供电所工会管理制度汇编【精选文档】.docx
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1、供电所工会管理制度汇编【精选文档】职工代表会后活动联系制度一、建立职工代表会后联系制度是职代会决议、议案办法执行的基本保证。二、工会小组成员每季一次走访部份职工代表了解职代会决议执行情况及各 单位生产、经营、职工生活福利的具体情况。三、每半年召开一次职工代表座谈会征求各代表合理化建议.四、做好联系工作及时向局党总支反馈职工代表反映的情况做好上传下达 密切干群关系.五、催促落实职代会提案.民主评议制度1、学习和掌握党的干部政策了解基层组织群众对所长、副所长干部思想作 风、组织业务能力、政绩方面的意见的反馈。2、做好民主评议干部的各项准备工作在职代会上对所长、副所长干部进行 民主评议原则上每年一次
2、。3、采集、整理、归档评议意见向职代会(或者联席会)和局总支汇报并 配合 有关部门做好评议结果反馈工作。4、根据职代会的评议意见向局工会提出对干部奖惩的建议提交职代会讨 论。文明办公制度忠于职守工作扎实,坚持原则勤俭谦虚,联系群众作风民主,待人热 情态度温和,尊重领导内外商议,遵纪守法严于律己,团结求是不断进 取, 文明高效争创一流。群众信访制度班主任事先要做到,平时注意严于律己,以身作则,时时提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好 等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方
3、 式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特 点,能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会,如规范一道德,我是主人、理想 与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习经验交流会,举办 过语文知识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好.二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我 感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,惟独 既严格要求学生,又赋予他们最大的尊重,才干把班主任工作做好.俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏. ”高二14班有几个调皮的学生
4、, 在教育转化他们的时候,我曾经有过失败的教训和成功的经验,先前,我对他们时 常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并 非心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们赋予了大量的爱心,却忽视了严 格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻觅解决问题的良策,向有 经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严 格要求,又要赋予最大的尊重。三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互
5、相促进的目的。我定期和学生家长电话联系,及时反馈学生情况,取得 家长的支持,收到了良好的效果。总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,特殊是像我们这样的青年教师。高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动, 圆满完成教育教学工作。具体工作如下:一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,浮现 的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不 足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能 按时按点的,循序渐进的上好课和晚自习,圆满的完成教
6、学任务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,特别进入高二的学习, 内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立 见成效而慢慢消沉.为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的 位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的 迎接每一天的学习生活。2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做 所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才干有效果,从本学期来看的确收效很 大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。3、寻求与家长的密切配合
7、,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点 和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的 投入到学习中来。二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为 此做了大量的工作,稳定教学次序。三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律 方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步.四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参预的积极性,发挥他们 的体育特长,在运动会上能够克服艰难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中 都取得好成绩,激发学生的学习
8、热情和求知欲望。总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学 习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努 力。高二班主任工作总结3本学期师生都面临着前所未有的压力学业水平考试.而且我班是理科班男 生多,女生少,管理起来就有一定的艰难。一个学期过去了,回首过去的工作,充 满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的欢跃,也有不足与遗憾,现总结 如下:一、重视常规管理,建立班级良好秩序1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,发现 问题,随时解决.学生基本养成为了比较好的纪律意识。2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通
9、过谈话等多种方式,注意指导 学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想 行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活 动,学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了 “我的未来我做主”的 大型系列活动,对学生进行各方面教育。比如,信心教育,学习习惯、养成教育,学习经验交流会,感恩教育等内容,这 些活动都促进了良好的学风、班风。4、狠抓班级卫生。好的环境才干让学生爱上学习,在卫生方面我就把工作分配 到人。非但早晚要打扫干净,平时还要注意保洁.5、选拔班干部,培养积极份子.我从
10、学生中选出品学兼优、作风正派、关心集 体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以 后,我予以指导,斗胆使用,严格要求,加强教育.平时留心观察发现和培养积极 份子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对 部份工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力 逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学 风的好转。同时采用班长轮流制,让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事 情,这样更有利于管理班级。二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和
11、尊重老师的劳动, 上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长 从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的催促和 检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从而 使学生养成良好的学习习惯.要求学生必须尊重老师,在这个学期有两个同学在课堂 上顶撞老师,经过批评教育使他们认识到自己的错误,也通过这个事教育了同学们必须尊重老师,良好的师生关系对于每一个同学的成绩很重要.2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看,否则,予以严厉批评。3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完
12、成,并且时常完成限时 作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求.在复习阶段,积极配 合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯.4、树立班级学习的模范,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他 们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识.时常进行学习评比,做好奖励工作。三、抓尖子,督差生,调动学习积极性调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成 绩,是尖子班班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个 别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目 标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出具
13、体措施;对差生,以鼓励为主,多 谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成为了优秀学生带头, 差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气.同时利用每次考试的成绩,进 行个案分析,发现学生弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强 劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。此外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人,就 缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是知识获取,技能形成,还是素质提高,都 主要来自学习.能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长期,二是提 高效率。运用激励措施,通过多途径匡助学生树理想,谈追求,增强责任感、使命 感和忧患意
14、识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪 调控到最佳的“亢奋”状态,“水击石则鸣,人激志则宏”实践证明:采用激励方 式能使学生保持持久的学习的动力。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比 较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。但学生之中依然存在的问题也不容忽视, 高三担子还很重,工作还将复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结 经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。高二班主任工作总结4过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配 合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的 工作总结如下
15、:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心 灵,努力培养又红又专的合格人材。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“跨步进入新世纪系列活动”、“寻觅我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青 年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时,我也时常利用班会课对学生进行身心教育,匡助学生澄清思想上的含糊 认识,提高学生的思想境界.我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学 生进行针对性的教育。二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养 “赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。高三年
16、级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等 实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会 感到迷惘,对前途失去信心.因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行 为品质又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我 设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自 己在集体中成为班集
17、体的建设者,而不是“包袱.另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习 经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进 良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的模范,跟班勤,管理方法得力, 班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数,各项管理也都取得 了较好的成绩。这又进一步鼓励了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教
18、育教 学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底, 搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心 相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友.及时对后进生加强心理疏导,匡助他们消除或者减轻种种心理耽忧,让他们认 识到自己的价值.同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他 们品尝到成功的欢乐和欢跃。四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生 的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的 提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动
19、我都亲临现场与学生一起活动并适 当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生 感情的交流。五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作 用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当 作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师商议,倾听、采用他们的意见。能够谨慎地处理学生 和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注 意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情 谊。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大 起色,
20、学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期,面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子 还很重,工作还将更复杂.因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教 训,争取取得更加辉煌的成绩。高二班主任工作总结5本学期我担任的是高二就班的班主任,在班级管理过程中,我努力履行班主任 工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希翼能引导 他们健康成长,学一点知识、长一点技能,顺利地毕业.本学期内,积极参预创文 明校园活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,现将班主任工作总结如 下:一、抓好一支队伍建设即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思
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