部编版三年级语文上册第五单元作业设计.pdf

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1、三 年 级 语 文 上 册 第 五 单 元 作 业 设 计 单 元 教 学 要 点：人 文 主 题：留 心 观 察 语 文 要 素：1.体 会 作 者 是 怎 样 留 心 观 察 周 围 事 物 的。2.仔 细 观 察，把 观 察 所 得 写 下 来。15.搭 船 的 鸟 作 业 优 化 设 计 教 学 目 标 1、认 识“父、鹦”等 4 个 生 字，读 准 多 音 字“啦”，会 写“搭、亲”等 1 3个 生 字，会 写“母 亲、外 祖 父”等 1 1个 词 语。2、通 过 描 写 翠 鸟 的 语 句，了 解 我 对 翠 鸟 外 貌、动 作 所 作 的 观 察，感 受 我 观 察 细 致，初

2、步 了 解 留 心 观 察 的 好 处。第 1 课 时 作 业 设 计 类 型 内 容 意 图 备 注 基 础 练 习 抄 写 本 课 生 字 训 练 学 生 自 主 识 字，练 习 把 字 写 美 观。综 合 练 习 抄 写 本 课 词 语 背 诵 课 文 的 第 2、4 自 然 段。1.巩 固 识 字，正 确 运 用。2.积 累 词 句，为 学 写 动 物 外 形 作 准 备。第 2 课 时 作 业 设 计 类 型 内 容 意 图 备 注 基 础 练 习 听 写 词 语 母 亲、外 祖 父、雨 点、船 夫、用 力、船 头、羽 毛、翠 绿、静 悄 悄、翠 鸟、捕 鱼。复 习 巩 固 要 求

3、会 写 的 词 语。综 合 练 习 阅 读 短 文，完 成 练 习。（短 文 附 后）巩 固 课 文 的 描 写 方 法。拓 展 练 习（含 个 性 化（选 台 1.观 察 一 种 小 动 物，注 意 它 的 样 子，用 一 段 话 描 写 它 的 外 形。2.阅 读 短 文，完 成 练 习。哇，好 美 的 雪 3.根 据 观 察 记 录 表，观 察 自 己 感 兴 趣 的 事 物 或 场 景，并 做 好 记 录。H 阅 读 短 文 附 后）让 学 生 模 仿 课 文 的 描 写 方 法 进 行 练 笔。哇，好 美 的 雪 咚 咚 咚 妈 妈 回 来 了，一 进 门，我 发 现 妈 妈 头 上

4、 有 亮 晶 晶 的 东 西，我 迫 不 及 待 地 问 妈 妈：“妈 妈，你 的 头 发 亮 晶 晶 的，发 生 什 么 事 了？”妈 妈 告 诉 我 外 面 下 雪 了。听 到 这 个 消 息，我 高 兴 得 一 蹦 三 尺 高。“妈 妈，咱 们 去 看 雪 好 不 好 啊？好 不 好 啊？”在 我 的 再 三 恳 求 之 下，妈 妈 终 于 同 意 了。“耶！”我 们 穿 好 防 雪 衣，戴 好 手 套 赶 紧 出 门 去。哇！空 中 的 雪 花 漫 天 飞 舞，真 是 壮 观。它 们 像 一 只 只 银 白 色 的 蝴 蝶 在 空 中 自 由 飞 舞：有 的 急 急 地 飞，好 像 要

5、 赶 到 哪 里 去 开 会；有 的 毫 无 秩 序，随 意 乱 窜，好 像 迷 失 了 自 己 的 方 向；还 有 的 直 直 地 飘 落 下 来，好 像 急 着 来 到 地 面 上，要 为 人 们 铺 上 白 色 的 地 毯。落 到 我 身 上 的 雪 花，很 可 爱。我 忍 不 住 用 手 去 接 雪 花，晶 莹 剔 透 的 雪 花 落 到 我 的 手 心 里，我 不 来 不 及 看 它 的 形 状，它 就 很 快 的 融 化 了。一 片 片 雪 花 像 羽 毛 一 样 飘 落 到 我 的 眼 睛 上、鼻 子 上、衣 服 上。不 知 是 哪 一 片 淘 气 的 小 雪 花，落 在 了 我

6、 的 脖 子 上，痒 得 我 哈 哈 直 笑，我 边 笑 边 说：“别 闹 了，别 闹 了，好 痒 呀！我 又 试 着 把 嘴 张 大，想 尝 尝 雪 花 的 味 道，一 片 片 雪 花 像 听 得 懂 话 似 的 落 进 了 我 的 嘴 里，一 股 冰 凉 的 感 觉 直 刺 我 的 舌 头，顿 时 感 到 浑 身 上 下 一 阵 清 凉。落 到 树 木 和 房 屋 上 的 雪 花 是 想 做 好 事，他 们 要 给 树 木 和 房 屋 盖 被 子。我 看 到 路 边 的 松 树 上 积 满 了 白 雪，好 像 给 松 树 穿 上 了 白 色 的 衣 裳。我 不 由 得 想 起 曾 读 过

7、的 一 首 诗：“大 雪 压 青 松，青 松 挺 且 直，要 知 松 高 洁，待 到 雪 化 时。”可 想 而 知 这 青 松 是 多 么 纯 洁，多 么 高 大。“忽 如 一 夜 春 风 来，千 树 万 树 梨 花 开”，是 雪 把 世 界 变 得 更 美 了。我 爱 雪 世 界，我 爱 洁 白 纯 净 的 雪 世 界。1 文 章 把 雪 比 作 许 多 事 物，不 包 括 下 列 哪 一 项（）。A 蝴 蝶 B 羽 毛 C 衣 裳 D 青 松 2 第 三 段，写 了 雪 花，落 在“我”的（）？A 手 上、眼 睛 上、鼻 子 上、衣 服 上、鞋 子 上、嘴 里。B 手 上、眼 睛 上、鼻

8、子 上、衣 服 上、脖 子 上、嘴 哩。C.头 发 上、眼 睛 上、鼻 子 上、衣 服 上、鞋 子 上、嘴 里。D 头 发 上、眼 睛 上、鼻 子 上、衣 服 上、脖 子 上、嘴 里。3 作 者 在 观 察 雪 花 的 时 候，分 别 观 察 了（）A 不 同 形 状 的 雪 花 B 不 同 颜 色 的 雪 花 C 近 处 的 雪 花 和 远 处 的 雪 花 D 不 同 时 间 的 雪 花 4“一 股 清 凉 的 感 觉 直 剌 我 的 舌 头，顿 时 感 到 浑 身 上 下 一 阵 清 凉。”这 是 从（）方 面 来 观 察 和 写 作 的？A,听 觉 B 触 觉 C 视 觉 D 嗅 觉 5

9、 第 二 自 然 段 中 画 线 句 子 很 有 特 点，都 是 先 写 雪 花 飞 舞 的 样 子，再 加 上 自 己 的 想 象，请 你 也 想 像 这 样 两 句 话。有 的 慢 慢 地 飞，好 像 O有 的，单 元 教 学 要 点：人 文 主 题：留 心 观 察 语 文 要 素：1.体 会 作 者 是 怎 样 留 心 观 察 周 围 事 物 的。2.仔 细 观 察，把 观 察 所 得 写 下 来。16.金 色 的 草 地 作 业 优 化 设 计 教 学 目 标 1、认 识“蒲、英”等 6 个 生 字，会 写“蒲、英”等 1 2个 生 字，会 写“窗 前、蒲 公 英”等 1 3个 词 语

10、。2、能 说 出 草 地 的 变 化 情 况 及 变 化 的 原 因，体 会“我”观 察 的 细 致。3、能 自 己 观 察 某 一 种 动 物、植 物 或 一 处 场 景 的 变 化 情 况 并 和 同 学 交 流。第 1 课 时 作 业 设 计 类 型 内 容 意 图 备 注 基 础 练 习 认 真 抄 写 本 课 生 字 训 练 学 生 自 主 识 字，练 习 把 字 写 美 观。综 合 练 习 2.有 感 情 朗 读 课 文 的 第 2、3 自 然 段。1.巩 固 识 字，正 确 运 用。2.想 象 课 文 描 写 的 场 旦第 2 课 时 作 业 设 计 类 型 内 容 意 图 备

11、注 基 础 练 习 1.听 写 词 语 蒲 公 英、盛 开、玩 耍、一 本 正 经、绒 毛 哈 欠、钓 鱼、手 掌、有 趣、喜 爱 复 习 巩 固 要 求 会 写 的 词 语。综 合 练 习 阅 读 短 文，完 成 练 习。巩 固 课 文 的 描 写 方 法。拓 展 练 习（含 个 性 化 1.根 据 观 察 记 录 表，观 察 自 己 感 兴 趣 的 事 物 或 场 景，并 做 好 记 录。2.阅 读 短 文，完 成 练 习。让 学 生 学 会 记 录 自 己 的 观 察。（选 备：阅 读 短 文 附 后）沈 括 小 时 候，有 一 次 正 在 自 己 家 的 庭 院 里 背 白 居 易 的

12、 大 林 寺 桃 花：”人 间 四 月 芳 菲（fei）尽，山 寺 桃 花 始 盛 开 突 然，一 阵 风 吹 来，将 院 中树 上 的 桃 花 吹 落 在 地。沈 括 心 中 产 生 了 疑 问：山 下 的 桃 花 四 月 已 经 遁 I(diao)谢 了，而 山 上 寺 庙 里 的 桃 花 怎 么 会 才 开 放 呢？为 了 弄 清 楚 这 个 问 题，沈 括 特 意 邀 请 了 几 个 同 伴 一 起 到 山 上 去 观 察。他 们 来 到 山 上，果 然 发 现 山 上 的 桃 花 正 在 怒 放，这 可 把 小 沈 括 难 住 了。同 样 是 桃 花，为 什 么 这 里 的 却 开

13、得 这 么 晚 呢？于 是 他 仔 细 看 了 看 桃 花 周 围 的 景 象：山 下 已 经 是 初 夏 时 节 了，天 气 暖 和，人 们 只 穿 单 衣 就 行 了，可 是 山 上 还 是 凉 飕(sou)飕 的，山 上 的 人 们 都 穿 着 夹 袄；山 下 的 柳 条 已 经 随 风 轻 摆 了，山 上 的 柳 絮 还 没 有 落 尽 就 在 这 时，一 阵 冷 风 吹 来，沈 括 恍 然 大 悟，拍 着 自 己 的 脑 门 大 声 说：我 明 白 了，山 上 地 势 高，温 度 低，所 以 花 开 梅 就 晚，这 是 由 气 候 条 件 决 定 的！“沈 括 回 到 家 后，立 即

14、 把 这 一 重 大 发 现 记 录 了 下 来。从 此，沈 括 对 气 象 产 生 了 浓 厚 的 兴 趣，开 始 阅 读 有 关 气 象 的 图 书，注 意 观 察 气 象 的 变 化，成 了 历 史 上 有 名 的 大 科 学 家。1.联 系 上 下 文 解 释 下 面 的 词 语。(1)凋 谢：(2)恍 然 大 悟：2.文 中 写 沈 括 在 背 诗 后 产 生 了 怎 样 的 疑 问?3.沈 括 观 察 到 了 和 在 山 上 和 山 下 的 不 同 之 处。请 展 开 想 象，他 可 能 还 会 观 察 到。4.第 3 自 然 段 中 的 这 一 重 大 发 现 指 的 是 什 么 呢？在 文 中 用 画 出 相 关 的 语 句。5.下 面 最 适 合 做 本 文 标 题 的 一 项 是()A.山 下 的 桃 花 B.沈 括 小 时 候 的 故 事 C.背 诵 古 诗 D.大 科 学 家 沈 括