2017年内蒙古赤峰市中考政治真题及答案.pdf

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1、2 0 1 7 年 内 蒙 古 赤 峰 市 中 考 政 治 真 题 及 答 案一、选 择 题（每 小 题 给 出 的 选 项 中 只 有 一 项 符 合 题 意，请 将 符 合 题 意 的 选 项 序 号，在 答 题卡 的 对 应 位 置 上 按 要 求 涂 黑。每 小 题 2 分，共 3 6 分）1 参 加 工 作 不 久 的 小 张 贷 款 买 了 一 套 两 居 室 的 楼 房，接 父 母 来 安 享 晚 年。可 以 看 出，小 张（）A 勤 俭 持 家 善 存 有 蓄 B 不 谙 世 事 胡 乱 花 钱C 孝 敬 父 母 知 恩 图 报 D 擅 长 投 资 善 于 理 财2“朋 友 这

2、 一 扇 打 开 的 窗，友 情 就 是 那 照 射 进 来 的 阳 光”，朋 友 和 友 情 是 人 生 中 的 永 恒 话题。下 面 说 法 正 确 的 是（）朋 友 给 我 们 温 暖、支 持 和 力 量，友 情 让 我 们 感 受 生 活 的 美 好 对 于 交 心 的 朋 友，只 要 他 有 所 需，我 必 两 肋 插 刀，全 力 以 赴 交 友 是 平 等 互 惠 的 过 程，给 予 与 分 担 必 须 是 双 向 的 对 于 友 情，需 要 我 们 明 智 而 谨 慎 的 把 握。A B C D 3 对 于 如 图 漫 画 愿 者 上 钩 的 看 法，你 认 为 错 误 的 是（

3、）A 漫 画 中 免 费 W i F i 的 幕 后 操 纵 者，侵 犯 了 公 民 的 隐 私 权B 要 拒 绝 网 络，免 受 侵 害C 要 提 高 安 全 防 范 意 识，慎 用 免 费 W i FD 国 家 要 加 大 整 治 力 度，严 厉 打 击 网 络 违 法 犯 罪 行 为4 诺 贝 尔 医 学 奖 获 得 者 屠 呦 呦 在 获 奖 后 表 示，“青 篙 素”的 发 现 是 团 队 合 作 的 结 果。可 见（）A 合 作 是 成 功 的 土 壤，事 业 的 成 功 需 要 合 作B 只 要 有 合 作，就 一 定 能 成 功C 合 作 与 竞 争 是 对 立 的，屠 呦 呦

4、 的 团 队 里 肯 定 没 有 竞 争D 合 作 就 是 趋 同，就 要 消 除 个 体 的 特 点5 2 0 1 7 年 4 月 1 1 日，武 汉、长 沙、合 肥、南 昌 四 市 签 署 合 作 协 议，确 立 建 立“一 市 失 信，四 市 受 限”的 城 市 间 信 用 联 动，将 那 些“老 赖”列 入 黑 名 单，从 信 贷、出 行 等 多 方 面 对 其 进行 限 制。“老 赖”也 违 背 了 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的（）A 爱 国 B 敬 业 C 诚 信 D 友 善6“没 有 无 义 务 的 权 利，也 没 有 无 权 利 的 义 务”。对 马 克 思 这 句

5、话 的 理 解 错 误 的 是（）A 公 民 的 权 利 和 义 务 具 有 一 致 性B 我 们 每 个 人 既 是 享 受 权 利 的 主 体，又 是 履 行 义 务 的 主 体C 道 德 义 务 必 须 履 行，法 定 义 务 不 必 履 行D 我 们 既 要 依 法 行 使 权 利，又 要 依 法 履 行 义 务7 2 0 1 7 年 央 视 3 1 5 晚 会 报 道，深 圳 执 法 人 员 对 部 分 商 家 进 行 执 法 检 查 时，发 现 揭 开 一 些食 品 外 包 装 的 中 文 标 签 后，赫 然 显 露 出 食 品 的 真 实 产 地 可 能 是 日 本 核 污 染

6、地 区 东 京 都。而 这些 食 品 早 已 被 我 国 明 令 禁 止 进 口。这 些 商 家 的 行 为，主 要 侵 犯 了 消 费 者 的（）A 获 得 教 育 权 B 知 情 权 C 依 法 求 偿 权 D 结 社 权8 小 张 用 合 法 收 入 买 了 一 辆 轿 车 用 于 上 下 班 代 步。他 对 自 己 轿 车 的 行 使 的 是（）占 有 权 使 用 权 收 益 权 处 分 权。A B C D 9 2 0 1 5 年 1 1 月 国 务 院 印 发 关 于 进 一 步 完 善 城 乡 义 务 教 育 经 费 保 障 机 制 的 通 知，旨 在 建立 城 乡 统 一、重 在

7、 农 村 的 义 务 教 育 经 费 保 障 机 制，可 以 看 出（）受 教 育 作 为 一 项 基 本 人 权，受 到 国 家 的 重 视 和 保 护 义 务 教 育 具 有 选 择 性，即 我 们 可 以 决 定 自 己 是 否 接 受 义 务 教 育 国 家 进 一 步 完 善 保 障 机 制，大 力 普 及 义 务 教 育 对 农 村 义 务 教 育 经 费 问 题，国 家 给 予 了 重 点 关 注 和 保 护。A B C D 1 0 现 阶 段，下 岗 职 工 基 本 生 活 保 障 制 度、失 业 保 险 制 度、城 乡 最 低 生 活 保 障 制 度、养 老 保险 制 度、医

8、 疗 保 险 制 度 等 一 系 列 制 度 构 成 了 中 国 特 色 的 社 会 保 障 制 度。下 面 说 法 错 误 的 是（）A 我 国 的 社 会 保 障 制 度 体 现 了 正 义，正 义 因 制 度 而 有 保 证B 有 了 这 样 的 制 度，即 使 是 处 在 社 会 最 底 层 的 人，也 能 得 到 最 基 本 的 生 存 保 障 和 社 会 关 爱C 正 义 的 制 度 是 为 处 于 社 会 最 不 利 地 位 的 群 体 制 定 的D 正 义 通 过 制 度 的 调 节，避 免 严 重 的 社 会 分 化，以 利 于 社 会 健 康 持 续 发 展，造 福 每 一

9、 个 社会 成 员1 1 2 0 1 6 年 5 月 的“科 技 三 会”上，习 近 平 同 志 强 调：“科 技 兴 则 民 族 兴，科 技 强 则 国 家强 要 在 我 国 发 展 新 的 历 史 起 点 上，把 科 技 创 新 摆 在 更 加 重 要 的 位 置，吹 响 建 设 世 界 科 技强 国 的 号 角。”由 此 可 以 看 出（）科 技 创 新 能 力 越 来 越 成 为 综 合 国 力 竞 争 的 决 定 性 因 素 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力 实 施 科 教 兴 国 和 人 才 强 国 战 略，必 须 加 强 科 技 创 新 和 教 育 创 新 要 提 高 科

10、技 创 新 能 力，首 先 要 加 强 文 化 创 新。A B C D 1 2 内 蒙 古 自 治 区 认 真 贯 彻 党 和 国 家 政 策，编 译 出 版 各 类 蒙 古 文 教 材 及 教 辅 资 料 1 0 0 0 余 种；完 成 了 蒙 古 文 版 中 小 学 教 学 资 源 开 发 建 设 任 务；实 现 了 民 族 教 育 的 义 务 教 育 阶 段 全 面 免 费。这 些 举 措（）有 利 于 维 护 民 族 平 等、团 结、互 助、和 谐 的 社 会 主 义 新 型 民 族 关 系 体 现 了 民 族 平 等、团 结、共 同 繁 荣 的 原 则 能 够 消 除 地 区 差 别

11、，实 现 民 族 融 合 有 利 于 少 数 民 族 文 化 的 传 承 发 展。A B C D 1 3 如 表 是 2 0 1 4 年 环 保 部 和 国 家 资 源 部 发 布 的 全 国 土 壤 污 染 情 况 调 查 统 计 结 果 调 查 结 果 警示 我 们（）轻 微 污 染 轻 度 污 染 中 度 污 染 重 度 污 染 总 的 点 位 超 标 率1 1.2%2.3%1.5%1.1%1 6.1%我 国 土 壤 污 染 整 体 状 况 不 容 乐 观 的 要 重 视 生 态 文 明 建 设，增 强 节 约 资 源 和 保 护 环 境 的 意 识 要 尊 重 自 然、顺 应 自 然、

12、保 护 自 然 保 护 土 壤 不 受 污 染 是 当 前 中 心 工 作。A B C D 1 4 九 年 级 某 班 的 一 次 普 法 讨 论 会 上，同 学 们 各 抒 己 见，争 相 陈 述 自 己 对 宪 法 的 认 识。其 中错 误 的 观 点 是（）A 宪 法 规 定 了 国 家 的 性 质、根 本 制 度、根 本 任 务 可 见，国 家 生 活 中 的 根 本 问 题 是 由 宪 法规 定B 宪 法 是 子 法、普 通 法 律 是 母 法，宪 法 的 制 定 源 于 普 通 法 律C 宪 法 是 一 切 组 织 和 个 人 的 根 本 活 动 准 则，宪 法 的 制 定 和 修

13、 改 程 序 也 比 普 通 法 律 更 严 格D 依 法 治 国 首 先 是 依 宪 治 国1 5 近 年 我 国 放 宽 政 策，对 月 销 售 额 和 月 营 业 额 2 3 万 的 小 微 企 业 纳 税 人 免 征 增 值 税、营业 税。这 一 举 措 说 明（）A 小 微 企 业 是 公 有 制 经 济 的 重 要 组 成 部 分B 国 家 鼓 励 支 持 非 公 有 制 经 济 发 展C 小 微 企 业 增 强 了 国 民 经 济 的 活 力，成 为 我 国 经 济 的 主 体D 小 微 企 业 将 成 为 我 国 国 民 经 济 的 主 导 力 量1 6 2 0 1 7 年 5

14、 月 1 4 日 至 5 月 1 5 日，“一 带 一 路”国 际 合 作 高 峰 论 坛 在 北 京 召 开。1 3 0 多 个国 家，约 1 5 0 0 名 贵 宾，包 括 2 9 国 国 家 元 首 和 政 府 首 脑 出 席 峰 会。中 国 主 持 如 此 大 型 的 国 际性 会 议 说 明（）A 当 前 一 切 国 际 事 务 都 离 不 开 中 国B 中 国 在 国 际 舞 台 上 起 着 决 定 性 作 用C 中 国 的 国 际 影 响 力 日 益 提 高D 中 国 已 跻 身 于 发 达 国 家 行 列1 7 据 有 关 专 家 的 评 估 预 测，2 0 5 0 年 以 前

15、，中 国 内 地 将 有 1 3 个 省 市 率 先 实 现 现 代 化，其 中，上 海、北 京 遥 遥 领 先，但 是 贵 州、西 藏 等 地 区 可 能 要 到 2 0 6 0 年 和 2 0 8 0 年 才 能 实 现 这 一 目 标。对 此，同 学 们 持 有 不 同 看 法，你 认 为 正 确 的 是（）小 赵：实 现 共 同 富 裕 是 一 个 过 程，但 时 间 不 应 有 先 后 小 张：共 同 富 裕 不 是 同 时 富 裕 小 李；共 同 富 裕 在 我 国 各 地 就 是 同 等 富 裕 小 王：鼓 励 一 部 分 人、一 部 分 地 区 通 过 诚 实 劳 动 和 合

16、法 经 营 先 富 起 来，形 成 示 范 效 应，并 通 过 先 富 者 带 动 和 帮 助 后 富 者，才 能 逐 步 实 现 共 同 富 裕。A B C D 1 8 2 0 1 6 年，我 国 开 展 了“最 美 孝 心 少 年”、“最 美 乡 村 教 师”、“感 动 中 国 人 物”等 一系 列 评 选 和 表 彰 活 动。对 这 些 人 物 的 评 选 与 表 彰，加 强 了 社 会 主 义（）A 思 想 道 德 建 设 B 物 质 文 明 建 设 C 政 治 文 明 建 设 D 生 态 文 明 建 设二、非 选 择 题（请 将 正 确 答 案 按 要 求 写 在 答 题 卡 的 对

17、 应 位 置 上。本 题 2 个 小 题，共 4 4 分）1 9 阅 读 材 料，回 答 问 题国 家 旅 游 局 近 日 发 布 的 2 0 1 6 中 国 出 境 游 游 客 文 明 形 象 年 度 调 查 报 告 显 示，逾 8 成中 国 受 访 者 对 本 人 境 外 旅 游 文 明 素 质 满 意。境 外 受 访 者 普 遍 认 可 中 国 出 境 旅 游 游 客 文 明 素 质较 5 年 前 相 比 有 所 提 升。数 据 显 示，6 0.8%的 受 访 者 认 为 自 己 对 中 国 游 客 的 印 象，影 响 了 其对 中 国 国 家 形 象 的 认 知。（1）“满 意”“有

18、所 提 升”等 关 键 词 说 明 了 什 么？（2）你 认 为 部 分 国 人 出 境 旅 游 时，哪 些 行 为 有 损 自 身 及 国 家 形 象？（3）材 料 中“6 0.8%的 受 访 者 认 为 自 己 对 中 国 游 客 的 印 象 影 响 了 其 对 中 国 国 家 形 象 的 认 知”给 我 们 什 么 启 示？2 0 某 校 研 究 性 学 习 小 组 围 绕“我 看 中 国 发 展”的 话 题 展 开 探 究 活 动，请 你 参 与 其 中 完 成 下列 任 务：【外 交 成 就】2 0 1 6 年 3 月 和 6 月，习 近 平 主 席 两 访 中 东 欧，奏 响 对

19、欧 外 交“中 东 欧 协 奏 曲”；中 国 成 功 举 办 第 十 八 次 中 欧 领 导 人 会 晤，中 法、中 德 各 领 域 交 流 合 作 机 制 取 得 新 成 果；我 国成 功 举 办 2 0 国 集 团 领 导 人 杭 州 峰 会（G 2 0 峰 会）；1 1 月，习 近 平 主 席 在 秘 鲁 发 表 同 舟 共 济，扬 帆 远 航，共 创 中 拉 美 好 未 来 的 演 讲（1）这 些 外 交 成 就 表 明 我 国 实 行 的 一 项 基 本 国 策 是 什 么？为 什 么 要 实 行 这 样 的 国 策？【聚 焦 杭 州 峰 会】2 0 1 6 年 9 月 4 日，G

20、2 0 杭 州 峰 会 文 艺 演 出 最 忆 是 杭 州 在 西 湖 唯 美 上 演，音 乐 会 在“春 江 花 月 夜”琵 琶 演 奏 中 拉 开 帷 幕。民 间 小 调“采 茶 舞 曲”，展 现 出 采 茶 女 们 源于 生 活 又 充 满 诗 情 的 劳 作 之 美；“美 丽 的 爱 情 传 说”讲 述 了 梁 山 伯 和 祝 英 台、许 仙 和 白 娘 子等 中 国 民 间 爱 情 故 事；“高 山 流 水”以 古 琴、中 国 鼓 完 美 演 绎，传 递 中 国 与 世 界 相 知 相 敬 的美 好 愿 望。（2）G 2 0 杭 州 峰 会 文 艺 演 出 是 中 华 文 化 的 缩

21、 影，请 你 谈 谈 你 对 中 华 文 化 的 认 识。（3）G 2 0 杭 州 峰 会 期 间，处 处 可 见 志 愿 者 的 身 影，他 们 用 行 动 拥 抱 G 2 0，用 微 笑 欢 迎 中 外 来宾，可 谓 杭 州 的 亮 眼 名 片。你 认 为 他 们 的 志 愿 行 动 有 什 么 意 义？2 0 1 7 年 内 蒙 古 赤 峰 市 中 考 政 治 试 卷参 考 答 案 与 试 题 解 析一、选 择 题（每 小 题 给 出 的 选 项 中 只 有 一 项 符 合 题 意，请 将 符 合 题 意 的 选 项 序 号，在 答 题卡 的 对 应 位 置 上 按 要 求 涂 黑。每

22、小 题 2 分，共 3 6 分）1 参 加 工 作 不 久 的 小 张 贷 款 买 了 一 套 两 居 室 的 楼 房，接 父 母 来 安 享 晚 年。可 以 看 出，小 张（）A 勤 俭 持 家 善 存 有 蓄 B 不 谙 世 事 胡 乱 花 钱C 孝 敬 父 母 知 恩 图 报 D 擅 长 投 资 善 于 理 财【考 点】4 6：孝 敬 父 母【分 析】父 母 对 子 女 的 爱 是 世 界 上 最 无 私、最 真 挚 的 爱 父 母 不 仅 从 生 活 上 无 微 不 至 的 抚 养、照 顾 我 们，教 给 我 们 基 本 的 生 活 技 能，还 从 思 想 品 德 上 关 怀、教 育

23、我 们，引 导 我 们 确 立 人 生的 目 标，教 我 们 如 何 做 人 孝 敬 父 母 是 做 人 的 本 分，是 中 华 民 族 的 传 统 美 德，也 是 法 律 规 定子 女 应 尽 的 义 务【解 答】孝 敬 父 母 是 中 华 民 族 的 传 统 美 德，也 是 法 律 规 定 公 民 应 尽 的 义 务 孝 敬 父 母 就 要 从生 活 中 的 小 事 做 起，要 做 到 尊 重 父 母、理 解 父 母、感 恩 父 母 题 干 中 的 小 张 是 感 恩、孝 敬 父母 的 表 现 因 此 选 项 C 正 确；选 项 A D 不 符 题 意；选 项 B 没 有 理 解 小 张

24、孝 敬 父 母 的 行 为 实 质 故选 C 2“朋 友 这 一 扇 打 开 的 窗，友 情 就 是 那 照 射 进 来 的 阳 光”，朋 友 和 友 情 是 人 生 中 的 永 恒 话题。下 面 说 法 正 确 的 是（）朋 友 给 我 们 温 暖、支 持 和 力 量，友 情 让 我 们 感 受 生 活 的 美 好 对 于 交 心 的 朋 友，只 要 他 有 所 需，我 必 两 肋 插 刀，全 力 以 赴 交 友 是 平 等 互 惠 的 过 程，给 予 与 分 担 必 须 是 双 向 的 对 于 友 情，需 要 我 们 明 智 而 谨 慎 的 把 握。A B C D【考 点】3 K：建 立

25、与 呵 护 友 谊【分 析】本 题 考 查 了 有 关 呵 护 友 谊 的 内 容，我 们 要 正 确 认 识 对 待 友 谊，知 道 友 谊 不 是 一 成 不变，我 们 要 学 会 接 受 一 段 友 谊 的 淡 出，坦 然 接 受 新 的 友 谊；公 平 的 竞 争 不 会 影 响 真 挚 的 友谊，在 竞 争 过 程 中 朋 友 双 方 相 互 激 励、相 互 帮 助、取 长 补 短，共 同 收 获，共 同 提 高；坚 持 交友 的 原 则，建 立 真 正 的 友 谊 需 要 平 等 的 对 待、相 互 尊 重、努 力 做 到 宽 容，学 会 关 心 对 方，认真 呵 护 友 谊，让

26、友 谊 之 树 常 青【解 答】此 题 旨 在 考 查 学 生 运 用 所 学 知 识 解 决 实 际 问 题 的 能 力，考 查 如 何 交 友；依 据 课 本 内容，朋 友 给 我 们 温 暖、支 持 和 力 量，但 交 友 是 一 个 平 等 互 惠 的 过 程，给 予 与 分 担 必 须 是 双 向的，这 样 才 能 做 到 双 赢 甚 至 多 赢 真 正 的 友 谊 应 该 是 坦 诚 的，在 原 则 面 前 一 定 要 坚 定，不 能以 牺 牲 原 则 为 代 价 维 持 所 谓 的 友 谊 所 以，对 于 友 情，需 要 我 们 明 智 而 谨 慎 的 把 握 我 们 要慎 交

27、朋 友 做 到 乐 交 诤 友、不 交 损 友；结 合 题 干 信 息 可 知，是 正 确 的 观 点；是 不 讲原 则 的 表 现；故 选 D 3 对 于 如 图 漫 画 愿 者 上 钩 的 看 法，你 认 为 错 误 的 是（）A 漫 画 中 免 费 W i F i 的 幕 后 操 纵 者，侵 犯 了 公 民 的 隐 私 权B 要 拒 绝 网 络，免 受 侵 害C 要 提 高 安 全 防 范 意 识，慎 用 免 费 W i FD 国 家 要 加 大 整 治 力 度，严 厉 打 击 网 络 违 法 犯 罪 行 为【考 点】6 K：网 络 的 两 面 性；3 H：网 络 交 往 时 学 会 自

28、 我 保 护【分 析】该 题 考 查 网 络 交 往 的 两 面 性；“网 络 交 往 一 把 锋 利 的 双 刃 剑”：一 方 面，网络 有 很 多 的 优 势，了 解 时 事、学 习 知 识、与 人 沟 通、休 闲 娱 乐 等 如 便 捷 高 效 网 络 信 息、益处 多 多 的 网 络 健 康 交 往 等；另 一 方 面，网 络 也 有 可 能 造 成 很 多 伤 害，沉 迷 于 网 络 游 戏、网 络成 瘾 症、诱 惑 欺 诈 如 网 络 环 境 的 复 杂 带 来 的 危 险 性，网 络 对 现 实 生 活 中 问 题 较 多 的 学 生 有更 大 的“杀 伤 力”【解 答】漫 画

29、中 免 费 W I F I 的 幕 后 操 纵 者 借 助 免 费 W I F I 为 诱 饵 获 取 公 民 个 人 信 息 的 行 为 侵 犯公 民 隐 私 权，是 违 法 行 为，因 此 我 们 要 提 高 安 全 防 范 意 识，慎 用 免 费 W I F I，A B 观 点 正 确；对 于 此 类 违 法 犯 罪 行 为，国 家 要 加 大 整 治 力 度，依 法 打 击，D 选 项 观 点 正 确；网 络 具 有 积 极的 方 面，B 说 法 绝 对，符 合 题 意 故 选 B 4 诺 贝 尔 医 学 奖 获 得 者 屠 呦 呦 在 获 奖 后 表 示，“青 篙 素”的 发 现 是

30、 团 队 合 作 的 结 果。可 见（）A 合 作 是 成 功 的 土 壤，事 业 的 成 功 需 要 合 作B 只 要 有 合 作，就 一 定 能 成 功C 合 作 与 竞 争 是 对 立 的，屠 呦 呦 的 团 队 里 肯 定 没 有 竞 争D 合 作 就 是 趋 同，就 要 消 除 个 体 的 特 点【考 点】4 U：善 于 合 作【分 析】该 题 考 查 善 于 合 作 合 作 是 一 种 力 量，也 是 一 笔 财 富，善 于 合 作、往 往 有 助 与 事 业的 成 功，合 作 的 时 代 的 要 求，青 少 年 要 培 养 合 作 精 神，成 为 富 于 开 拓 性 的 人 才【

31、解 答】“青 篙 素”的 发 现 是 团 队 合 作 的 结 果 可 见 合 作 有 重 要 意 义，合 作 是 成 功 的 土 壤，事 业 的 成 功 需 要 合 作，所 以 A 符 合 题 意；B 错 误，合 作，不 一 定 都 能 成 功；C 错 误，合 作 与竞 争 是 对 立 的，屠 呦 呦 的 团 队 里 有 竞 争；D 错 误，合 作 不 是 趋 同，不 能 消 除 个 体 的 特 点 故 选 A5 2 0 1 7 年 4 月 1 1 日，武 汉、长 沙、合 肥、南 昌 四 市 签 署 合 作 协 议，确 立 建 立“一 市 失 信，四 市 受 限”的 城 市 间 信 用 联 动

32、，将 那 些“老 赖”列 入 黑 名 单，从 信 贷、出 行 等 多 方 面 对 其 进行 限 制。“老 赖”也 违 背 了 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的（）A 爱 国 B 敬 业 C 诚 信 D 友 善【考 点】F K：社 会 主 义 核 心 价 值 观【分 析】社 会 主 义 核 心 价 值 观 是 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 的 内 核，体 现 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系的 根 本 性 质 和 基 本 特 征，反 映 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 的 丰 富 内 涵 和 实 践 要 求，是 社 会 主 义 核心 价 值 体 系 的 高 度 凝

33、练 和 集 中 表 达【解 答】社 会 主 义 核 心 价 值 观 倡 导 富 强、民 主、文 明、和 谐，倡 导 自 由、平 等、公 正、法 治，倡 导 爱 国、敬 业、诚 信、友 善，以 此 分 析 材 料 可 知，老 赖 的 行 为 欠 人 钱 死 赖 着 不 还，违 背 了社 会 主 义 核 心 价 值 观 中 诚 信 的 要 求，排 除 不 符 合 题 意 的 选 项 A B D 故 选 C 6“没 有 无 义 务 的 权 利，也 没 有 无 权 利 的 义 务”。对 马 克 思 这 句 话 的 理 解 错 误 的 是（）A 公 民 的 权 利 和 义 务 具 有 一 致 性B 我

34、们 每 个 人 既 是 享 受 权 利 的 主 体，又 是 履 行 义 务 的 主 体C 道 德 义 务 必 须 履 行，法 定 义 务 不 必 履 行D 我 们 既 要 依 法 行 使 权 利，又 要 依 法 履 行 义 务【考 点】8 6：公 民 权 利 和 义 务 的 关 系【分 析】本 题 考 查 的 是 公 民 权 利 与 义 务 的 关 系：我 国 公 民 的 权 利 和 义 务 是 一 致 的 公 民 的 权利 和 义 务 是 密 不 可 分 的；公 民 的 某 些 权 利 和 义 务 是 相 互 结 合 的，在 某 些 条 件 下，权 利 就 是 义务，义 务 就 是 权 利；

35、公 民 的 权 利 和 义 务 是 相 互 促 进 的【解 答】“没 有 无 义 务 的 权 利，也 没 有 无 权 利 的 义 务”说 明 了 我 们 每 个 人 既 是 享 受 权 利 的 主体，又 是 履 行 义 务 的 主 体 因 此，人 们 不 仅 要 增 强 权 利 观 念，依 法 行 使 权 利、维 护 权 利，而且 要 增 强 义 务 观 念，依 法 履 行 义 务 因 此 选 项 A B D 正 确；选 项 C 观 点 错 误，法 定 义 务 必 须 履行 故 选 C 7 2 0 1 7 年 央 视 3 1 5 晚 会 报 道，深 圳 执 法 人 员 对 部 分 商 家 进

36、行 执 法 检 查 时，发 现 揭 开 一 些食 品 外 包 装 的 中 文 标 签 后，赫 然 显 露 出 食 品 的 真 实 产 地 可 能 是 日 本 核 污 染 地 区 东 京 都。而 这些 食 品 早 已 被 我 国 明 令 禁 止 进 口。这 些 商 家 的 行 为，主 要 侵 犯 了 消 费 者 的（）A 获 得 教 育 权 B 知 情 权 C 依 法 求 偿 权 D 结 社 权【考 点】9 P：消 费 者 的 权 利【分 析】本 题 考 查 的 知 识 点 是 消 费 者 的 权 利 我 国 消 费 者 享 有 安 全 权、知 情 权、自 主 选 择 权、公 平 交 易 权、依

37、 法 求 偿 权、结 社 权、获 得 教 育 权、人 格 尊 严 与 民 族 习 惯 获 得 尊 重 权、监 督 权等 9 项 权 利【解 答】题 干 中 不 法 商 家 利 用 包 装，掩 盖 食 品 来 源，违 背 了 诚 信 原 则，侵 犯 了 消 费 者 的 知 情权 B 说 法 正 确，符 合 题 意 其 它 选 项 不 合 题 意 故 选 B 8 小 张 用 合 法 收 入 买 了 一 辆 轿 车 用 于 上 下 班 代 步。他 对 自 己 轿 车 的 行 使 的 是（）占 有 权 使 用 权 收 益 权 处 分 权。A B C D【考 点】9 D：财 产 所 有 权【分 析】该

38、题 考 查 财 产 所 有 权 财 产 所 有 权 是 指 所 有 人 依 法 对 自 己 的 财 产 享 有 占 有、使 用、收 益 和 处 分 的 权 利 在 我 国，公 民 合 法 财 产 的 所 有 权 受 法 律 的 保 护【解 答】财 产 所 有 权 是 指 所 有 人 依 法 对 自 己 的 财 产 享 有 占 有、使 用、收 益 和 处 分 的 权 利 小张 用 合 法 收 入 买 了 一 辆 轿 车 用 于 上 下 班 代 步，他 对 自 己 轿 车 的 行 使 的 是 占 有 权 与 使 用 权，所以 符 合 题 意；与 题 干 不 符故 选 A 9 2 0 1 5 年 1

39、 1 月 国 务 院 印 发 关 于 进 一 步 完 善 城 乡 义 务 教 育 经 费 保 障 机 制 的 通 知，旨 在 建立 城 乡 统 一、重 在 农 村 的 义 务 教 育 经 费 保 障 机 制，可 以 看 出（）受 教 育 作 为 一 项 基 本 人 权，受 到 国 家 的 重 视 和 保 护 义 务 教 育 具 有 选 择 性，即 我 们 可 以 决 定 自 己 是 否 接 受 义 务 教 育 国 家 进 一 步 完 善 保 障 机 制，大 力 普 及 义 务 教 育 对 农 村 义 务 教 育 经 费 问 题，国 家 给 予 了 重 点 关 注 和 保 护。A B C D【考

40、 点】B&：教 育 的 公 平【分 析】本 题 考 查 教 育 的 公 平 公 平 正 义 是 人 们 永 恒 的 追 求，义 务 教 育 的 均 衡 发 展，符 合 促进 教 育 公 平 的 要 求，有 利 于 社 会 的 和 谐【解 答】国 务 院 印 发 关 于 进 一 步 完 善 城 乡 义 务 教 育 经 费 保 障 机 制 的 通 知 体 现 受 教 育 作 为一 项 基 本 人 权，受 到 国 家 的 重 视 和 保 护，国 家 为 进 一 步 完 善 保 障 机 制，大 力 普 及 义 务 教 育，对 农 村 义 务 教 育 经 费 问 题，国 家 给 予 了 重 点 关 注

41、和 保 护，在 维 护 社 会 的 公 平 正 义，所 以 符 合 题 意；错 误，义 务 教 育 具 有 强 制 性 故 选 D 1 0 现 阶 段，下 岗 职 工 基 本 生 活 保 障 制 度、失 业 保 险 制 度、城 乡 最 低 生 活 保 障 制 度、养 老 保险 制 度、医 疗 保 险 制 度 等 一 系 列 制 度 构 成 了 中 国 特 色 的 社 会 保 障 制 度。下 面 说 法 错 误 的 是（）A 我 国 的 社 会 保 障 制 度 体 现 了 正 义，正 义 因 制 度 而 有 保 证B 有 了 这 样 的 制 度，即 使 是 处 在 社 会 最 底 层 的 人，也

42、 能 得 到 最 基 本 的 生 存 保 障 和 社 会 关 爱C 正 义 的 制 度 是 为 处 于 社 会 最 不 利 地 位 的 群 体 制 定 的D 正 义 通 过 制 度 的 调 节，避 免 严 重 的 社 会 分 化，以 利 于 社 会 健 康 持 续 发 展，造 福 每 一 个 社会 成 员【考 点】5 8：正 义 制 度【分 析】本 题 考 查 关 心 弱 势 群 体，涉 及 社 会 公 平 正 义 维 护 社 会 公 平 正 义 体 现 了 社 会 主 义 制度 的 优 越 性，是 贯 彻 科 学 发 展 观 的 要 求【解 答】我 国 建 立 一 系 列 保 障 弱 势 群

43、 体 利 益 的 制 度，使 弱 势 群 体 得 到 基 本 的 生 活 保 障，有 利于 维 护 社 会 公 平 正 义，有 利 于 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会，正 义 通 过 制 度 的 调 节，避 免 严 重 的 社会 分 化，以 利 于 社 会 健 康 持 续 发 展，造 福 每 一 个 社 会 成 员，所 以 A B D 是 正 确 的 观 点；C 选 项正 义 的 制 度 是 为 社 会 全 体 成 员 制 定 的，符 合 题 意 故 选 C 1 1 2 0 1 6 年 5 月 的“科 技 三 会”上，习 近 平 同 志 强 调：“科 技 兴 则 民 族 兴，科 技 强

44、 则 国 家强 要 在 我 国 发 展 新 的 历 史 起 点 上，把 科 技 创 新 摆 在 更 加 重 要 的 位 置，吹 响 建 设 世 界 科 技强 国 的 号 角。”由 此 可 以 看 出（）科 技 创 新 能 力 越 来 越 成 为 综 合 国 力 竞 争 的 决 定 性 因 素 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力 实 施 科 教 兴 国 和 人 才 强 国 战 略，必 须 加 强 科 技 创 新 和 教 育 创 新 要 提 高 科 技 创 新 能 力，首 先 要 加 强 文 化 创 新。A B C D【考 点】B M：科 技 的 重 要 性【分 析】本 题 考 查 科 技 重

45、 要 性 科 技 是 第 一 生 产 力，创 新 是 国 家 兴 旺 发 达 的 不 竭 动 力【解 答】我 国 把 科 技 创 新 摆 在 更 加 重 要 的 位 置，因 为 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力，科 技 创 新 能 力越 来 越 成 为 综 合 国 力 竞 争 的 决 定 性 因 素，必 须 实 施 科 教 兴 国 战 略、人 才 强 国 战 略 和 创 新 驱 动战 略，加 强 科 技 创 新 和 教 育 创 新，符 合 题 意；提 高 科 技 创 新 能 力，首 先 要 加 强 教 育 创新，错 误 故 选 A1 2 内 蒙 古 自 治 区 认 真 贯 彻 党 和 国

46、 家 政 策，编 译 出 版 各 类 蒙 古 文 教 材 及 教 辅 资 料 1 0 0 0 余 种；完 成 了 蒙 古 文 版 中 小 学 教 学 资 源 开 发 建 设 任 务；实 现 了 民 族 教 育 的 义 务 教 育 阶 段 全 面 免 费。这 些 举 措（）有 利 于 维 护 民 族 平 等、团 结、互 助、和 谐 的 社 会 主 义 新 型 民 族 关 系 体 现 了 民 族 平 等、团 结、共 同 繁 荣 的 原 则 能 够 消 除 地 区 差 别，实 现 民 族 融 合 有 利 于 少 数 民 族 文 化 的 传 承 发 展。A B C D【考 点】B Z：维 护 民 族

47、团 结【分 析】本 题 考 查 我 国 的 民 族 关 系 我 国 是 统 一 的 多 民 族 国 家，各 族 人 民 结 成 了 平 等 团 结 互助 和 谐 的 新 型 民 族 关 系【解 答】题 文 材 料 中 内 蒙 古 自 治 区 大 力 发 展 文 化 教 育 事 业，促 进 了 少 数 民 族 文 化 的 传 承 发 展，体 现 了 我 国 坚 持 民 族 平 等、团 结、共 同 繁 荣 的 原 则，有 利 于 维 护 民 族 平 等、团 结、互 助、和谐 的 社 会 主 义 新 型 民 族 关 系，符 合 题 意；地 区 差 别 客 观 存 在，“消 除”说 法 错 误 故选

48、C 1 3 如 表 是 2 0 1 4 年 环 保 部 和 国 家 资 源 部 发 布 的 全 国 土 壤 污 染 情 况 调 查 统 计 结 果 调 查 结 果 警示 我 们（）轻 微 污 染 轻 度 污 染 中 度 污 染 重 度 污 染 总 的 点 位 超 标 率1 1.2%2.3%1.5%1.1%1 6.1%我 国 土 壤 污 染 整 体 状 况 不 容 乐 观 的 要 重 视 生 态 文 明 建 设，增 强 节 约 资 源 和 保 护 环 境 的 意 识 要 尊 重 自 然、顺 应 自 然、保 护 自 然 保 护 土 壤 不 受 污 染 是 当 前 中 心 工 作。A B C D【考

49、 点】B F：生 态 文 明 建 设【分 析】该 题 考 查 生 态 文 明 建 设；面 对 资 源 约 束 趋 紧、环 境 污 染 严 重、生 态 系 统 退 化 的 严 峻形 势，必 须 树 立 尊 重 自 然、顺 应 自 然、保 护 自 然 的 生 态 文 明 理 念，走 可 持 续 发 展 道 路【解 答】依 据 题 干 图 表 内 容，我 国 的 土 壤 污 染 统 情 况 严 峻，这 表 明 我 国 土 壤 污 染 整 体 状 况 不容 乐 观，我 国 需 要 坚 持 走 可 持 续 发 展 道 路、把 生 态 文 明 建 设 放 在 突 出 地 位，要 尊 重 自 然、顺应 自

50、然、保 护 自 然，所 以 正 确；选 项 经 济 建 设 是 当 前 中 心 工 作，排 除 故 选 A 1 4 九 年 级 某 班 的 一 次 普 法 讨 论 会 上，同 学 们 各 抒 己 见，争 相 陈 述 自 己 对 宪 法 的 认 识。其 中错 误 的 观 点 是（）A 宪 法 规 定 了 国 家 的 性 质、根 本 制 度、根 本 任 务 可 见，国 家 生 活 中 的 根 本 问 题 是 由 宪 法规 定B 宪 法 是 子 法、普 通 法 律 是 母 法，宪 法 的 制 定 源 于 普 通 法 律C 宪 法 是 一 切 组 织 和 个 人 的 根 本 活 动 准 则，宪 法 的