急响 应扩大至公司全体综合应急响应。三、演练形式、科目1、演练形式现场实战演练与模拟相结合。2、演练科目A事故报告与处置程序B
2、现场处置;C现场应急指挥与协调D事故现场的警戒、控制和管制;E人员的救治、紧急疏散、撤离;应急救援人员的安全防护F应急处置污水的环保处置,环境监测、现场洗消。G应急救援器材、物资的配备四、应急疏散集中地点:公司疏散点五、应急救援组织机构:9、现场救护。由某爽、某霞、杨晓丽、某玉珠、倪瞭分成两组抢运救护受伤人员。10、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域,加强危重伤员向医院的转运,由 某树明、某晓庆、某保宏安保负责。11、灭火结束。灭火结束,消防员清理现场。八、演练结束现场总指挥宣布:全所消防安全应急演练结束。一、指导思想落实区文教局 有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建
3、设平安 和谐校园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方 法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度 地减少财产损失和人员伤亡。二、组织机构组长:年段组长组员:一、二年级各班班主任和任课教师三、演练程序班级演练:采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少 会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止 摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,应该做到:1 .要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆
4、忙逃 离房屋。2 .在室内的学生,应立即就近躲避,身 体采用卧倒 或蹲下的方式,使 身 体尽量小, 躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。3 .躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。 在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。4 .卧倒 或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交, 右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5 .在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒 或蹲下,用双手 保护头部,不要站在窗边。6 在厕所内的同学,
5、也要采取应变措施,就近躲避。7在室外的同学,应跑 到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物 和电线。8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。四、演练时间:各班班队课时间。五、注意事项安全应急预案演练 是各位教师切记提醒学生不要慌某,安全第一,防止学生以外伤害 事故的发生。一、消防安全工作组织机构组长:年段组长组员:三、四年级各班班主任和任课教师二、消防安全工作成员的责任分工组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检 查等工作,(切记强调心不慌某,人不挤,上下楼梯靠右行走
6、)防止学生意外伤害事故的发 生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。三、演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的 能力。四、演练 项目:教学楼因电路漏 电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速 到达安全地带。五、火灾事故应急援救演练 过程记录。火灾事故演练过程:1、组长用各教室喇叭喊话 指挥,紧急宣布消防演练 正式开始。2、教学楼因电路漏 电起火,一位老师果断按响报警铃。3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教
7、师负责秩序。撤离次序为:第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤 离;四(3) (4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5) (6)班往宗羲楼西侧 楼梯撤离5、师生进入安全区域。6、组长宣布演练结束。备注:因各种原因不能参见演练 的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。一、指导思想:以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据, 以提高师生防火安全意识 并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标, 进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责
8、任人,全面落实消防安全责任,确保学 校的消防安全。二、目的通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生 能力。通过消防安全知识 讲授和演练 进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减 少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好“和 谐校园”活动实施,确保春 季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学 到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。三、地点:学校教学楼、操场。四、时间:20xx年3月31日下午五、组织领导:演练总指挥:校长组织策划:校长、指导员、校长、校长现场指挥:医疗保障:参加对象:*学校
9、全体师生、六、组织分工:1、学校职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就 近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全 负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。2、消防中队职责:消防安全知 识 讲授,消防器材演练、器材展示。七、演练前的准备:1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:前面。2、参加灭火演练 师生准备一块小毛巾,以备逃生演练 时捂住自己的口鼻,逃生时尽 可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散;3、议程安排:3月31日(星期六)1:45全体教师到大报告厅
10、进行消防演练 培训(各班学生改自学)2:45各班主任到教室对学生进行消防演练培训3:10消防演练开始3:40左右消防演练结束4、对班主任的要求:对学生进行演练前的动员,提高认识、保持紧某状态,教育学 生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指 挥,绝不能把演练当成游戏。演练前检查学生鞋带是否系好。当听到报警信号后 迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,关闭电灯。疏散时要尽量 降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后,快速跑步进入 操场,按各班顺序依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必要时进 行巡视、辅
11、导、教育。班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)紧急疏散时的学生队形:两 列 纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当 在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑 步前进。八、演练过程:3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(校长)宣布消防演习开始。“下面我宣布*学校、消防演练 现在开始”1、(假设)老师在教学楼某处发现明火,教师把火灾情况及时上报校长室。“报告校长,在学校某处楼梯口发现火情,请您指示”2、校广播播报紧急疏散警报火警警报声,徐副校长发出疏散逃生指令。“现在校园内发生火情,请各班主任组
12、织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散”,同时向 消防队报警。3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点 人数)。4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向某校长汇报人数。“学生报数清点人 数”。报告顺序依次由高年级开始。“报告*校长:X年级组实到几人,应到几人,报告完毕”5、中队长点评并宣布演习结束。6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器 使用方法演练。7、某校长对本次消防演练进行总结发言8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。九、场地器材1、横幅:”学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺*学校消防演练现场会圆满成功!”2、九个
13、烟雾弹由学校准备,放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣 传板由消防队准备;3、总控室、操场音响:4摄影:、5、新闻报道:一、制定目的为应对医院突发性大面积停电事故,迅速有序地组织和恢 复供电,确保病人生命安全 和减少财产损失,保证医院用电畅通,促进事故应急工作的制度 化和规范化,依据国家相 关法律法规,结合我院实际情况,制定本预案。二、适用范围本预案所称“突发性大面积通电事故”(下称“大面积停电事故”)是指因严重自然灾害 重要设施损坏或遭受破坏等原因造成突发性的全院大面积电力系统安全防线失效,电 发 生大面积瓦解或崩溃的事故。三、应急原则大面积停电事故处理工作贯彻“预防为主,常备
14、不懈”的方针,遵循“统一领导,完 善机制,明确责任,加强合作,快速发应,措施果断”的原则。四、组织机构医院成立大面积停电事故应急领导小组,下设应急抢修队。1、医院大面积停电事故应急领导小组组长:总经理副组长:院长成员:人事行政部经理后勤主管电维修工职责:(1)做好日常安全供电工作,落实安全生产责任制,防范大面积停电事故发生。(2)发生大面积停电事故时,及时做好停电事故应急工作,尽快恢 复供电。(3)根据大面积停电事故严重程度,决定启动和终止应急预案。(4)及时向上级报告事故情况并向社会公布。(5)必要时请求外力支援。(6)领导小组组长是履行本预案规定的第一责任人。成员单位应在领导小组的统一指
15、挥下,各司其职,各负其责,通力合作,做好大面积停电事故时的社会综合应急工作。2、应急抢修队队长:后勤主管成员:电维修工职责:发生事故时,组织人员实施救援行动;向指挥小组汇报事故情况,必要时向供电 部门发出求援请求,事后总结应急救援工作经验教训。五、应急程序(-)后勤部门电工班应急程序1、计划性停电应急程序(1)电工在接到供电公司通知停电的电话 或以其他形式的停电通知时,必须问清楚 停电的时间,停多长时间及停电原因,做好记录,如不在本班次,应在交接班时交接清楚。(2)通知 应急领导小组组长(夜半通知 总值班人员),说明停电的原因,具体停电时 间,停多长时间,并做好备用第二电源的准备工作。(3)如
16、在正常工作时间内,在时间允许的情况下,应由人事行政部以书面形式向各部 门发出通知。(4)如时间紧急,应在接到供电公司的通知 后,立即通知 应急领导小组组长(夜间 通知总值班人员),说明情况,由人事行政部向各部门发出通知,重要科室要跟科主任护 士长讲清停送电的时间,并制定好停送电计划。(5)在停电前30分钟到配电室,做好切换备用第二电源的前期 检查。停电时要在 15分钟中保证备用第二电源的正常启动和输送。(6)在停电前10分钟,将全部客用电梯停置1楼位置。(7)当外 停电后,启动发电机电源,保证手术室急诊科等重点部门的供电。(8)做好备用第二电源运行记录及恢 复市电供电后的记录。2、临时性停电应
17、急程序(1)出现临时性停电时,应立即电话询问供电公司,问明停电原因及停电时间的长短。(2)通知 应急小组组长或总值班,说明情况。(3)如停电时间较短(10分钟之内)应等待市电来后送高低压电。(4)如停电时间较长,应立即准备切换备用第二电源。(5)因各种原因双电源均启动不成,应尽快启动备用发电机,保证重点科室的供电。(6)做好备用第二电源的运行记录。(7)医院内部原因停电时,要查明停电原因,是高压电路还是低压电路。如果高压电 路出现故障,医院电工立即导入备用电源,应及时与供电部门抢修班联系,尽快恢 复,保 证用电;如果医院抵押电路出现故障时,应快速查明原因,按照操作规定恢复电路。(二)部门科室应
18、急程序1、各科室接到停电通知后,应该在允许情况下吧所有的及其电源切断,待电路恢 复 正常后再投入使用。2、接到停电通知后,立即做好停电准备。如有抢救患者使用备用电源。3、突然停电后,立即寻找抢救患者及其运转的动力方法,维持抢救工作,并开启应急 灯照明等。并应及时通知 电工或总值班。4危重患者手术中使用呼吸机的患者平时应在机旁备有简易呼吸器,遇突然停电,医 护人员立即将呼吸机脱开,使 用简易呼吸器维持呼吸。使用电动吸氮的患者,用50ML 注射器接吸氮管吸氮。5、如双线均突然出现供电故障,院内发电机供电前,医护人员则应首先保证病人抢救; 护士应沉 着镇静,上呼吸机者采用手抱球 法,上监护仪者采用人
19、工测血压脉搏,电动吸氮 者则采用50毫升注射 器接吸氮管抽吸等,严密观察并请变化,其余工作人员则立即电话 通 知电工,人事行政部,并采用应急灯供照明。6、加强巡视病房,安抚患者,同时注意防火防盗。7、电梯遇到突然停电后,后勤人员要做好乘客思想工作,向外面打电话,用人工方 法把所有乘客放出去。六、保障措施1、电工日常应做好发电机的维护保养工作,保证发电机随时投入使用。2、电工平时要掌握供电知识和操作规范,注意操作安全。3、临床科室常规备有应急灯电筒等照明用物,定期检查,保持完好状态。4、后勤部门要组织进行应急停电演练,每年1-2次,通过演练,使大家熟悉掌握突 发停电的应急处置程序,确保病人安全。
20、一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知 识,增强自救互救能力,全 校学生在火灾突发事件中能做到紧某有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事 故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办*年消防应急演练,具体实施方 案如下:二。演练领导小组总指挥:副总指挥:成员:中层领导及班主任三、演练时间及地点演练时间:20xx*月*日*时*分演练地点:*学院演练现场:寝室消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场四、演练人员:*届学生五、演练内容:以学生自救互救为主。具体内容为:火情报警演练;(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;(3)灾场救护演练;六、演练现场安排:1、
21、报警组值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层 吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用 电话 报告校消防应急演练指挥部。再与在第一时间赶到演练 现场。知道灾情校电工立 即切段工商系 楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。2、疏散组:学生会干部成员:职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件3、场地队列组:组长:成员:职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。4、紧急救护组组长:(一)车间应急处置组组长:副组长:组员:等名员工(二卜公司级应急救援组织机构A、应急救援指挥部(应
22、急救援指挥组成员)总指挥:副总指挥:现场指挥:指挥部下设应急办公室主任:B、治安保卫组(安全部、保安人)组长:C、应急抢险队(生产部10人)组长:D、环保监测组(质控部组建)组长:E、工程抢修组(工程部、生产部组织10名机修人员参加)组长:副组长:F、后勤保障组(采购部、财务部、仓储中心)组长:副组长:G、现场救护组(企管部医务人员、生产部组织6名安全员参加)组长:副组长:成员:职责:负责受伤学生的急救七、演练进程L工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办 公室值班学生立即向总指挥报告。2 .总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学
23、 院”消防安全预案。3 .各组听到警报立即到达各自工作岗位。4 .撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离 寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到 达指定地点集合。5 .紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产 生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设 场景)。6 .负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂 口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。7 .学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由
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