部编版四年级下册语文类文阅读理解-古诗(附答案).docx
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1、类文阅读-古诗词四时田园杂兴【宋】范成大土膏欲动雨频催, 万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀, 邻家鞭笋过墙来。1 .给加点的字选择正确的解释。土膏:A.膏药B.泥土滋润状晌:A.晌午,B.一天以内的一段时间 笋:部首查字法,先查部首2 .诗中描写的景物有和 等。3 .这首诗描写的是 季的景色,根据诗中的词语可以看出。4 .用自己的话写出后两句诗的意思。5 .你还知道哪些范成大的古诗?写一写吧。【参考答案】l.B B2 .雨草花竹笋3 .夏春鞭笋过墙4 .屋后的那片荒地也长满了野花野草,一片葱绿秀美;连邻 居家的竹鞭也从院墙下穿过来,钻出了嫩嫩的竹笋。5 .昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解
2、供耕织, 也傍桑阴学种瓜。雨过山村【唐】王建雨里鸡鸣一两家, 竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去, 闲看中庭桅子花。1.下列词语的解释有错误的是()A.竹溪:小溪旁长着翠竹。B.妇姑:老妇人和小姑娘。C.相唤:互相呼唤。D.闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的桅子花。2 .诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是3 .把这首诗的前两句改写成现代汉语。4 .从这首诗的后两句中,你感受到了什么?【参考答案】1.B2 .偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧3 .雨中传来鸡鸣,山村里依稀一两户人家。村路竹溪之上, 一条板桥斜横。4 .示例:我感受到了家庭成员之间的关系和睦,以及他们 劳动的忙碌。出塞词【唐】马戴金带
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