部编版六年级语文下册第五单元综合训练附答案.pdf
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1、部 编 版 六 年 级 语 文 下 册 第 五 单 元 综 合 训 练 时 间:90分 钟 满 分:100分*积 累 与 运 用 一、根 据 语 境,看 拼 音 写 词 语。(10分)英 国 化 学 家 波 义 耳 抓 住 紫 罗 兰 的 花 瓣 被 ydn suan()pen jian()后 变 红 这 一 现 象 深 入 研 究,发 明 了 shi rui()试 纸。由 此 可 见,从 一 些 si kong jianguan()的 现 象 中 发 现 问 题,不 断 发 问,并 不 断 解 决 疑 问,最 后 就 有 可 能 找 到 zhen 11()o二、选 一 选。(10分)1.下
2、列 加 点 字 的 读 音 与 其 他 三 项 不 同 的 一 项 是()。A.此 不 为 近 者 热 而 远 者 凉 乎 B.一 心 以 为 有 鸿 鹄 将 至 C.为 是 其 智 弗 若 与 D.孰 为 汝 多 知 乎 2.下 列 加 点 的 词 语 运 用 不 恰 当 的 一 项 是()。A.状 状 二 字 二 顿 地 记 录 着 和“神 舟 十 四 号”相 关 的 信 息 B.这 位 气 象 学 家 力 求 通 过 追 根 溯 源,让 大 家 深 刻 地 意 识 到 温 室 效 应 的 严 重 性 C.对 运 动 员 来 说,在 训 练 中 受 伤 早 已 可 罕 见 修,并 不 能
3、阻 挡 他 们 追 逐 梦 想 的 脚 步 D.这 些 纪 录 片 通 过 一 个 个 微 小 故 事 的 细 腻 笔 触 展 现 宏 大 题 材,切 口 虽 小 却 能 见 像 期 蓍 3.下 列 句 子 中,填 在 横 线 处 使 语 意 最 连 贯 的 一 项 是()。辩 论 时,辩 方 要 认 真 听 取 对 方 的 发 言,善 于 发 现 对 方 观 点 的 片 面 性 及 论 据 的 不 足 之 处,使 自 己 的 发 言 具 有 较 强 的 针 对 性。A.从 而 提 高 自 己 的 认 识 B.从 而 理 清 自 己 的 思 路 C.从 而 了 解 对 方 的 情 况 D.从
4、而 抓 住 对 方 的 要 害 4.认 真 观 察 右 边 的 楷 书 书 法 作 品,该 书 法 家 及 其 书 法 特 点 分 别 是()。A.颜 真 卿 方 圆 并 施、骨 力 遒 劲 B.赵 孟 点 画 圆 润 多 姿、结 构 平 正 宽 绰 C.颜 真 卿 方 圆 并 施、结 构 平 正 宽 绰 D.赵 孟 点 画 圆 润 多 姿、骨 力 遒 劲 5.下 列 句 子 中,引 用 的 名 言 不 恰 当 的 一 项 是()。而 弘 坤 卷 之 户 出 入 M斗 黄 道 百 4之 M4-故A.雕 塑 家 罗 丹 说:“生 活 中 不 缺 少 美,只 是 缺 少 发 现 美 的 眼 睛。”
5、是 的,我 们 只 有 用 心 观 察、感 受 生 活,才 能 发 现 生 活 中 的 真 善 美 B.荀 子 说:“青,取 之 于 蓝,而 青 于 蓝。”相 信 你 只 要 努 力 学 习,就 一 定 能 赶 上 你 的 同 桌 C.创 新 是 一 个 民 族 进 步 的 灵 魂,是 一 个 国 家 兴 旺 发 达 的 不 竭 源 泉,也 是 中 华 民 族 最 深 沉 的 民 族 禀 赋,正 所 谓“苟 日 新,日 日 新,又 日 新”D.俗 话 说 得 好,“良 药 苦 口 利 于 病,忠 言 逆 耳 利 于 行”,所 以,对 于 别 人 中 肯 的 指 正 和 批 评,你 应 该 用
6、良 好 的 心 态 面 对,多 反 省 自 己,并 积 极 改 正 三、根 据 提 示,推 想 词 语 的 意 思。(4 分)1.“走”在 古 文 中 有 跑 的 意 思,因 此 我 推 想“走 马 观 花”的 字 面 意 思 是:2.在“锲 而 不 舍”一 词 中,“锲”是 雕 刻 的 意 思,“舍”是 放 弃 的 意 思。结 合 句 子“机 遇 只 会 给 那 些 善 于 独 立 思 考 的 人,给 那 些 具 有 锲 而 不 舍 精 神 的 人”,我 推 想“锲 而 不 舍”的 意 思 是:_四、按 要 求 完 成 句 子 练 习。(3 分)钟 楼 上 的 钟 不 是 活 的,有 时 却
7、 洪 亮 地 响 起 来,那 是 有 一 个 老 人 在 敲;街 心 有 时 响 着 三 弦 的 声 音,那 是 一 个 盲 人 在 弹。(照 样 子,仿 写 带 有 分 号 的 句 子)_ 那 是;._,那 是 o噤 梳 理 与 探 究 五、积 累 与 运 用。(15分)1.你 们 一 定 要 加 倍 努 力,相 信 将 来 你 们 一 定 比 老 师 更 优 秀。”老 师 常 常 用 荀 子 中 的 这 句 话 鼓 励 我 们。(2 分)2.有 些 事 不 必 死 钻 牛 角,要 学 会 变 通,正 如 周 易 中 所 说 的“,通 则 久”。(2 分)3.创 新 是 推 动 人 类 社
8、会 向 前 发 展 的 根 本 动 力。早 在 两 千 多 年 前,淮 南 子 中 就 提 出“,不 必 循 旧”的 观 点。(1分)4.学 弈 告 诉 我 们:只 有 才 能 有 所 成 就。两 小 儿 辩 日 告 诉 我 们:即 使 是 非 常 熟 悉 的 事 物 和 现 象,也 需 要 o 真 理 诞 生 于 一 百 个 问 号 之 后 让 我 们 懂 得:科 学 发 现 所 需 要 的 灵 感 来 自 o 表 里 的 生 物 让 我 们 看 到 了 一 个 的 孩 子 形 象。他 们 那 时 候 多 有 趣 啊 让 我 们 感 受 到 了 小 说 的 魅 力。(10分)吟 阅 读 与
9、鉴 赏 六、阅 读 课 内 选 段,完 成 练 习。(10分)这 样 的 事 情 不 止 一 例。20世 纪 初 的 一 天,因 病 住 院 的 德 国 气 象 学 家 魏 格 纳 正 无 聊 地 看 着 墙 上 的 世 界 地 图,突 然 发 现 南 美 洲 东 海 岸 的 凸 出 部 分 与 非 洲 西 海 岸 的 凹 陷 部 分,竟 然 不 可 思 议 地 互 相 吻 合!魏 格 纳 被 自 己 偶 然 的 发 现 惊 呆 了。这 不 会 是 一 种 巧 合 吧?他 将 地 图 上 的 一 块 块 陆 地 作 了 比 较,结 果 发 现,从 海 岸 线 的 情 形 看,地 球 上 所 有
10、 的 大 陆 都 能 较 好 地 吻 合 在 一 起。病 愈 之 后,魏 格 纳 开 始 认 真 地 研 究 这 个 有 趣 的 现 象。他 阅 读 了 大 量 的 相 关 文 献,同 时 搜 集 古 生 物 学 方 面 的 证 据。他 注 意 到,一 位 名 叫 米 歇 尔 逊 的 生 物 学 家 发 现,在 美 国 东 海 岸 有 一 种 蚯 蚓,欧 洲 西 海 岸 的 同 纬 度 地 区 也 有 这 种 蚯 蚓,而 在 美 国 西 海 岸 却 没 有 这 种 蚯 蚓。魏 格 纳 认 为,这 种 蚯 蚓 的 分 布 情 况 正 说 明,欧 洲 大 陆 与 美 洲 大 陆 本 来 是 连 在
11、 一 起 的,否 则,蚯 蚓 即 使 是 插 上 翅 膀 也 难 以 飞 渡 重 洋。1915年,魏 格 纳 系 统 整 理 了 他 的“大 陆 漂 移 学 说”,出 版 了 海 陆 的 起 源 一 书,在 地 质 学 界 产 生 了 重 大 影 响。L 联 系 全 文 可 知,“这 样 的 事 情 不 止 一 例”这 句 话 在 文 中 的 作 用 是,引 出 了 第 二 个 事 例。(2 分)3.选 段 主 要 写 的 是 魏 格 纳 以 某 种 蚯 蚓 的 地 理 分 布 作 为 例 证,推 论 出 地 球 上 大 陆 和 海 洋 的 形 2.魏 格 纳 发 现 了 什 么 问 题?发
12、现 问 题 一 探 究 问 题 一 发 现 真 理 一 他 是 怎 样 探 究 这 个 问 题 的?请 完 成 下 面 的 思 维 导 图。(6 分)从 地 图 上 发 现 _ _ 由 地 图 及 某 种 蚯 蚓 的 地 理 分 布 情 况 深 入 研 究,出 版 了 一 书。成。作 者 用 这 个 事 例 是 为 了 说 明 课 文 要 论 证 的 观 点“”。(2 分)七、阅 读 材 料,完 成 练 习。(13分)“长 二 F 火 箭”的 特 别 之 处 北 京 时 间 2022年 6 月 5 日 10时 44分,“长 征 二 号”F 运 载 火 箭(以 下 简 称“长 二 F火 箭”)成
13、 功 将“神 舟 十 四 号”航 天 员 乘 组 送 入 太 空。自 此,中 国 空 间 站 建 造 阶 段 的 一 系 列 任 务 拉 开 了 帷 幕。数 次 出 征,你 知 道 作 为“航 天 员 专 列”的“长 二 F 火 箭”有 哪 些 特 别 之 处 吗?“”时 间 最 长 作 为“神 舟 十 三 号”载 人 发 射 任 务 的 应 急 救 援 火 箭,“长 二 F 遥 14火 箭”2021年 下 半 年 就 率 先 完 成 基 础 级 总 装 测 试,以 竖 立 状 态 封 存 于 技 术 区 厂 房 内,见 证 了 火 箭“兄 弟”一-“长 二 F 遥 13火 箭”的 总 装 测
14、 试、转 运 和 发 射 全 过 程。直 到“神 舟 十 三 号”顺 利 返 回 地 球,它 才 结 束 约 6 个 月 的 应 急 值 班“站 岗”,进 入 应 急 转 正 常 的 发 射 流 程,为 执 行“神 舟 十 四 号”载 人 发 射 任 务 作 准 备。从 起 立 就 位”到“交 接 换 岗”,“站”着 值 班 6 个 多 月,再 加 上 发 射 准 备 时 间,“长 二 F 遥 14火 箭”在 技 术 区 厂 房 矗 立 近 10个 月,时 长 创 下 中 国 载 人 火 箭 之 最。可 靠 性 最 高 在 中 国 载 人 航 天 历 史 上,“长 二 F 火 箭”执 行 了
15、从“神 舟 一 号”至 今 的 所 有 载 人 飞 船 和 目 标 飞 行 器 发 射 任 务,发 射 成 功 率 达 到 100%,被 誉 为“中 国 神 箭 二 因 此,这 次 神 舟 十 四 号”载 人 发 射 任 务 的 重 担,再 次 落 到“长 二 F 火 箭”肩 膀 上。为 进 一 步 提 升 火 箭 可 靠 性,消 除 薄 弱 环 节,研 制 人 员 不 断 进 行 技 术 改 进。每 一 处 改 进,都 体 现 出 火 箭 人 对 可 靠 性 的 不 懈 追 求,背 后 都 意 味 着 无 数 次 的 理 论 分 析、数 学 仿 真 和 试 验 验 证。最 终,火 箭 人 将
16、“长 二 F 火 箭”的 可 靠 性 从 指 标 要 求 的 0.97提 升 到 0.9894,靠 逃 逸 系 统 保 障 的 航 天 员 安 全 性 评 估 值 已 达 0.99996一 一 换 句 话 来 解 释,就 是 火 箭 发 射 100次,才 有 可 能 出 现 一 次 飞 行 故 障;假 设 出 现 飞 行 故 障,依 靠 逃 逸 系 统 逃 逸 一 百 次,才 可 能 出 现 不 到 一 次 逃 逸 失 败。航 天 员 最 安 全 保 障 航 天 员 安 全 进 入 太 空,是 载 人 火 箭 研 制 人 员 的 特 殊 使 命 和 责 任。为 了 保 障 航 天 员 的 生
17、命 安 全,长 二 F 火 箭”专 门 设 计 了 逃 逸 系 统:假 如 火 箭 突 发 意 外,逃 逸 系 统 就 会 立 刻 启 动,逃 逸 飞 行 器 像“拔 萝 卜”一 样 带 着 返 回 舱 飞 离 故 障 火 箭;随 后,返 回 舱 与 逃 逸 飞行 器 分 离,降 落 伞 打 开,载 着 航 天 员 返 回 地 面。火 箭 人 按 照 最 高 的 标 准、最 严 格 的 质 量 来 研 制 火 箭 的 逃 逸 系 统,它 凝 结 着 几 代 航 天 人 的 心 血。然 而,._ 是 我 们 每 个 人 的 心 愿,因 为 这 意 味 着 每 一 次 载 人 发 射 任 务 都
18、能 成 功。2022年 是 我 国 完 成 空 间 站 建 造 任 务 的 决 胜 之 年,也 是 中 国 载 人 航 天 工 程 立 项 实 施 30周 年。相 信“长 二 F 火 箭 必 将 不 辱 使 命,托 举 更 多 航 天 员 进 入 太 空,在 浩 瀚 宇 宙 留 下 更 多 中 国 身 影。一 一 选 自 新 华 网,有 删 改 1.根 据 对 第 一 部 分 内 容 的 理 解,将 小 标 题 补 充 完 整。(1分)2.联 系 上 下 文,第 一 部 分 中 加 点 的“它”指 的 是“(2 分)3.从 什 么 地 方 可 以 看 出“长 二 F 火 箭”的 可 靠 性 最
19、 高?请 抓 住 关 键 句,用“”画 出 答 案。(2 分)4.为 了 证 明“航 天 员 最 安 全”,作 者 详 细 介 绍 了 这 一 专 门 的 设 计。根 据 对 这 部 分 的 理 解,请 你 结 合 自 己 的 感 受,在 横 线 上 填 上 恰 当 的 句 子。(3 分)5.读 了 短 文,说 说 你 从 三 个 小 标 题 的“最”字 中 体 会 到 了 什 么。(5 分)斐 表 达 与 交 流 八、口 语 交 际。(5 分)你 们 班 正 在 召 开 主 题 班 会,这 次 班 会 的 主 题 是“知 识 就 是 力 量”,你 非 常 赞 成 这 个 观 点。请 你 结
20、合 具 体 的 事 例 来 证 明 这 一 观 点。班 会 讨 论 材 料 记 录 卡 九、妙 笔 生 花。(30分)同 学 们,未 来 社 会 将 是 一 个 科 学 技 术 高 度 发 达 的 社 会。在 科 技 发 达 的 未 来 社 会 中,会 发 生 怎 样 的 故 事 呢?请 你 插 上 想 象 的 翅 膀,写 一 个 科 幻 故 事。要 求:想 象 大 胆 而 奇 特,故 事 中 有 令 人 信 服 的 科 学 技 术 方 面 的 介 绍;语 句 通 顺,内 容 具 体;题 目 自 拟,5 0 0字 以 上。第 五 单 元 综 合 训 练 参 考 答 案 一、盐 酸 喷 溅 石
21、蕊 司 空 见 惯 真 理 二、1.B 2.A 3.D 4.B 5.B三、1.骑 在 奔 跑 的 马 上 看 花 2.比 喻 做 事 情 能 坚 持 到 底,不 半 途 而 废。也 形 容 有 恒 心,有 毅 力 四、示 例:树 上 偶 尔 传 来 几 声 清 脆 的 鸟 叫 声 黄 鹏 在 唱 歌 草 丛 中 不 时 有 动 静 蟋 蟀 在 追 逐 嬉 戏 五、1.青,取 之 于 蓝,而 青 于 蓝 2.穷 则 变 变 则 通 3.苟 周 于 事 4.专 心 致 志 多 观 察、多 思 考 独 立 思 考 和 锲 而 不 舍 的 精 神 好 奇 心 强、爱 观 察、善 于 思 考 且 比 较
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