2023年八年级上册英语所有知识点和语法.pdf
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1、八 年 级 上 册 英 语 所 有 知 识 点 和 语 法 1)1 eav e的 用 法 L“leave+地 点”表 达“离 开 某 地”。例 如:W h e n did y o u l e a v e S hangha i?你 什 么 时 候 离 开 上 海 的?2.“leave f o r+地 点”表 达“动 身 去 某 地”。例 如:Next Friday,Alice i s 1 e a ving fo r Londo n.下 周 五,爱 丽 斯 要 去 伦 敦 了。3.“leave+地 点+fo r+地 点”表 达“离 开 某 地 去 某 地”。例 如:W hy a r e yo u
2、l e a v i n g Shang h ai for B e i j i n g?你 为 什 么 要 离 开 上 海 去 北 京?2)情 态 动 词 s h o u l d“应 当”学 会 使 用 Shou I d 作 为 情 态 动 词 用,经 常 表 达 意 外、惊 奇、不 能 理 解 等,有“竟 会”的 意 思,例 如:H ow s h ould I know?我 怎 么 知 道?Why s ho u Id you b e so la t e toda y?你 今 天 为 什 么 来 得 这 么 晚?s hou 1 d有 时 表 达 应 当 做 或 发 生 的 事,例 如:W e s
3、 h ould h e l p e ach o t h e r.我 们 应 当 互 相 帮 助。我 们 在 使 用 时 要 注 意 以 下 几 点:1.用 于 表 达“应 当”或“不 应 当”的 概 念。此 时 常 指 长 辈 教 导 或 责 备 晚 辈。例 如:Y o u sh o uld b e here with cl e a n h a nd s.你 应 当 把 手 洗 干 净 了 再 来。2.用 于 提 出 意 见 劝 导 别 人。例 如:You should g o t o the do c to r i f you f e e l i 1 1.假 如 你 感 觉 不 舒 适,你
4、最 佳 去 看 医 生。3.用 于 表 达 也 许 性。should的 这 一 用 法 是 考 试 中 经 常 出 现 的 考 点 之 一。例 如:We should a rr i v e by s u p p er t i m e.我 们 在 晚 饭 前 就 能 到 了。She s h o u 1 d be h e re any moment.她 随 时 都 也 许 来。3)W hat.?与 Whi c h.?1.w h a t与 wh i c h 都 是 疑 问 代 词,都 可 以 指 人 或 事 物,但 是 wh a t 仅 用 来 询 问 职 业。如:What is y o u r f
5、ath e r?你 父 亲 是 干 什 么 的?该 句 相 称 于:W h a t does your fa t h e r do?What i s your f a t h er s jo b?W hich指 代 的 是 特 定 范 围 内 的 某 一 个 人。如:W h ic h is Pe t e r?哪 个 是 皮 特?-T h e b o y behind M a ry.玛 丽 背 后 的 那 个 男 孩。2.What.?是 泛 指,所 指 的 事 物 没 有 范 围 的 限 制;而 W h ich.?是 特 指,所 指 的 事 物 有 范 围 的 限 制。如:What col o
6、r do you 1 i ke b e s t?(所 有 颜 色)你 最 爱 慕 什 么 颜 色?Which color d o y o u like be s t,b l u e,g ree n o r y eHow?你 最 爱 慕 哪 一 种 颜 色?(有 特 定 的 范 围)3.w h a t与 w h i c h 后 都 可 以 接 单、复 数 名 词 和 不 可 数 名 词。如:W h ic h pic t ures a r e from C h i n a?哪 些 图 片 来 自 中 国?4)频 度 副 词 的 位 置1.常 见 的 频 度 副 词 有 以 下 这 些:always
7、(总 是,一 直)often(经 常,经 常)never(从 不)u s ually(通 常)sometimes(有 时 候)2.频 度 副 词 的 位 置:a.放 在 连 系 动 词、助 动 词 或 情 态 动 词 后 面。如:D avi d i s of t en arrives 1 a te f o r scho o 1.大 卫 上 学 经 常 迟 到。b.放 在 行 为 动 词 前。如:We usually go t o sc h o ol at 7:1 0 ev e r y day.我 们 天 天 经 常 在 7:10去 上 学。c.有 些 频 度 副 词 可 放 在 句 首 或 句
8、 尾,用 来 表 达 强 调。如:S o metimes I w a 1 k home,s ometim e I r ide a bi k e.有 时 我 步 行 回 家,有 时 我 骑 自 行 车。3.never放 在 句 首 时,主 语、谓 语 动 词 要 倒 装。如:Ne v e r have I been t h ere.我 从 没 到 过 那 儿。5)every day 与 everyda y1.every da y 作 状 语,译 为 每 一 天。如:We go to scho o 1 a t 7:10 e v ery day.我 们 天 天 7:10去 上 学。I decide
9、to read En glish every day.我 决 定 天 天 读 英 语。2.everyday作 定 语,译 为“平 常 的”。She wat c he s e v eryday Eng 1 ish o n TV a f ter dinner.她 晚 饭 后 在 电 视 上 看 平 常 英 语。What,s yo u r e v eryday activity?你 的 平 常 活 动 是 什 么?6)什 么 是 助 动 词1.协 助 重 要 动 词 构 成 谓 语 动 词 词 组 的 词 叫 助 动 词(Auxiliary Verb)。被 协 助 的 动 词 称 作 重 要 动 词
10、(Main Verb)。助 动 词 自 身 没 有 词 义,不 可 单 独 使 用,例 如:4 H e do e s nt like English.他 不 喜 欢 英 语。4(doesnt是 助 动 词,无 词 义;1 i ke是 重 要 动 词,有 词 义)2.助 动 词 协 助 重 要 动 词 完 毕 以 下 功 用,可 以 用 来:A a.表 达 时 态,例 如:AH e i s s i ng i ng.他 在 唱 歌。He has got m a rr i e d.他 已 结 婚。A b.表 达 语 态,例 如:He was se n t to Engl a nd.他 被 派 往 英
11、 国。A C.构 成 疑 问 句,例 如:Do you like c oil ege 1 i f e?你 喜 欢 大 学 生 活 吗?A Did you s tudy Engl i sh before you c a me h ere?你 来 这 儿 之 前 学 过 英 语 吗?M.与 否 认 副 词 not合 用,构 成 否 认 句,例 如:I dont like him,我 不 喜 欢 他。e.加 强 语 气,例 如:Do c o me to the part y tom o rrow ev e n ing.明 天 晚 上 一 定 来 参 与 晚 会。He d i d know tha t
12、.他 的 确 知 道 那 件 事。3.最 常 用 的 助 动 词 有:be,have,do,shall,will,sho uld,would7)for g et do i n g/to do 与 remember doing/to d o1.f o r g et to d o 忘 掉 要 去 做 某 事(未 做);forget d o ing忘 掉 做 过 某 事(已 做)The light in the office i s sti lion.He forgot to t u rni t off.A e办 公 室 的 灯 还 在 亮 着,它 忘 掉 关 了。(没 有 做 关 灯 的 动 作)
13、oHe forgot turni n g the 1 i ght off.8他 忘 掉 他 已 经 关 了 灯 了。(已 做 过 关 灯 的 动 作)A oDont for ge t t o come tomorrow A 别 忘 了 明 天 来。(to come 动 作 未 做)A典 型 例 题 A-The 1 ight i n the o f fi c e is still on.A 0 h,I f o r g o t.4 A.t ur n in g it offB.turn i t offC.t o tur n i t off D.h a v i ng tu r n e d it off
14、答 案:C。由 the light i s still o n 可 知 灯 亮 着,即 关 灯 的 动 作 没 有 发 生,因 此 用 for g e t t o d o sth.而 fo r get d o ing s t h 表 达 灯 已 经 关 上 了,而 自 己 忘 掉 了 这 一 事 实。此 处 不 符 合 题 意。2.rem e mb e r to do记 得 去 做 某 事(未 做);r e member do i ng记 得 做 过 某 事(已 做)R e member to go to the p ost office a fter s chool.记 着 放 学 后 去
15、趟 邮 局。Don,t you r e memb e r s eeing the man before?你 不 记 得 以 前 见 过 那 个 人 吗?8)Its f o r sb.和 Its o f s b.l.for sb.常 用 于 表 达 事 物 的 特 性 特 点,表 达 客 观 形 式 的 形 容 词,如:easy,ha r d,diff i cult,inter e stin g,impossible 等:Its very h ard for him to s tudy two 1 a ng u age s.对 他 来 说 学 两 门 外 语 是 很 难 的。2.of sb的 句
16、 型 一 般 用 表 达 人 物 的 性 格,品 德,表 达 主 观 感 情 或 态 度 的 形 容 词,如:g o od,kind,nice,cl e ver,fooli s h,right。a It,s ve r yn i c e of you t o help m e.你 来 帮 助 我,你 真 是 太 好 了。3*.f o r 与 o f 的 辨 别 方 法:用 介 词 后 面 的 代 词 作 主 语,用 介 词 前 边 的 形 容 词 作 表 语,造 个 句 子。假 如 道 理 上 通 顺 用。f,不 通 则 用 for。如:You ar e ni c e.(通 顺,所 以 应 用
17、of)。He i s hard.(人 是 困 难 的,不 通,因 此 应 用 for。)9)对 两 个 句 子 的 提 问 新 目 的 英 语 在 命 题 中 有 将 对 句 子 划 线 提 问 这 一 题 型 取 消 的 趋 势,现 在 采 用 的 作 法 是 对 一 个 句 子 进 行 自 由 提 问。例 如:句 子:The boy in blue has thr e e pens.提 问:1.Wh o h a s t h ree p en s?2.Wh i ch boy ha s t hre e pens?3.What d oe s the boy in blue have?4.How
18、many pen s does the boy in blu e have?很 显 然,学 生 多 了 更 多 的 回 答 角 度,也 体 现 了 考 试 的 灵 活 性。再 如:句 子:H e u s ually g o es to t he park with his friends a t 8:00o n Sunda y.提 问:1.Who usu ally goes to the park w ith his friends a t8:00 o n S u n d ay?2.W h ere doe s he u s u a lly g o with his fri e n d s at
19、8:00 on Su n da y?3.Wh a t does he u sually do w i t h h i s f riends at 8:00o n Su n d ay?4.W i th w h om do e s h e u s ually go to the p a rk at 8:00on S un d a y?5.W h a t time does h e usu a lly go t o t he p ark w ithhis fr i ends onS u n d ay?6.Whe n d o e s h e usu a 1 ly go to the pa r k wi
20、t h h isf r i end s?10)so、s u c h 与 不 定 冠 词 的 使 用 1.so与 不 定 冠 词 a、an连 用,结 构 为“so+形 容 词+a/a n+名 词”。如:H e is so f unny a boy.Jim has s o big a ho u se.2.s u ch与 不 定 冠 词 a、an连 用,结 构 为“such+a/a n+形 容 词+名 词”。如:It is s uc h a n i ce day.That was su c h an i nt e re s tin g sto r y.1 1)使 用 一 in g 分 词 的 几 种
21、 情 况 1.在 进 行 时 态 中。如:H e i s watching TV i n the room.T h ey were dan c in g a t nine o clock last n igh t.2.在 there b e 结 构 中。如:There is a b oy swimming in the river.3.在 have f u n/p r obi e ms 结 构 中。如:We have fun 1 e a rning En g 1 i s h this t e rm.They had problem s getting to the to p of t he m
22、ounta i n.4.在 介 词 后 面。如:Than k s for h elpin g me.Are y ou g oo d at p 1 a ying bas k etba 1 1?5.在 以 下 结 构 中:en jo y doing sth 乐 于 做 feel like doing s th 想 要 做 某 事 某 事 fin ish doi n g s th 完 毕 做 某 stop doi n g sth 停 止 事 做 某 事f o r g e t d oing s th 忘 掉 做 过 某 事 g o o n doing s th 继 续 做 某 事 r e m e mb
23、er doi n g sth 记 得 做 过 某 事 lik e doing sth 喜 欢 做 某 事 k e ep sb doing sth 使 某 人 一 直 做 某 事 fi n d s b doi n g s th 发 现 某 人 做 某 事 try do i ng sth 试 图 做 某 事 ne e d d o ing sth 需 要 做 某 事 prefer d oin g sth 宁 愿 做 某 事 mind doin g s th 介 意 做 某 事 miss do i ng sth 错 过 做 某 事 p rac tice d o i ng s th 练 习 做 某 b
24、e bu sy doing sth 忙 于 做 某 事 c an,t h e Ip doing sth禁 不 住 做 某 事 se e/hear/wat c h s b doing s th看 到/听 到/观 看 某 人 做 某 事 12)英 语 中 的“单 数”L 主 语 的 第 三 人 称 单 数 形 式,即 可 用“he,she,it”代 替 的。如:he,she,it,my friend,his teacher,m,Mar y s un c 1 e2.名 词 有 单 数 名 词 和 复 数 名 词。如:m a n(单 数)-men(复 数)ou r c lass room,Tobana
25、na(单 数)-bana nas(复 数)3.动 词 有 原 形,第 三 人 称 单 数 形 式,-ing分 词,过 去 式,过 去 分 词。如:go-goe s-g o ing-wen t-gon ew ork-wo r k s-w o r k i ng-w o rked-w o r k edwat c h-w a tche s-watchin g-watched-watched当 主 语 为 第 三 人 称 单 数 的 时 候,谓 语 动 词 必 须 用 相 应 的 第 三 人 称 单 数 形 式。如:The b o y w a nts t o be a sale s as s is t
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- 2023 年级 上册 英语 所有 知识点 语法
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