2023年高考语文备考:论述类文本阅读知识点.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年高考语文备考:论述类文本阅读知识点.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年高考语文备考:论述类文本阅读知识点.pdf(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一、理 解 文 中 重 要 概 念 的 含 义 1.考 点 概 述 理 解 文 中 重 要 概 念 的 含 义,是 指 根 据 具 体 语 境 准 确 领 会 文 中 重 要 概 念 的 意 义,并 能 作 简 单 的 解 释。理 解 概 念 在 文 中 的 含 义,要 理 解 概 念 本 身 的 内 涵 与 外 延,它 们 是 揭 示 事 物 本 质 属 性 的 核 心。考 查 重 要 概 念 常 常 以 理 解 某 个 词 语 的 含 义 的 形 式 考 查,常 见 的 重 要 概 念”包 括:表 现 文 章 主 题 思 想 的 词 语;反 映 文 章 深 层 意 义 的 词 语;代 表
2、作 者 观 点 立 场 的 词 语;对 文 章 结 构 起 关 键 作 用 的 词 语;内 涵 丰 富 或 者 容 易 混 淆 的 词 语;具 有 特 殊 指 代 意 义 的 词 语。2.考 查 形 式 对 这 类 概 念 的 考 查 多 以 理 解 为 重 点,要 求 正 确 把 握 概 念 的 内 涵 或 外 延,并 就 此 设 计 选 项,要 求 选 出 理 解 正 确 的 或 不 正 确 的 一 项。3.考 查 着 力 点善 于 把 握 概 念 的 适 用 范 围、使 用 对 象、感 情 色 彩、轻 重 程 度 等,多 侧 面、多 角 度、多 层 次 地 理 解。设 题 一 般 为 客
3、 观 选 择 题,考 查 科 学 术 语 或 说 明 对 象 的 内 容 特 征。二、理 解 文 中 重 要 句 子 的 含 意 1.考 点 概 述 论 述 类 文 本 中 的“重 要 句 子,是 指 这 些 句 子 对 于 理 解 文 章 具 有 重 要 的 作 用。重 要 句 子 通 常 包 括 以 下 几 种:意 义 比 较 含 蓄、内 涵 较 为 丰 富、蕴 含 着 某 些 深 层 意 义 的 句 子;在 一 定 的 语 境 中,含 有 某 种 新 意、比 较 形 象 生 动 的 句 子;言 在 此 而 意 在 彼、由 一 定 的 语 境 赋 予 了 临 时 意 义、比 较 容 易 误
4、 解 的 句 子;表 现 作 者 观 点 态 度、交 代 脉 络 层 次 的 句 子;表 达 文 章 中 心,起 引 用、概 括、总 结、过 渡、深 化、揭 示 主 旨 作 用 的 句 子;含 有 比 喻、比 拟 等 修 辞 格 的 句 子;含 有 一 定 的 哲 理、具 有 警 策 作 用 的 须 要 认 真 品 味 的 句 子;在 表 达 效 果 上 有 特 殊 作 用 的 句 子;结 构 比 较 繁 杂,理 解 起 来 有 一 定 难 度 的 句 子 等 等。理 解 文 中 重 要 句 子 的 含 意,要 注 意 该 句 子 的 形 式、内 容 及 在 文 中 的 位 置。所 选 的 句
5、 子,一 定 是 文 章 中 重 要 的、有 特 殊 意 义 的、在 理 解 上 有 一 定 困 难 的 句 子。2.考 查 形 式 近 几 年 新 课 标 卷 对 理 解 文 中 重 要 句 子 的 含 意 的 考 查 在 论 述 类 文 本 中 频 率 不 是 很 高。主 要 以 选 择 题 的 形 式 考 查 对 文 中 某 句 话 含 意 的 理 解。3.考 查 着 力 点 此 考 点 侧 重 考 查 考 生 对 文 本 语 境 中 的 重 要 句 子 的 理 解 能 力。三、筛 选 并 整 合 文 中 的 信 息 1.考 点 概 述 筛 选 并 整 合 文 中 的 信 息”重 点 考
6、 查 辨 别、筛 选 并 整 合 重 要 信 息 的 能 力。重 要 信 息 包 括 文 章 的 基 本 观 点,以 及 最 能 表 达 文 章 主 旨 和 作 者 写 作 意 图 的 语 句 等。所 谓 筛 选 信 息,是 指 从 纷 繁 的 语 言 材 料 中 找 出 信 息,提 取 主 要 信 息,筛 掉 次 要 信 息。所 谓 整 合 信 息,是 根 据 试 题 的 要 求,对 筛 选 出 来 的 信 息 源 进 行 分 类 集 中,重 新 组 合。2.考 查 形 式 筛 选 并 整 合 文 中 的 信 息”是 论 述 类 文 本 阅 读 的 重 要 考 点 之 一,主 要 为 客 观
7、 选 择 题。3.考 查 着 力 点 这 一 考 点 通 常 与 分 析、概 括 相 结 合,试 题 选 项 涉 及 的 信 息 区 间 跨 度 相 对 较 大,并 不 仅 局 限 于 某 一 自 然 段,而 常 常 是 涵 盖 多 个 自 然 段。【练 习】阅 读 下 面 的 文 字,完 成 各 题。杜 甫 诗 歌 中 人 民 性 的 产 生 是 有 其 社 会 根 源 的。诗 可 以 怨。早 在 先 秦 时 期,孔 子 就 说:“诗 可 以 兴,可 以 观,可 以 群,可 以 怨。如 果 从 儒 家 的 诗 教 观 念 来 理 解,诗 应 该 是 可 以 怨 的。也 就 是 遇 到 失 意
8、 不 快 之 事,可 以 抒 发 自 己 心 中 的 怨 意 和 牢 骚。但 是 历 代 统 治 者 总 希 望 诗 人 能 够 歌 功 颂 德,粉 饰 太 平,不 希 望 他 们 以 诗 来 讽 刺 和 揭 短;而 在 有 些 政 治 斗 争 复 杂、官 场 倾 轧 频 繁、政 治 风 向 不 明 的 情 况 下,诗 人 如 果 一 味 抒 发 心 中 的 怨 情,便 很 容 易 横 遭 杀 身 之 祸。历 朝 历 代 大 兴 文 字 狱 正 是 如 此。然 而,相 比 较 而 言,唐 代 的 政 治 环 境 是 比 较 宽 松 的。至 少 诗 可 以 怨,诗 人 不 论 在 生 活 上、政
9、 治 上 遭 受 打 击 后 都 可 以 发 牢 骚,抒 写 失 意 之 情 表 达 心 中 的 不 快。在 唐 代 统 治 者 看 来,政 治 上 失 败 是 一 回 事,写 事、写 诗抒 发 感 情,表 达 怨 意 是 另 一 回 事,二 者 不 受 必 然 关 系 的 影 响。写 诗 应 该 是 自 由 的,诗 可 以 怨,这 在 唐 代 已 成 风 气。对 政 府 官 僚 腐 败 现 象 可 以 讽 刺 谩 骂。对 官 府 剥 削 和 贪 官 污 吏 的 讽 刺 谩 骂,在 诗 经 中 的 硕 鼠 等 诗 中 的 数 量 急 剧 增 多。而 在 唐 代 这 方 面 的 诗 歌 更 多,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年高 语文 备考 论述 文本 阅读 知识点
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内