2023年高考语文模拟作文题审题立意.pdf

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1、2023年 高 考 语 文 模 拟 作 文 题 审 题 立 意 专 练 一、阅 读 下 面 材 料，根 据 要 求 写 一 篇 不 少 于 800字 的 文 章。老 子 道 德 经 里 提 到，若 要 去 除 人 生 的 是 非 烦 恼，其 根 本 就 是 要 无 身 无 我。无 身 无 我，方 可 与 万 物 为 一，与 天 地 共 生。曾 国 藩 多 次 强 调 躬 身 入 局，挺 膺 负 责，意 思 是 面 对 世 间 一 切 事 情，我 必 须 投 身 其 中，挺 起 胸 膛 担 负 起 自 己 该 担 的 责 任。胡 适 在 北 大 演 讲 时 说：天 下 没 有 白 费 的 努 力

2、，成 功 不 必 在 我，而 功 力 必 不 唐 捐。无 我 是 古 今 始 终 推 崇 的 理 念，而 无 我”的 境 界 也 离 不 开 有 我”的 实 践。何 时 无 我，何 时 有 我，是 一 个 值 得 认 真 思 考 的 现 实 问 题。请 结 合 材 料 写 一 篇 文 章，体 现 你 的 感 悟 与 思 考。要 求：选 准 角 度，确 定 立 意。明 确 文 体，自 拟 标 题；不 要 套 作，不 得 抄 袭；不 得 泄 露 个 人 信 息；不 少 于 800字。【文 题 解 析】这 是 一 道 任 务 驱 动 型 材 料 作 文 题。老 子 指 出 要 去 除 人 生 的 是

3、 非 烦 恼，其 根 本 就 是 要 无 身 无 我。曾 国 藩 指 出“我 不 能 置 身 事 外，要 积 极 入 世，担 负 起 自 己 该 担 的 责 任。胡 适 指 出 功 绩 事 业 的 完 成 没 必 要 在 我 一 个 人 身 上，但 为 功 绩 事 业 的 完 成 所 付 出 的 努 力 一 定 不 会 白 白 浪 费。综 合 材 料 可 知，作 文 的 关 键 词 是 有 我 无 我，考 生 要 准 确 理 解 材 料 中 无 我 有 我 的 含 意。无 我 是 不 汲 汲 于 名 利、不 戚 戚 于 得 失 的 境 界，讲 求 的 是 奉 献 忘 我，推 崇 的 是 功 名

4、 无 我。有 我 是 面 对 人 生、面 对 人 民、面 对 国 家 时，要 有 我 的 责 任，有 我 的 担 当，有 我 的 奉 献，奋 斗 有 我，事 业 有 我。从 两 者 关 系 看，无 我 和 有 我 并 非 相 互 冲 突、相 互 矛 盾，两 者 之 间 是 相 互 融 合 促 进、相 互 转 化 升 华 的 辩 证 关 系。无 我 是 有 我 的 前 提 和 基 础，有 我 是 无 我 的 实 践 和 反 映。【参 考 立 意】(1)追 求 无 我，心 无 旁 鹫。(2)忘 我 奉 献，功 名 无 我。(3)担 当 有 我，奋 斗 有 我。(4)有 我 的 行 动、实 干，是

5、通 往 无 我 的 必 经 之 路。(5)无 我 的 人 生 境 界，需 要 有 我 的 付 诸 行 动。(6)有 我 努 力，成 就 无 我 境 界；无 我 情 怀，指 引 有 我 方 向。(7)有 我 强 调 行 动，无 我 强 调 修 心。二、阅 读 下 面 材 料，根 据 要 求 写 一 篇 不 少 于 800字 的 文 章。随 着 科 技 的 发 展，人 们 不 再 局 限 于 面 对 面 的 线 下 沟 通，而 是 可 以 借 助 互 联 网 发 表 自 己 的 观 点 与 意 见。观 点 的 数 量 呈 几 何 级 增 长，就 像 泛 滥 的 洪 水，刺 激 着 我 们 的 情

6、感，冲 击 着 我 们 的 观 念，我 们 经 常 被 不 由 自 主 地 裹 挟 在 其 中，变 成 观 点 洪 水 中 的 一 部 分，又 成 为 裹 挟 别 人 的 力 量。如 何 才 能 在 这 些 泛 滥 的 意 见 中 保 持 清 醒 的 头 脑 和 判 断，成 为 了 当 代 青 年 不 可 忽 视 的 重 要 问 题。以 上 材 料 对 我 们 具 有 启 示 意 义。请 结 合 材 料 写 一 篇 文 章，体 现 你 的 感 悟 与 思 考。要 求：选 准 角 度，确 定 立 意、明 确 文 体，自 拟 标 题；不 要 套 作，不 得 抄 袭；不 得 泄 露 个 人 信 息；

7、不 少 于 800字。【文 题 解 析】：这 是 一 道 引 语 式 材 料 作 文 题。材 料 针 对 当 下 难 辨 真 伪 的 海 量 信 息 和 难 判 对 错 的 各 种 观 点，提 出 了 当 代 青 年 不 可 忽 视 的 重 要 问 题，也 是 当 代 青 年 成 长 中 的 关 键 问 题，如 何 才 能 在 泛 滥 的 意 见 中 保 持 清 醒 的 头 脑 和 判 断，即 面 对 泛 滥 的 网 络 信 息 应 该 如 何 取 舍，如 何 在 如 洪 水 般 涌 动 的 观 点 中 保 持 自 己 独 立 的 思 考 的 能 力。具 体 看 来，我 们 青 年 首 先 要

8、 保 持 自 己 思 想 的 独 立 性，不 能 人 云 亦 云，不 能 做 墙 头 草，也 不 能 是“骑 墙 派；其 次 培 养 自 己 的 批 判 性 思 维，敢 于 发 问，有 质 疑 的 勇 气，发 现 问 题，敢 于 表 达 自 己 的 认 识 和 观 点；还 要 有 正 确 的 是 非 观 念 标 准，如 此 才 能 做 出 正 确 的 判 断，才 能 不 被 洪 水 般 的 观 点 所 裹 挟。行 文 思 路 上,首 先 提 出 观 点，时 代 青 年 要 具 备 独 立 的 思 辨 能 力，不 断 提 升 自 身 素 养，然 后 从 当 下 信 息 浪 潮 中 的 诸 多 观

9、 点 说 起，提 出 如 何 保 持 清 醒 的 头 脑 和 思 辨 能 力 的 问 题，运 用 总 分 的 形 式 展 开 论 证，设 置 分 论 点，从 态 度 立 场、思 维 辨 析、价 值 观 和 道 德 观 几 个 方 面 进 行 论 述，可 采 用 典 型 例 证、引 证，进 行 辩 证 说 理，既 要 学 会 独 立 思 考，又 要 敢 于 质 疑，还 要 有 批 判 的 眼 光，不 断 提 高 素 质 修 养，做 一 个 有 独 立 思 辨 能 力 的 时 代 新 青 年。立 意：L 保 持 独 立 思 考，方 能 察 而 不 乱。2.学 会 独 立 思 考，不 做 盲 从 者

10、。3.独 立 思 考 才 能 有 正 确 的 认 知。4.莫 做 东 施 一 味 效 颦。5.我 思 故 我 在，做 一 棵 会 思 想 的 芦 苇。6.学 会 用 批 判 性 眼 光 看 待 信 息。三、阅 读 下 面 材 料，根 据 要 求 写 一 篇 不 少 于 800字 的 文 章。来 自“关 爱 银 发 公 益 团 队 的 北 京 一 零 一 中 学 等 学 校 的 高 中 生，利 用 暑 假 为 老 年 人 制 作 出 版 了 一 本 我 来 教 您 用 手 机。目 前，第 一 次 印 刷 的 500册 非 常 抢 手。起 初，公 益 团 队 的 学 生 们 首 先 想 到 用 最

11、 直 观 的 方 式 教 老 年 人，于 是 开 通 了 视 频 号 关 爱 银 发 SilverHair。不 过，精 心 准 备 的 内 容 并 没 有 达 到 预 期 的 效 果。他 们 很 快 发 现，这 些 伴 随 着 书 本、杂 志、广 播、电 视 一 步 步 走 来 的 老 年 人 连 手 机 都 不 会 用，又 如 何 看 到 视 频 呢？这 些 中 学 生 很 快 意 识 到，首 先 要 了 解 老 人 们 的 习 惯 与 偏 好。于 是，他 们 发 放 了 1000份 调 查 问 卷，并 走 进 了 养 老 院，与 老 人 们 面 对 面 地 沟 通 和 交 流。最 后 他

12、们 决 定 编 书，这 样 老 人 们 可 以 随 时 翻 阅 就 能 知 道 如 何 操 作。这 次 学 生 们 更 用 心 了，如 册 子 印 刷 的 纸 张 采 用 的 是 淡 黄 色 的，就 是 考 虑 到 银 发 群 体 的 护 眼 需 求。此 外，册 子 里 以 图 片 为 主、文 字 为 辅，每 页 一 般 只 放 2张 图 片，而 且 字 体 也 加 大 加 粗 了，让 老 人 们 看 得 清、看 得 懂。更 符 合 需 求 了，自 然 受 到 老 年 人 的 欢 迎。在 教 老 年 人 使 用 手 机 的 公 益 活 动 中，学 生 们 都 有 收 获，有 的 有 了 更 多

13、 的 思 考，有 的 甚 至 找 到 了 今 后 的 发 展 方 向。以 上 材 料 对 我 们 颇 具 启 示 意 义。请 结 合 材 料 写 一 篇 文 章，体 现 你 的 感 悟 与 思 考。要 求：选 准 角 度，确 定 立 意，明 确 文 体，自 拟 标 题；不 要 套 作，不 得 抄 袭；不 得 泄 露 个 人 信 息；不 少 于 800字。【文 题 解 析】：看 似 寻 常 最 奇 崛，是 这 道 作 文 题 给 我 的 最 大 感 受。关 爱 老 人 是 中 华 传 统 美 德 之 一，老 吾 老 以 及 人 之 老 更 是 我 们 这 个 日 趋 老 龄 化 的 社 会 的

14、迫 切 需 求。因 此，初 看 本 题 感 觉 很 寻 常，无 论 是 传 承 美 德 还 是 热 心 公 益，这 一 类 的 作 文 题 相 信 高 三 学 生 已 经 准 备 了 较 多 素 材，相 关 例 文 也 阅 读 了 不 少，写 作 起 来 难 度 不 大。但 是，细 读 材 料，尤 其 是 第 二 段，会 发 现 命 题 人 不 厌 其 烦、大 费 笔 墨 地 描 述 整 个 经 过 一 定 是 蕴 含 深 意 的。也 只 有 逐 句 分 析，才 会 品 咂 出 浅 显 文 字 背 后 的 奇 崛 之 处。一 波 三 折 的 过 程 里 自 然 提 供 了 很 多 值 得 深

15、思 的 地 方。起 初 视 频 号 的 不 尽 如 人 意，其 原 因 何 在？脱 离 了 老 年 人 的 实 际 使 用 习 惯；之 后，问 卷 调 查、实 地 走 访，舍 弃 了 新 潮 的 做 法，确 定 了 传 统 的 编 书；再 之 后，纸 张 的 颜 色、字 体 的 大 小、图 片 的 插 入，都 从 老 人 的 实 际 需 求 出 发，最 终 效 果 良 好，大 受 欢 迎。如 果 仅 仅 从 热 心 公 益，关 爱 老 人 的 角 度 立 论，那 么 极 容 易 写 成 空 发 议 论，甚 至 是“假 大 空”式 的 文 章。“关 爱 老 人 其 实 只 是 一 个 大 框 架

16、，而 教 会 老 人 使 用 手 机 则 是 在 这 个 框 架 下 的 一 个 具 体 层 面，也 就 是 在 信 息 现 代 化 的 过 程 中 不 能 丢 下 老 人，让 老 人 们 也 能 融 入 信 息 化 社 会 中，享 受 信 息 技 术 高 速 发 展 带 来 的 生 活 便 利，往 大 了 说 也 是 享 受 改 革 开 放 红 利 的 一 部 分。考 场 作 文 忌 讳 立 论 宏 大，因 为 那 远 远 超 出 高 中 生 的 写 作 能 力，也 超 出 高 考 写 作 的 要 求。因 此，不 妨 就 事 论 事，从 材 料 所 给 的 事 实 中 出 发，采 用 切 小

17、 口”的 方 式 分 析 材 料，有 的 放 矢，这 样 的 作 文 反 而 容 易 论 证 严 密，有 理 有 据。有 了 这 样 的 认 识，就 不 难 发 现，材 料 第 一 段 告 诉 我 们 通 过 教 老 人 使 用 手 机 来 关 爱 他 们，也 就 是 热 心 公 益。材 料 第 二 段 告 诉 我 们 如 何 通 过 实 际 行 动 更 有 效 地 关 爱 老 人，让 公 益 落 在 实 处。这 就 体 现 了 知 与 行 的 辩 证 统 材 料 第 二 段 中 的 过 程，则 突 出 了 实 事 求 是 的 原 则，无 论 多 么 美 好 的 愿 望 都 需 要 实 际 行

18、 动 去 实 现，而 成 功 从 来 就 不 是 一 蹴 而 就 的，光 凭 一 腔 热 情 想 当 然 地 去 做 事，往 往 事 与 愿 违，只 有 实 事 求 是、反 复 求 证、深 入 思 考、勇 于 实 践，才 可 能 受 到 较 好 的 效 果。这 又 何 尝 不 是 体 现 了 想 与 做 的 辩 证 统 一。综 合 来 看，这 道 题 目 的 奇 崛 之 处 就 在 于 突 出“立 德 树 人”的 教 育 宗 旨 的 同 时 不 忘 考 察 学 生 的 思 辨 能 力。在 假 借“关 爱 老 人”这 个 社 会 热 点 时，考 察 学 生 发 现 问 题、思 考 问 题、解 决

19、 问 题 的 能 力。最 终 可 以 看 作 是 德 与 才 的 辩 证 思 考，即 培 养 德 才 兼 备 的 社 会 主 义 接 班 人 和 建 设 者。参 考 立 意：莫 让 信 息 技 术 绊 倒 老 人 岂 可 把 老 人 关 在 信 息 红 利 的 大 门 外 与 其 空 喊“关 爱 老 人，不 如 教 会 老 人 用 手 机 公 益，除 了 需 要 一 颗 热 心，还 需 要 一 颗 细 心 只 有 符 合 实 际 的 行 动 才 是 真 正 的 关 爱 莫 让 关 爱 遮 望 眼 用 心 用 力 用 情 助 老 人 跨 越 数 字 鸿 沟 关 爱 老 人，还 需 多 一 点 换

20、 位 思 考 四、阅 读 下 面 材 料，根 据 要 求 写 一 篇 不 少 于 800字 的 文 章。书 法 是 指 文 字 符 号 的 书 写 法 则，按 照 文 字 特 点 及 其 含 义，以 其 书 体 笔 法、结 构 和 章 法 书 写，使 之 成 为 富 有 美 感 的 艺 术 作 品。汉 字 书 写，也 是 高 三 老 师 跟 学 生 谈 论 比 较 多 的 话 题 之 一。入 帖、出 帖 是 学 习 书 法 的 两 个 专 用 词。入 帖，主 要 指 通 过 对 以 某 一 家、某 一 帖 为 范 本 的 临 摹 学 习，从 生 硬 到 熟 练，再 逐 步 掌 握 范 本 的

21、笔 法、字 法、章 法、墨 法 以 及 神 采。出 帖，则 是 在 入 帖 基 础 上，将 所 学之 物 消 化 吸 收、融 汇 贯 通、不 拘 泥 于 范 本 技 法，书 写 出 自 己 的 风 格 面 貌。入 帖 和 出 帖 是 学 好 书 法 的 重 要 阶 段，明 末 清 初 大 书 画 家 王 铎 说：书 法 之 始 也，难 以 入 帖，继 也，难 以 出 帖。以 上 材 料 对 我 们 颇 具 启 示 意 义。请 结 合 材 料，联 系 生 活 实 际 写 一 篇 文 章，体 现 你 的 感 悟 与 思 考。要 求：选 准 角 度，确 定 立 意，明 确 文 体，自 拟 标 题；不

22、 要 套 作，不 得 抄 袭;不 得 泄 露 个 人 信 息 不 少 于 800字。【文 题 解 析】材 料 提 到 了 与 书 法 相 关 的 两 个 专 用 词：入 帖，出 帖。入 帖 是 学 习 模 仿 的 过 程，出 帖 是 自 我 创 新 的 过 程。入 帖 和 出 帖 是 学 好 书 法 的 两 个 重 要 阶 段，二 者 相 辅 相 成，缺 一 不 可，正 像 书 画 家 王 铎 说 的 书 法 之 始 也，难 以 入 帖；继 也，难 以 出 帖。这 里 要 求 考 生 联 系 生 活 实 际 写 一 篇 文 章，体 现 自 己 的 感 悟 与 思 考。考 生 可 重 点 围 绕

23、 模 仿 与 创 新 的 关 系 进 行 辩 证 思 考。参 考 立 意：1.有 效 模 仿，高 效 创 新。2.在 模 仿 中 创 新。3.在 创 新 中 模 仿。学 生 根 据 材 料 从 不 同 角 度 进 行 立 意、写 作，只 要 在 内 容、结 构、语 言 等 方 面 符 合 相 关 要 求，即 可 酌 情 给 分。五、阅 读 下 面 材 料，根 据 要 求 写 一 篇 不 少 于 800字 的 文 章。孔 子 说 克 己 复 礼 为 仁，原 意 指 约 束 自 身 就 可 以 达 到 仁 的 高 度。其 实，这 当 中 还 体 现 着 克 制 与 自 身 强 大”的 深 刻 内

24、涵。请 以 克 制 与 强 大”为 题，写 一 篇 议 论 文。要 求：论 点 明 确，论 据 充 实，论 证 合 理；语 言 流 畅，书 写 清 晰 不 少 于 700字。审 题：这 是 一 道 命 题 作 文 题。材 料 引 用 孔 子 的 克 己 复 礼 为 仁”，意 在 说 明 约 束 自 身 而 不 断 完 善 自 我。克 制 与 强 大 二 者 并 不 矛 盾，而 是 相 辅 相 成，相 互 促 进 的 关 系。具 体 看 来，克 制 自 己，就 是 懂 得 克 服 自 身 的 弱 点，不 断 完 善 自 我，使 自 己 变 得 更 强 大，向 自 己 的 理 想 目 标 前 进。

25、而 内 心 越 强 大 的 人，越 懂 得 克 制 自 己，这 种 克 制 并 不 是 压 抑 自 我，而 是 一 种 自 我 约 束 与 引 导，从 而 让 自 己 变 得 更 为 强 大。因 此 越 是 懂 得 克 制 自 己 的 人，往 往 越 来 越 有 实 力，成 功 的 可 能 性 也 更 大。行 文 思 路 上，题 目 已 经 明 确 要 求 写 一 篇 议 论 文，可 以 首 先 提 出 克 制 弱 点 强 大 自 我 的 中 心 论 点，然 后 阐 述 克 制 与 强 大 的 辩 证 关 系，接 着 具 体 从 克 制 方 面 多 角 度 进 行 论 证，如 克 制 自 我，要 学 会 把 控 自 己 的 情 绪，改 正 自 己 的 缺 点，磨 砺 自 己 的 性 格，因 此 在 克 制 的 过 程 中 每 个 人 就 越 来 越 完 善 和 成 熟，能 力 也 随 之 提 升，成 为 强 大 的 自 己，离 成 功 的 目 标 也 会 越 来 越 接 近。重 点 可 运 用 道 理 论 证 和 引 证 法 来 丰 富 内 容，增 强 说 服 力。立 意：1.克 制 自 身 弱 点，完 善 强 大 自 己。2.不 因 外 物 而 悲 喜，成 为 内 心 强 大 的 人。3.强 大 来 自 于 克 制。4.理 性 约 束 自 我，掌 控 幸 福 人 生。