三到六岁儿童如何教育.docx

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1、三到六岁儿童如何教育三四岁儿童：到了这个年龄段，什么事情都想自己干。应该充分利用他的这一意愿，在生活习惯 方面加以知道，培养他成为一个非常自立的孩子。这时的幼儿生活上几乎可以完全自理、好动、 善良且充满爱心。孩子的记忆力也相当强，求知欲也很强。孩子已经很懂道理，有一定的是非观 点，能够给别人“挑错”，反驳别人的意见。养育要点：每天牛奶400毫升，鸡蛋一个。其他主副食适量。不必强迫孩子多吃。要想让 孩子吃饭香，首先要使孩子有饥饿感。粗细搭配，荤素搭配，干稀搭配有益处。要补充足够的水 分。运动量大的孩子要多喝水。要保证充足的睡眠。睡前妈妈要陪孩子说话、唱歌。让孩子自己 脱衣，穿衣。训练孩子刷牙，预

2、防脯齿，睡前不要吃东西，吃甜食后淑口。发育指标：能动作协调的跑步;可以做向上纵跳、立定跳远的动作;会自己刷牙;穿脱衣服;能 控制自己的情绪，不乱发脾气;能表达自己的愿望，大胆在别人面前表演、讲话。训练方法一：为孩子树立自信。孩子的自我意识刚刚形成，记忆力很强。这个时期尤其注意 要为孩子树立起自信心。这对于他将来的成长和性格的形成相当重要。家长一定注意不要轻易叱 责孩子，多一些启发和鼓励;和他一同体会克服某个困难的全过程。特别提示：现在吃花生、瓜子仍然是危险的。训练方法二：注意训练和提高孩子的思维和理解能力。小孩子主要通过形象思维来了解周围 世界，家长要注意从这个时候开始逐渐培养孩子的思维和理解

3、能力，可以先从形象入手，教他学 着比较物体的大小、多少、长短、高矮等对比关系，再教他学会数至少10以内的物体个数。特别建议：每天两小时以上的户外活动时间。训练方法三：注意训练和提高孩子的思维和理解能力。小孩子主要通过形象思维来了解周围 世界，家长要注意从这个时候开始逐渐培养孩子的思维和理解能力，可以先从形象入手，教他学 着比较物体的大小、多少、长短、高矮等对比关系，再教他学会数至少10以内的物体个数。特别建议：满3岁的孩子，应尽可能送幼儿园。这不仅为了孩子通过集体生活学习自立和 合作，也是为了使孩子身体得到锻炼。训练方法四：可以根据孩子的兴趣爱好引导他正式学习，做父母的都“望子成龙或“望女成

4、凤”。孩子到了 3岁，智力已经相当发达，已经特别提示：机械地教孩子识字，数数或强迫孩子 上美术课，音乐班对孩子是没有必要的。训练方法五：尽量培养孩子思维的完全自立。这个年龄的孩子的自立意识是通过任性来表现 的。可以把孩子思维的这种不完全的自立转变为完全的自立。反抗是孩子有主见的表现。讲道理、 多表扬对这个时期的孩子是唯一有效的。丰富孩子生活，尽量多的丰富孩子词汇量。父母应用行 动教给孩子怎样去建立幸福的家庭，宽容、理解、生机勃勃最重要。特别提示：为了让孩子做一点事情就给他报酬是不好的，应在孩子幼小的心灵上刻下劳动快 乐的印记。五岁儿童：此时期的孩子求知欲强。对自然、社会的知识经验逐渐丰富。喜欢

5、和小朋友一起 玩耍，对大人的依赖性减少，不喜欢受到过多的干涉和帮助。可以给孩子准备拼插玩具、计算玩 具、识字玩具、拼图玩具和童话故事书、自然常识书、儿歌书等。根据孩子的爱好，可以给他准 备一些绘图工具用具、音乐用具、科学玩具、运动玩具等。最重要的是让孩子找他的好朋友一起 玩。养育要点：牛奶400毫升，鸡蛋一个，其他主副食酌加。食物多样，谷物、蔬菜、水果、 奶制品、豆类、禽鱼肉蛋类，要均衡摄入。饥饱适度，不要吃得太多。零食少吃。不要吃滋补品。 给孩子喝白开水、喝汤好。饭前后一小时内不吃零食。多穿棉布衣服。选择透气的鞋。不要给女 孩子烫发、涂唇膏。选用优质宝宝护肤霜。让孩子有独立的空间，晚上自己睡

6、。养成刷牙的习惯。 定时、定点、定量吃饭。训练孩子自己洗澡、盥洗。发育指标：能在平衡木上做简单的动作，会按着音乐节奏做韵律操，器械操;会折、剪、贴、 捏出简单的物体;能连贯的讲述所经历的事物;能够看懂画册的主要情节，回看图讲故事;能进行 10以内加减法计算;能拼摆、组合、添画图形，能自觉遵守纪律和规则。训练方法一：让孩子自由玩耍。此时期的孩子求知欲强。对自然、社会的知识经验逐渐丰富。 喜欢和小朋友一起玩耍，对大人的依赖性减少，不喜欢受到过多的干涉和帮助。可以给孩子准备 拼插玩具、计算玩具、识字玩具、拼图玩具和童话故事书、自然常识书、儿歌书等。根据孩子的 爱好，可以给他准备一些绘图工具用具、音乐用具、科学玩具、运动玩具等。最重要的是让孩子 找他的好朋友一起玩。特别建议：要热心接待孩子的小朋友，使孩子们感到家长的态度是友好、和蔼可亲的。训练方法二：这个年龄是幼儿同伴意识开始萌芽的阶段。游戏之中的参与感，使得幼儿在同 伴集体中能够有主张、并且相互协调、顺利地游戏一段时间。例如：过家家时，学各种角色及同 心协力地完成一件事情。通常受欢迎的类型为有亲和力的小孩，而任性的小孩较易被排斥。自由 自在地成长，不随便发脾气的小孩，是大家乐于接纳的朋友。如上所述，和同伴一起玩耍可以潜 移默化地影响孩子的性格发育。特别提示：父母感情不和会影响孩子的成长。