实用的下学期主任工作计划集锦六篇.docx

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1、实用的下学期主任工作计划集锦六篇下学期主任工作计划篇1作为一个班主任是对全班学生有不可推卸的责任的。班主任 制定一个工作计划也是职责之一。下面请看小学一年级班主任 20下学期工作计划！一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合学生们的实际情况，通 过开展各种教育活动，培养学生们良好的行为习惯和道德意识， 增强学生们的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索 个性培养的途径。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全 面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析：本班共有学生们18人，其中男生13人，女生5人。这些孩 子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养 成良好

2、的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生们良好行为 习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。 只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定 的学生改正去欺但，做好监督工作。三、具体的建设措施1、加强班级文化思想建设在班上重诉我们的班级目标：让班级的成绩成为全年级平均 分最高的班级，稳住前三的地位，向第一的地位进发。学习环境建设：利用班费，在班上的墙上粘贴学习标语个名 人名言警句，营造一个好的学习氛围，让同学们自觉加强学习， 树立一个好的班风。2、加强班级的纪律管理我身为班主任要负起责任，经常去教师检查学生们

3、的学习情 况，督促他们认真听课，防止他们有不好的、行为。让班干部负起自己的职责，在老师不在的情况，主动做好纪 律管理，班委成员将违反纪律的同学记录在本子上，定时交给我 查看情况。每一周的周一下午的第八节课开班会，总结上一周的情况， 发表自己的评语，指出做的不恰当的地方，督促他们立即改正。3、帮助同学们树立正确的学习观念利用奖惩的方式，帮助同学们加强学习，表扬学习进步大的 同学，激励学习落后的同学。通过各种方式，增强他们的自信心。 下学期主任工作计划篇3本学期的工作重心就在于：调动学生自主学习的积极性，调 整身体、心理各方面的状态，努力做好中考复习迎考工作，以期 待在中考中取得优良的成绩。一、工

4、作目标根据本班实际情况，争取100%的同学毕业，60%的同学上高一 级学校，12%的同学上重点高中。二、工作重点1、理想、学习策略与思想方法、竞争意识教育。2、切入点：夯实基础工作：强化规范落实3、明确追求目标：倡导自主管理三、存在主要问题作为毕业班少数同学学习态度不端正，学习目的不明确；有的 同学学习自觉性差，好动，静不下心来学习；有的、同学学习方法 不科学，学习效率低下；作息时间不能准确遵守，有迟到等现象; 作业有的同学不能及时完成。四、主要措施九年级下学期班主任工作计划1、引导学生立大志、成大才， 树立志在云天的远大理想。在学生中倡导顽强拼搏、自强争先、 追求卓越的精神，在班级中形成一种

5、比、学、赶、帮、超的学习氛 围，启发学生学习的自觉性与主动性。2、结合学校传统，做好班级的日常管理工作，抓好学生的行 为规范，形成良好的班风、学风，促进学生基础道德和文明行为习惯的养成，健康向上的班风的形成。3、继续做好班干部的培养工作，同时，要特别发挥团员积极 作用，提高班级工作的品位，努力做到自主管理，努力形成一个 自主、自律、自强的班集体。4、教育学生要认识自己、设计自己、磨砺自己、激励自己、 控制自己。正确地面对挫折，做智者、做勇者，自信地对待学习 和生活。5、加强学生的心理辅导，引导学生顺利渡过初三心理波动期, 帮助学生能尽快走出学习中出现的烦躁期，使学生能有一个稳定 的学习情绪，有

6、一个良好的学习心态。6、加强学生的应试心理指导，使学生能自信而不自满，紧张 而不慌张的面对每一次考试，争取能以最佳的状态迎接考试，为 中考作好准备。7、充分利用好班会，一方面对学生警钟长鸣；一方面分析中 考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性。8、加强安全教育。强化安全意识，杜绝事故隐患。大力宣传 “文明从脚下起步”，增加学生交通安全观念，培养良好的交通 习惯。下学期主任工作计划篇4一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续 教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教 育，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任， 我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一

7、个孩子撑起一 片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全 面发展，特制定班主任工作计划如下：一、学生基本情况分析我班共有学生21人,其中男生有11人，女生有10人。他们 个个聪明可爱，由于年龄小对这个学校充满了好奇心，对什么事 都想知道为什么，心中有什么事，也想和老师说，但是对于自己 的行为习惯方面：学生不能按照一日行为规范来做，但自觉性还 有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别 是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重，安全意识不高需要老师 时时督促。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认 真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没 有很好的学

8、习习惯。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体 荣誉感。由于个别学生在家养成了不良的习惯，有时会对别人的 帮助不能正确的对待，也就是所谓的“吃独食”习惯。个人卫生: 由于年龄小，家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说，平时有检 查孩子的个人卫生，孩子们也是爱干净，听话的、好孩子。二、奋斗目标1、近期目标：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活，无 安全事故，帮助学生养成良好的行为习惯。2、中期目标：培养学生热爱集体，积极为班级争光，帮助学 生养成良好的学习习惯。3、远期目标：培养学生

9、自我管理自我约束的能力，树立良好 的班分，培养学生的自信心。三、主要工作及措施（一）让学生在学校的生活中养成好习惯1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班级公约。2、日常管理系统化。（1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。 开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律” “作业” “卫生值日” 等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓 典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞 争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足 和今后努力的方向。3、制定清洁卫生工作制度（二）让学生陶醉在关怀里。1、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切 的联系

10、，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向 老师说句悄悄话。4、要求每天向妈妈说句心里话。（三）让学生沉浸在书香中。1、诵读三字经，做到能准确背诵。2、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词，营造书香校园。3、营造家庭读书氛围，布置每天读书任务：平时至少读课外 书15分钟，双休日至少读30分钟。（四）让班干部锻炼中成长。1、培养一支小干部的队伍，参与班级管理2、美化教教室环境（五）让学生懂得注意安全，学会珍爱生命安全教育：一是平时经常讨论安全注意的事项，进行安全教 育。其次经常寻找身边的不安全隐患。三开展

11、“中国少年儿童平 安行动”活动。四、开展“安全伴我在校园、我把安全带回家” 的主题活动。五、是4月份组织春游，做好春游前的安全教育工作。下学期主任工作计划篇5寒冬已过，万物复苏。在这个即将迈过去的寒冬里，我校全 体教职工共同努力，驱走了严寒。20_年，我们将继续一切以学 生的综合教育为中心展开教学工作。班级是学校教育教学此文转 自工作的载体，本学期我将继续担任八年级六班的班主任工作， 八年级六班是一个实验班，为了不辜负学校领导的重托，各位家 长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳 诸方面都有长足的进步，特对本期八年级班主任工作计划如下：一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理

12、水平在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯 彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展， 提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。实施素质教育，就 是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培 养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有 文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设 者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本 身，这才是人们在“素质教育” 口号下，追求教育价值的实质。 要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、 学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，

13、从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展 中感受到学生生活的美好和快乐。二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学 生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼， 一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任八年级 六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划 主要内容，欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样，提高学生 积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使 班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、 信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定，都应和班集 体共同讨论，乐于给

14、个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给 予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、 紧张活泼的班内人际交流环境。内容来于三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教 育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好 学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状 态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把 锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈 心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我

15、力争对各种 方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面现 象，抓住实质，得出实事求是的结论。四、提高学习的效率，交给学生学习的方法这也是班主任工作计划中的重要内容。首先，在了解“学情” 的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对 症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓 烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主 任在班集体建设的过程中有意地引导创造。要反复进行训练，提供大量练习与实践的机会，及时反馈 练习的结果。取得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐 步加大训练量

16、和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓， 抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成 良好的学习习惯。要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读时 不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法；其次提出具体的要求，让学生有针对性地在读中解决 几个具体问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时 间，这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读 书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯。此文转自第三、注意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志 力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维能力的训练。“学而不思则罔，思而不学则

17、 殆”。学与思有着密不可分的关系。学生在学习活动中，需要多 种思维方式共同参与，才能更有效地获取知识。如经验思维、抽 象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维等。班主任要全面 贯彻实施素质教育，培养具有创新精神和创造能力的高素质人才, 决不能忽视对学生思维能力的培养。五、关爱学生，产生情感的共鸣热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与 心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育 发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热 爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”素质教 育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把 爱毫无保留地播撒给

18、每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个 学生，让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生，就是要做班主任计划如下:（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生们，对于学校的日常生活和学习还不 太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学 生们能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常 生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时 时处处向学生们进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下 几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间让学生们知道什么行为是对 的，什么是不对的，使学生们养成良好的学习和生活习惯。我将 在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生们的日常行 为

19、，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳 拇指奖”。对表现不够好的学生们，及时进行点拨、指导，加强 教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生们的德育教育。 这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传 统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生们懂得 做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生们在各种活动 和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生们的荣学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。同 时我还相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社 会有用人才的良好愿望。总之，作为一名人民教师，尤其是

20、作为一名班主任，其素质 要求很高，我要继续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素 质和水平，以适应新时期素质教育工作的新要求，做一名优秀的 班主任。下学期主任工作计划篇6按照学校的安排我这学期原地踏步接手了三年级，这对我来 说有利有弊。利的方面是刚送走了一届三年级学生，对这个年龄 段的学生心理特点比较熟悉，而且有幸和德育主任刘老师联手， 这让我心里更有底了。弊的方面这班学生由于一年级学生人数较 多，没有养成良好的学习和生活习惯，需要老师在今后耐心教导。为了更好的开展好班级工作，学期初我特制定班主任计划如 下：一、班级情况分析我班本学期共有37人，其中女生13人，男生24人。由于男 生较多，而且

21、男生活泼好动，班级纪律不太理想，需要老师耐心 教导。班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律， 也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有部分学 生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别同学(张成浩、郭家欣、赵鹏博、郭卓然)，上课不能集中精力，纪 律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养学生良好习惯的养成, 争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。二、本学期班级目标：培养学生良好的学习和生活习惯。三、班级特色：创建书香班级，争做文明礼仪学生。四、班级口号：不求一日成功，但求每天进步。五、基本措施和做法：1、充分利用班会的时间学习小学生守则和六小一日行 为规

22、范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什 么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、这学期重点培养学生良好的课堂习惯和课间安全游戏的习 惯。(1)课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相 应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且 可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变 被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的纪律宗旨是“说到做到，言行一致。”(2)课间纪律以往的课间活动时间由于老师在办公室办公或休息，学生处 于无人组织和看管阶段，是发生校园安全事故的高峰期。因此， 本学期我除了做好常规的课间安全教育

23、外，我将组织学生开展丰 富多彩的课间活动，如：下棋、跳皮筋、跳绳等活动。有意义的课 间活动是解决课间纪律乱的法宝。这不仅使学生既健体又受教育, 而且随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。(3)路队纪律排队放学时的学生纪律是一个班良好班风的体现。由于本班 学生人数较多，排队放学队伍较长。为了让学生养成良好的行为 习惯，本学期我借鉴部队的风格，边走边朗诵诗歌、背诵经典段 落，要求学生做到不仅做到快、齐，而且能够进行自主管理。做 到高高兴兴上学，平平安安回家。3、养成卫生的好习惯。(1)个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。(2)、班级卫生：以前我对班级卫生不太重视，认为浪费时 间做卫生还

24、不如多学习一会。本学期我班将每天两次分派值日生 清扫，为学生创设干净整洁的教室。争夺班级“流动红旗”。对 于积极主打扫卫生的同学或小组，进行奖励，同时进行爱护环境和花草的教育。4、抓好班级绿色银行的工作。说实在的以前对班级的绿色银 行作为班主任的我都不重视，所以学生也不重视。本学期我积极 鼓励学生收集身边的可回收的垃圾，为班级绿色银行献出一份力, 增强学生的环保意识。5、打造一支优良的班干部队伍，提高班级管理。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使 他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好 工作，建立一个积

25、极向上，朝气蓬勃的班集体。重点培养宋嘉兴、 杨铠名、孙佳悦、马骏鹏、朱恒轶这几名学生。6、加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，本 学期充分利用家长会、放学路上，我要多和家长沟通，共同探讨 对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小， 采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展 和教育。7、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对学生 进行思想行为教育，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作作 到更好。誉感，使学生们心中有他人、有集

26、体。另外，还要充分发挥教室 内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和 “礼仪花园”等栏目进一步规范学生们的行为习惯。对于学生们 的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监 督，并在课堂上随时提醒与帮助。（二）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样 学生们既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生们将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做 到。”2、课间纪律课间是学生

27、们轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个 校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是 解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生们的年龄特点，采用各种 学生们喜欢的形式组织课间活动，使学生们既健体又受教育，还 能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。3、路队纪律为了让学生们养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生们不仅做到快、齐、静， 而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每 天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。（三）、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾 好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯

28、，还能创设 一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物 品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进 行奖励。（四）、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组 长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和 学会管理。（五）、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面 我决定从以下几个方面来做：1、态度

29、习惯。找个别学生们谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系 （包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟 通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生们负 担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取 先学生们自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找 到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生们检 查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一 种自觉行为。对学生们的作业力争面批。（六）、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生们的潜

30、力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一 步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种 评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都 敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生们的自信心。 另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。四、具体措施如下：1、对学生们进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目 的。提高学习兴趣，使学生们主动学习，提高学习成绩。2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度， 关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表 扬鼓励，使他们取得进步。3、配合学校组织丰

31、富多彩的班队活动，在活动中对学生们进 行思想教育。同时，也促使学生们提高参与意识，提高竞争能力， 同时提高各方面的素质，培养学生们的凝聚力、集体荣誉感。4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加 强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议, 对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全 体同学形成一个良好的班风。5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生 们的纪律意识。6、利用班会，对学生们进行爱国和尊敬父母的教育。7、开发学生们的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教 于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。8、加强安全教育，利用安全教

32、育课、晨会、黑板报等形式, 开展安全知识教育。在平时多深入了解学生们，及时发现问题， 铲除隐患，确保学生们安全。9、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学 生们，信任学生们，宽容学生们，适时对学生们进行心理素质方 面的教育，积极评价学生们，讲究批评的艺术，多与学生们进行 心与心的沟通。10、加强学校与学生们家长之间的多方联系，通过电访、家 访等形式对学生们进行普访，使班级工作得到家长的支持配合， 并及时告知家长学生们在校情况和应注意的事项，沟通学校、家 庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生们的全 面发展。四、各月安排9月：1、座位安排、班干部任用、和学生们一起制定管理

33、及奖惩制 度等开学适宜。2、全面开展常规教育，规范学生们行为习惯，开始运行本学 期周评比制度。并评选出每周之星。3、召开家长会：养成教育10月1、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心妈妈开 始教育学生们关爱他人。2、开展经典诵读3、抓好安全教育。11月：1、班级写字比赛2、配合学校作业班，帮助学生们在完成学习任务的同时发展 业余爱好。12月：1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动, 评比劳动明星，奖励爱劳动的好孩子。2、古诗文背诵比赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字 类活动。1月：1、各项分项测试、考评。2、复习备考。3、期末各项评比总结。4、帮助学生们圆满结束期末

34、考试，取得满意成绩。5、完成期末各项工作适宜。下学期主任工作计划篇2高中只有短短的三年的时间，而高考则是我们人生中的第一个重要的机遇，所以每一个学期我们都要珍惜。而我们做班主任 的，就是要负责好这群学生在学校里面的学习和生活。这个学期 是高二的下学期，他们除了即将在一年后迎接高考的挑战，还要 在这一个学期迎接学考的挑战。一、学期建设思想坚持以学生为重，关注他们的成绩，关心他们的生活。帮助 他们树立正确的学习方式和学习态度，帮助他们在学校里面养成 良好的文明习惯，让他们成为一个高素质的人才，各个方面都不 能落下，“两条腿一起走路”。争取将班级建设为全校最优秀的 班级。二、班级介绍班级的基本情况不变，一共有四十一个人。从上个学期来看， 班级的平均成绩都还不错，能够进入年级前三。从生活习惯来看， 总体偏向良好，但是有一部分同学的自控较差，上课讲话等违反 班级纪律的事情经常发生。特别是有极个别的同学，还违反学校 的规定在晚上睡觉的时间跑出去上网，虽然我已经批评过过多次 了，但是屡教不改。本学期里面，我争取在学习上面，让所有的 成绩都得到进步，帮助他们树立更好的学习方式。引导习惯不好