2023年心理咨询师继续教育题库及答案3.pdf
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1、2023年 心 理 咨 询 师 继 续 教 育 题 库 第 一 部 分 单 选 题(200题)1、按 照 S.沙 赫 特 等 人 的 的 研 究,个 体 在 家 庭 中 的 出 生 顺 序 影 响 其 在 恐 惧 时 的 亲 合 倾 向,一 般 情 况 是()。A.合 群 倾 向 按 出 生 顺 序 递 减 B.幼 子 的 合 群 倾 向 较 强 C.合 群 倾 向 按 出 生 顺 序 递 增 D.中 间 的 孩 子 合 群 倾 向 较 强【答 案】:A2、根 据 ICD-10,并 非 由 于 焦 虑 和 抑 郁 引 起 的 严 重 而 持 久 的 社 会 性 退 缩 属 于()。A.精 神
2、病 性 症 状 B.焦 虑 发 作 C.神 经 症 性 症 状 D.精 神 迟 滞【答 案】:A3、抽 取 样 本,全 国 性 常 模 一 般 要()。A.30 或 100 个 B.100 或 500 个 C.300 或 1000 个 D.2000 或 3000 个【答 案】:D4、个 体 处 于 全 力 投 入 对 事 件 的 应 对 过 程 中,或 消 除 压 力 或 应 对 压 力。这 是 塞 利 提 出 的()OA.搏 斗 B.警 觉 C.恢 复 D.衰 竭【答 案】:A5、错 觉 是()。A.幻 觉 B.不 能 纠 正 的 C.定 势 1).很 难 纠 正 的【答 案】:D6、由 于
3、 计 划 等 编 制 的 应 对 方 式 问 卷 并 不 适 用 于()。A.解 释 个 体 或 群 体 的 应 付 方 式 类 型 和 应 付 行 为 特 点 B.比 较 不 同 个 体 或 群 体 的 应 付 行 为 差 异 C.提 供 反 映 人 的 心 理 发 展 成 熟 程 度 的 指 标 D.比 较 正 常 人 和 重 性 精 神 病 患 者 应 对 方 式 的 差 异【答 案】:D7、S C L-9 0总 分 减 分 率 的 计 算 公 式 为()。A.(治 疗 后 总 分-治 疗 前 总 分)/治 疗 后 总 分 B.(治 疗 前 总 分-治 疗 后 总 分)/治 疗 前 总
4、分 C.(治 疗 前 总 分-治 疗 后 总 分)/治 疗 后 总 分 D.(治 疗 后 总 分-治 疗 前 总 分)/治 疗 前 总 分【答 案】:B8、一 位 教 师 在 辅 导 学 生 时 感 到 难 以 兼 顾 优 秀 学 生 和 差 生,他 面 临 的 角 色 失 调 是()。A.角 色 问 冲 突 B.角 色 不 清 C.角 色 内 冲 突 D.角 色 失 败【答 案】:C9、正 常 情 况 下,童 年 期 思 维 变 化 的 转 折 年 龄 在()。A.6 7 岁 B.7 8 岁 C.9 10 岁 D.11-12 岁【答 案】:C10、下 列 属 于 正 确 的 测 验 观 的
5、是()。A.测 验 万 能 论 B.测 验 无 用 论 C.心 理 测 验 即 智 力 测 验 D.心 理 测 验 尚 不 完 善【答 案】:D11、心 理 测 验 长 度 与 信 度 的 关 系 是()。A.增 加 同 质 的 题 目,可 提 高 信 度 B.增 加 异 质 的 题 目,可 提 高 信 度 C.测 验 长 度 越 长,信 度 越 差 D.测 验 长 度 越 短,信 度 越 好【答 案】:A12、按 照 记 分 规 则 所 得 的 每 一 个 测 验 的 分 数 叫()。A.分 数B.原 始 分 C.初 始 分 D.最 后 得 分【答 案】:B13、()不 属 于 心 理 咨
6、询 中 鉴 别 诊 断 的 主 要 内 容。A.按 症 状 的 表 现 确 定 其 性 质 B.确 定 鉴 别 诊 断 的 关 键 症 状 和 特 征 C.确 定 心 理 问 题 的 由 来、性 质、严 重 程 度 D.将 已 经 定 性 的 症 状 与 其 相 近 类 似 症 状 区 分【答 案】:C14、判 断 心 理 诊 断 是 否 具 有 科 学 性 的 依 据 是()。A.测 定 结 果 与 临 床 症 状 应 有 绝 对 的 一 致 性 B.诊 断 有 时 可 以 根 据 一 个 单 项 测 定 而 得 出 C.诊 断 是 对 多 项 测 定 进 行 综 合 分 析 的 结 果 D
7、.任 何 单 项 测 定 不 一 定 有 可 以 比 较 的 常 模【答 案】:C15、心 理 咨 询 中,运 用 参 与 性 技 术 的 目 的 之 一 是()。A.阐 明 观 点 B.表 示 同 情 C.澄 清 问 题 D.处 理 移 情【答 案】:C16、求 助 者 中 心 疗 法 认 为 心 理 失 调 产 生 的 原 因 是()。A.出 现 错 误 的 认 知 B.心 理 需 求 得 不 到 满 足C.自 我 概 念 与 经 验 不 协 调 D.与 客 观 现 实 不 相 适 应【答 案】:C17、除 第 14项 需 结 合 观 察 评 分 外,HAMA测 评 时 主 要 依 据()
8、打 分。A.评 定 员 的 主 观 感 受 B.来 访 者 的 主 观 感 受 C.家 属 的 诉 说 D.来 访 者 的 行 为 表 现【答 案】:B18、对 企 业 形 象 理 解 正 确 的 是()oA.形 象 是 外 在 的,所 以 企 业 形 象 是 企 业 的“面 子”工 程 B.企 业 形 象 是 企 业 文 化 的 综 合 表 现 C.企 业 形 象 往 往 是 外 在 表 象,一 般 不 值 得 信 任 D.企 业 生 存 和 发 展 靠 的 是 质 量,而 不 是 企 业 形 象【答 案】:A19、“男 女 搭 配,干 活 不 累”是 一 种()现 象。A.社 会 懈 怠
9、B.优 势 反 应 强 化 C.结 伴 效 应 D.社 会 促 进【答 案】:D20、把 事 实 作 为 一 种 结 果,进 一 步 去 寻 找 原 因,这 种 给 临 床 资 料 赋 予 意 义 的 方 法 是()A.正 视 现 实 B.相 关 分 析C.就 事 论 事 D.分 析 迹 象【答 案】:D21、关 于 强 制 思 维,下 列 陈 述 正 确 的 是()。A.强 迫 性 穷 思 竭 虑 属 于 强 制 思 维 B.强 制 思 维 多 见 于 精 神 分 裂 症 C.强 迫 性 怀 疑 属 于 强 制 思 维 D.强 制 思 维 又 称 为 强 迫 观 念【答 案】:B22、心 理
10、 咨 询 最 核 心、最 重 要 的 实 质 性 阶 段 是()阶 段。A.诊 断 B.评 估 C.咨 询 D.巩 固【答 案】:C23、关 于“力 比 多”,符 合 弗 洛 伊 德 观 点 的 陈 述 是()。A.自 出 生 起 到 发 展 结 束 有 不 确 定 的 发 展 阶 段 B.是 心 理 活 动 的 动 力 C.不 一 定 是 人 类 的 生 物 本 能 D.是 人 格 结 构 的 核 心【答 案】:B24、在 各 种 影 响 性 技 术 当 中,对 求 助 者 影 响 力 最 明 显 的 技 术 是()。A.解 释 B.指 导 C.面 质D.自 我 开 放【答 案】:B25、量
11、 表 中 首 先 使 用 智 力 年 龄 概 念 的 是()。A.比 内 一 西 蒙 B.韦 克 斯 勒 C.斯 坦 福 一 比 内 D.瑞 文【答 案】:A26、在 智 力 迟 滞 的 分 级 标 准 中,“能 训 练”者 相 当 于()。A.轻 度 智 力 迟 滞 B.中 度 智 力 迟 滞 C.重 度 智 力 迟 滞 D.极 重 智 力 迟 滞【答 案】:B27、罗 特 关 于 个 体 归 因 倾 向 的 理 论 叫()理 论。A.控 制 点 B.三 维 C.可 控 性 D.平 衡【答 案】:A28、勒 温 认 为 要 理 解 和 描 述 行 为,必 须 同 时 考 虑 个 体 和 其(
12、)。A.情 绪 状 态 B.过 去 的 经 验 C.个 性 特 征 D.所 处 的 情 境【答 案】:D29、()是 个 体 与 他 人 之 间 情 感 上 的 相 互 亲 密 的 状 态,是 人 际 关 系 中 的 一 种 肯 定 形 式。A.亲 合 B.利 他 关 系 C.人 际 吸 引 D.依 赖【答 案】:C30、第 二 逆 反 期 的 独 立 自 主 要 求 在 于()。A.要 求 自 我 的 意 志 行 事 B.反 抗 父 母 的 控 制 和 过 度 保 护 C.争 取 行 动 和 人 格 的 独 立 D.要 求 高 的 社 会 地 位【答 案】:C31、对 不 可 控 因 素 的
13、 归 因,使 人 们 较 可 能 对 未 来 的 行 为 做 出 0 的 预 测。A.较 准 确 B.不 变 C.不 准 确 D.变 化【答 案】:A32、厌 恶 疗 法 对 靶 症 状 的 要 求 是()。A.复 杂,但 具 体 B,单 一,且 具 体 C.多 样,但 同 类 D.多 样,不 同 类【答 案】:B33、生 物 反 馈 法 源 于()A.社 会 学 习 理 论 B.动 物 内 脏 条 件 反 射 实 验 C.生 物 医 学 技 术 D.信 息 论 中 的 反 馈 原 理【答 案】:B34、老 年 期 人 格 的 变 化 特 点 是()。A.容 易 回 忆 往 事 B.孤 独 感
14、 降 低 C.安 全 感 增 加 D.趋 于 激 进【答 案】:A35、你 工 作 中 出 了 一 点 差 错,一 个 平 时 爱 打 小 报 告 的 同 事,跑 到 上 司 那 里 告 了 你 一 状,你 觉 得 上 司 对 你 的 态 度 发 生 了 很 大 改 变。你 会()OA.主 动 找 上 司 进 行 解 释 B.找 打 小 报 告 的 同 事 说 理 C.找 平 时 被 打 小 报 告 的 同 事,一 起 研 究 对 付 办 法 D.反 思 自 己 的 不 足,尽 量 注 意 今 后 不 被 别 人 抓 住“小 辫 子”【答 案】:D36、感 觉 适 应 是 在 外 界 刺 激
15、持 续 作 用 下,感 受 性()的 现 象。A.下 降 B.发 生 变 化 C.提 高D.保 持 不 变【答 案】:B37、求 助 者 的 第 二 次 沉 默 最 可 能 是(!A.情 绪 型 B.怀 疑 型 C.思 考 型 D.内 向 型【答 案】:A38、通 过 会 谈 了 解 病 史,了 解 健 康 状 况、工 作 状 况 和 家 庭 状 况 的 会 谈 是()。A.摄 入 性 会 谈 B.鉴 别 性 会 谈 C.治 疗 性 会 谈 D.咨 询 性 会 谈【答 案】:A39、一 般 来 说,受 欢 迎 的 儿 童 的 主 要 特 点 是()oA.独 立 活 动 能 力 强 B.家 庭
16、富 有 C.外 表 超 群 D.智 力 较 高【答 案】:A40、思 维 鸣 响 属 于()。A.思 维 障 碍 B.注 意 障 碍 C.情 感 障 碍D,感 知 障 碍【答 案】:D41、关 于 诚 信 的 说 法 中,正 确 的 是()。A.诚 实 容 易 守 信 难 B.诚 信 是 不 可 检 验、证 实 的 C.诚 信 既 指 不 欺 人,也 不 自 欺 D.是 否 诚 信 以 对 方 表 现 为 前 提【答 案】:C42、某 人 到 日 本 一 家 企 业 参 观 考 察,回 国 后 讲 述 这 家 日 本 企 业 规 定“在 抽 水 马 桶 里 放 三 块 砖,以 节 约 冲 水
17、量”,“一 只 手 套 破 了,按 照 规 定 只 能 换 一 只,另 一 只 破 了,再 换 另 一 只”。你 认 为 上 述 做 法 中()OA.没 有 一 个 是 真 实 的 B.只 有 少 数 是 真 实 的 C.基 本 是 真 实 的 D.都 是 可 信 的【答 案】:D43、现 阶 段 我 国 城 市 的 主 要 家 庭 结 构 模 式 是()。A.主 干 家 庭 B.单 亲 家 庭 C.核 心 家 庭 D.联 合 家 庭【答 案】:C44、集 体 主 义 的 本 质 要 求 是()。A.人 民 必 须 有 组 织 地 开 展 活 动B.人 人 享 有 个 人 价 值 实 现 机
18、会 的 平 均 主 义 C.个 人 意 愿、意 志 和 行 为 的 叠 加 D.集 体 利 益 高 于 个 人 利 益【答 案】:D45、MMPI-2 英 文 版 包 括 10个 临 床 量 表 和 7 个 效 度 量 表,它 们 均 属 于()oA.内 容 量 表 B.附 加 量 表 C.基 础 量 表 D.关 键 量 表【答 案】:C46、受 应 试 动 机 影 响 最 小 的 测 试 是()测 试。A.成 就 B.智 力 C.能 力 D.投 射【答 案】:D47、自 我 意 识 比 真 实 的 自 我 对 人 的 影 响 更 大,这 是()观 点。A.米 德 B.罗 杰 斯 C.詹 姆
19、士 D.马 斯 洛【答 案】:B48、在 适 应 压 力 的 过 程 中,个 体 变 得 敏 感、脆 弱,即 使 日 常 微 小 的 困 扰 都 可 以 引 发 强 烈 的 情 绪 反 应,说 明 其 处 在 一 般 适 应 症 候 群 的()oA.警 觉 阶 段 B.搏 斗 阶 段 C.衰 竭 阶 段 D.结 束 阶 段【答 案】:B49、美 国 IBM公 司 提 出“充 分 考 虑 每 个 雇 员 的 个 性,花 大 量 时 间 令 顾 客 满 意”的 理 念。你 对 这 句 话 的 理 解 是()。A.每 个 雇 员 的 素 养 及 性 格 不 同,应 把 尊 重 雇 员 个 性 放 在
20、 第 一 位 B.如 果 不 考 虑 每 个 雇 员 的 个 性,雇 员 就 可 能 消 极 对 待 工 作 C.结 合 每 个 雇 员 的 个 性 特 点,让 雇 员 做 出 令 顾 客 满 意 的 工 作 D.每 个 雇 员 的 需 求 不 同,必 须 细 心 呵 护 才 能 令 他 们 安 心 工 作【答 案】:C50、BPRS的 评 定 等 级 是()oA.4 级 B.5 级 C.6级 D.7 级【答 案】:D51、对 释 义 的 正 确 理 解 是()。A.它 是 控 制 会 谈 和 转 换 话 题 中 不 大 常 用 的 技 巧 B.使 用 释 义 技 巧 时 没 必 要 先 征
21、得 求 助 者 的 同 意 C.指 重 复 并 评 价 对 方 话 题 后 顺 便 提 出 另 一 个 新 的 问 题 D.使 求 助 者 感 到 咨 询 师 听 懂 了 问 题 并 完 全 接 纳 了 自 己【答 案】:B52、中 华 民 族 的 民 族 精 神 的 核 心 是()。A.集 体 主 义 B.艰 苦 奋 斗 C.爱 国 主 义 D.自 强 不 息【答 案】:C53、为 了 避 免 在 初 诊 接 待 中 出 现 紧 张 情 绪,心 理 咨 询 师 应 该 在 接 诊 前()OA.深 入 了 解 并 记 录 来 访 者 的 人 格 特 点 B.掌 握 并 能 够 熟 练 使 用
22、各 种 理 论 方 法 C.熟 练 掌 握 各 种 临 床 心 理 测 验 的 使 用 D.熟 练 掌 握 初 诊 接 待 的 各 项 操 作 步 骤【答 案】:D54、在 贝 克 和 雷 米 的 认 知 疗 法 中 布 置 家 庭 作 业 称 为()oA.行 为 矫 正 B.认 知 复 习 C.语 义 分 析 D.自 我 审 查【答 案】:B55、()是 指 职 业 道 德 能 够 激 发 从 业 人 员 产 生 内 在 动 力 的 效 用。A.规 范 功 能 B.导 向 功 能 C.整 合 功 能 D.激 励 功 能【答 案】:D56、思 维 贫 乏 和 思 维 迟 缓 的 一 个 重 要
23、 鉴 别 点 是()。A.语 速 是 否 减 慢 B.话 语 是 否 减 少 细 节 C.语 言 是 否 恰 当 D.话 语 是 否 缺 少 联 想【答 案】:A57、我 国 社 会 主 义 职 业 道 德 的 核 心 是()。A.爱 岗 敬 业 B.童 叟 无 欺 C.开 拓 创 新 D.为 人 民 服 务【答 案】:D58、卡 特 尔 16种 人 格 测 验 的 编 制 方 法 是()。A.综 合 法 B.因 素 分 析 法 C.经 验 法 D.逻 辑 分 析 法【答 案】:B59、下 列 关 于 心 理 异 常 错 误 的 说 法 是()。A.异 常 心 理 可 以 部 分 的 改 善
24、B.异 常 心 理 无 法 被 矫 正 C.精 神 障 碍 者 的 心 理 活 动 并 不 是 完 全 异 常 的 D.正 常 心 理 活 动 和 异 常 心 理 活 动 可 以 互 相 转 换【答 案】:B60、测 量 的 效 度 除 受 随 机 误 差 影 响 外,还 受()的 影 响。A.随 机 效 应 B.概 化 理 论 C.系 统 误 差 D.相 关 系 数【答 案】:C61、艾 森 克 人 格 问 卷 的 编 制 方 法 是()。A.经 验 法 B.逻 辑 分 析 法 C.综 合 法 D.因 素 分 析 法【答 案】:D62、许 又 新 教 授 所 划 分 的 五 种 典 型 的
25、神 经 症 中,不 包 括()。A.焦 虑 神 经 症 B.抑 郁 神 经 症 C.恐 惧 神 经 症 D.神 经 衰 弱【答 案】:B63、作 为 咨 询 心 理 学 产 生 的 前 提 学 术 条 件,1908年,()促 进 了 职 业 指 导 运 动 的 兴 起。A.高 尔 顿 B.卡 特 尔 C.韦 特 默 D 帕 森 斯【答 案】:D64、小 学 阶 段 的 儿 童 的 概 括 水 平 发 展 阶 段 不 包 括()。A.直 观 形 象 水 平 B.初 步 本 质 抽 象 水 平 C.形 象 抽 象 水 平 D.初 步 语 言 概 括 水 平【答 案】:D65、根 据 安 德 森 的
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