6.13.1 《林教头风雪山神庙》同步练习（2）（原卷版）-教案课件-部编高中语文必修下册.docx

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1、林教头风雪山神庙同步练习班级：姓名：一、基础检测1.下面加点字的注音有误的一项是（)A.觉发5）投奔(bQn)迤 il(yi 11)调和(tido he)B.厌晋(wu)陷害(xidn)玷辱(dian) *休战地说（诧n）C.浆洗(jiang)酒供(zhuin)尴旭：(gdn ga )irt (ne)D.谡防(tD省事(xing)洗淞(shu)朔风(shub)2.下列各组词书写完全正确的一组是（）A.盘缠救济勤谨陷害B.刺配绵衣缝补暴响C.胳嚓毡笠应承溯风D.絮烦吹撼草帚时晨3、对林冲被逼上梁山的原因，分析得最正确的一项是（）。A.因为草料场被烧，已无宿身之地，只得上了梁山B.是因为杀了陆谦、

2、富安等人，罪责难逃，不得不投奔梁山。C.是因为林冲己认识到反动统治阶级的残暴本质，对它不再抱有任何幻想的原故。D.是反动统治者一“逼”再“逼”，“逼”之不己的结果，也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。二、课外阅读阅读下面的文字，完成文后题目。林冲棒打洪教头（柴进与林冲正吃酒间，洪教头进来）林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子， 来到后堂。林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。”急躬身唱喏道：“林冲谨参。”那人全不昧着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道：”这位便是东京八十万禁军枪棒 教头，林武师林冲的便是，就请相见。”林冲听了，看着洪教头便拜。那洪教头说

3、道：“休拜，起来。”却不 躬身答礼。柴进看了，心中好不快意。林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让，便去上首便坐。 柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军？ ”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教 头。师父如何轻慢？ ”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒 教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真？ ”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相， 休小觑他。”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是 真教头。”柴进大笑道：“也好，也

4、好。林武师你心下如何？ ”林冲道：“小人却是不敢。”洪教头心中忖量 道：“那人必是不会，心中先怯了。”因此越来惹林冲使捧。柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。”当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。柴进起身道：“二位教头较量一棒。” 林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。”柴进见林冲踌躇， 便道：”此位洪教头也到此不多时，此间又无对手，林武师休得要推辞。小可也正要看二位教头的本事。” 柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出其本事来。林冲见柴进说开就里，方才放心。只见洪 教头先起身道：“来，来，来！和你使一棒看。“一齐都哄出堂后

5、空地上。庄客拿一束杆棒来，放在地下。 洪教头先脱了衣裳，拽扎起裙子，掣条棒使个唳鼓，喝道：”来，来，来！”柴进道：“林武师，请较量一棒。” 林冲道：“大官人体要笑话。”就地也拿了一条棒起来道：“师父请教洪教头看了，恨不得一口水吞了他。 林冲拿着棒，使出山东大擂，打将人来。洪教头把棒就地下鞭了一棒，来抢林冲。两个教头在月明地上交手，使了四五合棒，柴进见林冲手轻，便叫道：“且住。”叫庄客取出一锭银来， 重二十五两，无一时，至面前。柴进乃言：“二位教头比试，非比其他，这锭银子权为利物。若是嬴的，便 将此银子去。”柴进心中只要林冲把出本事来，故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银 子，又

6、怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我 赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将人来。 林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪 教头措手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头腺儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣扎起来？众庄客一头笑着扶了。洪教头羞 颜满面，自投庄外去了。（节选自水浒传第九回，有删改）1 .选文中用了很多手法刻画林冲这个人物形象，请选取两种手法作简要分析。2 .选文的主要内容是“林冲棒打洪教头”，然而真正写到林、洪两人交手的笔墨很少。你 认为这样写有什么好处？请简要分析。3 .有人说“柴进道：，且把酒来吃着，待月上来也罢。当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日”这几句话是闲笔，可以删掉，你怎么认为？