2022年高考押题预测卷 02（天津专用）-英语（全解全析）.pdf

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1、2022年 高 考 押 题 预 测 卷 0 2【天 津 专 用】英 语 全 解 全 析 第 I卷 第 一 部 分：英 语 知 识 运 用 第 一 节：单 项 填 空 I.【答 案】A【解 析】考 查 情 景 交 际。句 意：你 觉 得 摇 滚 乐 怎 么 样？还 不 错，但 我 更 喜 欢 古 典 音 乐。A.Not to。bad还 不 错；B.I have no idea 不 知 道；C.Terrific 极 好 的；D.Terrible 很 糟 糕。根 据 后 文“but I prefer classical music可 知 回 答 者 更 喜 欢 古 典 音 乐，b u t表 示 转

2、折，说 明 对 摇 滚 乐 的 评 价 不 好 不 坏。故 选 A。2.【答 案】A【解 析】考 查 形 容 词 词 义 辨 析。句 意：由 于 这 所 学 校 提 供 多 种 选 修 课，学 生 可 以 根 据 自 己 的 兴 趣 自 由 选 择。A.flexible 灵 活 的；B.dependent 独 立 的；C.available 可 获 得 的；D.reliable 可 靠 的。根 据 上 文“Since this schoolprovides various optional courses”可 知 课 程 的 选 择 很 灵 活，应 用 flexible 故 选 A。3.【答

3、案】A【解 析】考 查 状 语 从 句。句 意：你 说 话 必 须 大 声 些，以 便 大 家 都 能 听 到，尤 其 是 坐 在 后 面 的 人。A.in order that为 了，以 便；B.on condition that如 果，假 如；C.so long a s只 要；D.in case万 一,假 使。引 导 目 的 状 语 从 句，表 示“以 便”应 用 in order th a to故 选 A。故 选 A。4.【答 案】A【解 析】考 查 时 态。句 意：你 觉 得 苹 果 怎 么 样？我 有 点 担 心。随 着 华 为 等 本 土 品 牌 加 快 发 展，它 正 在 失 去

4、 在 中 国 移 动 市 场 的 份 额。结 合 语 境 可 知，此 处 描 述 目 前 一 段 时 间 正 在 发 生 的 动 作，应 用 现 在 进 行 时。故 选 A。5.【答 案】D【解 析】考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意：不 出 所 料，这 个 在 打 羽 毛 球 方 面 大 有 可 为 的 男 孩 因 其 天 赋 被 体 育 大 学 录 取。A.requirement要 求；B.respect尊 重；C.addition增 力 口;D.promise希 望,可 能 性。根 据 句 意，此 处 表 达“那 个 男 孩 在 羽 毛 球 方 面 展 现 了 极 大 的 成 功 的

5、 可 能 性 故 选 D 项。6.【答 案】C【解 析】考 查 同 位 语 从 句，时 间 状 语 从 句 及 时 态。句 意：毫 无 疑 问，当 温 度 降 低，金 属 缩 小。根 据 句 意 及 句 子 结 构 可 知，此 句 是 同 位 语 从 句，引 导 词 用 that。本 句 描 述 客 观 事 实，故 用 一 般 现 在 时。主 语 是 单 数 名 词 m e ta l,故 用 动 词 单 三 contracts,表 示“缩 小 根 据 句 意“当 温 度 降 低，金 属 缩 小”可 知，此 句 是 时 间 状 语 从 句，故 用 引 导 词 w h e n,故 选 C 项。7.

6、【答 案】B【解 析】考 查 非 谓 语 动 词。句 意：外 宾 们 吃 光 了 食 物，他 们 的 确 很 享 受 春 节 的 晚 餐。空 处 应 用 非 谓 语 动 词 作 状 语，主 语 the foreign guests和 eat u p之 间 为 逻 辑 主 动 关 系，应 用 现 在 分 词；且“吃 完”发 生 在 谓 语 动 词 didenjoy之 前，应 用 现 在 分 词 的 完 成 式 having done。故 选 B。8.【答 案】D【解 析】考 查 短 语 介 词 辨 析。句 意:正 如 她 正 确 指 出 的 那 样，这 种 疾 病 可 以 影 响 成 人 和 儿

7、 童。A.because of因 为；B.according t o 根 据；C.butfor要 不 是；D.as well a s 也;和.一 样;不 但.而 且。9.【答 案】D【解 析】考 查 非 谓 语 动 词。句 意：神 州 十 二 号 飞 船 被 发 射 进 入 轨 道 后，三 位 宇 航 员 成 功 地 进 入 了 天 和 核 心 舱 并 完 成 了 长 达 三 个 月 的 任 务，因 此 再 次 证 实 了 中 国 是 全 球 的 空 间 中 坚 力 量。分 析 句 子 可 知，prove是 非 谓 语 动 词，与 其 逻 辑 主 语 即 整 个 主 句 的 内 容 之 间 属

8、 于 主 谓 关 系，要 用 现 在 分 词 形 式。故 选 D 项。10.【答 案】A【解 析】考 查 定 语 从 句。句 意：从 上 周 开 始，他 一 直 在 为 会 议 做 准 备，他 将 在 会 上 就 公 司 的 改 革 发 表 演 讲。分 析 句 子 可 知，此 处 引 导 限 制 性 定 语 从 句，先 行 词 为 the conference,在 从 句 中 作 地 点 状 语，意 为“在 会 上”，所 以 此 处 用 关 系 副 词 w here引 导 从 句。故 选 A。I I.【答 案】D【解 析】考 查 动 词 短 语 辨 析。句 意：例 如，不 恰 当 地 移 动

9、一 个 颈 部 受 伤 的 人，可 能 会 导 致 永 久 性 的 脊 髓 损 伤 和 瘫 痪。A.result from是 由 于，是 因 为；B.suffer from遭 受，患 有；C.take o n 呈 现；D.lead t o导 致。方 式 不 当 地 搬 动 颈 部 受 伤 的 人，空 后 脊 髓 损 伤 和 瘫 痪 是 结 果，因 果 关 系。故 选 D 项。12.【答 案】A【解 析】考 查 宾 语 从 句。句 意：我 们 报 纸 的 销 售 量 在 下 降，我 们 需 要 采 取 一 些 预 防 措 施。我 一 直 在 想 如 何 让 报 纸 更 有 趣。引 导 宾 语 从

10、 句，从 句 中 缺 少 方 式 状 语，表 示“如 何”应 用 h o w引 导。故 选 A。13.【答 案】D【解 析】考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意：他 被 这 个 职 位 的 空 缺 拒 绝 了，因 为 他 甚 至 不 能 准 时 参 加 面 试。A.objected反 对；B.discouraged 使 泄 气；C.opposed 反 对；D.rejected 拒 绝 录 用。根 据 后 文“for the job vacancy because hecouldnt be on time even for the interview”指 被 拒 绝 录 用，应 用 rejec

11、t。故 选 D。14.【答 案】D【解 析】考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意：经 过 多 年 的 辛 苦 工 作，他 们 终 于 能 用 自 己 的 积 蓄 在 城 里 买 一 套 公 寓 了。A.perceive注 意 到,察 觉 到；B.produce生 产；C.preserve保 护,维 护;D.purchase购 买。分 析 句 子 可 知,空 白 处 缺 少 动 词，根 据 其 宾 语 an apartment及 后 面 的 介 词 w ith搭 配 的 all their savings不 难 推 断，这 里 应 使 用 purchase表 示“（用 所 有 积 蓄）购 买（

12、房 子/公 寓）故 选 D。15.【答 案】D【解 析】考 查 习 惯 用 法 及 形 容 词 比 较 级。句 意：妈 妈，我 在 上 周 的 数 学 考 试 中 得 了 A!祝 贺 你！祝 你 取 得 更 大 的 进 步。congratulations常 独 立 使 用，用 来 向 别 人 表 示 祝 贺，故 排 除 A 项 和 C 项：结 合“I got anA in the maths exam last week!”可 知，第 二 空 暗 含 比 较，指“祝 你 取 得 更 大 的 进 步”，用 形 容 词 比 较 级。故 选 D项。第 二 节：完 形 填 空【答 案】16.A 17.

13、C 18.D 19.B 20.C 21.B 22.D 23.A 24.D 25.B26.C 27.C 28.B 29.A 30.D 31.D 32.A 33.A 34.C 35.B【解 析】本 文 是 夹 叙 夹 议 文。文 章 主 要 通 过 介 绍 作 者 父 亲 不 幸 的 童 年 和 努 力 奋 斗 出 的 幸 福 中 年 告 诉 读 者，美 好 的 人 生 是 要 通 过 自 己 的 双 手 努 力 奋 斗 出 来 的。16.考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意：当 我 和 家 人 开 车 去 奶 奶 家 的 时 候，爸 爸 指 出 他 小 时 候 住 过 的 所 有 房 子。A.

14、kid孩 子；B.worker 工 人；C.teacher 老 师；D.designer 设 计 师。根 据 上 文“my family and I drive to my grandmothershouse”可 知，他 们 是 去 奶 奶 的 家，所 以 应 该 是 爸 爸 小 时 候 住 的 地 方。故 选 A。17.考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意：我 数 到 1 2,可 能 在 路 上 错 过 1-2个。A.admitting承 认；B.remembering记 得；C.missing错 过；D.covering覆 盖。根 据 下 文“along the way”可 知，在 作

15、者 数 的 一 路 上，应 该 是 有 漏 掉 没 有 数 上 的。故 选 C。18.考 查 动 词 短 语 辨 析。句 意：在 16岁 的 时 候，我 的 父 亲 不 得 不 辍 学 来 养 活 他 的 母 亲 和 6 个 兄 弟 姐 妹。A.do well in在 方 面 做 得 好；B.put up w ith容 忍；C.be active in在 方 面 积 极；D.drop out o f退 出。根 据 下 文“to support his mom and six siblings”可 知，父 亲 要 养 活 他 的 母 亲 和 6 个 兄 弟 姐 妹，所 以 他 应 该 是 辍 学

16、 了。故 选 D。19.考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意：他 告 诉 我 的 兄 弟 们 他 在 我 们 那 么 大 的 时 候 的 事 情。A.father父 亲；B.ag e年 龄；C.weight重 量；D.height高 度。根 据 上 文“when he was our”可 知，父 亲 说 的 是 他 在 我 们 那 么 大 的 年 龄 时 的 事 情。故 选 B。20.考 查 形 容 词 词 义 辨 析。句 意：有 一 次，他 从 学 校 回 到 家，发 现 一 个 空 房 子 和 一 张 便 条，便 条 上 说 他 们 将 从 那 个 房 产 里 搬 出 去。A.furni

17、shed完 成 的；B.huge巨 大 的；C.em pty空 的；D.glorious光 荣 的。根 据 下 文“notice that his family would be removed from the property”可 知，他 们 要 从 房 子 里 搬 走，所 以 房 子 是 空 的 了。故 选 c。21.考 查 代 词 词 义 辨 析。句 意:但 是 他 说 那 没 什 么。A.anything任 何;B.nothing没 有；C.something一 些；.everything每 一 个。根 据 上 文“But”可 知，上 下 文 是 转 折 的 关 系，上 文 提 到

18、他 的 家 什 么 都 没 有 了，他 们 还 要 从 那 里 搬 出 去，这 本 应 该 对 父 亲 影 响 很 大，但 是 父 亲 却 说 没 什 么。故 选 B。22.考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意：我 们 开 始 理 解 他 为 什 么 没 有 自 己 年 轻 时 的 照 片 了。A.families家 庭；B.books书；C.friends 朋 友；D.pictures 照 片。根 据 下 文“His dad spent all his money on gambling and alcohol.”可 知，父 亲 的 父 亲 把 他 的 钱 拿 去 赌 博 喝 酒 了，所

19、以 父 亲 当 时 没 有 照 相，也 没 有 留 下 照 片。故 选 D。23.考 查 副 词 词 义 辨 析。句 意：相 反，当 他 回 忆 那 几 次 他 和 他 父 亲 坐 在 一 起 看 足 球 的 几 次 时，还 有 憧 憬 感。A.Instead 相 反；B.Therefore 因 此；C.Otherwise 否 则；D.Besides 此 夕 卜。根 据 上 文“There is no anger in my dadstone”和 下 文“there is a sense of longing”可 知，父 亲 说 话 时 不 是 用 生 气 的 语 调，而 是 带 着 一 种

20、憧 憬，所 以 上 下 文 是 转 折 的 关 系。故 选 A。24.考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意：见 第 8 题 详 解。A.expects期 待；B.declares宣 告；C.imagines想 象;D.recalls回 忆。根 据 下 文“the few times he and his dad would sit together and watch football”可 知，父 亲 是 在 回 忆 他 和 他 的 父 亲 的 往 事。故 选 D。25.考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意：他 的 小 妹 妹 总 是 在 生 日 晚 会 上 哭，因 为 在 家 里，她 从

21、 来 都 没 有 自 己 的 生 日 晚 会。A.clap 拍 手;B.cry 哭 泣；C.smile 微 笑；D.rush 冲。根 据 下 文“because she could never have one of herown at home”可 知，妹 妹 从 来 都 没 有 自 己 的 生 日 晚 会，所 以 在 其 他 人 的 生 日 晚 会 上，她 总 是 哭。故 选 B。26.考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意：我 们 给 父 亲 举 办 的 第 一 个 生 日 晚 会 是 在 他 至 少 4 0岁 的 时 候。A.allowed允 许；B.guaranteed 确 保；C.

22、threw 举 办;D.agreed 同 意。根 据 下 文“when he was at least 40”可 知，在 父 亲 至 少 4 0岁 的 时 候，我 们 给 他 举 办 了 生 日 晚 会。故 选 C。27.考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意：他 告 诉 我 们 要 努 力 学 习 并 且 一 直 在 学 校 学 习。A.decision决 定；B.living生 活：C.effort努 力；D.choice选 择。根 据 下 文“work hard”可 知，这 是 需 要 努 力 的 事 情。故 选 C。28.考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意：我 们 听 这 句 话

23、太 多 次 了 以 至 于 有 时 候 我 们 会 翻 白 眼。A.close关 闭；B.roll翻 滚；C.w ipe擦;D.open打 开。根 据 上 文“Weve heard it so much”可 知，作 者 他 们 以 前 总 是 会 听 父 亲 那 样 的 教 诲，所 以 有 时 候 会 感 到 烦，表 达 出 不 屑 的 情 绪。故 选 B。29.考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意：但 是 他 的 话 现 在 总 在 我 脑 海 里 回 响，并 且 每 次 回 忆 的 时 候 我 都 会 发 现 新 的 意 义。A.resound 回 响；B.disappear 消 失；C

24、.change 改 变；D.lose 失 去。根 据 下 文“every time I recall them可 知，作 者 是 在 回 忆 父 亲 的 话，所 以 那 些 话 在 脑 海 里 回 响。故 选 A。30.考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意：见 第 14题 详 解。A.success成 功;B.answers答 案;C.methods方 法;D.significance意 义。根 据 上 文“new”可 知，作 者 每 次 回 忆 父 亲 的 话 的 时 候，从 中 有 新 的 理 解，所 以 对 作 者 来 说 就 会 有 新 的 意 义。故 选 Do31.考 查 动 词

25、短 语 辨 析。句 意：我 一 直 想 知 道，如 果 曾 经 有 一 个 人 说 那 些 话 给 父 亲 听，他 的 人 生 会 有 什 么 样 的 不 同 呢。A.figured o u t弄 清 楚；B.made o u t亲 热；C.came o u t出 来；D.turned o u t结 果 是。根 据 下 文“ifhed had just one person saying those words to him”可 知，作 者 在 感 慨 父 亲 小 时 候 的 不 幸，所 以 做 了 一 个 假 设：如 果 父 亲 小 时 候 有 人 跟 他 说 一 些 鼓 励 的 话，他 的

26、 人 生 也 许 就 会 和 现 在 不 一 样，所 以 是 指 父 亲 也 许 会 有 的 不 一 样 的 结 果。故 选 D。32.考 查 副 词 词 义 辨 析。句 意：在 我 起 床 前 他 已 经 离 开 并 且 我 要 睡 着 了 他 才 回 家。A.u p往 上；B.o ff离 开；C.back回 来；D.dow n往 下。根 据 上 文“My dad works 16 hours a day.”可 知，这 里 是 说 父 亲 工 作 很 辛 苦，所 以 在 作 者 起 床 前 他 已 经 离 开 并 且 要 睡 着 了 他 才 回 家。故 选 A。33.考 查 名 词 词 义

27、辨 析。句 意：它 让 我 意 识 到 世 界 就 在 我 的 指 甲，没 有 什 么 不 可 能。A.fingertips指 尖;B.bottom底 部；C.body 身 体；D.best 最 好。根 据 上 文“My dad works 16 hours a day.和 He works hard so we can have agood home and do the things he never could.“可 知，父 亲 通 过 他 的 努 力 让 作 者 一 家 有 了 幸 福 的 生 活，所 以 要 想 拥 有 想 要 的，就 必 须 通 过 自 己 的 双 手 努 力。故

28、选 A。34.考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意：18年 里，父 亲 经 常 跟 我 说 这 些，但 是 现 在 该 轮 到 我 跟 他 说 了：爸 爸，我 为 你 骄 傲。A.description 描 述;B.day 日 子；C.turn 转 身;D.time 时 间。根 据 上 文 For 18 years,my dad has alwaystold me this和 下 文 I am so 20 of you,Dad.”可 知，以 前 都 是 父 亲 跟 作 者 说，现 在 轮 到 作 者 对 父 亲 说 了。故 选 C。35.考 查 形 容 词 词 义 辨 析。句 意：见 第 1

29、9题 详 解。A.impressed印 象 深 刻 的：B.proud骄 傲 的;C.ashamed羞 愧 的；D.tired 累 的。根 据 上 文“It makes me think the world is at my 18 and nothing is impossible.可 知，父 亲 对 作 者 的 教 育 使 得 作 者 认 识 到 了 努 力 的 重 要 性，所 以 作 者 为 有 这 样 一 个 父 亲 而 骄 傲。故 选 B。第 二 部 分：阅 读 理 解 A【答 案】36.D 37.A 38.B 39.C 40.D【解 析】这 是 一 篇 应 用 文。文 章 介 绍 了

30、 曼 谷 最 繁 忙 的 旅 游 景 点 大 皇 宫，并 为 游 客 提 供 了 游 览 指 导。36.细 节 理 解 题。根 据 How to Get to the Grand Palace 下 列 第 一 段 中“Going by boat w o n make you caught intraffic jams.It will let you see beautiful river scenery!（坐 船 去 不 会 让 你 遇 上 交 通 堵 塞。它 会 让 你 看 到 美 丽 的 河 景!）”可 知，河 上 出 租 车 可 以 让 游 客 避 免 交 通 堵 塞，欣 赏 河 景。故

31、 选 D 项。37.细 节 理 解 题。根 据 Opening Hours 下 歹 U 段 落 中 Dont believe any driver who states the Grand Palace is closed.If the statement of closure is too convincing,confirm it by calling:+6626235500 ext.3100.（不 要 相 信 任 何 一 个 说 大 皇 宫 已 经 关 闭 的 司 机。如 果 闭 宫 的 表 述 过 于 令 人 信 服，打 电 话+6626235500ext.3100来 证 实。）”可

32、知，如 果 游 客 被 告 知 大 皇 宫 关 闭 了，他 们 最 好 打 电 话 确 认 一 下。故 选 A 项。38.推 理 判 断 题。根 据 Entrance Fees下 列 段 落 中“Thai nationals do not have to pay.傣 国 国 民 不 用 付 钱。）”可 以 推 知，不 是 所 有 的 人 都 需 要 买 票 去 大 皇 宫。故 选 B 项。39.推 理 判 断 题。根 据 Dress Standards at the Grand Palace 下 列 条 目 中“Men must wear long trousers,womenmust cov

33、er legs to just above the knee.Dont wear shirts with religious themes or symbols of death on them.Youmay be told outside that flip-flops（人 字 拖 鞋）are unacceptable footwear（男 人 必 须 穿 长 裤，女 人 必 须 遮 住 腿 到 膝 盖 以 上。不 要 穿 带 有 宗 教 主 题 或 死 亡 标 志 的 衬 衫。在 外 面 你 可 能 会 被 告 知 人 字 拖 鞋 是 不 可 接 受 的 鞋 子）“可 知，Mark（男 人

34、），穿 着 长 袖 衬 衫，长 裤 和 运 动 鞋 是 符 合 要 求 的。故 选 C项。40.推 理 判 断 题。根 据 文 中 各 个 小 标 题“How to Get to the Grand Palace（去 大 皇 宫 怎 么 走）、Opening Hours（JF放 时 间）、Entrance Fees（入 口 费 用）”以 及“Dress Standards at the Grand Palace（大 皇 宫 的 着 装 标 准）”可 以 推 知，本 文 是 为 参 观 大 皇 宫 提 供 游 览 指 导 的。故 选 D项。B【答 案】41.C 42.A 43.B 44.D 45

35、.C【解 析】这 是 一 篇 记 叙 文。主 要 讲 述 了 一 个 来 自 南 卡 罗 来 纳 州 萨 默 维 尔 的 10岁 女 孩 意 识 到 她 的 菜 园 里 有 这 么 多 卷 心 菜 时，她 决 定 与 非 营 利 组 织 Fields to families合 作，把 这 些 卷 心 菜 捐 给 贫 困 家 庭。为 饥 饿 的 人 提 供 营 养 丰 富 的 水 果 和 蔬 菜，并 激 励 她 更 多 地 了 解 美 国 的 儿 童 饥 饿 问 题。41.主 旨 大 意 题。根 据 第 一 段 中“When the 10-year-old girl from Summervil

36、le,South Carolina realized how muchcabbage was in her garden,she decided to donate it to needy families by working with Fields to Families（当 这 个 来 自 南 卡 罗 来 纳 州 萨 默 维 尔 的 10岁 女 孩 意 识 到 她 的 菜 园 里 有 这 么 多 卷 心 菜 时,她 决 定 与 非 营 利 组 织 Fields tofamilies合 作，把 这 些 卷 心 菜 捐 给 贫 困 家 庭。）以 及 最 后 一 段 中“I think it

37、is important to have something to strivefor,“says Katie.By planting a garden or just some seeds in a pot you can make a difference.My cabbage alonefed 275 people.If more kids did the same,we all could be helping to make a long-time dream of no hungry peoplepossible.（我 认 为 有 奋 斗 的 目 标 是 很 重 要 的，凯 蒂 说

38、。“在 花 园 里 种 些 种 子，或 者 在 花 盆 里 种 些 种 子，你 就 能 有 所 作 为。仅 我 的 卷 心 菜 就 能 养 活 2 7 5人。如 果 更 多 的 孩 子 这 样 做，我 们 都 可 以 帮 助 实 现 一 个 长 期 的 梦 想，没 有 饥 饿 的 人 可 能。）可 知，文 章 主 要 讲 述 的 是 1 0岁 的 凯 蒂 斯 塔 利 亚 诺 与 饥 饿 作 斗 争 的 故 事。故 选 C项。42.细 节 理 解 题。根 据 第 一 段 中“a nonprofit organization based in South Carolina that gives t

39、he hungry access tonutritious fruits and vegetables.（Fields to families是 一 个 位 于 南 卡 罗 来 纳 州 的 非 营 利 组 织，为 饥 饿 的 人 提 供 营 养 丰 富 的 水 果 和 蔬 菜。）可 知，Fields to families为 饥 饿 的 人 提 供 食 物。故 选 A项。43.词 义 猜 测 题。根 据 第 四 段 中“which is available fbr purchase online”（可 以 在 网 上 购 买）以 及“from her T-shirtsales economic

40、ally supports Katies efforts”（用 于 资 助 凯 蒂 的 努 力）故 可 推 测，proceeds 一 词 为“销 售 额，利 润”的 意 思，结 合 选 项 B profits“利 润”意 思 一 致。故 选 B项。44.细 节 理 解 题。根 据 最 后 一 段 中“If more kids did the same,we all could be helping to make a long-time dreamofnohungrypeoplepossible.（如 果 更 多 的 孩 子 这 样 做，我 们 都 可 以 帮 助 实 现 一 个 长 期 的

41、梦 想，没 有 饥 饿 的 人 可 能。）可 知，凯 蒂 希 望 更 多 的 孩 子 种 植 蔬 菜 来 帮 助 饥 饿 的 人。故 选 D项。45.细 节 理 解 题。根 据 第 三 段 中 Through a generous donation from Fields to Families,Katies school is receivingseeds and volunteer help,and Katie will get the chance to work there with a master gardener as her te a c h e r!（通 过 Fields t

42、o Families的 慷 慨 捐 赠，凯 蒂 的 学 校 得 到 了 种 子 和 志 愿 者 的 帮 助，凯 蒂 将 有 机 会 在 那 里 与 一 位 作 为 她 老 师 的 园 艺 大 师 一 起 工 作!）可 知，凯 蒂 将 在 Fields to Families学 习 更 多 园 艺 知 识。故 选 C 项。C【答 案】46.A 47.D 48.B 49.A 50.C【解 析】本 文 是 说 明 文，介 绍 了 全 能 音 乐 机 器 人 Shimon。46.细 节 理 解 题。根 据 第 二 段 中 的 Shimon has been around for quite a whi

43、le as a musical robot.Even back in2015,he played with other musicians at the Kennedy Center in New York.What Shimon could do back then wasalready pretty cool.”（西 蒙 作 为 一 个 音 乐 机 器 人 已 经 有 相 当 一 段 时 间 了。早 在 2015年，他 就 在 纽 约 肯 尼 迪 中 心 与 其 他 音 乐 家 一 起 演 奏。）可 知，Shimon能 与 其 他 音 乐 家 一 起 演 奏，可 得 出 Shimon 了

44、解 音 乐，对 音 乐 不 陌 生。故 选 A 项。47.2田 节 理 解 题。根 据 第 三 段 中 的“For Shimon,that meant he could not only make up his own music,but also doit in real time while playing with other musicians.This is called improvising.（对 西 蒙 来 说，这 意 味 着 他 不 仅 可 以 创 作 自 己 的 音 乐，还 可 以 和 其 他 音 乐 家 一 起 实 时 演 奏。这 叫 做“即 兴 创 作 工）可 知，作

45、者 提 及 improvising,是 想 表 明 Shimon能 够 即 兴 创 作，即 在 没 有 准 备 的 情 况 下 创 造 音 乐。故 选 D 项。48.细 节 理 解 题。根 据 第 四 段“Now Shimon is back with a whole bunch of new tricks.He can write the words tohis own songs,and sing them.Shimon learned to write the words for the songs in the same way he learned to writemusic.”（现

46、 在 西 蒙 带 着 一 大 堆 新 把 戏 回 来 了。他 可 以 为 自 己 的 歌 曲 写 歌 词，并 唱 出 来，西 蒙 用 他 学 习 作 曲 的 同 样 方 式 学 习 了 歌 词。）可 知，Shimon学 习 写 歌 词 是 因 为 学 到 了 新 东 西，换 句 话 说，接 触 了 很 多 歌 曲 的 例子。故 选 B 项。49.细 节 理 解 题。根 据 最 后 一 段 To give Shimon a voice,the Georgia Tech team worked with experts at PompeuFabra University in Spain.（为 了

47、 让 西 蒙 发 声，乔 治 亚 理 工 学 院 的 团 队 与 西 班 牙 庞 培 法 布 拉 大 学 的 专 家 合 作。）可 知，乔 治 亚 理 工 学 院 的 团 队 与 西 班 牙 庞 培 法 布 拉 大 学 的 专 家 合 作 是 为 了 让 Shimon能 唱 歌。故 选 A 项。50.主 旨 大 意 题。全 文 都 在 介 绍 音 乐 机 器 Shim on,第 二 段“Even back in 2015,he played with other musicians atthe Kennedy Center in New York.”（早 在 2015年，他 就 和 其 他 音

48、 乐 家 在 纽 约 肯 尼 迪 中 心 演 奏 过。），可 知 Shimon能 和 其 他 音 乐 家 一 起 演 奏；第 四 段“He can write the words to his own songs,and sing th em.（他 可 以 为 自 己 的 歌 曲 写 歌 词，并 唱 出 来。），可 知 Shimon能 自 己 写 词；最 后 一 段“The voice was created by AI and sounds like aman very much.Shimons face has also gotten new features.（声 音 是 由 AI 创

49、造 的，听 起 来 很 像 一 个 男 人。西 蒙 的 脸 也 有 了 新 的 特 征。），可 知 Shimon能 够 发 声 且 有 面 部 表 情，所 以 Shimon是 个 全 能 的 音 乐 机 器 人。故 选 C 项。D【答 案】51.C 52.A 53.A 54.C 55.B【解 析】本 文 是 议 论 文。阅 读 对 于 部 分 孩 子 是 有 困 难 的，父 母 应 该 引 起 重 视，本 文 提 供 了 一 些 建 议，帮 助 家 长 充 分 利 用 与 老 师 的 会 面，提 高 孩 子 阅 读 水 平。5 1.推 理 判 断 题。根 据 第 一 段 A great num

50、ber of children are able to break the code after a year of instruction.Forat least one in five children,however,the experience is very different.”可 知，经 过 一 年 的 训 练，许 多 孩 子 都 能 破 解 密 码。然 而，对 于 至 少 五 分 之 一 的 孩 子 来 说，经 历 是 非 常 不 同 的。由 此 可 知，有 部 分 孩 子 在 阅 读 上 有 困 难。故 选 C 项。52.细 节 理 解 题。根 据 第 二 段“For the