第一篇二高考新动向数学归纳法和图像法解决多次碰撞问题讲义.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《第一篇二高考新动向数学归纳法和图像法解决多次碰撞问题讲义.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一篇二高考新动向数学归纳法和图像法解决多次碰撞问题讲义.pdf(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高 考 新 动 向 1 数 学 归 纳 法 和 图 像 法 解 决 多 次 碰 撞 问 题 当 两 个 物 体 之 间 或 物 体 与 挡 板 之 间 发 生 多 次 碰 撞 时,因 碰 撞 次 数 较 多,过 程 复 杂,在 求 解 多 次 碰 撞 问 题 时,通 常 可 用 到 以 下 两 种 方 法:数 学 归 纳 法 先 利 用 所 学 知 识 把 前 几 次 碰 撞 过 程 理 顺,分 析 透 彻,根 据 前 几 次 数 据,利 用 数 学 归 纳 法,可 写 出 以 后 碰 撞 过 程 中 对 应 规 律 或 结 果,然 后 可 以 计 算 全 程 的 路 程 等 数 据 图 像
2、法 通 过 分 析 前 几 次 碰 撞 情 况,回 出 物 体 对 应 的。一,图 像,通 过 图 像 可 使 运 动 过 程 清 晰 明 了,并 且 可 通 过 图 像 所 围 面 积 把 物 体 的 位 移 求 出 例 1(2022山 东 日 照 市 一 模)如 图 所 示,质 量=1.9 kg的 靶 盒 A 静 止 在 固 定 平 台 上 的。点(未 画 出),轻 弹 簧 的 一 端 固 定,另 一 端 靠 着 靶 盒(不 连 接),此 时 弹 簧 处 于 自 然 长 度,弹 簧 的 劲 度 系 数=184N/m.长 度/=2.25m、质 量 祖 2=1.0 kg的 木 板 B 静 止
3、在 光 滑 的 水 平 面 上,木 板 上 表 面 与 平 台 等 高,且 紧 靠 平 台 右 端 放 置,距 离 平 台 右 端 d=4.25 m 处 有 竖 直 墙 壁.某 射 击 者 根 据 需 要 瞄 准 靶 盒,射 出 一 颗 水 平 速 度 加=100 m/s、质 量 惆=0.1 kg的 子 弹,当 子 弹 从 靶 盒 右 端 打 入 靶 盒 后,便 留 在 盒 内(在 极 短 的 时 间 内 子 弹 与 靶 盒 达 到 共 同 速 度),最 终 靶 盒 恰 好 没 有 从 木 板 的 右 端 脱 离 木 板.已 知 靶 盒 与 平 台、与 木 板 上 表 面 间 的 动 摩 擦
4、因 数 均 为 0.2,最 大 静 摩 擦 力 等 于 滑 动 摩 擦 力,弹 簧 始 终 在 弹 性 限 度 内,木 板 与 墙 壁 碰 撞 没 有 能 量 损 失,靶 盒 与 子 弹 均 可 视 为 质 点,取 g=10 m/s2.(弹 簧 的 弹 性 势 能 可 表 示 为:Ep=*/,&为 弹 簧 的 劲 度 系 数,x 为 弹 簧 的 形 变 量)求:4 e 墙 壁 平 口 光 滑 水 平 面(1)子 弹 射 入 靶 盒 的 过 程 中,系 统 损 失 的 动 能;(2)靶 盒 刚 离 开 弹 簧 时 的 动 能;(3)0点 到 平 台 右 端 的 距 离;(4)木 板 运 动 的
5、总 路 程.答 案(1)475 J(2)21 J(3)3 m(4)3.125 m解 析(1)子 弹 射 入 靶 盒 的 过 程 中,由 动 量 守 恒 定 律 有,o0o=(,i+,o)。,得 o=5m/s系 统 损 失 的 动 能 AEk=1/noWo21(mi+mo)v2,解 得 Ek=475 J;子 弹 进 入 靶 盒 后,设 靶 盒 向 左 运 动 的 最 大 距 离 为 x,由 能 量 守 恒 定 律 有解 得 x=0.5 m,靶 盒 再 次 返 回 到。点 时 离 开 弹 簧,设 此 时 动 能 为 Ek,由 动 能 定 理 有-2(如+mo)gx=Ek-;(机 i+团()济,解
6、得 反=21 J;(3)设。点 到 平 台 右 端 的 距 离 为 s,靶 盒 A 离 开。点 后 仅 在 摩 擦 力 的 作 用 下 做 匀 减 速 直 线 运 动,滑 上 木 板 后,木 板 与 墙 壁 多 次 碰 撞,最 终 靶 盒 停 在 木 板 右 端,由 能 量 守 恒 定 律 得 E k=W n i+mo)g(s+/),解 得 s=3 m;(4)设 靶 盒 滑 上 长 木 板 时 的 速 度 大 小 为 vf由 动 能 定 理 有 一(如+m(i)gs=3(如+mo)v 12-Ek,解 得 v=3 m/s,设 之 后 靶 盒 与 木 板 达 到 共 同 速 度 V,+m()v=(
7、zni+AHO+m2)vi,解 得 S,=2 m/s,该 过 程 中 木 板 的 位 移 为 si,木 板 的 加 速 度 为 a,=m2a,根 据 s 2 g,解 得 51=0.5 m J/,说 明 木 板 与 墙 壁 碰 撞 之 前 已 经 与 靶 盒 达 到 共 同 速 度,木 板 第 一 次 与 墙 壁 碰 撞 之 后 向 左 减 速,经 位 移 大 小 S速 度 减 为 0,再 向 右 加 速,设 与 靶 盒 达 到 共 同 速 度 0 2,以 向 右 为 正 方 向(下 同),有(如+机 0)。一 加 2。/=(m+m()+m2)V29 可 得 0 2=/i,木 板 第 二 次 与
8、 墙 壁 碰 撞 之 后 向 左 减 速,经 位 移 大 小$2速 度 减 为 0,再 向 右 加 速 022=2 必 设 第 二 次 与 墙 壁 碰 撞 之 后,靶 盒 与 木 板 达 到 共 同 速 度 03,(m 1+tno)V2 m 1+mo+ni2)V3,1,。3=产=(#1,第 三 次 与 墙 壁 碰 撞 之 后,经 位 移 大 小$3速 度 减 为 0,再 向 右 加 速,u,=2as3,第 次 与 墙 壁 碰 撞 之 后,靶 盒 与 木 板 达 到 共 同 速 度 为+i,%+i=(gy%J经 位 移 大 小 s 速 度 减 为 0,再 向 右 加 速,%+/=2a%+,木 板
9、 的 路 程 L=d/+2i+2$z+2 s”+i,即 L=d-l+7 1+抖 打+S解 得 L=3.125m.例 2(2022山 东 潍 坊 市 高 三 期 末)如 图 所 示,在 光 滑 水 平 面 上 放 置 一 端 带 有 挡 板 的 长 直 木 板 A,木 板 A 左 端 上 表 面 有 一 小 物 块 B,其 到 挡 板 的 距 离 为 d=2m,A、B 质 量 均 为?=lkg,不 计 一 切 摩 擦.从 某 时 刻 起,B 始 终 受 到 水 平 向 右、大 小 为 F=9 N 的 恒 力 作 用,经 过 一 段 时 间,8 与 A 的 挡 板 发 生 碰 撞,碰 撞 过 程
10、中 无 机 械 能 损 失,碰 撞 时 间 极 短.重 力 加 速 度 g=10 m/s2.求:(1)物 块 B 与 A 挡 板 发 生 第 一 次 碰 撞 后 的 瞬 间,物 块 8 与 木 板 A 的 速 度 大 小;(2)由 静 止 开 始 经 多 长 时 间 物 块 B 与 木 板 A 挡 板 发 生 第 二 次 碰 撞,碰 后 瞬 间 A、B 的 速 度 大 小;(3)画 出 由 静 止 释 放 到 物 块 B 与 4 挡 板 发 生 3 次 碰 撞 时 间 内,物 块 8 的 速 度。随 时 间/的 变 化 图 像;(4)从 物 块 B 开 始 运 动 到 与 木 板 4 的 挡
11、板 发 生 第 次 碰 撞 时 间 内,物 块 8 运 动 的 距 离.答 案(1)0 6 m/s(2)g s 12 m/s 6 m/s(3)见 解 析 图(4)2+4(-I)m(=2,3,4,)解 析(1)8从 A 的 左 端 开 始 到 右 端 的 过 程,由 动 能 定 理 有 尸=;诂()2解 得 次)=6 m/s8 与 A 碰 撞 过 程,由 动 量 守 恒 和 能 量 关 系 有 mv()=inv+mv2;加 a2=2+;加 也 2解 得 功=0V2=6 m/s(2)第 一 次 碰 后 A 向 右 以 速 度 勿=6 m/s做 匀 速 运 动,B 做 初 速 度 为 0、加 速 度
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一篇 高考 新动向 数学 归纳法 图像 解决 多次 碰撞 问题 讲义
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内