2023年心理咨询师继续教育题库加下载答案.pdf

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1、2023年 心 理 咨 询 师 继 续 教 育 题 库 第 一 部 分 单 选 题（200题）1、如 果 你 在 业 余 时 间 搞 出 一 项 技 术 发 明，该 项 发 明 与 自 己 所 在 企 业 有 一 定 业 务 关 联。你 想 把 技 术 发 明 卖 给 公 司，但 是 公 司 没 有 接 受。这 时,在 另 一 家 公 司 供 职 的 一 个 好 朋 友 邀 你 加 盟，并 向 你 许 诺，只 要 你 带 来 发 明 的 新 技 术 就 会 给 你 高 薪，你 会（）。A.技 术 是 自 己 在 业 余 时 间 搞 出 来 的，可 以 考 虑 加 盟 B.人 往 高 处 走，不

2、 管 其 他 人 怎 么 看，自 己 一 定 会 离 开 C.先 考 察 一 番，哪 里 用 得 上 自 己 的 技 术 就 到 哪 里 去 发 展 D.不 离 开，但 会 把 自 己 的 技 术 发 明 卖 出 去【答 案】：A2、若 受 测 者 FIQ值 为 110,可 信 限 水 平 设 定 为 85%90%,则 该 受 测 者 FIQ值 的 变 动 范 围 是（）。A.100-120B.102-118C.105-115D.104-116【答 案】：C3、尊 重 求 助 者，其 意 义 在 于（）。A.使 咨 询 师 最 大 限 度 地 表 达 自 己 B.使 求 助 者 获 得 自 我

3、 价 值 感 C.使 求 助 者 充 分 地 显 示 自 尊 与 自 信 D.以 上 三 点【答 案】：B4、狭 义 的 心 理 发 展 是 指()oA.个 体 心 理 发 展 B.心 理 的 种 族 发 展 C.社 会 团 体 的 心 理 发 展 D.心 理 的 种 系 发 展【答 案】：A5、有 机 体 在 神 经 系 统 的 参 与 下，对 内 外 环 境 刺 激 做 出 的 规 律 性 应 答 是()。A.经 典 条 件 反 射 B.反 射 C.操 作 条 件 反 射 D.反 馈【答 案】：B6、团 体 心 理 咨 询 的 开 创 者 是()。A.帕 森 斯 B.普 拉 特 C.勒 温

4、 D.莫 里 诺【答 案】：B7、关 于 心 理 异 常，错 误 的 说 法 是()。A.异 常 心 理 可 以 部 分 改 善 B.异 常 心 理 无 法 被 矫 正 C.精 神 障 碍 者 的 心 理 活 动 并 不 是 完 全 异 常 的 D.正 常 和 异 常 心 理 活 动 之 间 可 以 互 相 转 换【答 案】：B8、判 断 正 常 心 理 与 异 常 心 理 的 心 理 学 原 则 不 包 括（）。A.主 客 观 世 界 统 一 原 则 B.心 理 活 动 的 内 在 协 调 性 原 则 C.个 人 需 求 与 社 会 需 求 一 致 性 原 则 D.人 格 的 相 对 稳 定

5、 性 原 则【答 案】：C9、具 有 某 种 共 同 特 征 的 人 所 组 成 的 一 个 群 体 或 者 是 该 群 体 的 一 个 样 本,叫 做（）。A.团 体 B.常 模 团 体 C.样 本 D.受 测 人 群【答 案】：B10、当 求 助 者 发 生 意 外 时，心 理 咨 询 师 采 用 会 谈 法 予 以 帮 助，这 是（）。A.诊 断 性 会 谈 B.摄 入 性 会 谈 C.危 机 性 会 谈 D.治 疗 性 会 谈【答 案】：C11、任 何 测 量 都 应 具 备 两 个 要 素，即 参 照 点 和（）A.代 表 性 B.等 距 性 C.等 比 性 D.单 位【答 案】：D

6、12、WAIS RC的 言 语 部 分 共 包 括（）个 分 测 验。A.4B.5C.6D.7【答 案】：C13、中 年 人 心 理 问 题 的 特 点 是（）。A.在 社 会、家 庭 和 自 我 需 求 的 重 压 下 产 生 心 理 问 题 B.由 于 人 格 重 建 带 来 问 题 C.因 工 作 满 意 度 下 降 而 烦 恼 D.容 易 陷 入 对 过 去 的 回 忆【答 案】：A14、以 观 念、行 为、外 貌 装 饰 奇 特，情 绪 冷 漠、人 际 关 系 明 显 缺 陷 为 特 点 的 是（）人 格 障 碍。A.分 裂 性 B.偏 执 性 C.表 演 性 D.反 社 会 性【答

7、 案】：A15、诚 信 的“智 慧 性”是 指 在 坚 持 诚 信 宗 旨 前 提 下，还 要（）。A.深 藏 不 露 B.始 终 言 语 谨 慎 C.讲 究 方 式 策 略 D.注 重 运 用 先 进 科 技 手 段【答 案】：C16、勒 温 提 出 的 社 会 行 为 公 式 是()。A.P=f(B,E)B.B=f(P,E)C.0=f(P,X)D.P=f(O.X)【答 案】：B17、兴 奋 性 思 维 联 想 障 碍 的 一 种 常 见 形 式 是()。A.思 维 奔 逸 B.思 维 散 漫 C.被 洞 悉 感 D.妄 想 心 境【答 案】：A18、”完 整 地 接 纳”求 助 者，并 不

8、 意 味 着()。A.接 纳 求 助 者 全 部 的 优 点 和 缺 点 B.对 求 助 者 的 恶 习 无 动 于 衷 C.接 受 求 助 者 的 光 明 面 和 消 极 面 D.充 分 尊 重 求 助 者 的 价 值 观【答 案】：B19、心 理 咨 询 方 案 不 包 含()。A.双 方 的 责 权 利 B.咨 询 的 设 置 C.咨 询 的 目 标 D.内 容 的 不 可 变 更 性【答 案】：D20、对 求 助 者 心 理 问 题 的 严 重 程 度 的 评 估 应 该（）。A.是 心 理 干 预 中 的 重 要 环 节 B.在 初 步 印 象 形 成 之 前 进 行 C.在 心 理

9、 诊 断 完 成 之 后 进 行 D.建 立 在 初 步 印 象 的 基 础 上【答 案】：B21、刺 激 求 助 者 并 借 此 控 制 会 谈 方 向，这 种 方 法 是（）。A.中 断 B.情 感 反 射 C.释 义 D.情 感 引 导【答 案】：B22、小 学 阶 段 儿 童 思 维 的 特 点 是（）。A.未 掌 握 守 恒 B.思 维 不 具 有 可 逆 性 C.相 对 性 D.理 解 补 偿 关 系【答 案】：D23、社 交 情 绪 是 人 际 交 往 中 个 体 的 一 种（）。A.主 观 体 验 B.社 会 意 识 C.客 观 需 要 D.社 会 动 机【答 案】：A24、关

10、 于 SAS的 计 分 方 法，下 列 表 述 错 误 的 是（）A.各 项 目 按 频 度 分 为 4 级 评 分 B.各 项 目 得 分 相 加 得 到 总 粗 分 C.各 项 目 均 采 用 正 向 计 分 法 D.标 准 分 划 界 值 为 50分【答 案】：C25、经 历 强 烈 地 震 后 出 现 的 幻 觉 是（）。A.真 性 幻 觉 B.心 因 性 幻 觉 C.假 性 幻 觉 D.功 能 性 幻 觉【答 案】：B26、班 杜 拉 的 三 元 交 互 作 用 论 中 的“三 元”不 包 括 0。A.动 机 B.个 体 内 在 因 素 C.行 为 D.环 境【答 案】：A27、提

11、出 心 理 评 估 报 告 时，需 要 对 临 床 资 料 进 行 核 实，一 般 使 用 的 方 法 是（）。A.个 案 法 B.测 验 法 C.实 验 法 D.调 查 法【答 案】：D28、针 对 女 儿 的 问 题，求 助 者 曾 采 取 的 方 法 属 于（）。A.增 强 法 B.消 退 法 C.惩 罚 法 D.代 币 管 制 法【答 案】：C29、样 本 大 小 适 当 的 关 键 是 样 本 要 有（）。A,可 比 性 B.特 殊 性 C.相 关 性 D.代 表 性【答 案】：D30、个 体 心 理 发 展 的 首 个 加 速 期 是（）oA.婴 幼 儿 B.童 年 期 C.少 年

12、 期 D.青 年 期【答 案】：A31、儿 童 心 理 障 碍 的 主 要 形 式 不 包 括（）。A.攻 击 B.语 言 宣 泄 C.退 缩 D.多 余 动 作【答 案】：B32、职 业 道 德 与 员 工 技 能 的 关 系 是()oA,企 业 选 人 的 标 准 通 常 是 技 能 高 于 职 业 道 德 B.职 业 道 德 注 重 的 是 员 工 的 内 在 修 养，而 不 包 含 职 业 技 能 C.只 要 技 能 上 去 了，就 表 明 职 业 道 德 素 质 相 应 地 提 高 了 D.没 有 职 业 道 德 的 人，无 论 技 能 如 何，无 法 充 分 发 挥 其 自 身 价

13、 值【答 案】：D33、在 心 理 测 验 中，效 度 是 指 所 测 量 的 与 所 要 测 量 的 心 理 特 点 之 间 符 合 的 程 度，或 者 简 单 地 说 是 指 一 个 心 理 测 验 的()。A.稳 定 性 B.准 确 性 C.可 信 度 D.区 分 性【答 案】：B34、关 于 听 觉 特 性 的 错 误 说 法 是()oA.声 音 有 音 调、响 度 和 音 色 三 种 特 性 B.声 波 的 频 率 越 低，音 调 就 越 高 C.声 波 的 振 幅 越 大，声 音 就 越 响 D.日 常 生 活 的 声 音 大 多 是 声 波 混 合 的 结 果【答 案】：B35、

14、认 知 行 为 疗 法 中，咨 询 师 与 求 助 者 是 一 种()。A.合 作 关 系 B.指 导 关 系 C.辅 助 关 系 D.互 助 关 系【答 案】：A36、青 年 期 自 我 概 念 的 特 点 是（）。A.抽 象 性 日 益 增 强 B.处 于 社 会 自 我 阶 段 C.结 构 更 加 趋 同 化 D,受 同 龄 人 的 影 响 大【答 案】：A37、好 的 测 量 单 位 应 具 备（）oA.确 定 的 大 小 B.相 同 的 意 义 C.确 定 的 意 义 D.明 确 的 价 值【答 案】：C38、下 列 说 法 中 错 误 的 是（）。A.人 类“性”之 普 遍 性 体

15、 现 在 性 与 人 类 共 存 同 在 B.人 类“性”之 普 遍 性 体 现 在 性 作 为 一 种 自 然 的 生 理 现 象，是 每 个 正 常 人 都 有 的 C.人 类“性”之 普 遍 性 体 现 在 除 试 管 婴 儿 外，人 们 都 是 性 行 为 的 产 物 D.人 类“性”之 普 遍 性 体 现 在 人 类 性 活 动 的 无 季 节 性【答 案】：D39、迟 缓 型 婴 儿 教 养 的 关 键 在 于（）。A.需 要 父 母 具 有 特 别 的 热 情 B,让 婴 儿 按 照 自 己 的 速 度 和 特 点 去 适 应 环 境 C.父 母 理 智 地 克 制 自 己 的

16、烦 躁 D.父 母 采 用 奖 惩 相 结 合 的 办 法【答 案】：B40、企 业 从 员 人 员 协 调 与 上 司 之 间 的 关 系，其 正 确 的 做 法 是()oA.如 果 认 为 上 司 委 派 自 己 的 工 作 不 合 理，可 以 直 接 拒 绝 B.对 上 司 委 派 而 自 己 干 不 了 或 干 不 好 的 工 作，不 能 推 辞 C.尊 重 上 司 的 隐 私，不 在 背 地 议 论 上 司 D.对 上 司 的 错 误 指 责，要 敢 于 当 面 争 辩 以 维 护 自 身 权 益【答 案】：A41、去 个 性 化 与 侵 犯 行 为 之 间 是()。A.正 相 关

17、B,负 相 关 C.零 相 关 D.复 杂 相 关【答 案】：A42、()是 社 会 主 义 职 业 道 德 的 基 本 原 则，也 是 社 会 主 义 职 业 道 德 的 集 中 体 现。A.爱 岗 敬 业 B.为 人 民 服 务 C.遵 纪 守 法 D.诚 实 守 信【答 案】：B43、影 响 性 技 术 不 包 括()。A.指 导 B.具 体 化 C.面 质 D.自 我 开 放【答 案】：B44、CBCL的 表 格 数 量 是()个。A.5B.4C.3D.2【答 案】：B45、神 经 衰 弱 症 状 的 具 体 表 现 是()。A.联 想 和 回 忆 增 多 但 不 杂 乱 B.一 般

18、不 伴 有 言 语 运 动 增 多 C.较 为 强 烈 剌 激 才 感 到 难 受 D.休 息 和 睡 眠 才 能 消 除 疲 劳【答 案】：B46、关 于 心 理 问 题 的 社 会 性 原 因，下 列 说 法 中 正 确 的 是()。A.正 性 社 会 生 活 事 件 会 起 消 极 的 作 用 B.道 德、风 俗 习 惯 因 素 不 起 重 要 的 作 用 C.负 性 社 会 生 活 事 件 会 起 积 极 的 作 用 D.生 活 事 件 的 发 生 频 度 不 起 重 要 的 作 用【答 案】：A47、在 合 理 情 绪 疗 法 修 通 阶 段 改 变 不 合 理 信 念 最 常 用

19、的 技 术 是()oA.与 不 合 理 信 念 辩 论 B.家 庭 作 业 C.合 理 情 绪 想 象 技 术 D.行 为 技 术【答 案】：A48、某 同 学 在 30名 同 学 中 物 理 成 绩 是 80分，排 列 第 5 名，则 其 百 分 等 级 为（）。A.65B.75C.85D.95【答 案】：C49、求 助 者 心 理 问 题 的 最 主 要 原 因 是（）A.出 身 于 农 村 B.没 有 男 友 C.认 知 评 估 偏 差 D.能 力 差【答 案】：C50、按 照 G.W.奥 尔 波 特 的 观 点，影 响 个 体 思 想、情 感 和 行 为 的 社 会 存 在 形 式 不

20、（）OA.想 象 的 B.现 实 的 C.隐 含 的 D.表 象 的【答 案】：D51、思 维 内 容 障 碍 不 包 含（）。A.强 迫 观 念 B.音 联 义 联 C.妄 想 D.超 价 观 念【答 案】：B52、关 于 编 制 简 答 题 的 原 则，下 列 说 法 中 不 正 确 的 是（)OA.将 其 操 作 化 B.宜 用 问 句 形 式 C.填 充 形 式 的 空 格 不 宜 太 多 D.每 题 应 只 有 一 个 正 确 答 案【答 案】：A53、汉 密 尔 顿 抑 郁 量 表（HAMD）提 示 受 测 者 有 轻 度 或 中 度 抑 郁，其 24项 版 本 的 总 分 须 超

21、 过（）OA.24 分 B.20 分 C.17 分 D.8 分【答 案】：B54、项 目 难 度 的 分 布 一 般 以（）分 布 为 好，这 样 不 仅 能 保 证 多 数 项 目 具 有 较 高 的 区 分 度，而 且 可 以 保 证 整 个 测 验 对 受 测 者 具 有 较 高 的 区 分 能 力。A.偏 态 B.负 偏 态 C.峰 态 D.常 态【答 案】：D55、听 几 个 要 好 的 同 事 讲，主 管 上 司 对 你 最 近 的 表 现 有 些 不 满，你 会（）A.感 到 委 屈B.气 愤 C.今 后 小 心 行 事 D.坦 然 应 对【答 案】：D56、个 体 对 他 人

22、的 要 求 做 出 完 全 相 反 的 动 作 称 为（）。A,被 动 性 违 拗 B.被 动 性 服 从 C.主 动 性 违 拗 D,主 动 性 服 从【答 案】：C57、下 列 说 法 中 正 确 的 是（）。A.尊 重 与 真 诚 难 以 兼 顾 B.对 于 品 行 有 问 题 的 求 助 者 持 否 定 态 度，可 以 表 达 求 助 者 的 真 诚 C.对 求 助 者 讲 原 则、论 是 非，是 不 尊 重 的 表 现 D.真 诚 是 尊 重 的 基 础【答 案】：D58、以 性 质 改 变 为 主 的 情 绪 障 碍 不 包 括（）。A.情 绪 激 动 B.情 绪 倒 错 C.情

23、绪 淡 漠 D.情 绪 迟 钝【答 案】：A59、根 据 MMPI中 国 常 模，病 理 性 异 常 表 现 的 区 分 标 准 是 量 表 T 分 大 于（）OA.40B.50C.60D.70【答 案】：C60、CRT的 测 试 结 果，在 转 换 为 IQ分 数 之 前，是 先 将 受 测 者 的 原 始 分 数 转 化 成()QA.Z分 数 B.百 分 位 数 C.标 准 分 D.百 分 等 级【答 案】：D61、不 通 过 相 应 的 感 觉 器 官 感 知 到 的 幻 觉 是()oA.原 始 幻 觉 B.假 性 幻 觉 C.功 能 性 幻 觉 D.心 因 性 幻 觉【答 案】：B62

24、、喜 欢 与 交 往 频 率 的 关 系 是()。A.线 性 曲 线 B.双 曲 线 C.倒 U 曲 线 D.U 曲 线【答 案】：C63、样 本 大 小 适 当 的 关 键 是 样 本 要 有(A.代 表 性)B.相 关 性 C.可 比 性 D.特 殊 性【答 案】：A64、华 生 受 俄 国 巴 甫 洛 夫 经 典 条 件 反 射 学 说 的 影 响，继 承 美 国 桑 代 克 的 方 法 论，建 立 了（）。A.认 识 一 领 悟 模 式 B.刺 激 一 反 应 模 式 C.尝 试 一 错 误 模 式 D.动 力 一 结 构 模 式【答 案】：B65、SCL90并 不 适 用 于（）。A

25、.在 精 神 科 和 心 理 咨 询 门 诊 中 了 解 就 诊 者 或 受 咨 询 者 的 心 理 卫 生 问 题 B.诊 断 心 理 疾 病 C.了 解 躯 体 疾 病 患 者 的 精 神 症 状 D.调 查 不 同 职 业 群 体 的 心 理 卫 生 问 题【答 案】：B66、求 助 者 的 行 为 症 状 不 包 括（）A.注 意 涣 散 B.工 作 无 兴 趣 C.厌 食 D.社 交 问 题【答 案】：A67、咨 询 方 案 中 需 要 明 确 求 助 者 的 权 利 之 一 是（A.完 成 自 我 探 索)OB.提 出 终 止 咨 询 C.遵 守 职 业 道 德 D.提 供 真 实

26、 资 料【答 案】：B68、我 们 把 长 期 经 受 精 神 刺 激 的 能 力，看 作 衡 量 心 理 健 康 水 平 的 指 标,称 为（）。A.心 理 活 动 强 度 B.意 识 水 平 C.环 境 适 应 能 力 D.心 理 活 动 耐 受 力【答 案】：D69、婴 儿 期 思 维 的 典 型 特 征 是（）。A.直 觉 行 动 思 维 B.表 象 思 维 C.具 体 形 象 思 维 D.逻 辑 形 象 思 维【答 案】：A70、提 出 心 理 评 估 报 告 时，需 要 对 临 床 资 料 进 行 核 实，一 般 使 用 的 方 法 是（）。A.个 案 法 B.测 验 法 C.实

27、验 法 D.调 查 法【答 案】：D71、在 远 期 疗 效 评 估 时，可 以 用“自 述 症 状 与 问 题 的 减 轻 或 消 除”，作 为 评 估（）。A.社 会 接 纳 程 度 的 内 容 B.自 我 接 纳 程 度 的 内 容 C.标 准 量 表 测 评 的 依 据 D.专 业 督 导 评 审 的 依 据【答 案】：B72、在 许 又 新 教 授 提 出 的 评 估 心 理 健 康 三 标 准 中 并 不 包 括（）oA.内 省 经 验 标 准 B.体 验 标 准 C.操 作 标 准 D.发 展 标 准【答 案】：A73、艾 里 克 森 认 为 童 年 期 的 主 要 发 展 任

28、务 是（）。A.获 得 勤 奋 感，克 服 自 卑 感 B.获 得 完 善 感，避 免 失 望 或 厌 恶 感 C.获 得 自 主 感，克 服 羞 耻 感 D.获 得 亲 密 感，避 免 孤 独 感【答 案】：A74、可 靠 性 是 解 释 临 床 资 料 的（）。A.主 要 手 段 B.充 分 条 件 C.主 要 特 征 D.前 提 条 件【答 案】：D75、团 体 性 质 不 包 括（）。A.结 构 式 团 体 还 是 非 结 构 式 团 体 B.开 放 式 团 体 还 是 封 闭 式 团 体 C.同 质 团 体 还 是 异 质 团 体 D.自 发 团 体 还 是 强 制 团 体？【答 案

29、】：D76、根 据 凯 利 的 三 维 理 论，如 果 特 异 性 高、共 同 性 和 一 致 性 低，那 么 人 们 往 往 做 出（）的 归 因。A.社 会 视 角 B.行 为 主 体 C.刺 激 客 体 D.情 境【答 案】：D77、公 民 道 德 建 设 实 施 纲 要 提 出 的 我 国 从 业 人 员 应 该 遵 循 的 职 业 道 德 要 求 是（A.爱 国 守 法、B.爱 国 守 法、C.爱 岗 敬 业、D.爱 岗 敬 业、）O明 理 诚 信、诚 信 公 道、诚 实 守 信、公 道 廉 明、科 学 发 展、崇 尚 科 学、团 结 和 谐、办 事 公 道、服 务 群 众、诚 实

30、守 信、公 正 廉 洁、服 务 社 会、回 报 社 会 创 新 进 取 奉 献 社 会 创 业 进 取【答 案】：C78、针 对 心 理 正 常 但 心 理 不 健 康 的 求 助 者 所 进 行 的 会 谈 是（）A.治 疗 性 会 谈 B.鉴 别 性 会 谈 C.咨 询 性 会 谈 D.危 机 性 会 谈【答 案】：A79、感 觉 适 应 指 在 外 界 刺 激 持 续 作 用 下 感 受 性（）的 现 象。A.降 低 B.提 高 C.不 变 D.发 生 变 化【答 案】：D80、艾 根 提 出 的 帮 助 技 巧 系 统 来 源 于（）。A.马 斯 洛 的 理 论 B.罗 杰 斯 的 理

31、 论 C.弗 洛 伊 德 的 理 论 D.华 生 的 理 论【答 案】：B81、对 于 非 语 言 行 为，公 认 的 说 法 是（）。A.双 手 摊 开 表 明 一 种 疏 远 B.抬 头 表 示 陈 述 句 的 结 束 C.握 紧 拳 头 表 示 一 种 强 调 D.讲 者 比 听 者 更 多 注 视 对 方【答 案】：C82、基 本 上 能 掌 握 母 语 全 部 发 音 的 年 龄 是（）。A.8 个 月 左 右 B.1 岁 左 右 C.2 岁 左 右 D.3 岁 左 右【答 案】：D8 3、2 4 个 月 的 婴 儿 到 熟 人 与 陌 生 人 都 会 微 笑，这 属 于 0。A.有

32、 选 择 的 社 会 性 微 笑 B.自 发 性 微 笑 C.无 选 择 的 社 会 性 微 笑 D,反 射 性 微 笑【答 案】：C8 4、一 般 来 说，不 受 意 识 支 配 的 神 经 是（）。A.运 动 神 经 B.中 枢 神 经 C.交 感 神 经 D.外 周 神 经【答 案】：C8 5、对 于 参 与 性 技 术 的 描 述，正 确 的 是（）oA.求 助 者 描 述 其 困 惑 的 第 一 个 主 题 可 能 最 重 要，应 给 予 鼓 励 B.释 义 技 术 目 的 之 一 是 帮 助 求 助 者 更 清 晰 地 表 达 C.参 与 性 概 述 的 目 的 之 一 是 帮 助

33、 求 助 者 再 次 剖 析 自 己 的 困 惑 D.情 感 反 应 最 有 效 的 方 式 是 针 对 求 助 者 过 去 的 情 感【答 案】：B8 6、公 民 道 德 建 设 实 施 纲 要 对 从 业 人 员 提 出 的 要 求 包 括，爱 岗 敬 业、诚 实 守 信、办 事 公 道、服 务 群 众 和（）A.奉 献 社 会 B.平 等 博 爱 C.爱 国 创 新 D.包 容 厚 德【答 案】：A87、对 摄 入 性 会 谈 正 确 的 理 解 是（）。A.不 涉 及 咨 询 师 初 步 观 察 到 的 疑 点 B.不 能 加 入 评 价 C.不 涉 及 上 级 咨 询 师 下 达 的

34、 目 标 D.不 能 加 入 提 问【答 案】：B88、在 许 又 新 神 经 症 临 床 评 定 方 法 中，对 精 神 痛 苦 和 社 会 功 能 的 评 定 至 少 要 考 虑（）OA.一 周 的 时 间 B.三 个 月 的 时 间 C.一 个 月 的 时 间 D.没 有 时 问 限 制【答 案】：B89、艾 森 克 的 人 格 理 论 中，稳 定 外 倾 型 相 当 于（）。A.多 血 质 B.胆 汁 质 C.黏 液 质 D.抑 郁 质【答 案】：A90、心 理 咨 询 师 收 集 资 料 所 围 绕 的 七 个 问 题 中，“how”指 的 是（）。A.发 生 了 什 么 事 B.事

35、 情 发 生 的 原 因 是 什 么 C.事 情 是 怎 样 演 变 的 D.事 情 是 在 什 么 样 的 环 境 下 发 生 的【答 案】：C91、自 我 意 识 的 第 二 次 飞 跃 发 生 在（）。A.幼 儿 期 B.青 春 期 C.青 年 期 D.更 年 期【答 案】：B92、单 选 题 对 你 目 前 所 在 的 单 位，你 可 以 把 它 比 作（）。A.一 间 沉 寂 而 冷 漠 的 囚 房 B.一 所 阳 光 灿 烂、蝶 飞 凤 舞 的 花 园 C.一 处 闹 哄 哄 的 集 市 D.一 片 骏 马 驰 骋 的 牧 场【答 案】：A93、按 照 MMPI的 中 国 常 模

36、标 准，可 视 为 有 病 理 性 异 常 表 现 的 T 分 数 划 分 界 值 O OA.55B.60C.65D.70【答 案】：B94、没 有 确 定 的 客 观 对 象 和 具 体 而 固 定 的 观 念 内 容 的 提 心 吊 胆 是（）OA.激 情 状 态 B.客 体 性 恐 惧 C.无 名 焦 虑D.道 德 性 焦 虑【答 案】：C95、电 影 院 放 映 进 口 大 片，同 事 们 都 说 要 去 观 看，并 邀 请 你 一 起 去。如 果 你 向 来 不 爱 看 电 影，你 会（）。A.告 诉 同 事 们 自 己 对 电 影 的 态 度，不 去 看 B.委 婉 地 告 诉 同

37、 事 们 自 己 另 外 有 事 要 忙，无 法 观 看 C.既 然 同 事 们 邀 请，那 就 去 吧 D.没 有 特 别 的 倾 向，要 看 当 时 的 心 情 如 何【答 案】：B96、职 业 道 德 规 范 是 在（）和 职 业 道 德 原 则 指 导 下 形 成 的，它 是 从 事 职 业 活 动 的 人 们 应 当 遵 守 的 职 业 行 为 准 则。A.职 业 道 德 核 心 B.职 业 道 德 基 本 规 范 C.职 业 道 德 的 本 质 D.职 业 道 德 的 构 成 要 素【答 案】：A97、再 生 性 能 力（）。单 选 A.是 智 能 活 动 的 能 量 B.可 通

38、过 非 言 语 测 验 评 估 C.是 智 能 活 动 的 质 量 D.可 以 通 过 言 语 测 验 测 量【答 案】：D98、配 备 心 理 咨 询 室 的 设 备 时 应 遵 循 的 最 重 要 原 则 是（）。A.尽 量 齐 备 B.设 施 要 先 进c.尽 量 简 单 D.无 干 扰 作 用【答 案】：D99、皮 亚 杰 的 心 理 发 展 观 认 为 心 理 起 源 于（）。单 选 A.先 天 的 成 熟 B.动 作 C.后 天 的 经 验 D.吸 吮【答 案】：B100、维 果 茨 基 认 为 教 学 与 发 展 的 关 系 是（）。A.发 展 要 走 在 教 学 的 前 面 B

39、.教 学 要 走 在 发 展 的 前 面 C.发 展 和 教 学 应 齐 头 并 进 D.发 展 和 教 学 相 互 决 定【答 案】：B101、韦 克 斯 勒 将 离 差 智 商 的 平 均 数 定 为 100,标 准 差 定 为（）。单 选 A.16B.15C.14D.13【答 案】：B102、BPRS采 用 的 是（）级 评 分 法。A.T7 的 7B.0飞 的 7C.15 的 5D.04 的 5【答 案】：A103、HAMD共 包 括 三 种 版 本，我 们 在 教 材 中 介 绍 的 版 本 有（）个 项 目。A.17B.21C.24D.30【答 案】：C104、一 位 老 师 因

40、与 学 生 发 生 冲 突，从 此 不 敢 走 上 讲 台，对 其 社 会 功 能 的 评 定 为（）分。A.1 2B.23C.3 4D.4 5【答 案】：B105、求 助 者 中 心 疗 法 认 为 心 理 失 调 产 生 的 原 因 是（）。A.与 客 观 现 实 不 相 适 应 B.心 理 需 求 得 不 到 满 足 C.自 我 概 念 与 经 验 不 协 调 D.出 现 错 误 的 认 知【答 案】：C106、费 希 纳 受 韦 伯 定 律 的 启 发，认 为 可 以 用（）作 为 感 觉 的 单 位。A.差 别 阂 限B.绝 对 阂 限 C.相 对 阂 限 D.韦 伯 分 数【答 案

41、】：A107、单 选 题 以 下 不 属 于 行 为 主 义 理 论 体 系 的 概 念 是（）。A.替 代 学 习 B.自 我 实 现 C.自 我 奖 赏 D.行 为 自 控【答 案】：B108、根 据 研 究，每 种 活 动 都 存 在 最 佳 的 动 机 水 平，随 着 任 务 难 度 的 增 加，最 佳 动 机 水 平 有（）的 趋 势。A.逐 渐 降 低 B.逐 渐 上 升 C.迅 速 上 升 D.迅 速 降 低【答 案】：A109、第 一 印 象 作 用 的 机 制 是（）oA.首 因 效 应 B.近 因 效 应 C.光 环 效 应 D.刻 板 印 象【答 案】：A110、心 理

42、发 育 停 滞 是（）。A.引 发 心 理 问 题 的 生 物 因 素B.智 能 障 碍 C.引 发 心 理 问 题 的 认 知 因 素 D.意 志 障 碍【答 案】：C111,在 态 度 的 成 分 中，起 主 导 作 用 的 是（）成 分。A.外 显 行 为 B.情 感 C.行 为 倾 向 D.认 知【答 案】：B112、关 于 企 业 形 象，正 确 的 说 法 是（）。单 选 A.文 明 礼 貌 是 企 业 形 象 的 核 心 和 关 键 B.企 业 形 象 的 本 质 是 企 业 的 环 境 卫 生 和 企 业 员 工 的 服 饰 状 况 C.企 业 形 象 是 社 会 公 众 和

43、企 业 员 工 对 企 业 的 整 体 印 象 和 评 价 D.通 过 持 久、大 规 模 的 媒 体 宣 传，就 能 树 立 起 企 业 形 象【答 案】：C113、对 于 从 业 人 员 来 说，“学 习”的 伦 理 意 义 在 于（）A.学 习 是 获 得 技 能、赢 得 丰 厚 收 人 的 手 段 B.学 习 是 自 我 发 展 和 企 业 发 展 的 有 效 途 径 C.学 习 是 树 立 个 人 形 象 的 最 佳 手 段 D.学 习 是 获 得 上 司 赏 识 的 一 种 手 段【答 案】：B114、下 列 做 法 中，符 合 诚 信”作 为 职 业 道 德 规 范 的 智 慧

44、性,要 求 的 是（）。A.没 有 点 子 和 智 慧，任 何 人 是 难 以 做 到 真 正 的 诚 信 的B.在 诚 实 前 提 下，说 话 办 事 可 以 采 用 适 当 的 方 式 和 策 略 C.诚 信 是 人 生 的 大 智 慧，但 往 往 在 现 实 生 活 中 碰 壁 D.把 双 方 合 作 事 宜 事 先 以 法 律 文 书 形 式 规 定 清 楚、明 白【答 案】：B115、16PF测 验 的 题 目 形 式 是()oA.是 非 式 B.折 中 是 非 式 C.选 择 式 D.文 字 等 级 式【答 案】：B116、已 经 掌 握 的 知 识 技 能 对 新 知 识 技 能

45、 的 掌 握 产 生 的 影 响 被 称 为()OA.原 型 启 发 B.迁 移 C.功 能 固 着 D.定 势【答 案】：B117、对 释 义 的 正 确 理 解 是()。A.它 是 控 制 会 谈 和 转 换 话 题 中 不 大 常 用 的 技 巧 B.使 用 释 义 技 巧 时 没 必 要 先 征 得 求 助 者 的 同 意 C.指 重 复 并 评 价 对 方 话 题 后 顺 便 提 出 另 一 个 新 的 问 题 D.使 求 助 者 感 到 咨 询 师 听 懂 了 问 题 并 完 全 接 纳 了 自 己【答 案】：B118、关 于 职 业 道 德 和 职 业 技 能 的 关 系，正 确

46、 的 说 法 是()。A.职 业 技 能 比 职 业 道 德 重 要B.提 高 职 业 道 德 有 助 于 提 高 职 业 技 能 C.职 业 技 能 是 立 身 之 本 D.职 业 道 德 素 质 与 职 业 技 能 素 质 没 有 任 何 关 联【答 案】：B119、在 WAIS-RC测 验 中，如 果 知 识 12分、领 悟 6 分、算 术 16分、相 似 性 7 分、数 字 广 度 11分、词 汇 18分，那 么 这 些 言 语 分 测 验 中 有（）个 测 验 是 强 点。A.1B.2C.3D.4【答 案】：B120、（）是 概 括 精 神 分 析 学 说 五 个 观 点 的 精 神

47、 分 析 学 家。A.弗 洛 伊 德 B.荣 格 C.阿 帕 波 特 D.安 娜-弗 洛 伊 德【答 案】：C121、符 合 举 止 得 体 要 求 的 是（）。A.态 度 谦 卑 B.表 情 从 容 C.举 止 潇 洒 D.形 象 出 众【答 案】：B122、单 选 题 从 艾 宾 浩 斯 的 保 持 曲 线 来 看，遗 忘 的 进 程 是（）的。A.匀 速 下 降 B.忽 快 忽 慢 C.先 慢 后 快 D.先 快 后 慢【答 案】：D123、开 放 式 团 体 的 特 点 是（）。A.团 体 有 凝 聚 力 B.团 体 中 成 员 会 有 所 变 化 C.容 易 达 成 目 标 D.彼

48、此 熟 悉【答 案】：B124、按 已 知 的 信 息 和 熟 悉 的 规 则 进 行 的 思 维 叫（）。A.求 同 思 维 B.发 散 思 维 C.求 异 思 维 D.创 造 思 维【答 案】：A125、“通 用”总 裁 杰 克？韦 尔 奇 曾 说：“任 何 一 家 想 竞 争 取 胜 的 公 司 必 须 设 法 使 每 个 员 工 敬 业。”下 列 说 法 中，与 韦 尔 奇 上 述 言 论 意 思 相 符 的 是（）。A.敬 业 精 神 高 于 企 业 发 展 战 略 B.想 方 设 法 使 员 工 敬 业 是 企 业 管 理 的 核 心 目 的 C.只 要 员 工 具 备 敬 业 精

49、 神，企 业 必 会 无 往 而 不 胜 D.员 工 的 敬 业 精 神 是 企 业 竞 争 取 胜 的 重 要 保 障【答 案】：D126、把 事 实 作 为 一 种 结 果，进 一 步 去 寻 找 原 因，这 种 给 临 床 资 料 赋 予 意 义 的 方 法 是()A.正 视 现 实 B.相 关 分 析 C.就 事 论 事 D.分 析 迹 象【答 案】：D127、弗 洛 伊 德 认 为，神 经 症 和 精 神 病 的 重 要 起 因 是()。A.防 御 机 制 B.动 机 冲 动 C.性 的 冲 动 D.克 制 能 力【答 案】：C128、你 正 在 忙 自 己 的 事 情，有 同 事

50、求 你 帮 忙，你 一 般 会()oA.放 下 手 头 工 作，去 帮 别 人 B.忙 完 自 己 的 事 情，再 去 帮 别 人 C.一 边 干 自 己 的 事 情，一 边 指 导 别 人 D.要 他 自 己 想 办 法 解 决【答 案】：A129、HAMA与 HAMD有 些 重 复 的 项 目，故 对 抑 郁 症 和()也 不 能 很 好 地 进 行 鉴 别。A.恐 怖 症 B.疑 病 症 C.强 迫 症D.焦 虑 症【答 案】：D130、一 般 情 况 下，医 生 和 病 人 之 间 的 人 际 距 离 是（）。A.社 交 距 离 B.亲 密 距 离 C.公 众 距 离 D.个 人 距