八年级下学期阶段性教学质量检测期中试题试题.docx

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1、甘井子区联校2022-2022学年八年级语文下学期阶段性教学质量检测（期中）试题新人教版创作人：历恰面日期：2022年1月1日（本套试卷一共8页，满分是150分,考试时间是是120分钟）第一局部：语言积累与运用（28分）L将下面的文字誉写在田字格中，要求标准、端正、整洁。（2分无与伦比花团锦簇2 .给以下词语中加点的字注音。（2分）诘责（） 沉默（） 相形见细（）丑陋可憎）3 .在括号里改正错别字，在横线上填写上汉字。2分）莫衷一事）冥思暇想） 粗制lan 造 自掘陷jing4 .在你认为有语病的地方画上横线，在括号里写出修改意见。（2分）人这一辈子遇到的事情，恐怕连自己也数不清，学会限制自己

2、的情绪，既是一种修养，也 是一种公德。（）5 .下面是我国不同年份主要城生活用水情况，请写出你从中获取的信息，并阐述自己的观点。（2分）年份（年）19861990199419982000用水量（吨）35497954719661717418103551944235八年级语文参考答案（如有不当之处，请多多原谅并指教）第一局部：语言积累与运用（28分）1 .书写C2分.“规范、端正、整洁”得2分字的框架结构不协调得1分；写错字不得分）一2 . jie jion chi） zeng （ 2分.有错1个或2个扣1分，写错3个扣2分）3 .事一是 暇一遇 准 阱（2分.写错1个或2个扣1分.写错3个扣2分

3、）4学会限制自己的情绪（将“限制”改为“控制”）5 .信息，我国城市生活用水量逐年上升（强喈）.双点:节妁用水势在必行C现点能体现节妁用水即可）6 .示例.思念，无味，却很香醉，回忆，无色，却很丰富.7 . D8 . （1）急湍甚箭，猛浪若奔.（2）祇辱于奴秉人之手，骄死于槽斯之间.（3）海内存知己，天涯若比 邻. （“但愿人长久，千里其婵娟. （5）沉舟恻畔千帆过，病树前头万木春.（10分.每“题2分, 错2个字扣1分，错3个字扣2分）9 .（1）凡尔纳、现代科学幻想小说之父（现代科幻小说之父）.（2）翻法、土人围攻、同鲨鱼博斗、冰山封路、章鱼袭击等.（4分，每空1分.答案中出现两个错别字扣

4、1分）第二局部：古诗文阅读16分10 .背 用 通“披11 .我）因为心中有足够快乐的事，（就）不觉得吃的穿的不如别人（比不上别人）。得分点：主语/以、/者、/假设，每点05分12 .比照；突出强调了作者求学时的艰辛生活和勤奋刻苦的精神。13. B14 .陶渊明）只要遇到酒就喝，即使）有时不喝酒（没有酒），也不停顿写好诗。（得分点：没有主语扣1分；惟、或者必须翻译，句意顺畅。）15 .少怀高尚/博学善文/颖脱不羁/任真自得16 . （1）陶渊明每一次和亲朋喝酒，都会尽兴；（2）陶渊明每次和亲朋喝酒，都会抚琴助兴。（意思对即可）17 .运用拟人的修辞方法，把水和山人格化（拟人化），生动形象地写出

5、了水对田地的保护，青翠的山色扑面而来的情态，表达了作者对山水的喜欢之情。意思对即可；或者者抓住“护、”排 ”送中的任意两个动词赏析也可以）第三局部：现代文阅读36分）（一）18 .介绍母亲河的来历，/河水含沙量大，/遭受污染严重及其原因。1点1分）19 .列数字、作比拟，/准确地说明了每年往黄河排放的污水量极大，/强调了污水排放对黄 河造成的严重污染,增强文章的说服力。（1点1分，后两点意思对即可，不必求全。说明方 法少一种扣1分）20 . “最表示程度到达极点，/强调了今年黄河来水量是有记录以来的低谷，/假如删去与 实际不符，不能表达说明文语言的准确性。（1点1分）（二）21 .例如：（1）

6、事件：父亲去世后，母亲给人家洗衣服、补缀或者裁衣裳，独力抚养我们。/品性：吃苦耐劳；2）事件：母亲忍让我霸道的姑母，直到她去世。/品性：宽容大度； 事件：父亲去世那年，联HY入城，母亲在战乱中照应、保护着儿女；/品性：坚毅。 其 它再也不一一列举；每一点为1分）22 .我怕收到的家信中有不好的消息，告诉我母亲已经去世。23 . （1） “有求必应的意思是只要有人恳求匡助，就一定会容许。/准确生动地表现了母亲 的热情仁慈，乐于助人的好品质。（2） “横在文中的意思是下决心不顾一切，/准确地表现 了母亲在战乱中不顾一切保护儿女的决心，表现了母亲的坚毅和对我们的爱。24 .答题角度：表达方式：1段运

7、用记叙（表达的表达方式；（2）段运用议论抒情）的表达方式。修辞方法：1）段运用比喻（夸大）的修辞方法；（2）段运用了排比的修辞方法。（能从两个方面发展详细赏析，内容正确、语言简洁通顺即可。不拘于答题形式）答案例如：（1）段：运用记叙（表达）的表达方式。通过写母亲忍气吞声与姑母的相处，表现了母 亲的宽容与忍让。/用比喻的修辞方法，把姑母比作阎王，生动形象地写出了姑母的霸道， 反衬了母亲的宽容与忍让。（或者答：运用夸大的修辞手法，把姑母说成阎王，突出强调了 姑母的霸道，反衬了母亲的宽容与忍让。比喻、夸大任意答出一点即可）2）段：运用议论（抒情）的表达方式单独写议论可以，单独写抒情不得分）。阐述 了

8、母亲对我人生的重大影响，表达了我对母亲的感谢之情；/用排比的修辞方法，突出强调 了母亲对我人生的重大影响，表达了我对母亲的感谢之情，增强语势。（每一个“/ 一个得分点，意思对即可）25. （1）不可以删。因为这一局部交待了我没有依顺母亲的安排而惹母亲伤心的两件事，用 我的“不孝反衬了母亲对我的爱，更有力地突出了文章的中心。2）可以删去。因为前文所列举的母亲的种种事情，足以反映母亲的好品质，以及对我深深的爱，已经表达了 文章中心，删去使文章构造更加严谨。（可以结合文章内容自圆其说即可）工程一类二类三类备注内容543201.超出字格扣1分。（5分）内容恰当内容比拟恰当内容不恰当2 .错别字每2个扣

9、1说理合理说理比拟合理说理不合理分，扣到2分止。表达543203.无标点或者一逗（5分）阐述有条理语言生动流畅严谨阐述较有条理语言流畅较严谨阐述条理不清语言不流畅不严谨到底扣1分。四、第四局部：作文70分）27 .作文分项评分HY等级内容（32分）表达32分）标点和书写6分）一类32293229错别字：每3个 字扣1分，重现的 不累计，扣到2分 止。标点：全文一逗 到底或者没有标 点符号的扣2分； 文中因缺少标点 符号影响意思表 达的，扣1分。书写：全文书写 潦草的，扣3分； 文中局部书写潦 草的，扣2分。题意理解正确，中心突出； 内容充实详细，有新意；对 生活的认识正确，有真情实 感。表达方

10、式运用好；语言流 畅，有文彩；思路通畅， 条理明晰；构造严谨。二类29252925题意理解正确，中心明确； 内容详细；对生活的认识比 拟正确，有真情实感。表达方式运用较好；语言 通顺；思路清晰；构造完 好。三类25212521题意理解根本正确，中心尚 明确；内容薄弱，情感平淡。表达方式运用根本合理； 语言根本通顺，偶有语 病；构造大体完好。四类21182T18偏离题意，中心不明确；内 容薄弱。语言不通顺；语病较多；构造不够完好。五类140140脱离题意，没什么内容。文理不通，不知所云。说明1 .内容或者表达有突出特点的，加3分，加到满分是为止。2 .未写题目的扣2分。3 .不够600字的，一类

11、下63分）以下；不够500字的，二类下（56分）以下；不够400字的，四类中（39分）以下；不够300字的，五类中24分）以下。4 .经查证为全文抄袭的，0分；主体抄袭的，五类中24分以下。5 .雷同文，四类中（39分）以下。注：其它合理之答案由备课组集体商定，酌情给分。创作人：历恰面日期：2022年1月1日获取的信息：观点：6 .在信息技术飞速开展的今天，人们利用手机、互联网发展交流的方式越来越普遍。下面 是一位同学在其QQ空间所写的一句节日问候语，请你照样子帮他再补写两句。(2分) 惦记，无声，却很甘甜；。7 .以下有关文学常识的表述，错误的一项是哪一项(2分) )A.鲁迅是我国伟大的文学

12、家、思想家、革命家。？藤野先生?一文中不仅赞扬了藤野先生的 高尚品质，也洋溢着强烈的爱国主义感情。8 . ?列夫托尔斯泰?是一篇传记，奥地利作家茨威格为我们描绘了大文豪托尔斯泰的“肖像 画，提醒出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。C.科学文艺作品的体裁是多样的。如?敬畏自然?侧重于议论、？旅鼠之谜?侧 重于说明、？大雁归来?那末侧重于抒情。D.韩愈，字退之，宋代文学家，唐宋八大家之一。？马说?运用托物寓意的写法，寄托了作 者怀才不遇之情和对统治者埋没人材的愤懑和控诉。8.默写填空。每一小题2分,一共10分)(1)游鱼细石，直视无碍。，。(吴均?与朱元思书？)(2)故虽有名马，不以千里称也。(韩愈?

13、马说？)(3) ,o无为在歧路，儿女一共沾巾。(王勃？送杜少府之任蜀州？)(4) ?水调歌头？中表达诗人美妙祝愿的句子是，。(5) 日出日落，花开花谢，同样，人生中的挫折也再寻常无非了。与其暗自垂泪，不如顺应自然规律，以“，的态度来生活，这才是明智之举。（刘禹锡?酬乐天初逢席上见赠？9 .名著阅读。（4分）（1） ?海底两万里?是法国作家的作品，他的小说非但可以激发人们对科学的兴趣，更能启示人们的考虑，使他们斗胆地梦想将来的远景。因此，他被公认为aO（2）尼摩船长在旅行过程中都经历了怎样的险情？（至少写出两种。）答：第二局部：古诗文阅读（16分）（-）阅读课内文言语殷，回答文后词题.（7分）当

14、余之从师也.负箧曳屣行深山巨谷中.穷冬烈风，大雪深规尺，足就破裂而不知.至舍，四支假劲 不能钠厩人持汤沃灌，以去拥宿 久而乃和.离逆流，主人日再相 无鲜肥滋味之事.同舍生辟被给绣, 戴朱宝饰之帽，腰白玉之环，左斜刀，右各容臭，炸然若钟人，余则需袍帧衣处其间，略无慕艳意，以 中有足乐者，不知口体之举不若人也.盏余之勤且殂若此.10 .解释文中加点的词。（3分）负箧曳屣行深山巨谷中 媵人持汤沃灌，以衾拥覆被:同舍生皆被绮绣11 .翻译文中画横线的句子。（2分）答：12 .本选段后半局部运用了写法，其作用是o （2 分）（二）阅读课外文言语段，答复文后问题。（7分）陶潜，字元亮，少怀高尚博学善文颖脱

15、不羁任真自得。尝著?五柳先生传？日：“环堵萧然, 不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。其自述如此，时人谓之实录。其亲朋或者载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，那末大适融然。未尝有喜愠之色，惟遇酒那末饮，或者无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张,弦徽不具，每朋酒之会，那末抚而和之,日：“但识琴中趣，何劳弦上声!【注释】融：和悦快乐。畜：同“蓄。弦徽：琴弦与琴徽。13 .以下各组句中加点词意思一样的一项是哪一项（2分）A.其自述如此其真无马邪？马说？）B.其亲朋或者载酒肴而往或者置酒而招之“五柳先生传？C.那末大适融然然后有千里马（？马说？）D.潜亦无所辞焉未尝稍降辞色（？送马生序？）14 .

16、用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）译:15、请用“/给文中画曲线的句子断句。2分）少怀高尚博学善文颖脱不羁任真自得16 .文中主要写了陶渊明的两件事，请任选一件加以概括。（1分）答：（三）古诗赏析书湖阴先生壁宋）王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排阚送青来。17 .体味本诗后两句妙在何处。（2分）答：第三局部：现代文阅读（36分）（-）阅读下面短文，回答文后问题.（g分）母亲河的自逑（节选）我叫黄河，全长5464公里，生干1D万年以前，我的源头在青海巴两落喇山，流经青海、四川、甘肃、 宁夏、内蒙古、山西、陵西、河南、山陈九个省（区）千百年来，我哺育着中华儿女，世界

17、各地的炎黄 孑引、都把我当做民族的福蹩，称我“母亲河二从前，人们总爱说“跳处黄河洗不清”，说的.是我含的泥沙大.我每年要把16亿吨泥沙带走，淤在下 游把河床相嚼老高，有人又叫我“悬河: 这些我都没有办法，大自然就是蚊样安排了我，几万年也都这 样过来了.前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转转；如今，别人对我说，从来 没有见过我这样脏。从以下到入，7个水质监测口，有6个说我脏。他们对我说，中下游很 多城的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。我知道，今年这样脏，与缺水有很大关系。去年开场，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3,说是有实

18、测记录以来来水至少的年份。而向我怀里排的脏水却在10年间翻了一番，如今一年有42亿吨，相当于我今年的来水的一半。可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地排，检查的人来了，少排点，检 查的人一走，照排不误。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后放 放。我听说，已经不用我了，我真羞愧。要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭 水沟了。救救我吧！18 .请概括本文的说明内容。（3分）答：19 .说说划线句子运用了哪些说明方法，其作用是什么？ （3分）创作人：历恰面 日期： 2022年1月1日答：20 .下面句中加点的词语为什么不能删去？ （3分）我一

19、年的来水量比正常年份少了将近2/3,说是有实测记录以来来水至少的年份。答：（二）阅读下面文章，答复文后问题。27分） 我的母亲老舍母亲生在农家，节俭老实，身体也好。我一岁半时，父亲去世，儿女全仗母亲独力抚养。为生活，母亲要给人家洗衣服，补 缀或者裁衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白日，她洗一两大绿瓦盆衣裳。 她做事丝毫也不敷衍，就是黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯补缀衣 服到夜半。她终年没有歇息，可是在繁忙中她还把院子屋中拾掇得清清爽爽。父亲遗留下的 几盆石榴与夹竹桃，永远会得到浇灌与保护，年年夏天开许多花。母亲做事，我总在后面跟着。她浇花，我取水；她扫地，我就撮

20、土我学得了爱花， 爱清洁，守秩序。这些习惯至今还被我保存着；有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法 弄一点东西去款待；遇上亲友家中有喜丧事，母亲必把大褂洗得干干净净，亲自去贺吊一一 份礼也许只是两吊小钱。到如今如我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清苦。父亲的寡姐一一我的姑母跟我们一块儿住，她吸雅片，喜玩纸牌，她的脾气极坏，单在鸡 蛋里找骨头。她是我家中的阎王。直到我入了中学，她才死去，我可是没有看见母亲对抗过。 她最会吃亏。给亲友邻居匡助，她总跑在前面，但凡她能做的，都有求必应。但是吵嘴打架， 永远没有她。她宁吃亏，不逗气。当姑母死去的时候，母亲似乎把一世的委屈都哭了出来，创作人：历恰面

21、 日期： 2022年1月1日向来哭到坟地。不知道哪里来的一位侄子，声称有继承权，母亲便任他搬走那些破烂桌凳，而且把姑母养的一只肥母鸡也送给他。可是，母亲并不软弱。父亲死的那一年。联HY 指侵略者）入城，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。有时候兵变，街整条的烧起，火团落在我们院中。有时候内战，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊慌紧张，再加之一家饮食的筹画，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的寡妇所能受得起的？可是，母亲的心却横起来，她不慌不哭，要从无方法中想出方法来。她的泪只往心中咽！这点软而硬的个性，也传给了我.读书时期，我经历过起码有二十位秋丽吧，但是我真正的教师

22、， 把性格传绐我的,是我的母亲.母亲并不识字9她给我的是生命的教育.儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以急免不了让老人伤心.我廿三岁，母亲 要我整了指，我不要.我请来三姐给我说情，老母含泪点了头.我爱母亲，但是我给了他最大的打击.时 代使我成为逆子.廿七岁，我上了英国，结六十多岁的老母以第二次打击.在她七十大寿的那一天,我还 远在异域.那天，据姐姐们后来告诉我，老太太只喝了两口酒，很早的便睫下.她想念我，而不便说出来.抗战后，我与母亲远隔千里，无法回家.每逢接到家信，我急不敢马上拆看，我怕，怕有那不祥的 消息.人，即使活到八九十岁，有母案便可以多少还有点孩子气.失了慈母便像花插

23、在瓶子里，虽然还有 色商香，却失去了根,南田亲的人，心里是安定的,我怕怕京信中带来不好的酒息，告诉我已是定了根 的花*那年十二月二十六日，我接到家信。母亲已去世一年了！生命是母亲给我的。我能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我能成为一个不非常坏的人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。她一世未曾经享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！有较大删改）21 .一一段主要写了母亲哪几件事？分别表现了母亲怎样的品性？（至少写两件）（4分）答：22 .说说文中划线句子“我怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草这句话的含义。2分答：23 .结合语境，说说下面句中加点词语的

24、意思和作用。（4分）m 给亲友邻居匡助，她总跑在前面，但凡她能做的，都有求必应。（2）可是，母亲的心却横起来，她不慌不哭，要从无方法中想出方法来。她的泪只往心中 咽！答：24 .阅读下面两段话，说说它们在表达上的特点及作用。（4分）1）父亲的寡姐一一我的姑母跟我们一块儿住，她吸雅片，喜玩纸牌，她的脾气极坏， 单在鸡蛋里找骨头。她是我家中的阎王。直到我入了中学，她才死去，我可是没有看见母亲 对抗过。（老舍?我的母亲？）（2假如我学得了一丝一毫的好脾气，假如我学得了一点点待人的温和，假如我能宽恕人，谅解人一一我都得感谢我的慈母。胡适?我的母亲？）答：25 .有人说，文章的第段似乎与全文的主旨关系不

25、大，可以删去，你的看法呢？说明理由。（3分）答：26 .读了本文你有何感悟？引起了哪些联想？请写在下面。（不要超过所给字格）10分）第四局部：作文（70分）27 .下面两个作文题，任选一题作文。（1）小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人 音符串起了支支旋律，飞进我们的心里，让我们也想歌唱。为我们挚爱的亲人，为我们亲爱 的教师，为我们亲爱的朋友，甚至为那些得意的生疏人 请以“让我为你唱首歌为题写一篇文章。（2）瀑布从万丈陡崖上奔腾而下，雷鸣般的轰响震撼群山。可是，当人们攀到山崖顶上， 却发现上面无非是一条平稳的小河，它一路走来，会聚着点点滴滴的泉水，假如它不跨出那 一步，冲下陡崖，就只能在山峦中默默流淌。小河英勇地跨出了那一步，于是有了气势磅礴 的瀑布。请以“跨步为话题写一篇文章。要求：第一篇以记叙为主，兼用多种表达方式；写出自己的真情实感。第二篇自选角度，自定 立意，自拟题目，自选体裁。文中如浮现校名、人名，请用育英、思齐，小王、小李、小 芳、小晶代替；写一篇不少于600字的文章，但不要超过所给字格。