2023年初中语文中考第一轮复习讲义考点跟踪训练26概括分析与拓展探究.doc

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1、考点跟踪训练26概括分析与拓展探究一、(2011山东东营)阅读甲乙两段选文，完成文后题目。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。周敦颐爱莲说【乙】松之生也，于岩之侧。流俗不顾，匠人未识。无地势以炫容，有天机而作色。徒观其贞枝肃矗，直干芊眠，倚层峦则捎云蔽景，据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿而埋根，凡经几载；古藤联缘而抱节，莫记何年。于是白露零，凉风至；林野惨栗，山原愁悴。彼众尽于玄黄，斯独茂于苍翠，然后知落落高劲，亭亭孤绝。其为质也，不易叶而改柯；其为心也，甘冒霜而停雪

2、。叶幽人之雅趣，明君子之奇节。若乃确乎不拨，物莫与隆，阴阳不能变其性，雨露所以资其丰。擢影后凋，一千年而作盖；流形入梦，十八载而为公。不学春开之桃李、秋落之梧桐。乱曰：负栋梁兮时不知，冒霜雪兮空自奇；谅可用而不用，固斯焉而取斯。李绅寒松赋【注释】芊眠：茂密状。捎云蔽景：意为与景物相掩映。盘簿：牢固状。玄黄：指大自然的变化。叶：相合。隆：高。谅：确实。固：鄙视。取：取法。1解释下列句中加点的词。予独爱莲之出淤泥而不染()穹石盘簿而埋根()可远观不可亵玩焉()甘冒霜而停雪()答案助词，用在主谓之间，取消句子独立性。连词，表示修饰关系。亲近而不庄重。使(雪)停止。2展开联想与想象，用自己的语言描述下

3、面语句所表现的情景。其贞枝肃矗，直干芊眠，倚层峦则捎云蔽景，据幽涧则蓄雾藏烟。_答案寒松笔直的树干撑起茂密旺盛的树冠，昂首挺立，生机盎然；坚韧恭肃的树枝，苍翠茂密，遒劲有力。依靠层层山峦生长的寒松与高天白云携手挽臂，掩映成趣； 隐居幽静山涧的寒松积聚着雾霭，收藏着烟霞，氤氲迷离，如诗如画。3两文作者喜爱“莲”“寒松”的原因分别是什么？_答案莲具有纯洁、正直、雅致的个性特征。寄寓了作者对君子品德的追求。寒松具有坚韧耐寒、忠贞不移的品格。隐寓了作者坚守节操、执着追求的精神气度。4简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。_答案运用衬托，突出了莲、寒松卓尔不群的品性；运用托物言志的写法，形象、含蓄

4、地表现了作者对高洁品质的追求，富有感染力。二、(2011山东济宁)阅读甲、乙两段选文，回答文题。【甲】余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？【乙】 戴安道就范宣学，视范所为：范读书亦读书，范抄书亦抄书。惟独好画，范以为无用，不宜劳思于此。戴乃画南都赋图，范看毕咨嗟，甚以为有益，始重画。【注释】戴安道就范宣学：戴安道和范宣均

5、为我国晋代人名。咨嗟：赞叹。5解释下列加点的词语。贤于材人远矣()不宜劳思于此()答案胜过，超过劳神，费心思6翻译下列句子。得为众人而已耶？_范看毕咨嗟，甚以为有益，始重画。_答案能够成为普通人就为止了吗？(意思是比普通人还要不如)范宣看后，赞叹不已，认为大有益处，才开始重视画画。7甲文借事说理，以方仲永天资非凡最终“泯然众人”的实例，说明了_；乙文则直接写出了戴安道和范宣师生之间_的过程。答案后天教育对成才的重要性虚心学习，相互切磋三、(2011辽宁朝阳)阅读甲、乙两段选文，回答文题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者

6、，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。(节选自欧阳修醉翁亭记)【乙】凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深，其中因汴之余浸，以为陂池；取山之怪石，以为岩阜。蒲苇莲芡，有A之思；椅桐桧柏，有B之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有

7、吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳌笋茹可以馈四方之客。(节选自苏轼灵璧张氏园亭记)【注释】灵壁：即今安徽灵壁县。张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴(bin)：汴水。余浸：支流。岩阜：假山。芡(qin)：水生植物。富：丰饶的物产。8解释下列加点词语的含义。(1)醉翁之意不在酒()(2)佳木秀而繁阴()(3)修竹森然以高()(4)以为陂池()答案(1)情趣(2)开花，这里指滋长的意思。(3)长(4)把9将画线句子译成现代汉语。(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。译文：_(2)其深可以隐，其富可以养。译文：_答案(1)欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。(2)园中深广

8、可以隐居，出产丰饶可以养家。10细读甲文第二段文字，各用一个词语概括醉翁亭春、秋二季景色的特点。春季：_秋季：_答案春季：生机勃勃或姹紫嫣红秋季：秋高气爽或秋水怡人11根据你的理解，将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在乙文中的A、B处。A：_B：_答案A 江湖B 山林12甲、乙两文都采用了借景抒情的写法，抒发的感情大致相同，请作简要分析。_答案甲、乙两文都抒发了作者对自然风光的热爱和赞美之情。(3分。意近即可。)四、(2011山东菏泽)阅读下面两段选文，完成文题。【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池

9、桑竹之属，阡陌交通。鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。选自桃花源记【乙】明日，宿旦子冈。甫行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。选自戴名世乙亥北行日记【注释】旦子冈：在江苏省江宁县附近。甫：刚。洵(xn)：确实。浣：洗衣。13给下列加点的字注音。黄发垂髫()甫行数里()答案tiof14解释下列加点的词。阡陌交通()悉如外

10、人()其丈夫方担粪灌园()自恨不如远甚也()答案交错相通全正，正在遗憾15用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。答案有/良田美池桑竹之属。16翻译下列句子。(1)黄发垂髫，并怡然自乐。_(2)老幼男女俱耘于田间。_答案(1)老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。(2)男女老幼一起在田间耕耘种作。17甲、乙两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？(2分)_答案和谐安宁、自得其乐。五、(2011福建三明)阅读下面两篇文言文，完成第1821题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是

11、人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(生于忧患，死于安乐)【乙】孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆闻之，有三利必有三患，子知之乎！”孙叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧，舜其尤病诸。”(孙叔

12、敖遇狐丘丈人)【注释】仆：对自己的谦称。蹴然：吃惊不安的样子。怨归之：怨恨会集中于他。吾志益下：我的心志越在于下层。尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。18解释下面句子中加点的词语。(1)必先苦其心志()(2)入则无法家拂士()(3)仆闻之()(4)官大者，主恶之()答案(1)使痛苦(2)通“弼”，辅佐(3)听说(4)讨厌，厌恶19下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是()A故天将降大任于是人也/不知木兰是女郎B舜发于畎亩之中/此之谓也C所以动心忍性/此先汉所以兴隆也D然后知生于忧患而死于安乐也/孙叔敖曰：不然。答案D20把下面句子翻译成现代汉语。(1)人恒过然后能改。 _(2)可以免于患乎？_答案(1)人常常犯错误，然后才能改正错误。(2)可以凭借这种做法免除祸害吗？21阅读甲、乙两文后，回答下面问题。(1)甲文中，列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点？_(2)乙文中，孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近？_答案(1)成就大业者，通常要在生活、思想和行为等方面经受一番艰难甚至痛苦的磨炼。(2)然后知生于忧患而死于安乐也。 4