2023年部编版小学语文四年级下册一课一练（含答案）必读书阅读训练一.docx

《2023年部编版小学语文四年级下册一课一练（含答案）必读书阅读训练一.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年部编版小学语文四年级下册一课一练（含答案）必读书阅读训练一.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、必读书阅读训练一一、阅读任务。阅读爷爷的爷爷哪里来。二、名著导读。1 .填一填。(1)【整体感知】爷爷的爷爷哪里来介绍的是关于人类 起源 的知识。(2)【整体感知】整个地球的历史可以分为五个大阶段，这五个大阶段被称 作“代”，分别为：太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。2 . 选一选。(1)【提取信息】贾兰坡在11天之内发现了三颗(C )头盖骨，震惊了世界学 术界。A. “元谋人”B. “蓝田人” C. “北京人”D. “山顶洞人”(2)【提取信息】谁第一个发现了北京人头盖骨？(A)A.裴文中B.贾兰坡C.步达生(3)【提取信息】什么遗址的发现，证明了旧石器文化在中国有着不同的传 统？ (

2、B)A.北京山顶旧石器B. 丁村旧石器C.巫山龙骨坡旧石器三、精彩片段。从“神创论”到认识上的蒙昧时期(节选)战国时代的伟大诗人屈原在诗歌天问中，对自然现象、神话传说一口气 提出了一百多个问题。对女纲拉土造人也提出了质疑：“女娟氏有体，孰制匠之？ ” 意思是说：女娴氏既然也有身体，又是谁造的呢？最使人惊奇的是，山东省微山县出土的东汉时期的“鱼、猿、人”的石刻画， 原石横长1.86米，纵高0.85米（现藏于曲阜孔庙），作者不知是谁。在原石的左 半部，从右向左并排着鱼、猿、人的刻像。这让人看了之后，彳艮自然地会想到“从 鱼到人”的进化过程。18世纪的法国博物学家乔治比丰虽然也曾指出，生命首先诞生于

3、海洋，以 后才发展到了陆地生物在环境条件的影响下会发生变化，器官在不同的使用 程度上也会发生变化的科学论证。但是并没有指出从鱼到人的演化关系。指出从鱼到人的演化关系并发表名著的是美国古脊椎动物学家威廉格雷戈 里。1929年他发表的从鱼到人，把人的面貌和构造与猿、猴的哺乳类、爬行 类、两栖类相比较，把我们的面形一直追溯到鱼类。在当时，由于获得的材料有 限，在演化过程中缺少的环节太多，有人认为他的说法不充分，甚至指责他的某 些看法是错误的。把从鱼演化到人的一枝一节都串联起来，谈何容易，你知道演 化经过了多少时间吗？鱼类的出现，从地质时代的泥盆纪起，到现在已有3.7亿 万年了，这是多么漫长的时代啊！

4、能够说明演化资料的来源，并非虚构的，而是来自地下。地层内就是一部巨 大的“书”，它包罗万象。有许多许多东西是由地下取得的，就拿脊椎动物化石 来说吧，其实也就是老百姓经常说的“龙骨”。它们绝大多数是哺乳动物的骨骼, 由于在地下埋藏的时间较长，得以钙化。但是要成为化石，还要有一定的条件, 首先，包括人在内的动物死亡后，能尽快被埋藏起来，使其不暴露，然后，经过 石化作用，多年之后即可成为化石我们所要研究的材料。虽然许多人将脊椎动物的骨骼叫作“龙骨”，但从来也没人见过想象中的“龙”。 我跑过除西藏之外的很多省份也找不到“龙”的蛛丝马迹。所谓的“恐龙”，原 意为巨大的爬行动物像蜥蜴之类的，原是日本学者用

5、的译名，我们也就随之使用 了。除了化石的形成条件，还要能发现它们，直到它们一点一点地发掘出来，也 不是一件很容易的事，其中有很高的技术含量。从发掘到修理，使之完整地再现 于人们的眼前，再加上翻制模型，都必须有很高超的技术。1 .【提取信息】鱼类的出现从 泥盆纪 开始,到现在已有3.7亿 万年了。2 .【提取信息】演化资料的来源并非虚构的，而是来自地下。3 .【解读信息】化石是怎么形成的？首先，包括人在内的动物死亡后，能尽快被埋藏起来，使其不暴露，然后, 经过石化作用，多年之后即可成为化石。4 .【解读信息】化石对研究历史有什么作用？为了解人类生命的历史和地球上生态环境变迁的历史提供了重要线索。