部编人教版七年级历史上册同步练习： 第7课　战国时期的社会变化.docx

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1、第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第7课战国时期的社会变化1 .以下图描写的内容同战国初年的一件大事有关，这件大事应该是（）A.三家分晋B.田氏代齐C.兴修都江堰D.齐桓公称霸2 .“战国因这一时期战争频繁而得名，以下哪一战争不属于这一时期？（）A.牧野之战B.长平之战C.桂陵之战D.马陵之战3 .话剧？商鞅?是由上海话剧艺术中心制作的大型历史话剧，塑造了战国时期大改革家商鞅的鲜明形象。以下情 节不可能出现在剧情中的是（）A.公元前356年，秦孝公召见商鞅，支持他变法B. 一位县职官吏正在接受国家的任命，去地方任职C.秦国开始使用统一的度量衡D. 一位旧贵族宴请商鞅，感谢商鞅在变法

2、中给予他们特权4 .“始皇二十六年，蒙恬为秦将，攻齐，大破之，拜为内史（秦朝京城的最高行政长官）。这主要得益于商鞅 变法规定（）A.鼓励耕织B.确立县制C.废除井田制，允许土地自由买卖D.奖励军功，按功受爵5 .从下面的连环画中，我们会了解到以下哪一水利工程的兴修？A.灵渠B.白渠C.都江堰D.郑国渠6 .探究题。【生产工具的进步】材料一 东北百里，曰荆山，其阴多铁，其阳多赤金。?山海经?材料二牛耕积谷，水漕通粮。?战国策赵策一?（1）这两那么材料说明战国时期我国在生产工具上有了怎样的进步？这种进步在经济上和政治上分别产生了怎 样的影响？【生产关系的变革】材料三 夫商君极身无二虑，尽公不顾私，

3、使民内急耕织之业以富国，外重战伐之赏以劝戎士。刘歆（2）材料三中的“商君指的是战国时期的哪位著名改革家？材料三中提到他的改革措施是什么？除此之外， 他还有哪些改革措施？（两项即可）这些措施的实施有何意义？教师详解详析1. A【解析】此题涉及历史学习中的历史理解、历史解释两大核心素养。注意图片中的三个文字分别是韩、 赵、魏，战国初年，韩、赵、魏三家大夫瓜分了晋国。2. A【解析】牧野之战是周武王讨伐商纣王的战役。3. D【解析】商鞅变法废除了贵族的世袭特权，因而触犯了旧贵族的利益，他们不可能对商鞅持感谢的态 度。4. D【解析】材料中表达的是蒙恬因有战功被授予高官，得益于商鞅变法里规定的“奖励军功，按功受爵 所以D正确，A、B、C三项内容题干材料没有涉及。5. C【解析】李冰所主持修筑的水利工程是都江堰。6. (1)铁制农具和牛耕的使用进一步推广。经济上，社会生产力水平不断提高；政治上，新兴地主阶级的势力 增强。(2)商鞅。鼓励耕织，奖励军功。确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度， 加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗；废除井田制，允许土地自由买卖；统一度量衡。(任选两项即可)意义: 使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了根底。