河南省商丘市名校2021-2022学年高二上学期期末联考语文试题.docx

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1、河南省商丘市名校2021-2022学年高二上学期期末联考语文试题一、论述类文本阅读1.阅读下面的文字，完成下面小题。正如两股水流的汇合，可以涌起壮阔的波澜；两种文风的交流，也会促进 文学高潮的到来。自东晋南渡到隋统一，二百六十多年间，政治上南北对峙，文学的发展南 北也出现不同的趋势。然而，即使在南北对峙的局面下，文化的交流也没有完 全停止。北朝文士如邢邵、魏收都自觉或不自觉地模仿南朝文风，作品深受南 朝影响。梁朝文学家庾信、王褒自南入北后，一方面把南朝诗歌的艺术技巧带 到北方，一方面又受北朝文风影响，以新的风格体现了南北文风合流的趋势。 而到隋朝统一全国以后，南北文风就得以更快地融合，终于促成

2、了唐代文学繁 荣的局面。南北朝文学的中心在南朝。南朝文学已经从笼统的学术中分化出来，成为 独立的部门。在文学中又有了 “文”、“笔”之分，“文”指美感的文学，“笔”指应用的文字。这个文学观念的大进步促使作家和文学理论家更努力地 去研究艺术技巧，丰富艺术表现力，因而使艺术达到更加精巧的地步。这个时 期音韵学也得到长足的发展。齐永明年间，沈约等人将四声的知识运用到诗歌 创作中，讲求声韵，创立了 “永明体”。“永明体”的出现为近体诗的形成奠 定了基础，在诗歌体栽的发展史上有划时代的意义。然而，在诗歌体栽的发展 史上在帝王与贵族的掌握和引导下，南朝文学走上了惟美之路，华艳淫靡、轻 浮柔弱的文风弥漫于文

3、坛，呈现病态的美。而北朝文风的刚劲、粗犷、厚重与 沉实，木兰诗和其他北方文学中的生活气息，正好是那位病态的江南美人 急需的营养。唐朝诗人经过近百年的摸索，终于把这两种文风融合在一起，以 南朝的“文”，饰北朝的“质”；以北朝的“质”，充实南朝的“文”，创造 出中国诗歌最健美的典型。这就是以李白、杜甫、王维、高适等人为代表的那 个盛唐诗坛所完成的历史使命。不仅国内不同文风的交流促进了文学的繁荣，不同国家文化的交流也有同 样积极的作用。且以中印文化的交流为例。自汉哀帝元寿元年佛教传入中国以 后，在中国传统文化的主干上便嫁接了印度文化的枝条，随即开出异样绚丽的 花朵。据陈寅恪先生考证，四声的发现就是受

4、了佛经转读的启发。沈约等人的 四声之说也是受了当时善声沙门考订语音造经的直接影响。这样看来，酝酿于 南朝、成热于唐代的近代诗，还与中印文化的交流有一定的关系。又如西域文6 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）庄子逍遥游中，用芥草和水杯来说明多大的舟就需要相应的水来承 载，以此引出“, ”的观点。（2）杜牧阿房宫赋中“”通过否定句写阿房宫中房屋之 多，“”通过否定句写宫女猜测帝王的车驾驶向何方。（3）李煜虞美人中“, ”两句，运用对 比和想象手法写李煜遥望金陵，感叹物是人非、人生无常。七、选择题组7 .阅读下面的文字，完成下面小题。如何通过 的方式传承发展传统文化，让传统文化焕发新的光彩，成为滋

5、养我们的不绝源泉？优秀传统文化的传承发展，融入生活是必然之 路。“就像人们常说的那样，老房子越住才越有人气，越能,长期 不住人就要朽坏。”韩可胜举例说，我们中国人带孩子去杭州游玩，春天有“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的景致，夏天有“毕竟西湖六月中，风 光不与四时同”的感觉，秋季有“三秋桂子，十里荷花”，冬天有“断桥残 雪”美景，让孩子了解白居易、苏东坡曾在脚下的堤岸上走过，这就是传统文 化与当下生活 之处。中华优秀传统文化的传承发展，（）。事实上，近年来，莫言讲述的中 国故事、屠呦呦盛赞的中医药、二十国集团杭州峰会 的文艺晚会等，都为世界看中国提供了更为纵深的维度。弘扬优秀传统文化，坚定文

6、化自 信，没有复古泥古，没有固步自封，而是找到进步的内在动力，展现民族自 信，彰显自信中国。【小题1】依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是（A.B.C.D.雅俗共赏 喜闻乐见 雅俗共赏 喜闻乐见长盛不衰 历久弥新 历久弥新 长盛不衰息息相通 息息相通 休戚相关 休戚相关富丽堂皇美轮美奂富丽堂皇美轮美奂【小题2】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.既要在中华大地上根深叶茂，也要花开环球8 .不只是要花开环球，更要在中华大地上根深叶茂C.不仅要在中华大地上根深叶茂，还应当花开环球D.只有在中华大地上根深叶茂，才能花开环球【小题3】文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项

7、是（） A.没有复古泥古，没有固步自封，而是找到进步的内在动力，展现自信中国, 彰显民族自信。B.没有复占泥古，没有固步自封，而是找到进步的内在动力，彰显民族自信, 展现自信中国。C.不是复古泥古，不是固步自封，而是找到进步的内在动力，展现民族自信, 彰显自信中国。D.不是复古泥古，不是固步自封，而是找到进步的内在动力，彰显民族自信, 展现自信中国。八、简答题组8 .阅读下面的文字，完成下面小题。长时间看电子屏幕会导致眼睛近视，这主要有以下三点原因。第一， 立，由于蓝光能量高，可直达视网膜，对其造成光学伤害，引发各种眼病。第 二，反，这是因为屏幕频闪的光会伤害泪膜层造，导致眼睛容易出现干涩、

8、刺痛、流泪等症状。第三，长时间盯着屏幕，会引起睫状肌痉挛，加重视力疲 劳，尤其在黑暗环境中看手机，因此，不要长时间盯着手机屏幕，避免增加眼部的压力而导致近视。如果 在用过手机后感到眼部不适，那肯定是玩手机的时间过长了。如果不玩手机， 你的视力就不会出现问题。那些有着近视眼的人，都是长时间盯着手机屏幕的 人。【小题11在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连 贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。【小题2】上面第二段中有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两 处问题。感到眼部不适，不一定是玩手机的时间过长。o九、材料作文9 .阅读下面的材料，根据要求写作。忧劳可以兴国，

9、逸豫可以亡身。（欧阳修伶官传序）浮生若梦，为欢儿何？（李白春夜宴从弟桃花园序）乐与苦，相为倚伏者也，人知乐之为乐，而不知苦之为乐，人知乐其乐, 而不知苦生于乐。（刘基苦斋记）请以“忧与乐”为主题，写一篇文章，谈谈你的认识和思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意 的范围作文，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。明，特别是其音乐和舞蹈传入中国以后，唐代诗人从这种新的音乐、舞蹈中取 得灵感，写出的名篇佳作可以举出许多。鲁迅先生曾热烈赞扬唐人吸收外来文化的胆量和魄力：“那时我们的祖先 们，对于自己的文化抱有极坚强的把握，决不轻易动摇他们的自信力；同

10、时对 于别系的文化抱有恢廓的胸襟与极精严的抉择，决不轻易地崇拜或轻易地唾 弃。”今天，重温先生的话，仍会得到许多启发。（摘编自袁行需文风的交流）【小题1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.南朝文风华艳柔弱，北朝文风粗犷沉实、富有生活气息，这种不同与长达二 百六十多年的南北政治对峙有关。B.南朝文学中“文”与“笔”有了区分，“文”指美感的文学，“笔”指应用 的文字，这是文学观念的一大进步。C.作为南北朝文学的中心，南朝在文学上有许多突出的成就，后来出现的病态 文风，是因为受到了帝王与贵族的掌控。D.唐代文学繁荣局面的形成，与诗人们融合南北文风的文学探索有关，也与中 印文化交流中

11、音乐、舞蹈的影响有关。【小题2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开头以水流的汇合设喻，既引出了观点，又强调了文风交流的重要意 义。B.文中主要通过对比论证，论述了南北朝时期南北文学及中印文化的不同特 点。C.文中以佛教传入中国为例，运用比喻论证说明不同国家文化交流的积极作 用。D.文章结尾引用鲁迅评价唐人的一段话，对当代我们对待外来文化有借鉴意 义。【小题3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.北朝一些文士模仿南朝文风，作品深受南朝影响，可以看出政治的对峙并不 能完全阻隔文化的交流。B.成熟于唐代的近体诗，得益于南朝沈约等人创立的讲求声韵的“永明体”， 也与中印文化

12、交流有一定的关系。C.以李白、杜甫等人为代表的盛唐诗坛，把南朝的“文”与北朝的“质”融合 在一起，完成了自己的历史使命。1 ）.既要对自己的文化有自信力，又要对别系的文化作精严的选择，这才能显示 我们吸收外来文化时的胆量和魄力。二、非连续性文本阅读2 .阅读下而的文字，完成下面小题材料一：当前，全民健身理念逐步成为一种社会主流认识。民众参与，已从“要我 健身”的被动锻炼转化为“我要健身”的主动作为，健身已成为人们追求文明 生活方式的一种时尚。然而，在全民健身的热潮中仍存在着一些认知偏差，比如朋友圈病态追求 “瘦身”、打卡“漫画腰”、反手摸肚脐等一系列挑战活动，引起不少人跟风 模仿，这传递的是畸

13、形审美下对身材管控的焦虑。部分自媒体在营销过程中为 了博取流量，打出诸如“每天坚持这个动作，就比同龄人活得久”之类的吸睛 标题，消费人们的健身热情，传播“野路子”锻炼方法，其安全性、规范性有 待考证。健身可贵，科学为先。人们在开展自我健康管理的过程中，存在一些事与 愿违的情况。如果运动强度过低，没有锻炼效果，属于无效健身。但长时间大 强度的运动，则过犹不及，导致身体机能失调、免疫功能下降、运动损伤增 加。（摘编自杨蓉无效健身、过度健身都是假健身）材料二：8月8日，第三十二届夏季奥运会落下帷幕。今年8月8 0,也是第十三个 全民健身日，“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克格言与全民健身的理 念

14、相逢。奥运会上，中国体育健儿勇于挑战敢于拼搏，频创佳绩，传递出激荡人心 的力量；奥运落幕，中国体育代表团载誉归来，不少运动员分享的健身视频走 红网络，网友看后纷纷点赞。场上拼搏，场下自律，很多人为奥运健儿的拼搏 所感动，将观赛热情化为锻炼动力，纷纷加入健身行列。“十三五”时期（20162020年），全民健身公共服务水平显著提升，全 民健身场地设施逐步增多，人民群众通过健身促进健康的热情日益高涨，经常 参加体育锻炼人数比例达到37.2% o正如今年全民健身日的主题：全民健身与奥运同行。竞技体育通过奥运舞 台产生的辐射效应，带动了全民健身战略深入实施，对于加快体育强国建设， 充分发挥体育在提高人民

15、健康水平、促进人的全面发展等方面的综合价值与多 元功能作用显著。就在本届奥运会期间，全民健身计划（20212025年） 印发，未来5年将着力解决全民健身区域发展不平衡、公共服务供给不充分等 问题，促进全民健身更高水平发展，更好满足人民群众的健身和健康需求。还有不到半年时间，北京冬奥会将拉开大幕。届时，中国冬奥健儿将在冬 奥会赛场与世界各地的运动员展开竞技交流，以此为契机，“带动三亿人参与 冰雪运动”也将逐步成为现实。全民健身与奥运同行，体育将为人们的生活增 添更多光彩。（摘编自史哲全民健身与奥运同行）材料三：国务院日前印发全民健身计划（20212025年）（以下简称计 划），就今后一个时期促进

16、全民健身更高水平发展，更好满足人民群众的健 身和健康需求作出部署。计划指出，坚持以人民为中心，深入实施健康中国战略和全民健身国 家战略，加快体育强国建设，构建更高水平的全民健身公共服务体系，充分发 挥全民健身在提高人民健康水平、促进人的全面发展、推动经济社会发展、展 示国家文化软实力等方面的综合价值与多元功能。计划明确，到2025年，全民健身公共服务体系更加完善，人民群众体 育健身更加便利，健身热情进一步提高，各运动项目参与人数持续提升，经常 参加体育锻炼人数比例达到38.5% ,县（市、区）、乡镇（街道）、行政村 （社区）三级公共健身设施和社区15分钟健身圈实现全覆盖，每千人拥有社会 体育指

17、导员2.16名，带动全国体育产业总规模达到5万亿元。（摘编自国务院印发全民健身计划（20212025年）【小题1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A.健身既是人们保障健康的方式，也是民众提高生活质量和追求文明生活的方 式。B.不当挑战活动反映出畸形审美下人们对身材管控的焦虑，甚至会损害身体健 康。C.北京冬奥会有助于冰雪运动的发展、健康中国战略和全民健身国家战略的实 施。D. 2025年我国将建立完善的全民健身公共服务体系，能完全满足民众的健身 需求。【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（） A.现在，全民健身理念正成为我国社会的一种主流认识，民众参与健身的主动

18、性明显增强，都能正确地开展自我健康管理。B.尽管我国全民健身公共服务水平提升，场地设施增多，但全民健身区域发展 不平衡、公共服务供给不充分等问题仍存在。C.全民健身理念与奥运会“更快、更高、更强、更团结”的追求相同，故而今 年全民健身日主题定为“全民健身与奥运同行”。D.我国要提高人民健康水平，促进人的全面发展，推动经济社会发展，增强国 家文化软实力，实施全民健身计划是根本之策。【小题3】如何促进全民健身的健康发展？请结合材料简要概括。三、文学类阅读-单文本3 .阅读下面的文字，完成下面小题。养水仙花的人夏鲁平这是个好天气，天空像水洗似的透明。叶之谦来到阳台，将十几天前存放 的烧纸，往花盆与花

19、盆的罅隙间推了推，理顺了几片快要聋拉下来的水仙花叶 子，心有点乱，他转回身，来到门口，拎起早晨收拾的垃圾，带上买莱的便携 车，恨不得一头扎出家门。他将垃圾投放到垃圾箱那一刻，忽然想起刚才出来 时好像没锁房门。爬过几层楼梯台阶，站在了家门口。房门锁得严严实实，真 是庸人自扰了。老伴儿去世，女儿薇薇回到了南方，他忽然感觉自己一夜苍老，睡眠也不 好，一晚上顶多睡三四个小时，稀里糊涂，空空落落。老伴儿住院期间，跟她同屋的是一个姓张的老太太，俩人相处很好，没事 就坐在床上唠些家长里短。张老太太有个侄女，每天都来到医院，走路像刮风 似的来来去去。老伴儿和张老太太聊着聊着，到了吃水果时间，老伴儿拿出一 个苹

20、果送给张老太太，张老太太拿出一只香蕉递给老伴儿。俩人正客气，她侄 女在一旁一只手接过苹果，另一只手拿过香蕉，把两样水果去皮、切块，混放 在一起，分别装进两个果盘，一盘递给老伴儿，另一盘送到张老太太手上。有时叶之谦早上来得不及时，她侄女会把老伴儿床头柜上的暖瓶打满了开 水，搀扶老伴儿到卫生间。老伴儿喜欢水仙花，他就跑了一趟花卉市场，捧回了一盆水仙，放在病房 的窗台上。那天，张老太太侄女风一样刮进病房，看见窗台上那盆水仙，惊讶地扑过 去说：“哇一一你们喜欢水仙？ ”叶之谦高兴地说：“主要是你阿姨喜欢。”“巧了巧了，真是巧了，我名字叫水仙，张水仙。”她兴奋异常了。老伴儿说：“我喜欢水仙更喜欢张水仙！

21、 ”于是老伴儿和张水仙一起笑起来，笑得那个开心，仿佛整个病房里的空气 都跟着笑开了花儿。没什么事的时候，老伴儿还跟她们讲起家里阳台上那一盆 盆水仙，讲她如何伺候那些水仙，她说她隔三盆五给它们换水，跟它们说话。“我们家的水仙养了几十年了，从我结婚时就养，那东西一茬茬生长，从没衰 败过。如今我女儿薇薇长大了，去了南方，我们守护着那些水仙，像守护着爱 情，爱是不分年龄的，只要心里有它就有”他拖着便携车来到早市，觉得心里还是有什么事，能有什么事呢？他来到 了花卉摊位前，扑鼻的花香飘浮在空气中，阵阵袭来，他看见了水仙，想着最 近总有一些奇怪的事情在身边发生，让他百思不解。就拿前些日子来说吧，他 买了三颗

22、种球，投放在家里水仙盆里，没隔两天，盆里居然多出两颗，他琢磨 着自己是不是记错了？耳边响起手机呼唤的铃声，摊主从裤兜掏出手机看了看，放回去说：“是 你的手机响。”他摸起了自己的衣兜，左摸一下，右捏一把，终于掏出手机，铃声加大 了，是女儿薇薇发来的视频。“你在哪儿？ ”“早市。”“家里水龙头关好了吗？ ”“关好了。”“煤气呢？ ”叶之谦停顿了一下，脑门嗡地轰鸣起来！早晨他去过厨房，拿水壶从水龙 头接了半壶水，然后放在煤气灶上现在说不定壶里的水烧干了，水壶烧红 了，变形了，滚落出灶台，摔在地上，地上到处是纸盒箱，还有塑料油桶，碰 到烧红的水壶，冒起了烟，起火了。他耳边响起了水壶的鸣笛声，持久而尖

23、厉。他费尽力气来到家楼下，抬头看向自家寂静的窗口，他家里并没有他想象 的那样着起了大火，没有，一点火星都没有，真是谢天湖地。他到了家门口， 慌慌张张打开房门，刚往屋里踏进一只脚，屋里面有一个人走过来，静静站在 了他的跟前。他张大了的嘴巴，好半天才发出惊讶的叫声：“张水仙！”他脑袋恍惚着，搞不明白究竟是怎么回事。张水仙接过便携车，把它立在门后，扶住他的胳膊，进到屋里，坐在沙发 上，说：“早晨薇薇给我打电话，说今天地对您特别不放心，我就开车过来 To阿姨清醒的时候，瞒着您给了我一把您家的门钥匙，她说假如有一天地走了，最让她不放心的就是您。特别是您说您绝不再找老伴儿，绝不请保姆，绝 不给薇薇添麻烦，

24、绝不去养老院，她听了更不放心。”叶之谦似乎听明白了一些，一个劲儿地木讷着点头。“你姑姑挺好吧！”他想起那个张老太太。“她还住在医院里，精神状态比前些日子好多了。”张水仙拿出手机，轻轻滑动屏募：“喂一一薇薇好，我在这里，大伯挺好 的，你不用担心。刚才煤气的确点着火，水壶快要烧干了，我来得还算是及 时，你千万不要责怪大伯”叶之谦脑袋敞亮了，似乎明白了一切，释然了。窗外的天空依然像水洗似 的透明，还布满了阳光，有一只麻雀脩地飞过来，落在外面窗台上，蹦跳几 下，瞧了瞧屋里，起身轻快地飞走了。(有删改)【小题1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ()A.小说多次提到“便携车”，这是富

25、有意味的细节，与叶之谦的形象及身份特 证相符，又反映了他此时的心理。B.薇薇给父亲发视频问煤气是否关闭这一情节，不仅表现了女儿对父亲的牵挂 和关心，也使小说情节发生转换。C.文中多处运用伏笔与照应的写作方法，如叶之谦容易忘事和他忘关煤气，女 儿薇薇回到了南方和老伴住院等。D.小说通过写张水仙为老人关煤气，在看似庸常的小事中表现平凡人物身上的 本真之美，给读者以心灵的冲击。【小题2小说开篇写“天空像水洗似的透明”，结尾“窗外的天空依然像水 洗似的透明”。这两处景物描写作用有所不同，请结合文本简要分析。【小题3小说中多次出现的“水仙”，在文中有不同含义，请结合作品简要 分析。四、文言文阅读4 .阅

26、读下面的文言文，完成下面小题。太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操，字孟德。少机警，有权数，而任 侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何蹶异焉。玄谓太祖 日：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！ ”年二十，举 孝廉为郎，除洛阳北部尉，迁顿丘令，征拜议郎。光和末，黄巾起，拜骑都 尉，讨颍川贼。迁为济南相，国有十余县，长吏多阿附贵戚，脏污狼藉，于是 奏免其八；禁断淫祀，奸无逃窜，郡界肃然。久之，征还为东郡太守；不就， 称疾归乡里。会灵帝崩，太子即位，董卓废帝为弘农王而立献帝，京都大乱。 卓衣太祖为骁骑校尉，欲与计事。太祖乃变易姓名，问行东归。卓遂杀太后及 弘农王。太祖至

27、陈留，散家财，合义兵，将以诛卓。建安元年春正月，太祖将 迎天子，乃遣曹洪将兵西迎。天于假太祖节钺，录尚书事，后以太祖为大将 军，封武平侯。初，公为兖州，以东平毕湛为别驾。张邈之叛也，邈劫湛母弟 妻子；公谢遣之，曰：“卿老母在彼，可去。”谟顿首无二心，公嘉之，为之 流涕。既出，遂亡归。及吕布破，谋生得。众为谋惧，公曰：“夫人孝于其亲 者，岂不亦忠于君乎！吾所求也。”以为鲁相。七年春正月公军谯令曰吾起义 兵为天下除暴乱旧土人民死丧略尽国中终日行不见所识使吾凄怆伤怀十三年春, 汉罢三公官，置丞相、御史大夫。夏六月，以公为丞相。十五年春，下令日：“今天下尚未定，此特求贤之急时也。”十七年春正月，公还邺

28、。天子命公入 朝不趋，佥II履上殿，如萧何故事。二十八年春正月,至洛阳庚子，王崩于洛 阳，年六十六。（节选自三国志魏书武帝纪）【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.七年春正月/公军谯令/曰/吾起义兵/为天下除暴乱/旧土人民死丧/略尽国中 /终日行不见所识/使吾凄怆伤怀/B.七年春正月/公军谯/令曰/吾起义兵/为天下除暴乱/旧土人民/死丧略尽/国 中终日行/不见所识/使吾凄怆伤怀/C.七年春正月/公军谯/令日/吾起义兵/为天下除暴/乱旧土人民/死丧略尽国中 /终日行不见所识/使吾凄怆伤怀/D.七年春正月/公军谯令/曰/吾起义兵/为天下除暴/乱旧土人民/死丧略尽/国 中终日行

29、/不见所识/使吾凄怆伤怀/【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. “太祖”常指开国帝王的庙号，这里是曹操的庙号；庙号一般是皇帝死后供 奉时称呼的名号。B. “建安”是汉献帝年号，孔雀东南飞就发生在建安年间，我国古代年号 纪年法始于汉武帝。C. “丞相”是辅佐皇帝总理政事的官员，即百官之长；与太尉、御史大夫合称 三公，是三公之首。D. “庚子”和兰亭集序“岁在癸丑”中“癸丑”都是用来纪年的，天干地 支可以用来纪年月日时。【小题3】下列时原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.曹操年少有为，受到名士赞赏。他年少时机智警觉，尚义任侠，放荡不羁， 世人认为他不同寻

30、常；桥玄、何歌二人也认为他与众不同，有命世之才。B.曹操任职有功，却有自己主见。他曾讨伐颍川反贼；任济南相治郡有功，被 征召任东郡太守，却称病回乡；不与董卓为谋，逃走后组织义兵要讨董。C.普操重视人才，积极招揽人才。毕遨因亲人被挟持而离开他，后来他生擒毕 湛，让毕谟担任鲁国相；他认为天下未定，正是用人之际，应招揽贤才。D.曹操迎接天子，掌握朝廷大权。他派遣曹洪率兵西迎天子，被天子授予节 钺，总领尚书省事务，随后又被授将封侯；建安十三年，他担任了汉丞相。【小题4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）卓表太祖为骁骑校尉，欲与计事。太祖乃变易姓名，问行东归。（2）天子命公入朝不趋，剑履上殿，如萧何

31、故事。五、古代诗歌阅读5.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。同从弟南斋玩月忆山阴崔少府王昌龄高卧南斋时，开帷月初吐。清辉澹水木，演漾在窗户。冉冉几盈虚，澄澄变今古。美人清江畔，是夜越吟苦。千里共如何，微风吹兰杜。【注】崔少府：即崔国辅，开元十四年（726年）进士及第，投职ft阴（浙 江绍兴）县尉。澹：水缓缓地流。演漾：水流摇荡。兰杜：兰草和杜 若，两种都能散发芳香的植物。【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.三、四句描绘了恬淡、幽远的月光图，逼真地写出了月光照耀时，人对月光 的感觉。B.前两句己点出月，但没有停留在月色的描摹上，而在五六句生发出人有悲欢 离合的思考。C.七、八句由景转写思忆故友，想象友人徘徊在月下的清江河畔，吟唱思念家 乡的越歌。D.这首五言古体诗写得恬淡悠远，前六句写开窗所见的月色，并由此引起诗人 深刻的思考。【小题2这首诗的最后两句表达了怎样的情感？请简要分析。六、情景默写