第23课 黄继光 四年级语文下册课时练分层作业（部编版）.docx

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1、23黄继光分层作业 基础巩固L给下列生字注上拼音，认真拼读一遍。役屡启摧雹晕膛2.下列词组中字形完全正确的一项是。（）A.激烈占岭凶猛枪弹B.注视全部任务紧屋C.手雷消息炮弹浓烟D.匍匐重任冰苞晕倒3 .用“画出加点字的正确读音。战馋rl）厚次（位lu）摧毁（cuTciu）胸膛（仅八gtdvg）4 .看拼音写词语。z八 yl位 cical huZxioig taigbMg hdoz助八ffngbao八6ng yan.5.辨字组词。役（)屡（)摧（)膛（)没（)缕（)催（)踵（)能力提升6 .选词填空。持续继续陆续（1）黄继光不顾伤口的疼痛（）向前爬。（2）黄继光所在的营已经（）战斗了四天四夜。

2、（3）电影结束了，大家（）走出电影院。7 .课文黄继光通过对黄继光的语言、动作描写，充分展示了黄 继光的英雄气概。再读课文，抓住相关语句，概括黄继光的相关故 事情节，完成下图。敌人的火力点人船ass进攻开始8.根据课文内容填空。埸了半边，黄黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”这里写黄继光动作的词语有:,写神态的词语有:,黄继光的动作、神态和语言，表现了他对敌人的，请求任务时态度十分拓展延伸9.课内阅读。东方升起了启明星，营参谋长看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这 个火力点，在黎明前就攻不下597. 9高地的主峰，已经夺得的那些山头

3、就会全 部丢失。黄继光馋卷地注视着敌人的火力点，他转过身来冷车地对营参谋长说：“参 谋长，请把这个任务交给我吧！”营参长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信 你一定能完成这个光荣而艰巨的任务黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了声：“让祖国人民听我们胜利的消息 吧！”便向敌人的火力点爬去。（1）在选文中找出下列词语的反义词。怀疑一一（）失败一一（）耻辱一一（）动摇一一（）（2）说一说你从选文第二段的加点词语中体会到了什么？（3）黄继光是在什么情况下接受任务的？（4）你认为黄继光是一个怎样的人？10.阅读短文，完成练习。我的祖国（节选）张海迪有一天，父亲和母亲带我去看电影上甘岭，一位美丽的志愿军护士唱

4、了 一首歌，那优美的旋律深深打动了我幼小的心，祖国就是城市宽阔的马路，高 高的楼房，美丽的公园，来来往往的人们，他们都像我的爷爷奶奶，父亲母 亲，叔叔姑姑，就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良，热情真 诚，他们爱亲人，爱朋友，爱邻居，爱同事，也爱工作，爱和平有一天，母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥，我看 见黄河像一条金色的巨龙，波涛滚滚，真的仿佛从天而降，一刻不停地向远方 奔去再看看，大地是那样辽阔，天空是那样高远，村庄，森林，山脉，都 在远方的地平线上旋转。白云在篮天上悠悠飘荡，鸟儿自由自在地在天地间飞 翔，风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方后来我当了

5、作家，我用自己的笔写我少女时代生活的故事，也写壮丽的雪 山，浩瀚的沙漠，神奇缥缈的的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土 地，不仅是我感受温暖亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之 一。我为她学习，为她工作，为她创造。(1)文中作者对祖国的认识有一个过程，请选出理解错误一项。()A.从小就知道祖国的深刻含意。B.看电影，打动了幼小的心。C.坐火车，知道了黄河。D.当了作家，懂得了祖国的内涵。(2)判断正误。对的打“ J”，错的打“X”。“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母 亲，是伟大的。()一开始我理解祖国就是生我养我的地方。()答案1 .yi lu qi cu

6、T bao yun tang2 .C3 .yi lucui tang4 .战役屡次摧毁胸膛冰雀占领爆炸浓烟5 .奴役屡次摧残胸膛淹没一缕缕催促蹿水6 .继续持续陆续7 .黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把 这个任务交给我吧！摧毁半边火力点他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上 去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口英勇顽强、视死如归8 .注视、转过身、说 愤怒、坚定 痛恨 坚决9 . (1)相信 胜利 光荣 坚定(2)黄继光仇恨敌人，对完成这次任务充满必胜的 信心。(3)在黎明前攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的山头就会全部丢失。(4) 勇敢，忠于党忠于革命事业，为了革命的胜利甘于牺牲自己。10 . (1) A (2) V V