2023年高三英语复习备考策略.pdf

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1、2023年 高 三 英 语 复 习 备 考 策 略 今 年 我 们 迎 来 了 高 考 英 语 试 卷 结 构 的 大 调 整，试 卷 结 构 参 考 新 高 考 全 国 卷，删 除 直 接 测 试 学 生 语 法 知 识 的 短 文 改 错,调 整 2 0空 完 形 填 空 为 1 5空，写 作 部 分 增 加 了 读 后 续 写。这 一 改 变 对 学 生 的 考 查 更 加 全 面，既 能 考 查 学 生 真 实 的 语 言 运 用 能 力，又 能 考 查 学 生 的 发 散 思 维 能 力 和 创 造 能 力，对 学 生 的 整 体 要 求 提 高。众 所 周 知，高 三 教 学 时

2、间 短、任 务 重，为 了 积 极 应 对 考 试 改 革，提 高 备 考 效 率，我 们 学 科 组 全 体 成 员 在 认 真 分 析 本 届 高 三 学 生 英 语 学 科 学 习 现 状 的 基 础 上 集 思 广 益，积 极 探 索 高 效 教 学 方 法，扎 实 开 展 了 一 系 列 具 体 的 工 作。下 面 我 从 以 下 几 个 方 面 谈 谈 我 们 高 三 英 语 教 学 和 备 考 情 况。01.词 汇 分 类 教 学 词 汇 是 影 响 考 生 准 确 理 解 语 篇 和 表 达 思 想 的 最 主 要 因 素，传 统 的 词 汇 教 学 受 词 汇 量 所 累，既

3、 没 有 足 够 的 复 现，也 没 有 结 合 主 题 和 语 境 把 词 汇 置 于 大 量 的 语 言 活 动 中 去 广 泛 地 运 用，因 而 难 以 实 现 词 汇 的 迁 移 运 用。因 此，我 们 不 再 鼓 励 学 生 孤 立 地 记 忆 词 汇，而 是 把 词 汇 教 学 与 阅 读 和 写 作 结 合 在 一 起，把 阅 读 和 写 作 作 为 词 汇 学 习 的 最 佳 场 域。我 们 根 据 词 汇 出 现 的 频 率、应 用 的 场 景 和 使 用 的 有 效 性 把 词 汇 分 类 为 识 记 词 汇、理 解 词 汇 和 运 用 词 汇。根 据 不 同 的词 汇

4、类 别 选 择 不 同 的 教 学 方 式，让 学 生 词 汇 学 习 的 负 担 得 到 实 质 性 减 少，保 证 了 词 汇 教 学 的 有 效 性 和 高 效 性。高 考 阅 读 语 篇 重 在 考 查 考 生 的 词 汇 识 记 能 力，只 要 在 阅 读 中 能 理 解 句 意，词 汇 的 学 习 就 算 到 位。我 们 把 这 一 部 分 的 词 汇 与 平 时 的 阅 读 训 练 融 为 一 体，阅 读 讲 评 课 上 老 师 列 出 识 记 词 汇 并 将 其 保 存 在 教 室 多 媒 体 上，每 节 课 前 5分 钟 落 实 巩 固。理 解 词 汇 和 运 用 词 汇 要

5、 求 能 读 懂 词 汇 的 内 涵，比 如 很 多 的 高 频 词 和 多 义 词 都 属 于 这 一 类。阅 读 教 学 中，我 们 有 意 识 地 引 导 学 生 在 语 篇 中 深 入 理 解 这 些 词 汇 的 内 涵 和 外 延。对 于 多 义 词，我 们 采 用 多 举 例，多 使 用，不 断 翻 新，新 旧 结 合 的 方 式。此 外，词 汇 教 学 中，老 师 要 指 导 学 生 了 解 词 汇 的 构 成 规 律（构 词 法）、词 性、词 语 的 搭 配 等，培 养 学 生 的 词 汇“自 我 繁 殖”能 力，这 样 才 能 帮 助 学 生 搭 建 起 词 汇 语 义 网。

6、02.阅 读 指 导 讲 实 效 二 轮 复 习 常 侧 重 于 做 题 讲 题，老 师 在 讲 题 过 程 中 应 该 关 注 什 么？除 了 词 汇 的 巩 固 落 实，我 们 也 侧 重 培 养 学 生 的 语 篇 整 体 观，即 首 先 指 导 学 生 理 清 文 本 特 征 及 语 篇 结 构，进 而 再 梳 理 文 本 信 息。不 同 的 文 本 都 有 其 特 有 的 结 构 特 点，比 如 新 闻 报 道 类 就 要 重 点 读 懂 第 一 段 及 大 量 直 接 引 语 的 功 能，研 究 报 告 类 通 常 包 含 研 究 结 果，研 究 过 程，研 究 意 义 等。梳 理

7、 信 息 时 带 领 学 生 思 考 三 个 问 题：本 篇 文 章 讲 了 什 么 内 容，作 者 通 过 内 容 想 传 递 什 么 信 息，这 些 信 息 体 现 了 什 么 样 的 育 人 价值。学 生 犒 清 楚 了 这 些 后，再 给 他 们 点 时 间 思 考 自 己 的 错 题 或 问 题，相 信 那 些 困 惑 就 迎 刃 而 解 了。在 这 种 思 维 训 练 的 潜 移 默 化 下，学 生 会 最 终 形 成 语 篇 的 整 体 观，会 从 语 篇 的 角 度 去 认 知，会 有 意 识 地 建 立 信 息 之 间 的 关 联，文 体 和 结 构 的 关 联，这 样 就

8、不 会 出 现 会 翻 译 句 子 但 却 不 理 解 的 情 况。阅 读 能 力 的 培 养 是 复 习 的 重 中 之 重，为 了 更 好 地 把 握 考 试 方 向，我 们 把 近 五 年 高 考 真 题 阅 读 理 解 按 照 话 题 进 行 了 分 类 重 组，分 别 是：学 习 与 生 活，人 物 传 记，健 康 与 饮 食，社 会 历 史，动 物 研 究 与 科 普 环 保，科 学 技 术，难 度 依 次 递 增，利 用 午 测 时 间 对 这 些 专 题 阅 读 进 行 限 时 训 练。阅 读 讲 评 课 上 老 师 注 重 引 导 学 生 概 况 同 一 话 题 文 章 的

9、共 性 特 点，指 导 学 生 运 用 各 种 解 题 技 巧，以 提 高 解 题 速 度 和 准 确 性。同 时，以 高 考 真 题 为 依 托，指 导 学 生 运 用 相 关 语 法 知 识，提 高 对 长 难 句 的 分 析 能 力。03.积 极 应 对 新 题 型（一）读 后 续 写。今 年，*省 加 入 新 高 考，英 语 读 后 续 写 新 题 型 给 老 师 和 学 生 都 带 来 了 巨 大 的 挑 战，为 了 更 好 指 导 学 生，我 们 积 极 参 加 相 关 培 训，聆 听 专 家 的 讲 座。通 过 学 习 我 们 了 解 了 本 题 型 的 高 考 评 价 四 个

10、维 度 以 及 每 个 维 度 的 考 查 侧 重 点：（1）阅 读 理 解 能 力，要 求 学 生 不 仅 要 读 出 故 事 的 跌 宕 起 伏 还 要 读 懂 内 容 背 后 的 内 涵 意 义；（2）记 叙 文 语 篇 知 识 理 解 和 运 用 能 力；（3）语 言 基 本 功，即 续 写 部 分 语言 与 文 章 风 格 吻 合，用 词 准 确；（4）情 理 之 中，意 料 之 外 的 故 事 创 造 力，这 为 我 们 接 下 来 的 训 练 指 明 了 方 向。针 对 学 生 语 言 表 达 能 力 弱 的 问 题，我 们 通 过 各 种 渠 道 搜 集 素 材，分 类 整 理

11、：高 考 范 文 赏 析，主 题 升 华 佳 句 赏 析，人 物 情 感 与 动 作 描 写，环 境 描 写，上 下 文 衔 接 相 关 表 达 等，老 师 利 用 早 自 习 时 间 落 实 学 生 的 背 诵 积 累，帮 助 学 生 增 加 知 识 储 备。此 外，学 科 提 升 讲 座 同 步 进 行，指 导 学 生 如 何 运 用 这 些 素 材（如 句 子 提 升 之 无 灵 主 语），如 何 进 行 句 子 拓 展 等。有 了 多 方 位 的 输 入 后，还 要 确 保 每 周 至 少 一 次 的 限 时 训 练，老 师 全 批 全 改 并 做 好 讲 评 课。在 提 升 学 生

12、表 达 能 力 的 同 时，我 们 也 时 刻 强 调 着 高 颜 值 的 卷 面，每 次 考 试 之 后 会 找 出 全 年 级 最 优 秀 的 书 写 试 卷，张 贴 在 教 室 外 面，起 到 榜 样 的 作 用。（二）1 5空 完 形 填 空。近 几 年 完 形 填 空 所 设 选 项 更 具 迷 惑 性 和 干 扰 性，直 接 考 查 词 汇 知 识 的 力 度 有 所 减 弱，加 上 今 年 的 完 形 填 空 由 原 来 的 2 0空 调 整 为 1 5空，命 题 上 可 能 会 更 加 凸 显 对 语 篇 结 构 及 上 下 文 语 境 理 解 能 力 的 考 查。为 了 帮

13、助 学 生 尽 快 适 应，训 练 有 效，我 们 整 理 出 近 几 年 高 考 真 题 中 的 1 5空 完 形 和 外 刊 阅 读 中 1 5空 完 形 进 行 限 时 训 练。除 了 专 题 突 破 训 练 外，每 周 的 周 测 也 必 不 可 少。我 们 教 研 团 队 全 力 为 学 生 提 供 高 质 量 的 周 测 题，比 如 2023年 1 月 浙 江 首 考 英 语 试 题，四 省 联 考 题 等。所 有 的 模 拟 套 题 老 师 必须 先 做 先 审，删 掉 其 中 的 偏 难 怪 题，对 其 进 行 重 组。总 而 言 之，高 三 复 习 教 学 工 作 是 一 项 富 有 创 造 性、富 有 挑 战 性 的 工 作，我 们 要 不 断 研 究 探 索 有 实 际 意 义 的 教 学 方 式 来 帮 助 学 生 夯 实 基 础，提 升 能 力，只 有 这 样 才 能 让 我 们 的 高 三 教 学 取 得 令 人 满 意 的 效 果。