部编人教版七年级历史上册 第14课沟通中外文明的“丝绸之路”练习题.docx

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1、第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和稳固 第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 一、选择题1 .王维有诗云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。汉代人把今天阳关、玉门关以西的地区称作()A.大秦B.新疆 C.西域 D.西藏2 .以下图雕像中的人物是中国汉代卓越的探险家、旅行家一一张骞，他凿通西域的故事，家喻户晓。他首次出 使西域是为了()A.寻找匈奴的去向8 .恢复对西域的管辖C.联络大月氏共同夹击匈奴D.加强同西域的经济文化交流3 .为丝绸之路的开通作出重大奉献的人物是()A.张骞 B.禹 C.扁鹊 D.屈原4 .与丝绸之路开辟直接相关的历史事件是()A.张骞通西域B.西域都护的设置C.玄奘

2、西行D.马可波罗东游5 .下面是丝绸之路示意图，图中的第一个方框是丝绸之路的起点，它是()一|河西走廊| 一|今新疆地区| 一中亚、西亚| 欧洲A.长安 B.洛阳 C.成都 D.杭州6 .丝绸之路的开辟具有划时代的意义，主要是由于它()A.使中国与欧洲直接交流8 .使天山地区第一次与内地连成一体C.促进了中西经济文化的交流D.使世界连成一体7 .新疆地区是我国领土不可分割的一局部，该地区正式归属中央政权开始于()A.张骞出使西域8 .丝绸之路的开通C.昭君出塞D.西汉政府设置西域都护9 .受张骞的影响，东汉时期出使西域与之齐名的历史人物是()A.班固 B.窦固C.班超 D.甘英二、非选择题10

3、 认真观察以下图片，答复以下问题。图(a)图(b)图(c)(1)图(a)反映了西汉时期的什么历史事件？其目的是什么？他此次西行的目的到达了吗？(2)图(b)中这个行政机构是西汉政府在什么时候设置的？它的设置有什么重大历史意义？(3)图(c)是一条已经存在两千多年的古老商路，这条商路的起止点分别在哪里？这条千年古道上运送的主要商 品是什么？(4)结合图和图(c)及所学知识，说说图(a)人物的西行有什么重要意义。1. C 解析此题是一道文史综合题。今阳关和玉门关以西在汉代时被称作西域。故此题选C项。2. C 解析此题考查学生对根底知识的识记能力。公元前138年，为联络大月氏，共同夹击匈奴，汉武帝派

4、 张骞第一次出使西域。3. A 解析此题考查学生对丝绸之路知识点的识记能力。西汉时，张骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟奠 定了根底，所以正确选项应该是A。4. A 解析丝绸之路的开辟是在张骞两次出使西域之后，应选A。5. A6. C 解析此题主要考查学生对丝绸之路历史意义的理解和分析能力，属于最正确选择题。首先理解题干， 抓住“主要二字。丝绸之路作为古代东西方交往的重要交通要道，促进了中西经济文化的交流。应选C项。7. D 解析公元前60年，西汉王朝设置西域都护，总管西域事务。从此，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南 的广阔地区成为我国领土的组成局部。8. C9. 答案(1)张骞出使西域。联络大月氏

5、，共同夹击匈奴。没有，当时大月氏西迁已久，安居乐业，不愿再与 匈奴打仗。(2)公元前60年。西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广 阔地区是我国领土。(3)起点是中国长安；终点是欧洲。运送的主要商品是中国的丝绸。(4)张骞出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，此后西域各国纷纷归附汉朝，促使西汉政府设置了西域都 护，总管西域事务，使今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广阔地区成为我国领土，还为贯穿东西的丝绸之路的开 辟奠定了根底，促进了中西方的经济文化交流。解析此题以张骞出使西域、西域都护和丝绸之路的示意图，考查学生提取历史知识和利用所学知识分析处理 问题的能力。第(1)(2) (3)问在识别图片的根底上，结合所学知识可直接答复。第(4)问考查学生的概括归纳能力， 要注意张骞出使西域和西域开始正式归属中央政权，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广阔地区成为我国领土及 张骞出使西域与丝绸之路开辟，促进东西方经济文化交流之间都有一定的内在联系。