2023年心理咨询师继续教育题库带答案8.pdf
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1、2023年 心 理 咨 询 师 继 续 教 育 题 库 第 一 部 分 单 选 题(200题)1、若 用 P 代 表 项 目 难 度,难 度 越 低 P 值 越()。A.大 B.小 C.低 D.接 近 1【答 案】:A2、有 的 小 朋 友 玩 游 戏 勇 争 第 一,学 习 上 马 马 虎 虎,这 主 要 是 因 为()oA.游 戏 吸 引 力 大 B.学 习 上 容 易 收 获 成 功 C.游 戏 的 挑 战 性 大 D.学 习 上 的 竞 争 性 不 强【答 案】:A3、41、一 般 情 况 下,最 能 准 确 反 映 个 体 内 心 世 界 的 身 体 语 言 是()。A.表 情 B.
2、目 光 C.妆 饰 D.姿 势【答 案】:B4、()不 是 社 会 化 的 载 体。A.家 庭 B.大 学C.杂 志 D.意 识【答 案】:D5、单 选 题 以 词 为 中 介 反 映 现 实 的 过 程 属 于()。A.抽 象 思 维 B.动 作 思 维 C.形 象 思 维 D.辐 合 思 维【答 案】:A6、其 数 值 只 可 以 进 行 加 减 运 算,而 不 能 进 行 乘 除 的 量 表 是()A.命 名 量 表 B.顺 序 量 表 C.等 距 量 表 D.等 比 量 表【答 案】:C7、对 使 用 录 音 机 录 音 的 问 题,正 确 的 理 解 是()A.经 求 助 者 同 意
3、 才 可 以 录 音 B.咨 询 师 想 录 音 就 可 以 C.任 何 情 况 下 都 可 以 D.求 助 者 同 意 也 不 能 录 音【答 案】:A8、求 助 者 中 心 疗 法 认 为 决 定 咨 询 治 疗 导 向 的 首 要 责 任 者 是()oA.咨 询 机 构 B.求 助 者 C.咨 询 师D.求 助 者 和 咨 询 师【答 案】:B9、罗 杰 斯 最 富 有 特 色 的 理 论 观 点,是 他 强 调()。A.咨 询 师 技 能 的 重 要 性 B.咨 询 师 态 度 的 重 要 性 C.求 助 者 有 自 我 治 愈 的 能 力 D.求 助 者 的 权 利 与 义 务【答
4、案】:C10、4 个 月 以 后 的 婴 儿 对 熟 悉 的 人 比 对 不 熟 悉 的 人 有 更 多 的 微 笑,这 种 笑 的 反 应 属 于()。A.条 件 反 射 性 的 笑 B.自 发 性 微 笑 C.无 选 择 的 社 会 性 微 笑 D.有 选 择 的 社 会 性 微 笑【答 案】:D11、个 体 以 一 定 方 式 去 影 响 他 人 对 自 己 的 印 象 是()。A.印 象 输 入 B.印 象 输 出 C.印 象 管 理 D.印 象 形 成【答 案】:C12、求 助 者 的 行 为 症 状 不 包 括()A.注 意 涣 散 B.工 作 无 兴 趣 C.厌 食D.社 交 问
5、 题【答 案】:A13、梅 肯 鲍 姆 认 知 行 为 矫 正 技 术 的 具 体 程 序 中 的 第 一 步 是()。A.帮 助 求 助 者 通 过 重 新 评 价 自 我 陈 述 来 检 查 自 己 的 想 法 B.要 求 求 助 者 评 价 他 们 的 焦 虑 水 平 C.通 过 角 色 扮 演 和 想 象 使 求 助 者 面 临 一 种 可 以 引 发 焦 虑 的 情 境 D.教 给 求 助 者 觉 察 那 些 他 们 在 压 力 情 境 下 产 生 的 引 发 焦 虑 的 认 知【答 案】:C14、适 应 障 碍 的 病 程 特 点 是()。A.一 般 不 超 过 一 个 月 B.遭
6、 遇 生 活 事 件 后 数 小 时 起 病 C.一 般 不 超 过 六 个 月 D.遭 遇 生 活 事 件 后 一 周 内 起 病【答 案】:C15、()是 概 括 精 神 分 析 学 说 五 个 观 点 的 精 神 分 析 学 家。A,弗 洛 伊 德 B.荣 格 C.阿 帕 波 特 D.安 娜-弗 洛 伊 德【答 案】:C16、在 心 理 测 验 中,效 度 是 指 所 测 量 的 与 所 要 测 量 的 心 理 特 点 之 间 符 合 的 程 度,或 者 简 单 地 说 是 指 一 个 心 理 测 验 的()。A.稳 定 性 B.准 确 性 C.可 信 度D.区 分 性【答 案】:B17
7、、变 态 心 理 学 注 重 心 理 异 常 的()。A.诊 断 B.发 作 C.成 因 D.治 疗【答 案】:C18、关 于“力 比 多”,符 合 弗 洛 伊 德 观 点 的 陈 述 是()。A.自 出 生 起 到 发 展 结 束 有 不 确 定 的 发 展 阶 段 B.是 心 理 活 动 的 动 力 C.不 一 定 是 人 类 的 生 物 本 能 D.是 人 格 结 构 的 核 心【答 案】:B19、明 确 求 助 者 产 生 心 理 问 题 的 原 因 及 问 题 的 严 重 程 度,是 心 理 咨 询()的 工 作。A.诊 断 阶 段 B.咨 询 阶 段 C.巩 固 阶 段 D.总 结
8、 阶 段【答 案】:A20、发 展 心 理 学 上 所 说 的()是 指 个 体 由 中 年 向 老 年 过 渡 过 程 中 生 理 变 化 和 心 理 状 态 明 显 改 变 的 时 期。A.更 年 期 B.飞 跃 期c.周 期 D.高 峰 期【答 案】:A21、如 果 你 在 业 余 时 间 搞 出 一 项 技 术 发 明,该 项 发 明 与 自 己 所 在 企 业 有 一 定 业 务 关 联。你 想 把 技 术 发 明 卖 给 公 司,但 是 公 司 没 有 接 受。这 时,在 另 一 家 公 司 供 职 的 一 个 好 朋 友 邀 你 加 盟,并 向 你 许 诺,只 要 你 带 来 发
9、 明 的 新 技 术 就 会 给 你 高 薪,你 会()。A.技 术 是 自 己 在 业 余 时 间 搞 出 来 的,可 以 考 虑 加 盟 B.人 往 高 处 走,不 管 其 他 人 怎 么 看,自 己 一 定 会 离 开 C.先 考 察 一 番,哪 里 用 得 上 自 己 的 技 术 就 到 哪 里 去 发 展 D.不 离 开,但 会 把 自 己 的 技 术 发 明 卖 出 去【答 案】:A22、生 物 反 馈 疗 法 重 点 强 调 的 是()。A.简 历 经 典 条 件 反 射 B.生 理 信 号 的 检 测 C.咨 询 师 主 导 控 制 D.求 助 者 主 动 参 与【答 案】:D
10、23、CBCL 一 般 通 过 对 儿 童 的 观 察 和 了 解,填 写 其 最 近()内 的 情 况。A.一 年 B.半 年 C.三 个 月 D.一 个 月【答 案】:B24、在 宾 夕 法 尼 亚 大 学,()开 办 了 儿 童 行 为 矫 正 诊 所,属 于 咨 询 心 理 学 产 生 前 的 开 创 性 工 作。A.高 尔 顿 B.卡 特 尔 C.韦 特 默 D.比 内 一 西 蒙【答 案】:C25、诊 断 抑 郁 神 经 症,症 状 持 续 的 时 间 至 少 是()oA.两 周 B.三 个 月 C.半 年 D.两 年【答 案】:D26、BPRS采 用 的 是()级 评 分 法。A
11、.17 的 7B.0飞 的 7C.r5 的 5D.04 的 5【答 案】:A27、皮 亚 杰 发 现,儿 童 在 不 同 时 期 出 现 不 同 守 恒 概 念,6 岁 时 会 掌 握()OA.重 量 守 恒 B.容 量 守 恒 C.质 量 守 恒 D.能 量 守 恒【答 案】:A28、关 于 理 性 反 应 的 概 念,错 误 的 理 解 是()。A.理 性 反 应 是 以 事 物 之 间 的 客 观 逻 辑 去 反 应 外 部 事 物 B.理 性 反 应 是 心 理 发 展 成 熟 的 表 现 C.理 性 反 应 在 心 理 健 康 人 群 中 表 现 得 最 广 泛 D.理 性 反 应
12、难 以 完 善 地 形 成 决 策【答 案】:D29、咨 询 性 会 谈 主 要 是 帮 助 求 助 者 解 决()A.发 展 问 题 B.情 绪 障 碍 C.健 康 问 题 D.认 知 障 碍【答 案】:A30、在 各 种 影 响 性 技 术 当 中,对 求 助 者 影 响 力 最 明 显 的 技 术 是()。A.解 释 B.指 导 C.面 质 D.自 我 开 放【答 案】:B31、在 心 理 测 验 时,如 果 受 测 者 样 本 具 有 代 表 性,对 于 中 等 难 度 的 测 验,其 测 验 总 分 应 该 接 近()。A.正 态 分 布 B.分 数 分 布 C.偏 态 分 布 D.
13、常 态 分 布【答 案】:D32、英 文 缩 写 CRT代 表 的 是 瑞 文 测 验 的()oA.标 准 型 B.彩 色 型 C.联 合 型 D.离 级 型【答 案】:C33、冰 箱 的 外 观 一 般 都 用 冷 色 调,这 是()现 象 的 应 用。A.感 觉 适 应 B.感 觉 后 像 C.感 觉 对 比 D.联 觉【答 案】:D34、一 般 来 说,大 多 数()是 不 受 时 间 限 制 的。A.最 高 行 为 测 试 B.典 型 行 为 测 试 C.速 度 测 试 D.智 商 测 试【答 案】:B35、WAIS-RC中 数 字 符 号 分 测 验 的 正 式 测 验 时 限 是(
14、)。A.80 秒 B.90 秒 C.100 秒 D.120 秒【答 案】:B36、影 响 能 力 发 展 的 遗 传 因 素 主 要 指 人 的()。单 选 A.秉 性 B.素 质 C.智 能 D.神 经【答 案】:B37、当 测 验 用 来 做 取 舍 的 依 据 时,用 其 正 确 的 比 例 作 为 效 度 指 标 的 方 法 是()。A.相 关 法 B.命 中 率 法 C.区 分 法 D.因 素 分 析 法【答 案】:B38、一 般 来 说,朋 友 交 往 时 的 人 际 距 离 是()oA.个 人 距 离 B.公 众 距 离 C.社 交 距 离 D.亲 密 距 离【答 案】:A39、
15、系 统 抽 样 又 称 为()抽 样。A.分 层 B.比 例 C.分 组 D.等 距【答 案】:D40、下 列 关 于 职 业 技 能 层 次 性 特 点 的 理 解,正 确 的 是()A.实 践 中 总 是 要 求 从 业 人 员 先 学 基 础 理 论 知 识,后 掌 握 技 能 B.每 一 项 技 能 操 作 总 会 有 第 一、第 二 的 步 骤 和 程 序 性 要 求 C.只 有 按 照 层 次 性 的 要 求 去 做,才 能 真 正 掌 握 出 色 技 能 D.同 一 职 业 领 域 因 工 种 的 级 别 要 求 和 技 术 含 量 不 同 而 存 在 差 异【答 案】:B41、
16、在 出 乎 意 料 的 紧 急 情 况 下 所 产 生 的 适 应 性 反 应 是()oA.心 境 B.激 情 C.应 激 D.焦 虑【答 案】:C42、短 时 记 忆 中 的 信 息 是()oA.不 能 被 意 识 到 的 B.一 种 内 隐 信 息 C.能 被 意 识 到 的 D.一 种 主 观 臆 造【答 案】:C43、病 理 性 抑 郁 的 核 心 症 状 不 包 括()。A.精 力 减 退 或 疲 乏 感 B.昼 重 夜 轻 C.兴 趣 与 愉 快 感 丧 失 D.心 境 低 落【答 案】:B44、团 体 过 渡 阶 段 的 任 务 不 包 括()。A.暂 时 处 理 成 员 的 焦
17、 虑 与 期 待 B.创 造 一 个 有 利 于 建 立 信 任 感 的 环 境 C.了 解 并 指 出 成 员 冲 突 的 真 实 寓 意 D.减 少 成 员 对 领 导 者 的 依 赖【答 案】:A45、求 助 者 中 心 疗 法 的 哲 学 理 论 基 础 是()。单 选 A.结 构 主 义 B.人 本 主 义 C.完 美 主 义 D.机 能 主 义【答 案】:B46、关 于 测 验 编 排 的 一 般 原 则,下 列 说 法 中 不 正 确 的 是()。A.难 度 逐 步 上 升,先 易 后 难 B.将 同 类 型 的 测 题 组 合 在 一 起 C.答 案 混 合 排 列 D.注 意
18、 各 种 类 型 测 题 本 身 的 特 点【答 案】:C47、在 职 业 道 德 内 在 的 道 德 准 则 中,“忠 诚”的 含 义 是()。A.认 真 担 单 职 责,寻 求 实 现 职 责 最 优 效 果 的 强 烈 态 度 和 意 向 B.从 不 欺 骗 自 己,内 心 是 怎 样 想 的 就 要 怎 样 行 动 C.在 企 业 内 部,企 业 怎 样 要 求 职 工,职 工 就 应 该 怎 样 行 动 D.从 不 违 背 老 板 的 意 愿 和 要 求 是 忠 诚 的 最 高 境 界【答 案】:A48、受 工 作 范 围 限 制,心 理 咨 询 师()。单 选 A.对 精 神 障
19、碍 患 者 无 法 提 供 任 何 帮 助 B.可 以 对 求 助 者 作 出 各 种 有 益 其 生 活 的 承 诺 C.对 心 理 危 机 无 法 提 供 有 效 的 干 预 D.不 能 在 心 理 咨 询 范 围 外 向 求 助 者 提 供 帮 助【答 案】:D49、求 助 者 主 诉,近 来 老 感 到 腹 内 不 适,但 说 不 清 楚 部 位 和 不 适 的 性 质,这 一 症 状 是()。A.感 觉 过 敏 B.感 觉 减 退 C.内 感 性 不 适 D.错 觉【答 案】:C50、延 迟 满 足 是 指()。A.能 够 按 问 题 的 难 易 程 度 做 出 适 宜 的 反 应
20、B.抑 制 欲 望 的 即 时 满 足,学 会 等 待 C.能 够 控 制 自 己 的 情 绪 D.抑 制 某 些 行 动【答 案】:B51、州 PI-2 包 括()个 自 我 报 告 形 式 的 题 目。A.566B.567C.550D.168【答 案】:B52、心 理 学 家 把 儿 童 对 成 人 个 性 品 质 的 效 仿 称 为()。A.自 尊 B.认 同 C.情 感 D.模 仿【答 案】:B53、社 会 自 我 处 于 个 体 自 我 意 识 的 中 心,这 指 的 是()阶 段。A.中 年 到 老 年 B.3 岁 到 13、14岁 C.青 春 期 到 成 年 D.8 个 月 到
21、3 岁 左 右【答 案】:B54、A.Lewis(1967)认 为,焦 虑 作 为 一 种 精 神 病 理 现 象,不 具 有()的 特 点。A.指 向 未 来 B.情 绪 状 态 C.欣 快 体 验 D.躯 体 不 适 惑、精 神 运 动 性 不 安 和 植 物 功 能 紊 乱【答 案】:C55、WISC的 适 用 范 围 是()。A.6 16岁 的 少 年 儿 童 B.成 年 人 C.儿 童 和 成 年 人 D.老 年 人【答 案】:A56、抑 郁 性 神 经 症 的 主 要 临 床 特 点 是()。A.对 前 途 悲 观,偶 有 失 望 B.感 到 生 活 还 有 意 义 C.兴 趣 减
22、 退,但 不 丧 失 D.常 常 感 到 精 神 疲 惫【答 案】:D57、由 自 身 状 况 造 成 的 人 际 适 应 问 题 属 于()。A.一 般 生 活 压 力 B.社 会 环 境 性 压 力 源 C.叠 加 性 压 力 D.心 理 精 神 性 压 力 源【答 案】:B58、艾 里 克 森 认 为 青 少 年 期 良 好 的 人 格 特 征 是()oA.诚 实 品 质 B.爱 的 品 质 C.关 心 品 质 D.智 慧 品 质【答 案】:A59、开 放 式 团 体 的 特 点 是()。A.团 体 中 成 员 会 有 所 变 化 B.彼 此 熟 悉 C.团 体 有 凝 聚 力 D.目
23、标 容 易 达 成【答 案】:A60、变 态 心 理 学 与 精 神 病 学 共 同 的 研 究 对 象 是()。A.心 理 与 行 为 的 联 系 B.心 理 与 行 为 的 异 常 C.各 种 不 良 的 行 为 模 式 D.各 种 脑 器 质 性 病 变【答 案】:B61、心 理 咨 询 能 否 成 功 主 要 取 决 于()。A.心 理 咨 询 师 的 经 验 B.求 助 者 的 配 合 C.心 理 咨 询 师 的 修 养 D.家 属 们 的 配 合【答 案】:B62、与 成 就 动 机 关 系 最 密 切 的 是 个 体 的()。A.个 人 能 力 B.抱 负 水 平 C.人 格 特
24、 点 D.智 力 水 平【答 案】:B63、根 据 发 展 常 模 得 出 的 儿 童 智 力 评 定 结 果 称 为()。A.智 商 B.标 准 分 C.智 龄 D.量 表 分【答 案】:C64、观 察 学 习 是 指()oA.有 意 识 地 学 习 他 人 身 上 的 优 点 B.个 人 通 过 观 察 他 人 行 为 及 强 化 结 果,习 得 某 些 新 的 反 应 C.一 个 人 的 行 为 直 接 受 到 奖 励 或 惩 罚 而 产 生 的 学 习 D.学 生 在 老 师 指 导 下 的 野 外 学 习【答 案】:B65、以 5 0 为 平 均 数,以 10为 标 准 差 来 表
25、示 的 分 数,通 常 叫()。A.Z 分 数 B.标 准 九 分 数 C.T分 数 D.离 差 智 商【答 案】:C66、危 机 性 谈 话 又 叫 做()。A.治 疗 性 谈 话 B.咨 询 性 谈 话 C.应 急 性 谈 话 D.鉴 别 性 谈 话 法【答 案】:C67、正 移 情 是 求 助 者 对 心 理 咨 询 师 的 一 种(,)oA.好 感 B.依 赖 C.帮 助 D.反 感【答 案】:A68、确 定 团 体 规 模 主 要 应 该 考 虑 的 因 素 有()。A.团 体 咨 询 的 人 数 B.团 体 咨 询 的 领 导 者 C.团 体 咨 询 的 目 标 D.团 体 咨 询
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