2021年高考语文作文集合十篇.pdf

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1、2021年 高 考 语 文 作 文 集 合 十 篇 高 考 语 文 作 文 篇 1人 们 经 常 用“人 生 如 戏，戏 如 人 生”来 对 人 生 作 比，一 幕 幕 的 戏 剧 交 替 上 演，编 剧、场 务、演 员 全 是 我 们 自 己，而 在 谢 幕 的 时 刻，给 自 己 一 份 肯 定 的 评 判 标 准 永 远 只 取 决 于 一 个 人 一 一 那 就 是 你 自 己。为 了 无 悔 的 人 生，社 会 舞 台 的 声 色 犬 马 之 中，应 本 色 出 演。村 上 春 树 在 当 我 谈 跑 步 时 我 谈 些 什 么 一 书 中 写 道：“别 人 怎 么 都 可 以 搪

2、塞，却 唯 独 骗 不 了 自 己 的 内 心。”纵 观 生 活 中 形 形 色 色 的 人，如 果 在 和 对 方 交 谈 时 面 对 的 只 是 一 张“假 面”，该 是 有 多 么 恐 慌。我 们 在 世 上 寻 求 的 就 是 一 颗 真 实 的 心，一 张 有 生 气 的 脸，而 非 机 械 化 的“角 色”。角 色 扮 演 太 深 入 反 而 有 害。最 典 型 的 是 霸 王 别 姬 中 程 蝶 衣 一 角。他 在 戏 中 被 段 小 楼 指 责 道：“你 是 真 虞 姬，我 是 假 霸 王。”在 戏 剧 与 现 实 的 界 限 被 清 楚 地 撕 裂 之 后，两 行 清 泪 在

3、 这 张 无 法 卸 妆 的 面 容 上，虞 姬，还 是 程 蝶 衣?他 自 己 也 迷 惑 了，继 而 陷 入 了 无 尽 的 自 我 拉 扯 之 中。可 见，角 色 扮 演 极 易 令 人 陷 入 角 色 与 本 真 的 泥 淖 之 中，一 失 足 成 千 古 恨，在 原 本 就 治 丝 益 芽 的 社 会 面 貌 中 迷 失 自 我。角 色 扮 演 容 易 减 少 人 与 人 之 间 的 信 任。东 野 奎 吾 在 小 说 假 面 饭 店 中 展 现 了 一 张 张 虚 伪 的 面 容 下 一 颗 深 不 见 底 的 心。主 人 公 在 结 局 为 胜 利 欢 欣 雀 跃 的 同 时 对

4、 人 世 的 不 信 任 也 增 加 了 一 分。这 个 世 界，连 络 一 一 这 个 假 面 中 国 的 世 界 也 发 出 了“多 一 分 真 诚，少 一 分 套 路”的 呼 喊。由 此，我 们 更 应 该 适 当 地 卸 下 伪 装，以 坦 诚 的 面 貌 待 人。本 色 不 仅 指 人 的 真 实 想 法 的 坦 露，它 更 说 明 一 种 素 质。村 上 春 树 认 为：“那 些 独 特 的 经 历 塑 造 了 独 特 的 人 格，而 默 默 地 咀 嚼 痛 楚，本 身 就 是 为 独 特 人 格 付 出 的 代 价。”社 会 之 所 以 那 么 广 阔 而 丰 盈，很 重 要 的

5、 原 因 是 有 一 个 个 跃 动 的 鲜 活 的 生 命。在 真 诚 的 人 格 面 前，什 么 伪 饰 都 相 形 见 细。我 们 喜 欢 史 铁 生，因 为 他 直 面 自 己 的 缺 陷 与 脆 弱，不 会 假 装 自 己 坚 强，从 而 获 得 真 正 的 强 大；我 们 喜 欢 莫 言，因 为 他 将 自 己 的 人 格 与 他 生 长 的 土 地 紧 密 地 联 系 在 一 起，书 写 了 那 一 代 人 的 淳 朴 本 色;我 们 喜 欢 宫 崎 骏，因 为 他 将 自 己 最 童 真 的 心 给 每 一 个 角 色 络 上 了 自 己 原 始 的 希 冀.都 说“腹 有 诗

6、 书 气 自 华”，最 伟 大 的 真 理 总 是 朴 实 简 单 的，一 个 人 可 以 假 装 自 己 是 学 者，极 尽 曲 折，却 永 远 也 体 会 不 了 一 个 学 者 在 求 知 时 的 热 切 与 狂 喜。在 社 会 舞 台 上，我 们 虽 然 渺 小，但 唯 其 渺 小，才 能 看 到 世 界 的 广 阔。所 以，不 必 假 装 强 大 来 使 自 己 的 心 日 趋 冷 漠 和 尖 利，不 必 假 装 高 调 来 对 日 常 的 幸 福 视 而 不 见。角 色 扮 演 的 根 本 是 对 自 己的 不 满，这 是 一 种 负 面 的 心 理 暗 示，何 不 接 受 原 本

7、 的 自 己，然 后 挖 掘 自 己 的 天 性，从 而 获 得 真 正 的 价 值?因 为，人 生 的 终 结 是“赤 条 条 来 去 无 牵 挂”，摘 掉 面 具 之 后 的 脸 总 是 面 目 全 非，而 那 些 本 色 出 演 的 人，着 实 成 就 了 另 一 种 伟 大。高 考 语 文 作 文 篇 2三 毛 说：“如 果 有 来 生，要 做 一 棵 树，站 成 永 恒，没 有 悲 伤 的 姿 势。”当 我 们 沉 浸 于 前 进 路 上 的 琐 碎 而 无 暇 他 顾、疲 惫 不 堪 时，有 没 有 静 下 来 想 一 想，忽 略 了 什 么，或 是 值 不 值 得？我 们 往 往

8、 努 力 做 自 己 认 为 重 要 的 事，自 己 认 为 值 得 的 事，并 为 此 挥 霍 大 把 的 光 阴，到 最 后，当 遇 到 下 一 件 事 时，犹 豫 的 我 们 才 会 清 醒，奈 何 难 以 回 头。不 如 安 静 下 来，听 一 听 内 心 的 呢 喃 一 一 那 些 蛰 伏 在 角 落 里 的 声 音，或 许 才 是 灵 魂 的 梵 音，让 你 看 淡 很 多 悲 伤，给 予 你 更 从 容 的 力 量。仔 细 回 想 以 往 的 经 历，听 从 内 心 最 真 实 的 想 法。如 果 你 斤 斤 计 较 于 一 时 的 得 失，那 么 他 便 真 正 的“失”了；如

9、 果 你 耿 耿 于 怀 于 外 在 的 成 败，那 么 你 离 内 心 会 愈 来 愈 远；如 果 你 甘 于 低 头 盲 目 追 求 当 下，那 么 你 会 错 过 更 多。春 花 秋 月 何 时 了。吟 诗 作 赋，对 酒 当 歌，谁 不 希 望 沉 浸 在 诗 意 般 的 人 生 里？可 是，执 着 的 追 求 过 后，恐 怕 只 剩 凄 美 的 喟 叹：“问 君 能 有 几 多 愁，恰 似 一 江 春 水 向 东 流！”在 低 头 盲 目 求 索 时，怎 不 抬 头 望 一 眼？望一 眼 辽 阔 的 国 土，天 下 的 子 民 一 一 那 些 生 命 中 无 法 忘 怀 之 轻，究

10、竟 辛 酸 了 多 少 人 的 眼 泪！“如 果 有 来 生，要 做 一 只 鸟，飞 越 永 恒，没 有 迷 途 的 苦 恼。”我 们 都 渴 望 有 一 颗 忘 忧 草。希 冀 自 己 会 更 无 悔 地 跋 涉 在 人 生 的 旅 途 上，遇 到 冰 心 所 写 的 旖 旎 风 景，可 是 我 们 如 此 的 浮 躁，去 哪 里 能 瞥 到 一 路 花 开？那 穿 枝 拂 叶 的 人 们，有 泪 可 落，而 我 们 却 只 有 感 伤。受 光 于 庭 户 见 一 堂，受 光 于 天 下 照 四 方。其 实 尘 世 中 并 没 有 诸 多 沉 重 的 桎 梏，所 谓 的 疲 惫，不 过 是

11、我 们 太 过 执 念 于 那 些 本 来 无 需 挂 怀 的 世 事，而 真 正 的 轻 盈，则 被 我 们 弃 于 脑 后，被 封 存 被 遗 忘。尘 世 的 喧 嚣 与 明 亮，世 俗 的 快 乐 与 幸 福，在 沙 漏 中，汩 汩 流 过。我 们 无 法 奢 望 太 多，也 无 需 牵 强，只 要 快 乐、安 宁、没 有 悲 伤 就 好；而 这，不 过 是 重 新 对 话 我 们 的 生 活 而 已，让 眼 泪 打 碎 荒 芜，濡 湿 遗 忘 的 角 落，去 做 我 们 本 来“必 修”的 事 情，重 新 参 与 生 活。雄 浑 陶 醉 的 场 景，光 彩 炫 目 的 字 眼，都 不

12、过 是 要 被 时 间 涤 荡 得 无 影 无 踪。不 必 感 叹 人 生 易 逝，岁 月 难 留，而 应 增 加 时 间 的 厚 度，更 加 从 容 地 让 自 己 的 人 生 厚 重，有 分 量。高 考 语 文 作 文 篇 3试 评 阶 段 将 制 定 作 文 评 分 标 准于 前 日 结 束 的 语 文、数 学 阅 卷 准 备 工 作 已 进 入 尾 声。今 年，北 大、清 华 仍 将 分 别 作 为 语 文、数 学 的 阅 卷 点。昨 晚，语 文 阅 卷 服 务 器 运 抵 北 京 大 学 计 算 中 心，清 华 大 学 计 算 机 开 放 实 验 室 也 已 对 外 暂 停 开 放。

13、昨 日，有 语 文 阅 卷 组 相 关 负 责 人 介 绍，今 天 起 将 开 始 三 天 对 高 考 作 文 的 试 评。据 了 解，在 试 评 阶 段 中，各 大 题 题 组 长 与 小 组 长 将 通 过 对 试 卷 的 评 阅 和 讨 论，制 定 出 语 文 作 文、阅 读 等 主 观 题 的 评 分 标 准。该 负 责 人 介 绍，每 人 将 试 评 二 三 百 份 试 卷，试 评 总 数 可 达 数 千 份。有 阅 卷 组 教 师 介 绍，试 评 的 卷 子 数 量 越 多，分 类 标 准 越 细。今 年 新 增 的 150字 微 作 文，虽 然 只 占 1 0分，但 评 分 时

14、依 然 会 按 照 切 题、立 意、语 言 等 几 个 角 度 进 行 全 面 评 价。根 据 往 年 对 大 作 文 的 分 类，通 常 会 把 6 0分 的 总 分 值 分 为 四 档，3 0分 以 下 为 四 类 文，3 0分 以 上 每 1 0分 一 档。不 过，今 年 大 作 文 的 分 值 虽 然 减 少 了 1 0分，但 依 然 会 按 四 等 分 层 次，分 档 标 准 会 在 试 评 期 间 产 生，每 一 档 都 有 若 干 样 卷，供 阅 卷 教 师 评 分 参 考。1 2日 语 文 阅 卷 人 员 将 全 部 到 位 为 保 证 阅 卷 公 正，每 位 考 生 的 试

15、卷 会 随 机 发 给 两 位 评 卷 教 师，若 两 位 教 师 给 出 分 数 在 规 定 分 差 之 内，则 取 两 个 分 数 的 平 均值；超 过 规 定 值 则 发 给 第 三 位 教 师 评 判，该 教 师 所 给 分 数 与 之 前 任 一 教 师 的 分 差 符 合 规 定，则 取 平 均 值；若 三 个 分 数 的 分 差 均 超 出 规 定，卷 子 得 分 会 由 阅 卷 组 讨 论 给 出。在 作 文 评 分 方 面，学 生 只 要 写 标 题，且 未 答“不 靠 谱”内 容 起 码 可 得 2 分。据 此 前 北 京 市 语 文 阅 卷 领 导 小 组 介 绍，6 月

16、 1 2日，语 文 阅 卷 人 员 将 全 部 到 位，进 行 培 训，明 确 阅 卷 标 准，熟 悉 样 卷，在 经 过 试 评 之 后 再 开 始 正 式 阅 卷。止 匕 外，数 学 阅 卷 老 师 也 将 在 今 天 进 驻 清 华 大 学 计 算 机 开 放 实 验 室。高 考 成 绩 何 时 公 布？昨 日，新 京 报 记 者 从 部 分 学 校 教 师 处 了 解 到，高 考 成 绩 或 将 于 6 月 2 3 日 左 右 出 炉，但 截 至 发 稿 时，北 京 市 教 育 考 试 院 尚 未 对 外 公 布 具 体 时 间。【阅 卷 语 文】北 大 阅 卷 区 加 装 安 检 门

17、 今 年 是 北 京 大 学 计 算 中 心 第 7 次 承 接 高 考 语 文 阅 卷 任 务。今 年，计 算 中 心 二 层、三 层 8 个 机 房 约 6 0 0台 计 算 机 已 全 部 暂 停 使 用，作 为 阅 卷 区。阅 卷 老 师 预 计 有 3 0 0余 名。昨 日 上 午，工 作 人 员 仍 在 对 机 房 进 行 调 试，完 成 电 脑 压 力 测 试、修 改 电 脑 注 册 表，并 封 闭 计 算 机 USB接 口、光 驱、软 驱。调 试 准 备 期 间，工 作 人 员 完 成 了 机 房 计 算 机 的 物 理 隔 离，切 断 了 周 边 无 线 络 信 号，并 进

18、行 络 访 问 控 制，设 置 判 卷 账 户 的 操 作 权 限。机 房 内 部，装 有 摄 像 头 监 控，实 行 2 4小 时 录 像 监 控。今 年，北 大 阅 卷 区 的 封 闭 管 理 措 施 将 比 往 年 更 为 严 格。以 往，进 入 二 楼，需 有 保 安 检 查 相 关 证 件 方 能 获 准，甚 至 连 阅 卷 老 师 吃 饭 的 地 点 都 有 保 安 在 现 场。而 二 楼、三 楼 机 房 区 的 两 侧，仍 和 大 楼 其 余 部 分 相 连，为 严 防 无 关 人 员 进 入，还 设 有 警 戒 线，并 加 派 保 安 值 守。考 虑 到 这 样 会 耗 费 人

19、 力，今 年，北 大 计 算 中 心 在 二 层、三 层 加 装 铝 合 金 门，阅 卷 开 始 后 就 将 锁 上，保 证 阅 卷 区 与 外 界 的 通 道，只 剩 中 间 走 廊 的 楼 梯 出 入 口，但 在 那 里，将 仍 有 保 安 把 守。不 过，保 安 人 手 将 相 对 减 少。阅 卷 区 今 年 还 将 开 辟 区 域，供 公 安 人 员 使 用，这 是 因 为，今 年，在 阅 卷 区 新 增 了 安 检 门。昨 日 下 午 1时 3 0分 许，新 京 报 记 者 在 北 大 计 算 中 心 三 层 看 到，几 名 工 作 人 员 正 在 安 装、调 试 一 台 安 检 门

20、，而 在 二 层 走 廊，也 有 一 台 装 好 的 安 检 门。两 个 安 检 门 均 位 于 走 廊 通 向 机 房 的 区 域，阅 卷 人 员 进 出 机 房 时 都 需 通 过 安 检 门。据 介 绍，今 年，阅 卷 人 员 除 携 带 阅 卷 证 进 出 外，不 能 将 手 机、书 包 等 物 品 带 入 阅 卷 机 房。【阅 卷 数 学】清 华 阅 卷 点 对 外 封 闭 9 天 除 北 京 大 学 作 为 高 考 语 文 阅 卷 点 外，清 华 大 学 还 将 作 为 高 考 数 学 阅 卷 点。数 学 阅 卷 点 设 在 清 华 计 算 机 开 放 实 验 室。在 实 验 室

21、玻 璃 门 上，贴 有 通 告 显 示，按 照 学 校 安 排，6 月 8 日 至 6 月 1 6日，实 验 室 不 开 放，1 7日 后，正 常 开 放。计 算 机 开 放 实 验 室 工 作 人 员 证 实，自 昨 日 起，实 验 室 的 3 个 机 房 已 暂 停 对 外 开 放，而 相 关 工 作 人 员 已 到 实 验 室 机 房 拷 贝 系 统，今 天，数 学 阅 卷 人 员 将 正 式 进 驻。根 据 惯 例，数 学 阅 卷 工 作 由 中 学 老 师、大 学 教 授、在 读 博 士 生 组 成，实 施 五 级 管 理，博 士 生 只 承 担 最 基 础 的 阅 卷 工 作，而

22、评 分 标 准 的 制 定 和 调 整，仍 由 高 校 教 师 和 中 学 教 师 负 责，以 确 保 阅 卷 质 量。“20_年 全 国 普 通 高 校 招 生 上 咨 询 周”活 动 后 续 两 个 阶 段 将 于 6 月 份 在 教 育 部“阳 光 高 考”信 息 平 台 继 续 进 行，其 中 第 二 阶 段 时 间 为 6月 10日 至 13日，第 三 阶 段 时 间 为 6月 23日 至 27日，每 天 咨 询 时 间 为 9：00至 17：00o由 于 6 月 份 各 省 陆 续 公 布 考 生 成 绩，且 大 部 分 省 市 实 行 出 分 填 报 志 愿，因 此 考 生 咨

23、询 问 题 最 为 集 中。主 办 单 位 提 醒 考 生，咨 询 周 之 后 各 省 市 招 办 和 高 校 即 进 入 紧 张 的 录 取 环 节，考 生 要 珍 惜 咨 询 机 会，仔 细 浏 览 各 高 校 在 平 台 发 布 的 招 生 信 息，把 握 关 键 问 题，提 高 咨 询 效 率。另 外，在 第 三 阶 段 期 间，平 台 将 与 多 家 省 招 办 联 合 举 行“高 考 上 咨 询 省 市 专 场”活 动，请 各 高 校 与 考 生 积 极 参 加。咨 询 周 址：,。从“高 考 独 木 桥”到“名 校 独 木 桥”如 何 化 解 高 校 生 源 危 机 与 社 会

24、高 考 焦 虑？20_年 高 考 双 休 日 开 考，据 中 国 教 育 在 线 发 布 的 20_年 高 招 调 查 报 告 显 示：今 年 高 考 报 名 人 数 在 连 续 下 降 5 年 后 首 次 出 现 反 弹，达 到 939万 人，生 源 下 降 带 来 的 高 校 生 存 危 机 似 乎 得 到 缓 解，但 更 深 层 次 的 危 机 已 经 显 现，高 校 必 须 未 雨 绸 缪。一 些 高 校 不 仅 面 临 严 峻 的 招 生 困 境，录 取 后 不 报 到 现 象 也 越 来 越 严 峻。很 多 高 职 高 专 的 不 报 到 率 超 过 30%,一 些 地 方 本 科

25、 不 报 到 率 超 过 10%。生 源 危 机 持 续 发 酵 已 为 高 校 生 存 带 来 严 峻 挑 战。而 与 此 同 时，在 今 年 高 考 期 间，不 少 媒 体 都 把 目 光 投 向 位 于 安 徽 六 安 大 别 山 脚 下 的 一 所 学 校 一 一 毛 坦 厂 中 学 一 一 刚 刚 播 出 的 舌 尖 的 中 国 第 二 季，有 该 校 学 生 父 母 为 学 生 送 饭 的 场 景，令 人 印 象 深 刻，这 所 学 校 有 着 一 连 串 神 奇 的 数 据：20年 高 考 考 生 11222人，一 本 达 线 2503人，占 22.3%,9312人 过 本 科

26、线，达 线 率 82.3%,并 且 连 续 4 年 都 保 持 如 此 水 准，有 友 称 其 为“亚 洲 最 大 的 高 考 机 器”，而 这 所 中 学 所 在 地，则 被 称 为“高 考 镇”，一 切 围 绕 高 考 进 行，没 有 任 何 娱 乐 活 动。对 于 这 种 现 象-边 是 高 考 升 学 率 逐 渐 提 升，一 些 高 校 陷 入 生 源 危 机，一 边 是 高 考 焦 虑 日 益 严 重，各 地 出 现 专 门 针 对 高 考，甚 至 有 些 妖 魔 化 色 彩 的“高 考 加 工 厂”和“超 级 中 学”一 一 很 多 人 感 到 不 解，高 考 资 源 已 经 逐

27、步 丰 富，为 何 高 考 焦 虑 有 增 无 减？这 貌 似“矛 盾”的 现 象，正 折 射 出 我 国 高 考 制 度 和 高 等 教 育 资 源 的 问 题，即 高 考 还 没 有 打 破 一 考 定 终 身，从 当 年 的“上 大 学 独 木 桥”，变 为“名 校 独 木 桥”，一 些 二 本、三 本 和 高 职 高 专 院 校 并 没 有 回 报 给 受 教 育 者 高 质 量 的 教 育，被 考 生 抛 弃，于 是 高 等 教 育 资 源 的 增 加 并 没 有 带 来 高 考 压 力 的 缓 解。解 决 这 一 问 题，必 须 推 进 深 层 次 的 教 育 改 革，深 化 高

28、考 改 革，落 实 学 校 办 学 自 主 权，给 每 所 高 校 平 等 的 发 展 空 间。“打 破 一 考 定 终 身”需 招 考 分 离新 华 社 在 高 考 开 考 前 发 了 一 篇 报 道，称 目 前 我 国 一 些 地 方 及 高 校 先 行 先 试，打 破“一 锤 定 音”的 录 取 模 式，探 索 更 科 学、多 元 的 模 式，为 新 一 轮 高 考 改 革 探 路。比 如 在 浙 江，今 年 有 3 4所 高 校 在 录 取 时 不 仅 看 高 考 成 绩，还 要 参 考 面 试 成 绩 和 高 中 平 时 成 绩。这 三 者 的 比 例 分 别 为 50%、30%、2

29、 0%,被 称 为“三 位 一 体”式 选 拔。在 今 年 浙 江 3 0余 万 考 生 中，通 过 这 种 模 式 录 取 的 考 生 将 为 3470人。这 被 舆 论 解 读 为 建 立 了 多 元 评 价 体 系，扩 大 了 学 校 的 招 生 自 主 权，是 高 考 改 革 的 积 极 尝 试。但 其 实，根 据 具 体 的 招 生 录 取 规 则 分 析，这 种 在 集 中 录 取 框 架 内 的“三 位 一 体”改 革 尝 试，价 值 十 分 有 限，首 先，考 生 要 获 得 试 点 校 的“三 位 一 体”招 生 资 格，必 须 事 先 参 加 该 校 的 面 试，否 则，就

30、 失 去 机 会，这 种 操 作 办 法，可 以 推 广 到 其 他 高 校 吗？如 果 全 国 高 校 都 采 取 这 种 方 式，每 个 学 生 在 高 考 前 要 赶 多 少 学 校 的 面 试 场 子？其 次，“三 位 一 体”试 点 高 校 被 安 排 在 提 前 批 招 生，这 意 味 着，考 生 只 能 把 这 所 学 校 填 报 在 提 前 批 第 一 志 愿 方 可 获 得 资 格，这 其 实 限 制 了 学 生 的 选 择 权，而 高 校 在 录 取 时，只 能 对 投 档 进 来 的 学 生，按 照 高 考 分 数、面 试 成 绩 和 高 中 平 时 成 绩 重 新 计

31、算 综 合 分 排 序 录 取，这 种 操 作 方 式，与 艺 术 类、体 育 类 考 生 的 招 生，按 照 文 化 课 和 专 业 课 的 总 分 录 取 录 取，并 无 本 质 差 别。“三 位 一 体”的“改 革”，表 面 上 看，高 考 分 数 只 占 50%或 60%的 权 重，摆 脱 了 唯 分 数 论，但 在 提 前 批 投 档 时，考 生 的 高 考 分 数 必 须 达 到 投 档 条 件，只 有 投 档 进 高 校，高校 才 可 能“三 位 一 体”，这 并 不 是 大 家 所 想 象 的 大 学 具 有 充 分 的 自 主 权。事 实 上，只 要 纳 入 集 中 录 取，

32、高 校 实 行 的 招 生，就 不 是 自 主 招 生“三 位 一 体”招 生 如 此，9 0所 高 校 的 自 主 招 生 也 是 如 此（自 主 招 生 和 是 集 中 录 取 制 度 相 嫁 接 的）一 一 包 括 后 来 南 方 科 技 大 学、上 海 纽 约 大 学 采 取 的 招 生 方 式，都 是 类 似 的“三 位 一 体”，放 在 提 前 批 招 生。这 一 模 式 的 基 本 特 点 是，投 档 权 还 是 掌 握 在 教 育 考 试 部 门，而 每 个 学 生 在 高 考 录 取 中 只 能 拿 到 一 张 大 学 录 取 通 知 书。对 于 打 破 一 考 定 终 身，

33、2 0 _年 颁 布 的 国 家 教 育 规 划 纲 要 明 确 提 到，要 推 进 考 试 招 生 相 对 分 离 的 改 革，去 年 出 台 的 十 八 届 三 中 全 会 决 定，对 此 进 行 了 进 一 步 强 调，以 此 观 之，真 正 有 价 值 的“三 位 一 体”甚 至“多 位 一 体”，是 建 立 起 基 于 统 一 测 试 的 高 校 自 主 招 生 体 系，最 方 便 的 操 作 是，把 统 一 高 考 的 功 能 从 目 前 的 选 拔 转 变 为 评 价，高 考 成 绩 公 布 后，每 所 大 学 自 主 提 出 申 请 者 的 成 绩 要 求，达 到 成 绩 要

34、求 的 考 生 同 时 可 以 申 请 若 干 所 高 校，高 校 独 立 进 行 录 取，在 录 取 时 可 结 合 考 生 的 统 一 测 试 成 绩、中 学 学 业 成 绩、大 学 面 试 考 察 等 因 素 进 行 综 合 评 价，每 个 考 生 可 以 获 得 多 张 大 学 录 取 通 知 书 再 确 认，如 此，扩 大 了 学 生 选 择 权，也 落 实 学 校 的 招 生 自 主 权，真 正 建 立 起 多 元 评 价 体 系。根 据 教 育 部 发 布 的 消 息，今 年 将 公 布 高 考 改 革 方 案，我 们 期 待 高 考 改 革 方 案 能 以 考 试 招 生 分

35、离 为 基 本 原 则 进 行 科 学 的 顶 层 设 计，而 不 能 只 是 在 现 有 录 取 制 度 框 架 内 进 行 价 值 并 不 大 的 学 科 调 整、分 值 调 整。此 前 传 的 沸 沸 杨 的 英 语 科 目 改 革，实 质 就 是 科 目 改 革。高 校 平 等 竞 争 自 主 办 学 方 可 扩 大 学 生 选 择 空 间 有 一 些 人 担 心 今 年 高 考 人 数 的 增 加，会 影 响 到 高 考 录 取 率，使 高 考 竞 争 激 烈，这 种 担 心 从 全 局 看，是 多 余 的。在 近 年 来 的 高 考 中，每 年 都 有 上 百 万 的 考 生 在

36、考 后 放 弃 填 报 志 愿（达 到 二 本 线 的 想 上 一 本，或 者 达 到 三 本 线 的 想 上 二 本），以 及 被 录 取 后 放 弃 报 到（对 学 校 或 对 专 业 不 满 意），因 此，增 加 的 2 7万，相 对 于 这 放 弃 的 100万，并 不 算 什 么，而 那 些 往 年 学 生 报 考 不 踊 跃（甚 至 在 一 些 地 方 招 生 中 遭 遇 零 投 档）、报 到 率 不 高 的 学 校，也 不 可 能 看 到 高 考 报 名 人 数 增 多 而 高 兴 起 来，对 生 源 的 吸 引 力 不 高，报 考 人 数 再 怎 么 增 加，也 跟 他 们 没

37、 有 太 大 的 关 系。之 所 以 出 现 这 种 局 面，总 体 看 来，有 两 方 面 原 因，一 是 虽 然 我 国 高 等 教 育 资 源 日 益 丰 富，但 却 人 为 地 把 高 等 教 育 资 源 分 为 三 六 九 等，高 校 被 各 类 教 育 工 程、计 划 以 及 高 考 录 取 批 次 分 为 985高 校、211院 校、一 本、二 本、三 本、高 职 高 专，再 加 上 在 当 前 的 人 才 评 级 体 系 中，采 取 简 单 的 学 历 标 准，这 导 致 整 个 基 础 教 育，都 把 一 本 升 学 率，尤 其 是 上 985高 校、211院 校 作 为 办

38、 学 目 标，甚 至 在 一 些 中 西 部 地 区，出 现 了 不 上 一 本，就 不 算 上 大 学 的 观 念,认 为 上 二 本、三 本、高 职 高 专 根 本 没 有 出 路，还 不 如 去 打 工。我 国 高 考 升 学 率 已 经 超 过 75%,但 一 本 录 取 率 在 全 国 范 围 内 只 有 9%左 右，当 大 家 都 把 一 本 作 为 升 学 追 求 时，可 以 想 象，这 样 的 高 考 竞 争 甚 至 比 10年 前 还 要 激 烈 一 一 在 高 校 扩 招 之 前，虽 然 整 体 录 取 率 不 高，可 上 大 专，也 被 认 为 很 不 错 了。二 是 高

39、 校 缺 乏 办 学 自 主 权，无 法 办 出 个 性、特 色 和 高 质 量，有 的 高 校 甚 至 从 一 办 学 起，就 在 做 贩 卖 文 凭 的 生 意，这 在 高 等 教 育 毛 入 学 率 不 高 的 情 况 下，还 会 有 一 定 生 存 空 间，而 随 着 大 学 生 人 数 增 加，大 学 生 就 业 难，再 这 样“空 心 化”办 学 就 没 有 出 路。当 前，不 少 舆 论 在 呼 吁 高 校 要 面 对 生 源 危 机 积 极 进 行 转 型，但 问 题 是，高 校 有 转 型 的 自 主 权 吗？他 们 能 根 据 自 己 的 办 学 定 位，自 主 设 置 专

40、 业、开 设 课 程,采 取 适 合 自 己 的 人 才 培 养 模 式 吗？国 家 教 育 规 划 纲 要 明 确 提 到，要 推 进 政 校 分 开、管 办 分 离，落 实 和 扩 大 学 校 的 办 学 自 主 权，但 放 权 改 革 的 进 程 十 分 缓 慢。生 源 的 危 机 的 出 现，会 对 推 进 教 育 改 革 起 到 一 定 的“倒 逼”作 用 一 一 如 果 再 不 把 办 学 自 主 权 交 给 高 校，让 高 校 能 针 对 社 会 需 求，调 整 专 业、课 程，办 出 特 色，将 会 出 现 一 批 学 校 因 生 源 危 机 而 破 产，这 是 教 育 部 门

41、 必 须 正 视 的 问 题。“倒 逼”能 否 起 到 作 用，取 决 于 政 府 部 门 最 终 是 否 放 权。另 外，要 让 每 一 所 大 学 办 出 特 色，还 需 要 给 学 校 平 等 竞 争 的 空 间，这 也 是 扩 大 学 生 选 择 权，从 单 一 的 成 才 模 式 走 向 多 元 成 才 模 式 的 必 然 要 求。做 到 这 一 点，我 国 政 府 应 该 退 出 对 高 等 学 校 的 行 政 评 审、评 价，取 消 各 种 行 政 性 质 的 教 育 工 程、计 划，取 消 一 系 列 教 育 歧 视 性 政 策，打 破 分 批 次 按 计 划 集 中 录 取，

42、不 再 把 高 校 分 为 什 么 一 本、二 本、三 本 一 一 在 目 前 的 教 育 管 理 体 系 中，民 办 院 校 相 对 于 公 办 院 校 低 人 一 等，职 业 院 校 相 对 于 普 通 院 校 低 人 一 等 一 一 政 府 部 门 要 做 的 是，依 法 监 管 每 所 学 校 依 法 办 学、平 等 竞 争，只 有 在 竞 争 的 环 境 中，各 类 学 校 才 会 办 出 一 流 水 平，都 成 为 受 教 育 者 值 得 考 虑 的 选 择。这 才 是 我 国 发 展 教 育 的 根 本 出 路，不 但 拯 救 面 临 生 源 危 机 的 高 校，也 为 受 教

43、育 者 提 供 多 元 成 长 的 空 间，把 基 础 教 育 从 应 试 教 育 中 解 放 出 来。如 此，才 能 从 根 本 上 缓 解 整 个 社 会 的 高 考 焦 虑。（熊 丙 奇）高 考 语 文 作 文 篇 4有 人 说：“有 话 则 长，无 话 则 短”。这 里 的 话 是 指 自 己 想 要 表 达 的 思 想 内 容。有 些 人 却 说：“有 话 则 短，无 话 则 长”。乍 听 起 来 有 些 奇 怪，仔 细 想 想 却 不 难 理 解：后 者 的 话 指 的 是 他 人 已 有 的 看 法 和 研 究 成 果。鲁 迅 先 生 说：“世 上 本 没 有 路，走 的 人 多

44、 了 变 成 了 路”。而 在 当 今 的 时 代，人 们 更 多 地 是 在 面 临 这 样 的 窘 境：已 有 的 路 走 的 人 太 多，不 愿 从 众 似 乎 就 意 味 着 无 路 可 走。能 选 择另 辟 蹊 径 的 人 自 然 有 话 可 说。说 得 好 坏 姑 且 不 论，借 鲁 迅 先 生 的 另 一 句 话 说，至 少 是“于 无 声 处 听 惊 雷”。“于 无 声 处 听 惊 雷”，人 们 的 第 一 反 应 自 然 是 朝 发 出 声 音 的 方 向 看 去。以 文 学 为 例，如 果 某 个 作 家 的 写 法 颇 有 新 意，常 常 会 引 发 读 者 热 烈 的

45、讨 论，久 而 久 之，这 种 写 法 便 会 成 为 使 这 个 作 家 区 别 于 他 人 的 独 特 风 格。可 以 说，这 是 个 性 的 彰 显。推 广 到 其 他 艺 术 领 域 亦 是 如 此，一 些 人 在 他 人 还 没 注 意 到 的 方 面“各 抒 己 见”，比 如 齐 白 石 晚 年 的“朴 拙 儿 童 画 风”，丰 子 恺 先 生 的“似 与 不 似 间 写 意”都 是 他 们 区 别 于 一 般 画 家 的 鲜 明 标 记。通 过 独 到 的 言 论 来 彰 显 个 性 并 不 是 大 师 的 专 利，我 们 每 个 人 在 生 活 中 或 多 或 少 都 有 这

46、样 的 经 历：在 班 级 辩 论 里 妙 语 连 珠，在 问 题 议 会 上 仗 义 执 言，在 公 司 策 划 中 灵 感 突 现 这 些 与 众 不 同 话 语 都 在 向 他 人 彰 显 着 我 们 的 个 性。同 其 他 自 然 现 象 一 样，雷 雨 也 是 分 时 节 的，有 些 雷 雨 来 得 自 然，就 像 前 面 所 说 的 那 些 人，都 是 心 中 先 有 了 充 实 的 想 法，再 表 达 自 己 独 到 的 见 解，即“言 动 于 中 而 发 于 口”。而 有 些 雷 雨 则 显 得 不 合 时 宜，没 有 经 过 积 蓄 酝 酿 就 突 然 爆 发。比 如 现 在

47、 络 上 的 某 些 公 知，以 批 驳 大 众 观 点 为 乐，也 没 有 经 过 严 密 的 论 证，其 言 论 不 仅 不 能 自 圆 其 说，而 且 漏 洞 百 出。他 们 追 求 的 并 不 是 真 正 的“知”，而 是 通 过“语 不 惊 人 死 不 休”的 方 式 博 人 眼 球。这 种 人 也 展 示 了 个 性，却 让 人 不 敢 苟 同。可 以 说，“于 无 声 处 听 惊 雷”大 抵 都 有 展 现 个 性 的 作 用，虽 然 其 影 响 未 必 都 是 正 面 的。在 有 着 积 极 影 响 的 那 一 部 分 中，有 些 不 仅 彰 扬 了 自 身 的 个 性，而 且

48、 具 有 可 以 借 鉴 的 开 拓 意 义。彰 显 个 性 可 以 通 过 言 语 来 完 成，而 创 新 却 离 不 开 的 实 践。前 面 说 到 不 愿 从 众 的 人 面 临 着 无 路 可 走 的 窘 境，当 他 告 诉 人 们 他 要 选 择 另 辟 蹊 径 时，其 实 已 经 表 现 出 他 与 众 不 同 的 个 性。而 只 有 他 真 的 踏 上 拓 荒 的 道 路，真 切 感 受 这 条 路 上 的 种 种 艰 辛，形 成 系 统 的 可 以 操 作 的 想 法 时，他 才 完 成 了 创 新 这 一 步。我 们 惊 叹 于 天 马 行 空 的 想 象，但 是 我 们 更

49、 愿 意 从 创 新 者 的 实 践 中 学 习 生 活 的 智 慧。所 谓“无 话 则 长”，其 实 是 创 新 者 向 人 们 分 享 的 过 程，在 分 享 中 他 也 会 获 得 更 多 的 灵 感，对 原 有 的 观 点 进 行 修 正 补 充。有 人 说，我 们 离 这 些 创 新 者 很 远，不，这 些 人 其 实 就 生 活 在 我 们 中 间，我 们 无 时 无 刻 不 在 享 受 着 他 们 的 创 新 给 我 们 生 活 带 来 的 便 利。临 渊 羡 鱼 不 如 退 而 结，我 们 都 曾 有 过 突 然 降 临 的 灵 感，其 实 它 们 并 不 是 完 全 偶 然

50、的，灵 感 产 生 于 对 生 活 的 实 践。这 是“于 无 声 处 听 惊 雷”的 自 然 O 而 然 我 们 都 知 道，当 听 到 惊 雷 一 瞬 间 的 惊 讶 过 去 之 后，人 们 更 期 待 它 能 为 我 们 带 来“润 物 细 无 声”的 滋 养。我 们 的 民 族 也 期 待 着 这 样 的 人 才：在 彰 显 个 性 的 同 时，用 行 动 将 灵 感 化 为 创 新 的 成 果。我 想，“无 话 则 长”不 仅 是 说 的 多，更 是 做 的 多。高 考 语 文 作 文 篇 5我 爱 家 乡 的 夏 夜，家 乡 的 夏 夜 比 梦 境 还 令 人 神 往 当 晚 云