（某某学校）初中七年级（上）语文备课组第一学期教学工作总结.docx

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1、（某某学校）初中七年级（上）语文备课 组第一学期教学工作总结七年级语文备课组一基本情况经过一学期的努力，基本完成了开学初制定的的一些教学任务。 一学期来，我不断追求进步，认真备好每一节课，并且经常尝试新的 教学方法。学生们的综合语文素养有所提升，已经能有目的的学习， 并且不断培养自己积极健康的人生态度，不断增强自己的社会责任感。主要成绩1 .根据计划，我认真抓了课堂内的效率。课堂效率尤为重要，本学期努力抓了课堂内的效率，增强课堂内 的容量，提高课堂内的训练效率；根据学生的生物钟合理地安排教学 内容，运用灵活多样教学方式引导学生进行有效的学习；面向全体学 生，依托中间兼顾两头，布置不同要求的作业

2、，即使是布置同量的作 业，也是分不同的要求，好的要完成得“好、准、快”，中间的要完 成得“好、准”，中下的只要完成好就行。2 .在基础知识方面，提倡自学。进入初中的学生，自学的能力有所欠缺，要依据教师教的方法， 以个人完成任务为主，团结协作为辅，在平时的生活中主动积累并逐 渐形成习惯。促使他们积极归类知识，在多看多说中掌握。针对新题 型，在老师的带领下，作一些典型训练。三.今后教学应注意的问题及努力方向1 .严格要求自己、提高业务水平也许要上好一节课并非易事，要达到有效的教学成果，这就要求 我必须认真仔细地去吃透每一篇课文。学生本身的基础就不是很好， 自学能力不强，所以我必须很细腻的去讲解课文

3、，必须弄清楚课文中 的每一个环节。除了熟悉教材之外，我还利用课余时间阅读课外名著和一些杂志。 如我看的高尔基的自传童年在人间我的大学就有很大的收 获，对我的教学有一定的帮助。如新青年杂志，里面都是教师们 发表的论文，从中我了解他们的教学心得、宝贵的教学经验及他们所 取得我各种成绩，无疑给了我很大的激励和帮助。2 .备好每一节课，上好每一节课备课时，我总要这样反复斟酌：这节课我到底应该教给学生什么 东西，哪些内容是必须讲的，哪些内容是不用讲的，哪些内容是学生 可能感到很困难的，哪些内容可能是学生想不到的。学生本身的基础 就不是很好，自学能力不强，所以我必须很细腻的去讲解课文，必须 弄清楚课文中的

4、每一个环节。每备一节课，我都会认真的翻看教学 参考、教材全解、参考教案，深怕自己对教材的理解有误，而 影响到学生。备每一节课之前，我都在想，这节课要应该怎么去上课才能让学 生轻松愉快的学习。3 .把握好“度。提高学生的学习兴趣做为教师，我们都知道学生对一门学科感兴趣，很少是因为单纯 的对这门课程的知识感兴趣，而是来自他们对老师的喜欢。喜欢了你 这位老师，就喜欢上你所教学的学科。学生有时会和我说这么一句话： “老师，这节要不是你的课我们早就想睡觉了。”所以，这一观点我 深有感悟。4 .写日记，心灵的沟通我每周都要求学生写周记，因为我觉得这是最好的沟通方式，学 生可以把他们不敢当面和老师说的话写在周记里，同学也可以提高学 生的书写能力。老师再恰当的写一些鼓励性的评语，这对学生的身心 发展无疑起到了很大的帮助。这样老师和学生进行心灵上的沟通， 帮助学生走有生活和学习的误区，指导他们如何正确的对待生活，对 待学习。在今后的语文教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发 扬优点，改正缺点。